成長作文

成長作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長作文，希望能夠幫助到大家。

成長作文1

　　打開文件夾《乘長的腳印》，雙擊文件夾《我的眼淚》，所有的文件都鋪陳在我的眼前……

　　記事本

　　淚液：眼內(nèi)淚腺分泌出來的無色透明液體，有保持眼睛表面濕潤，清洗眼球的作用。另外，它還有更多的作用……

　　千千靜聽

　　右鍵單擊播放，一曲《我的未來不是夢》蕩漾在我的心頭。

　　依稀記得剛剛踏如初中是的情景：那時我還是一個天真的.小女孩，穿著漂亮帶有花紋的連衣裙，懵懂而又茫然地踏入這在心中是那么神秘的校園。還記得，曾經(jīng)與姐姐一起在大榕樹下的留影，想起她對我說的那些鼓勵的話，如今我依然是那樣懵懂……心中油然而生一絲惘悵和失落，淚，悄悄劃落。猛然間，瞥見了安放在櫥窗里歷屆成功校友的照片，原本陰暗的心情頓時煙消云散，心中升騰起“我的未來不是夢”的自信與豪邁。

　　下一步：把《我的未來不是夢》移動到文件夾《眼淚中，找到了自信》。

　　暴風(fēng)影音

　　雙擊播放，多年前風(fēng)靡一時的電影《泰坦尼克號》再次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　當(dāng)我看到杰克與羅斯在冰冷的海水中交談是，當(dāng)我看到他們在生死訣別時，當(dāng)杰克沉入無邊無際的海洋中時……眼淚就像珍珠斷了線一樣，一發(fā)不可收拾。

　　下一步：把《泰坦尼克號》發(fā)送到文件夾《眼淚中，學(xué)會了感動》。

　　幻燈片

　　敲擊鍵盤“F5"，幻燈片播放。

　　氣溫達(dá)到３２度，樹木在太陽的淫威下俯首貼耳，知了在地球的“火爐”中也閉口不語……我仍然堅持與晦澀難懂的文言文做斗爭，在證明題的海洋中永不言棄……這一切一切的總算沒有白廢……

　　Word文檔

　　開始敲擊鍵盤，寫下今日感言：

　　眼淚——是我成長的腳印，讓我從中領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　下一步：保存文件，把文件放入文件夾《我的眼淚》。

　　我相信，以后每當(dāng)點擊《我的眼淚》時，都會有新的收獲。

成長作文2

　　我今年11歲了，是建平實驗小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，在我的成長過程中，幸福生活一直伴隨著我。

　　爺爺、奶奶，爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護(hù)著，為了祝福我有一個好的前程，爺爺給我起了“雋杰”這個名字，希望我長大以后，能目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的事，這些事我還記得很清楚，今天我就來給大家說說我學(xué)游泳的故事吧。

　　學(xué)會游泳前我很怕水，但也非�？释麑W(xué)會游泳。我小的時候就常常吵著拉著爺爺要去游泳，爺爺架不住我的央求，去了游泳館，哇，那里的人好多呀，有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的，有教練教學(xué)生的.，還有和別人玩球和自己練習(xí)的……真是人山人海呀!

　　記得我站在水池邊非常害怕，遲遲不敢下水�！皳渫ā币宦暤暨M(jìn)了水池里，我一連嗆好幾口水，手腳亂撲騰時，爺爺一把拉住我，爺爺開始教我如何學(xué)游泳，先教我學(xué)悶水，后來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的練習(xí)，手麻了，腳也酸了。但我不放棄，堅持一次，兩次，三次，我漸漸能在水中浮起來了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來了，我驚喜萬分，因為我巳可以游了。我接著不斷練習(xí)，練到第十趟的時候，我能用蛙泳在水池里游兩個來回了，我心里高興極了，因為我取得了很大的進(jìn)步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了，再難的事情只要勇敢面對，有自信心，就能學(xué)會，學(xué)好。

　　時間過得真快，我現(xiàn)正在長大，會有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長。我一定要好好學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子。

成長作文3

　　在胖的同學(xué)嚴(yán)重，身體苗條的同學(xué)是多沒令人羨慕，可是他們卻不知道我們的煩惱！

　　1。55米的我卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點引人注目！

　　在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時，媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：“排骨有營養(yǎng)，多吃點，長長肉！”媽媽一聽也來勁了，跟著就說：“胡蘿卜含維生素多，多吃點，補(bǔ)一補(bǔ)！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個大人還多！可還是不見長胖一丁點！

　　媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補(bǔ)維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！

　　這還不算什么，下面的更過了！

　　我原本有一頭烏黑發(fā)亮的'長發(fā)，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了！

　　其實我自己也想長胖點，但是他們又怎么會知道我的煩惱呢？

成長作文4

　　我曾學(xué)過這樣一篇文章：《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書，偷偷在書店里讀書的故事。學(xué)了這篇課文，我愛上了書籍，迷上了閱讀，成了一個書蟲。

　　我在我的房間里布置了一個書架，我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多，我的知識面也越來越廣，作文能力也越來越強(qiáng)。如今，我讀書的'興趣越來越濃厚，我越讀越歡。

　　我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間，我找同學(xué)借書看�！豆肢F學(xué)校》系列五本，我全看了，每一本都是那么離奇，那么神秘，讓人心驚膽顫�？墒俏遥�不僅不害怕，反而在一夜之間，就干了個精光。同學(xué)們都說我看得太快，可能沒看懂，沒吸收。可我卻能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來，你說我吸收了沒有？

　　我總是見縫插針，擠出時間來讀書。下課了，我會看書；中午，我會讀書；晚上做完作業(yè)，我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”，父母三番五次催，我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家，我常常開溜，到超市和圖書館博覽群書，大飽眼福。最近，爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》，我如獲至寶，一頭扎進(jìn)去，就不知道出來。

　　書是指南針，為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。我在書海中成長，享受著書中的快樂，吸收著書中的營養(yǎng)

成長作文5

　　從出生到現(xiàn)在，每個人便在感恩中成長，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，還有陌生人

　　某年某月某日，忽然下起了傾盆大雨，而此時的你正悠閑地逛著街，卻沒帶傘，只好先飛奔到一個能避雨的地方，雨依舊瘋狂的傾瀉著，還有狂風(fēng)不時的來湊熱鬧，風(fēng)攜著雨一次又一次撲到你身上，但當(dāng)時的你只能干等著雨停。這又是一個忽然，你感覺到頭上有紅紅的一片圓，因為這片圓，沒有了被打濕的感覺，抬頭一看，一把紅的熱烈的傘正保護(hù)著你，它的主人點頭向你示好，這是一個熱心、善良的人，即使你們彼此素未謀面，不曾相識。你在心中銘記這一次偶遇，這一份熱心，你向這位陌生人感恩。在學(xué)校，享受著快樂的學(xué)習(xí)時光，付出并有所回報。但學(xué)習(xí)生涯并不是一帆風(fēng)順的，免不了有磕磕絆絆，雜草荊棘。一次你考試失利，便害怕面對老師，面對同學(xué)，總覺得沒面子，于是你上課不時地走神，總進(jìn)不了狀態(tài)，老師發(fā)現(xiàn)了你的不對勁，及時找你談了話，給了你思想上的輔導(dǎo)，她很堅定地告訴你：“一次的失敗不能代表一切�！蓖瑢W(xué)們也經(jīng)常幫助你，你們之間，有合作，也有競爭，很快，你的學(xué)習(xí)更上一層樓了�？窗�，這些進(jìn)步你應(yīng)該感恩你的老師與同學(xué)。在家里，每天早上那營養(yǎng)可口的早餐，整潔柔軟的衣服舒適、清新的環(huán)境·這一切的.一切，是你的家人為你創(chuàng)造的，為的是讓你幸福、快樂的成長。

　　也許媽媽有經(jīng)常對你嘮叨，爸爸總不茍言笑，你可千萬不要埋怨他們，那都是他們對你愛與關(guān)懷，只是表達(dá)的方式不一樣罷了。記住，家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，家人永遠(yuǎn)值得你感恩！現(xiàn)在的我生活的很快樂，因為我生活在感恩中。感恩陌生人，老師與同學(xué)，還有親人！感恩，會讓每個人的生活都變得美好。

成長作文6

　　成長是我們每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。而在我們成長的過程中，也會有經(jīng)歷悲傷，經(jīng)歷開心，經(jīng)歷難過······

　　但是每一次的成長都會愈久彌香，令我們會為無窮。

　　成長會苦，因為執(zhí)著，卻得不到。年少的我們，對未知的世界都懷著一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰著，也會有踩空的時候。也許，我們會很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會退縮，退縮會以前的自己，不想再前進(jìn)。這些，都是成長中的苦，但是，苦中也有甜。

　　因為我們有許多美好的情誼，所以，成長會甜。雖然成長的路上也會布滿荊棘，但友誼會讓我們互相鼓勵，并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的愛載著我們前行。雖然，我不知道最終我們會不會到達(dá)成功的彼岸，但航行的過程一定會有甜。

　　成長會辣，成長中的我們也會有因為做錯事而挨鞭子的時候吧。父親的鞭子打在身上時，那熱熱的.，辣辣的感覺，是成長吧。但我們被表揚(yáng)時，那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺，也是成長吧。這樣的辛辣，回味起還會熱。

　　成長會酸，因為有些東西放太久了，變質(zhì)了。一片面包，就算放在冰箱里，時間長了。也會變質(zhì)，何況放不進(jìn)冰箱的感清呢。就像兩個當(dāng)初很要好的人，時間久了，也不再聯(lián)系了，于是，這份友誼就變質(zhì)了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長，一定要品嘗這樣的味道嗎？

　　我的成長就是由這樣的酸甜苦辣構(gòu)成的，雖然過程很艱辛，但是我卻覺得我長大了，成熟了，這就是我的成長。

成長作文7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有書籍就沒有人類進(jìn)步的現(xiàn)在，從我們小時候?qū)W得童話和故事，現(xiàn)在學(xué)得知識和能力都是人類一點一點總結(jié)的經(jīng)驗和道理。都說希臘有很多哲學(xué)家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國的孔子和孟子是大的哲學(xué)家，他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國的教育也會從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的.故事，而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外，我覺得還是從書籍中得到更多。

　　我在書籍中成長，小時候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來到了學(xué)校，；老師教我學(xué)習(xí)《論語》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現(xiàn)在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上。還有就是學(xué)而時習(xí)之，學(xué)習(xí)的路是自己走的，學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走，我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，看看有沒有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。就會懂得更多的道理。

　　我從書中慢慢成長，我在書籍中體會人生的道理，而這種書籍也會跟隨我的腳步伴我行，這就是書籍的力量。

成長作文8

　　20xx年8月16日，將是一個另世人矚目的日子。每一天，我都都在心里默默的數(shù)著，真想拿一天快快的到來，這樣的話，我就可以為青奧做點事了！

　　最近我們學(xué)校組織了五十人的健美操方陣，我有幸成為其中的一員。我們在練習(xí)的過程中，老師教得非常認(rèn)真、仔細(xì)，要求我們每個動作：標(biāo)準(zhǔn)、完美。我們也學(xué)得十分專心，對自己的要求非常高。因為每個人心里都期待著南京青奧會，希望能展現(xiàn)我們峰小學(xué)生的風(fēng)采。

　　在練習(xí)的過程中，我們做到精益求精，互相幫助，為了每一個動作，我們反復(fù)練習(xí)。記得為了一個彎腰的動作，我真是沒有少費勁，從剛開始的生疏到找到一點點感覺，到后來的熟悉，一個動作，我自己偷偷練了五個晚上。雖然一個月下來，大家都很疲憊，但我們的'心里都甜絲絲的，從不松懈。我們一直用這樣一句話來激勵自己：“青奧會，我來了！”在排練中，汗水和快樂一樣流淌，我堅信：只有認(rèn)真的付出，才會有豐收的喜悅；運動青奧，快樂成長！

　　青奧會在我們南京舉辦，是我們南京的光榮，為了讓青奧會舉辦的更好，讓我們一起行動起來吧！

成長作文9

　　時光就像個小偷，在你不知不覺間，就把你的快樂時間帶走。在我賴床還沒賴夠的情況下，早上的陽光已經(jīng)照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學(xué)期的開始。

　　新學(xué)期開始后我就進(jìn)入了中學(xué)，好像一下就長大似的。我想起了以前自己的缺點和不滿，從以前到至今的我都是一個很愛與父母頂嘴的小孩，常常因為厭倦父母對自己的教育，而對父母不利，跟父母對著干�，F(xiàn)在又是一個新學(xué)期了，我又長大了，我也變成一個懂事的`少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。

　　我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說我們只要學(xué)會尊重別人要，別人就會加倍的尊重自己。所以我一定要學(xué)會尊重別人，尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會尊重別人，如果自己想處處有好的人緣，想得到別人的尊重，就要學(xué)會尊重別人。

　　到了新學(xué)期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”。譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學(xué)期來臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個父母的好孩子;老師的好學(xué)生;社會的好人才;

　　新學(xué)期的計劃與目標(biāo)，新學(xué)期的高興與憂傷，大家一起在新的學(xué)期里攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來!

成長作文10

　　我有一個好家長，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協(xié)助我成長。

　　記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進(jìn)房間，把門重重的'關(guān)上了。我趴在自己的床上，號啕大哭，好一段時間沒和媽媽還有妹妹說話，終于不在那么生氣了。這時，媽媽走了進(jìn)來對我說：“媽媽知道是妹妹不對，她如果錯了，媽媽會和她說，那你比她大，也應(yīng)該讓著她。你也有錯，不是嗎？”我恍然大悟。

　　媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發(fā)高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時間陪我去醫(yī)院，我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。

　　說到底，是媽媽讓我成長，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻(xiàn)，無任何條件得為我奉獻(xiàn)，我很感謝媽媽。媽媽的愛，是我成長的一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長的道路上！

成長作文11

　　我獨自走在那條小徑上，溫暖的陽光照在我的臉龐，涼風(fēng)輕輕地吹著我的頭發(fā)，望著腳下的小路，它似乎要告訴我些什么，我努力地想明白它想說的話，于是，我停下了匆匆的腳步，開始靜靜的回憶。

　　好像，那條小路原來不是我獨自一人在走，而是兩個人，那個人是誰呢？似乎是她。那年冬天，居住在南方的我們好不容易見到了雪，雪在窗外靜靜的下著，她在窗邊靜靜地看著，我在床上靜靜的睡著，突然，她將我叫起，欣喜地抱著我向外走，那時，我剛剛學(xué)會走路，我在那條小路上快樂地奔跑，她在后面追我，我笑著，她也笑著，我們的笑聲使原本寂寞的小路變得歡快起來。"呀！"我叫了一聲，然后被一塊石頭絆倒，我號啕大哭，她聽見了哭聲，并不是馬上過來將我抱起，然后來安慰我，而是站在那里，對我微笑著說："韻韻，別哭，堅強(qiáng)些，爬起來，自己爬起來。"我非常聽話，很快地爬了起來，向她那兒跑去，投入了她溫暖的懷抱。

　　從那一刻起，我學(xué)會了堅強(qiáng)。又是那條路，她牽著我的小手，沿著那條路把我送進(jìn)了學(xué)堂。那是第一天上學(xué)，老師讓我們講一講自己的.理想，我當(dāng)時好怕好怕，待其他小朋友都上臺講出了自己的理想后，輪到我了，我在講臺上面紅耳赤地站著，遲遲說不出話來，心里頭打著鼓，這時，我看見了站在窗外的她，她用一種鼓勵的眼神看著我，口里似乎在說些什么，好像是在對我說“加油，我相信你可以的�！笨粗�她的眼神，似乎看見了希望的光芒，給了我很大的勇氣和鼓勵。終于，我鼓起了勇氣，大聲地說："我的理想是長大成為一名醫(yī)生，讓媽媽健健康康，長命百歲。"我說完，又望望窗外的她，她流著喜悅的淚水，豎起大拇指，好像在對我說："好樣的，真是太棒了！"也從那一刻起，我學(xué)會了勇敢，也擁有了理想。她是誰？其實，她就是我的媽媽，我平凡而又偉大的媽媽，我深深愛著的媽媽，也深深愛我的媽媽。我要感謝她，感謝她給我一個溫暖的家，感謝她對我的養(yǎng)育之恩，感謝她對我的關(guān)愛，感謝她對我的用心，感謝她教會我堅強(qiáng)，勇敢，使我擁有理想。望著那條小路，我已走過了許多。

成長作文12

　　身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張；門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面；夏天的烈日仍然炎熱，但已經(jīng)力不從心……

　　對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛；旁邊的包子店大門緊閉，因為老板的老婆快要生了；再旁邊香燭店里有一個大胖小子在學(xué)步車?yán)锏�跌撞撞……帶著新生的喜悅�?/p>

　　順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個大哥的話了，言語中也開始帶“kao”的字眼；家里的.這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑；我的衣服漸漸顯短，作業(yè)高度卻飛速增長……生命，帶著成長的辛酸，僥幸，無奈。

　　門口那只天天蹭飯吃的黑狗，在過馬路時，先被第一輛車撞死，再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹；前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去，他的子女哭暈了；天津爆炸事件中的消防員，是火災(zāi)現(xiàn)場的逆行者，他們冒著危險，沖入火場，只留下一個令人肅然起敬的背影……

　　這個世界，每天都有死亡和新生，有句話很殘酷卻不得不遵守：“死亡是為了新生騰空�！钡�有的人死的應(yīng)該，有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎？當(dāng)然！但天津事故中犧牲的消防員，他們個個都很年輕！他們肯定害怕，恐懼是人的天性，但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去，但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。

　　新生和死亡使人不能逃脫的過程，成長卻可以被我們所掌控。我以前那個可愛聽話的表弟長大了，我可以認(rèn)識現(xiàn)在這個有思想的“同志”；寶石花固然嬌嫩，但只要好好呵護(hù)，它一樣可以茁壯成長；我……

成長作文13

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，個子不高，力氣倒是不小，原因呢？自然是我從小抱著我的“人形抱枕”，只是他是個會哭會鬧的小家伙。他就是我調(diào)皮的弟弟。

　　小家伙剛出生的時候瘦不拉嘰的紅通通一團(tuán)，那時的我笑他好難看。有了一個小家伙，生活開始變得麻煩了一些。媽媽有時候有事，這個時候我就會自告奮勇地要求帶弟弟。鄰居們看到我抱著到我膝蓋的弟弟，都有些擔(dān)心，我會摔倒。媽媽笑著說沒關(guān)系的'，她能行的。于是我慢慢地開始了帶弟弟的日子。

　　每天我會早早地做完自己的作業(yè)，然后有更多的時間來帶弟弟，媽媽就有時間去做飯之類的家務(wù)。這個時候媽媽就會摸著我的頭說我長大了，變懂事了。我想我是很開心的，不得不說我能幫到媽媽是一件很有成就感的事。我感覺自己也是個小大人了，能幫忙了。而照顧弟弟明顯也是我做姐姐的責(zé)任。我把自己喜歡的玩具都給弟弟玩，有好吃的東西也會想著帶給弟弟吃，弟弟和我很熟悉了，也會時常露著小奶牙對著我笑了。我們相處得很融洽，而這就減輕了媽媽許多的負(fù)擔(dān)。

　　我正在成長，變得更懂事，給媽媽幫更多的忙。我也從中獲得了很多樂趣。

成長作文14

　　我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方，回望過去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來，前路漫漫，我將一人向前方堅定不移地走去。

　　我是一個容易受他人影響的人，期中考試成績發(fā)揮失常，看著難堪的成績，老師和同學(xué)對我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚(yáng)，如今他們失望的神色和言語影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。

　　我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個高空項目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨木橋時，同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫，但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說：“你的腿抖得厲害，放棄算了。”我受到她言語的影響，退了回來，想同她一起回去不玩了。

　　那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學(xué)對我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動力。“我不想再讓別人說懦夫，我要用自己的力量證明自己�！蔽倚闹信�吼著。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒有停下來。

　　終于到達(dá)終點，望著那被繩索勒紅的`手掌，我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來，眼角有些濕潤，但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長�；仡^瞥了一眼那個同學(xué)白皙的手掌，我心想：她估計這輩子也無法體會到我今天這種快樂吧！

　　我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語了，我選擇相信自己，我成長了。今后的漫漫人生路，我將堅定不移地走下去。

成長作文15

　　責(zé)任是我們是我們每個人生活中所必需的。責(zé)任應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。而我們也在種種責(zé)任下成長。

　　規(guī)則也是我們的責(zé)任。

　　復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開了。每天的學(xué)習(xí)中充斥著緊張的氣氛，使我難免喘不過氣來。

　　正所謂“勞逸結(jié)合”，這詞自然有其的道理，于是，幾個同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著有些陌生但又至愛的球拍（中間一段時間因復(fù)習(xí)而沒打），心頭一陣狂喜，，但卻不知厄運即將來到。小小的乒乓球在球桌上飛來飛去，雙方你來我往，看來不拼個你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個個饑渴的遇難者，貪婪地感受著乒乓球帶給我的樂趣——是有一段時間沒有如此痛苦淋漓過了。我們不知疲倦地歡笑著，玩鬧著，好不快活！

　　我們已經(jīng)忘卻了時間。正當(dāng)大家熱火朝天地玩鬧時，殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規(guī)。

　　一個男孩向我們走來，見我們壓根沒理會他，便對我說，我們簽卡了。猶如一個晴天霹靂，所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了，被簽卡了！

　　霎那間，我明白了。規(guī)則就是我們應(yīng)有的責(zé)任，而這也正說明了我沒有責(zé)任心，我沒有盡好自己的義務(wù)！

　　第二天早上，看著黑板上板書著的幾個名字——其中也有我。反而釋然了，我沒有執(zhí)行好自己的義務(wù)， 受到了應(yīng)有的懲罰。老師常常說“學(xué)生有責(zé)任遵守規(guī)則�！逼鋵嵅蝗�，規(guī)則是我們的'義務(wù)，不應(yīng)該是“遵守”，而是“必須執(zhí)行”，不是嗎？

　　小草有自己的責(zé)任——清新世界；小花有自己的責(zé)任——裝扮春天；而我們也有自己的責(zé)任——執(zhí)行好自己的每種規(guī)則，讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責(zé)任嗎？

　　確確實實，我們在種種規(guī)則下成長，更在種種責(zé)任下成長。

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