青春的顏色作文

時間：2023-12-23 07:19:08 話題作文我要投稿

[經(jīng)典]青春的顏色作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的顏色作文，希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]青春的顏色作文

青春的顏色作文1

　　紅，熾熱激昂的朝陽；綠，生生不息拼搏的綠茵場；黃，希望遙遠的一束光。而青春應(yīng)是那永恒籠蓋著天際的蔚藍。

　　如絲絲細雨織就的幕布，如此綿軟，堅強的藍色。時近六點，路過九年級教室門前，目光被幾幅手抄報吸引過去。盡管是掛在窗下的，但那幾個鮮艷的字實在奪目，我不由得駐足，蹲下欣賞�！昂穹e初三分秒，終得一鳴驚人”幾個字樣書寫的極為工整，鏗鏘有力的筆鋒，展現(xiàn)學(xué)生精神。大概是下雨的緣故教室內(nèi)的吊燈竟也泛出一抹幽藍，包裹著學(xué)生。所有人都在座位上，溢出的寂靜融到了雨水里，在這片刻的.時光里，仿佛耳邊只有悅耳的雨聲在奏著一曲幽人調(diào)。

　　如亙古無際的天空，深刻，回味無窮的藍。鳥兒盤旋枝頭啼叫，四季更替輪轉(zhuǎn)，一年四季。但坐在教室內(nèi)，嘈雜的人群，紛鬧的爭吵，我不禁皺眉，眼神飄向窗外。海水般透澈的天空，織上了些許云錦，一剎那，思緒飄回了從前。亮著眼熟，具體是哪日記不清了，只是那時好似便坐在窗旁，不聞喧鬧，只是注視著那片廣闊天地。至此，我不禁想起，流轉(zhuǎn)的時光似乎從未帶走一片云彩，遺失的，只有我的昨天。此時，心頭涌起一股酸。老師的聲音拉回了暇想，桌上的書籍堆滿，卻仍要背負(fù)著一整包的作業(yè)，心神疲倦了。于是我又望向那片自由的天空。幾只鳥兒飛過攪了這畫中的寧靜，讓我不禁有些憤怒，正想抱怨之時，恍然大悟。天空之所以湛藍，是因為漫漫黑夜中積淀，待到東方升起朝陽，迸發(fā)，噴涌，這才成就了這無際的藍。自然如此，我亦如此。

　　我希望我的天空永不褪色，待到垂暮之時，望向窗外，仍能嘆一句，真好。

　　藍，是“細雨下，盼天明”的奮斗；是天空下無怨無悔的將來及過往。我取一抹藍渲染今日，取一藍調(diào)譜寫未來，這便是青春的顏色。

青春的顏色作文2

　　青春是什么樣的？青春是紅色的拼搏，是藍色的失意，是金色的榮譽，是綠色的活力……

　　在教室里彌漫著紅藍交織的青春。

　　在小測考完的第二天，成績出來了。我懷著忐忑不安的心靜靜地等著老師的到來。老師將成績發(fā)了下來，我的成績還行。“這在我的意料之外，我還以為我這次作文跑題了呢！”我心里暗想。但當(dāng)我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)因為一次小測沒考好，而在座位上抹著眼淚。而有些同學(xué)在看到成績不理想時，大顆大顆的淚珠從臉龐滾落到手背上。不過一會兒便又斗志昂揚，開始復(fù)盤這一次考試并準(zhǔn)備計劃在下一次考試中達到理想。我也受同學(xué)們的斗志所影響，不能驕傲，我開始奮斗了起來。

　　這是拼搏中參雜著一些失意的青春。

　　在操場上遍布著綠色的青春。

　　每到體育課，特別是班上的男生，一打了下課鈴便竄出了教室。等來到操場，老師讓我們先跑個步熱熱身，于是跑道上就形成了一道美麗的風(fēng)景線。我們邊跑邊笑，汗珠落到了跑道上，鞋子踩上去成了腳印。我扭頭一看，在后面的足跡已經(jīng)消失，但新的足跡還會出現(xiàn)。我和同學(xué)們一起跑過了終點，躺在草坪上望著蔚藍的天空，不由得笑了。

　　這是充滿了活力的青春。

　　在報告廳中充斥著金色的青春。

　　大考完后，學(xué)校都會舉辦表彰大會。站在臺上領(lǐng)獎，大概是所有學(xué)生所希望的。而我有幸站到上面過。當(dāng)我站在臺上領(lǐng)獎的那一刻，望著臺下的`同學(xué)，心里的自豪感油然而生，這應(yīng)該就是金燦燦的獎勵和老師鼓勵的眼光所致。

　　這是有著榮譽的青春。

　　我認(rèn)為，青春是五彩繽紛的。它給我?guī)砹嗽S多情感，充實了我的成長之旅。

青春的顏色作文3

　　貝多芬的青春是憂郁的藍，梵高的青春是迷茫的白，錢學(xué)森、鄧稼先的青春是熾熱的紅。歷史有痕，怎樣的畫筆將渲出怎樣的色彩。

　　我撿起纖細的樹枝，點破清晨破土的一株嫩芽，留下含露的一抹綠。青春是那樣的顏色，從潮濕的泥沼里一點一點往上鉆，每鉆出一點就是不一樣的世界，每看見一截就是不一樣的驚喜。我期待每一天的旭日，每一天的皓月，每一次繁星滿天，每一處花容錦色。所以才有夢里時而清晰時而模糊，近在咫尺又遙不可及的“未來”。

　　永遠向陽生長，永遠滿懷希望，永遠做著甜美的夢，是青春的顏色。

　　我拾起鈍圓的石子，擲向正午火紅的一滾烈陽，留下刺目的一抹紅。青春是那樣的顏色。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。杜鵑會在清晨和傍晚在林空盤旋，一聲聲撕扯著嗓子，哀啼著：“苦啊，苦�。　崩销棽煌�，它會把雛鷹拎到山崖頂端，讓它在氣壓的猛烈沖擊中學(xué)會飛翔，這是兩種生活的態(tài)度。驕縱少年正值青春年華，我們不應(yīng)學(xué)杜鵑怨天尤人，應(yīng)效仿老鷹搏翅飛翔。所以才有“鷹擊長空，青春拼搏”。

　　永遠向陽而飛，永遠一縱無畏，是青春的顏色。

　　江山自有人才出，我的青春我做主。因為青春，樹枝是我的.的畫筆，石子是我的畫筆。因為青春，我的人生可以是新綠也可以是赤紅。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中說“一個人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”。歷史和前人一遍遍的告訴我們，不要等“而今識盡愁滋味”才“卻道天涼好個秋！”

　　青春熱烈正午時，初出嫩芽不懼陽，我以青春為底色，渲染人生的顏色。

青春的顏色作文4

　　我們生于華夏，在祖國的庇護下自強生長，隨著年齡的增長，我們不禁思考，何為“青春”？

　　生不逢時的李大釗用他剛硬的氣魄向我們證明，環(huán)境不應(yīng)成為懈怠的理由。他用不屈的精神引著晚輩青年，向著信念不斷前行，黑屋子里搭建未來。一步步未知的迷茫卻無法使他停下，甚至肆意奔跑起，不停與命運斗爭。我們說大釗先生從未志衰，甚至在其感受到了青春的信念。而這信念在燦爛的青春年華閃耀著亮眼的金色，那是青春的底色，是堅定信念的輝映。

　　樹村筆下的孩子老王——大貴，用他那燦爛的笑容向我們證明，責(zé)任永應(yīng)為前進的動力而非巨石。贏得干凈，輸?shù)糜泄菤�。落后�?小村莊使他無法擁有好的物質(zhì)資源，他便一頁一頁抄寫字典，一點一點啃食。知恩也圖報。無法說話的他用一次次“沙沙”作響聲，是對天生不公的身體殘缺的清脆哭訴，更是對奮力反抗命運的吼叫。他的力量更是令人佩服，是勇氣，是把握自我的頑強力量！在大貴的人生中，是這一抹熱血紅，與命運、與殘缺作斗爭。

　　我們生逢其時，也正當(dāng)韶華。而青春也并非難以估摸，它掌握于我們手中。

　　青春是敢于面對挫折，而后更加進�。�

　　青春是勇于糾正錯誤，而后創(chuàng)新補足；

　　青春是不甘平庸的而非犬儒的。但在跨步前行的路上定要不忘初心，含著永遠的信念。

　　《獻給阿爾吉濃的花束》中，查理遺忘了初心成為最高知識收獲者，可又如何呢？丟失了樂觀，變得沉郁又孤獨。直到他尋求到最初的本質(zhì)，奉獻出個人利益價值，找尋到存在的價值，哪怕無人理解，也孤芳自賞般盛開青春的花束。

　　所以，青春是成長中最熱烈、最炫麗的金；是人生中最值得驕傲的紅！