奮斗，是青春的底色作文

奮斗，是青春的底色作文[優(yōu)選15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的奮斗，是青春的底色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　奮斗，是青春的底色作文 1

　　前不久，張家界天門山四個(gè)青年人組團(tuán)“跳崖自殺”，事件背后既令人痛心，又引人深思。也許是生活的壓力太大，也許是對(duì)未來(lái)感到絕望，但如果你連死都不怕，還有什么困難能難倒你呢？世間再渺小的生命都在拼命存活,而你們,又有什么理由選擇放棄？其實(shí)，天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。

　　作為一個(gè)中考失利的人，沒(méi)能考上普通高中，加上家境貧寒，我曾經(jīng)感到生命失去顏色而暗淡無(wú)光，所有的夢(mèng)想化為虛無(wú)，對(duì)自己的未來(lái)感到無(wú)望，心里充滿了不甘、失落、悲傷，甚至自暴自棄。

　　16歲那年，對(duì)前方的路渾然不知，迷茫無(wú)措的我來(lái)到了白水職專學(xué)習(xí)。選擇應(yīng)急救援專業(yè)，也是家長(zhǎng)的安排和老師的推薦，為的就是將來(lái)好就業(yè)。當(dāng)時(shí)的'我并不知道讀中職的出路到底是什么，頂多進(jìn)工廠“打螺絲”，因此終日渾渾噩噩。

　　轉(zhuǎn)眼間，我在職專學(xué)習(xí)生活了200多個(gè)日夜，徹底驅(qū)散了心頭的陰霾和顧慮，深切的體會(huì)到：國(guó)家免學(xué)費(fèi)、提供助學(xué)金，無(wú)因貧輟學(xué)之憂；父母供衣奉食，無(wú)凍餒之患；老師專業(yè)扎實(shí)、和藹親善，未有問(wèn)而不告；實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)，未有學(xué)而無(wú)獲；學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或升入高校，或成功就業(yè)。這一切，都讓我心頭一震，眼前一亮：這里有夢(mèng)，青春有光，未來(lái)可期。青春不該被定義，中職生也能擁有一片藍(lán)天。

　　17歲青春芳華，奮斗正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)金色的陽(yáng)光地灑落靜靜的校園，當(dāng)輕柔的微風(fēng)地拂過(guò)挺拔的楊樹，當(dāng)熟悉的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，朝氣蓬勃的同學(xué)，手拿書本，在教室大聲朗讀；排著整齊的隊(duì)伍，在食堂有序就餐；課間操，躍動(dòng)著青春的活力；課堂上，碰撞著思維的火花；晚自習(xí)，教室燈火通明；微機(jī)室，噼里啪啦的鍵盤敲擊聲；舞蹈房，婀娜多姿；音樂(lè)室，余音裊裊；救援課，揮汗如雨。奮斗的身影在校園的每個(gè)角落里烙下了深刻的印記。

　　成長(zhǎng)絕不是年齡的簡(jiǎn)單疊加，而是心智的不斷成熟。成長(zhǎng)意味著告別迷茫，扛起責(zé)任，奮力去闖；成長(zhǎng)就是勇敢追逐夢(mèng)想，成長(zhǎng)就是勇敢嘗試未知。此時(shí)的奮斗是為了將來(lái)的美好生活�，F(xiàn)在的我，已不再是當(dāng)初的懵懂少年，為了理想中的未來(lái)，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期許，當(dāng)務(wù)之急就是珍惜光陰，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，努力學(xué)好專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)人生“彎道超車”。

　　如果說(shuō)青春是足跡，那么夢(mèng)想必然是詩(shī)和遠(yuǎn)方，錦繡前程需要我們親手創(chuàng)造。每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)青春的辜負(fù)；每一個(gè)不曾拼搏的時(shí)光，都是對(duì)生命的褻瀆。每個(gè)人都有屬于自己的站點(diǎn)，中途或許無(wú)法相遇，但輝煌的終點(diǎn)必定有我。

　　奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。作為一名中職學(xué)生，一名新時(shí)代的青春追夢(mèng)者，是何其幸運(yùn)，生逢其時(shí)，絕不能也不應(yīng)只會(huì)“干飯”，不會(huì)“搬磚”，更不能選擇“躺平”和“擺爛”，否則就是“皮囊在裸奔，靈魂沒(méi)跟上�！蔽覀冎挥邪颜莆粘扇�，用盡全力揮灑汗水，在接續(xù)奮斗中鐫刻青春印記，書寫青春榮光。

　　奮斗，是青春的底色作文 2

　　方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史。四十年，華夏日益新，中華兒女亦順勢(shì)而變，用他們不斷更新的知識(shí)、不斷改變的觀念、不斷創(chuàng)新的精神鑄就了日益輝煌的中國(guó)。

　　“十年”沒(méi)有讓知識(shí)青年喪失理想，十年艱苦生活也沒(méi)有讓時(shí)代青年自暴自棄。改革開放之初，祖國(guó)求才若渴，而一代青年不忘初心，求知若渴，他們渴望用知識(shí)改變國(guó)運(yùn)。20xx年，“影像鑒證40年”全國(guó)攝影大展的一組照片記錄了那段歷史。1979年清華大學(xué)了77級(jí)學(xué)生上課，階梯教室座無(wú)虛席，大家專注的目光，認(rèn)真的面孔，求知若渴的眼睛，訴說(shuō)著對(duì)知識(shí)的渴求。這代青年用他們的知識(shí)智慧，用他們求知若渴的精神，為偉大中國(guó)的復(fù)興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　國(guó)家的發(fā)展離不開豐富、科學(xué)的知識(shí)，更離不開思想文化的進(jìn)步。不斷更新的知識(shí)促進(jìn)了新思想的產(chǎn)生，不斷變化的國(guó)際形勢(shì)需要解放思想。中國(guó)首次油畫大展在中國(guó)美術(shù)館舉辦，“傷風(fēng)敗俗”等落后思想被拋之腦后，人們愈來(lái)愈能順應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展，越來(lái)越寬容與理性。教育、思想文化的創(chuàng)新早已與時(shí)俱進(jìn)，我們已經(jīng)與世界連成一個(gè)整體，各國(guó)互幫互助，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體已是時(shí)代發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的潮流。不僅被國(guó)民接受，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也傳播出去，孔子學(xué)院、唐人街等，各國(guó)的.思想文化都在相互交流，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的世界。

　　知識(shí)豐富了，思想解放了，自主創(chuàng)新迎來(lái)了春天。《輝煌中國(guó)》記錄了中國(guó)改革開放以來(lái)自主創(chuàng)新所取得的累累碩果。自主研發(fā)達(dá)到世界水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組復(fù)興號(hào)，飛馳在祖國(guó)的大江南北，已成為一張中國(guó)名片。飛馳的高鐵、方便快捷的移動(dòng)支付、貫穿各大城市的共享單車……中國(guó)，這頭雄獅開始醒來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想日益可期，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體絕非空想，自主創(chuàng)新正全力推進(jìn)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　影像，記錄著歷史，記錄著不斷發(fā)展的潮流，時(shí)代在變，人們也在慢慢改變，只有刻苦努力、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，個(gè)人才不會(huì)被時(shí)代淘汰，社會(huì)才得以進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)日益強(qiáng)大。

　　少年智則國(guó)智，國(guó)家命運(yùn)與每一個(gè)華夏兒女的命運(yùn)緊緊相連；少年興則國(guó)興，國(guó)家的興旺離不開華夏兒女共同的努力奮斗；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，在國(guó)家如此繁榮富饒的今天，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)增添一片燦爛的陽(yáng)光。

　　奮斗，是青春的底色作文 3

　　每個(gè)人不是生下就懂得道理，只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)�！�—題記

　　三一電臺(tái)為您播報(bào)一則消息：有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買了一臺(tái)寫作業(yè)機(jī)器人，在兩天之內(nèi)把20多天的作業(yè)做完，自己表示很驚訝！并且再三詢問(wèn)女兒到底是怎么回事？女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購(gòu)買寫作業(yè)機(jī)器人的事。

　　咦？現(xiàn)在都有寫作業(yè)機(jī)器人了？我怎么不知道？我搜索了一下發(fā)現(xiàn)這件事很火，于是我搜索“寫作業(yè)機(jī)器人”看了一下，那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏，還手忙腳亂得把手機(jī)給關(guān)了。雖然手機(jī)給關(guān)了，但是腦海里一直裝著這件事。

　　晚上迷迷糊糊的睡著了，忽然看見(jiàn)了一位老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，上初三了，學(xué)業(yè)辛苦，看你一天累的，爺爺跟你送了個(gè)小禮物，希望你不要嫌棄�！彪S著我的眼睛看得越來(lái)越清晰，老爺爺卻越來(lái)越模糊，直到消失。我刷的坐了起來(lái)，四周環(huán)繞了一遍，卻什么都沒(méi)有。我無(wú)奈的笑了一下，看現(xiàn)在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的。我坐了起來(lái)，準(zhǔn)備寫作業(yè)，在我的書包里看見(jiàn)了寫作業(yè)機(jī)器！太棒了！有了它，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。于是我把偷偷藏起來(lái)的漫畫、零食、飲料，一股腦的都拿了出來(lái)，翹著二郎腿，邊吃、邊喝、邊看書。雖然心里有些疑問(wèn)這個(gè)寫作業(yè)機(jī)器人是從哪里來(lái)的？但現(xiàn)在喜悅占據(jù)了內(nèi)心的我便不再想了！

　　日子一天天的過(guò)去了，到了考試的時(shí)候了，這時(shí)我就顯得緊張了起來(lái)，只有我自己明白我這幾個(gè)月什么都沒(méi)有學(xué)，怎么考試？想著就覺(jué)得自己“涼涼”了！沒(méi)辦法硬著頭皮上吧！唉——

　　成績(jī)下來(lái)了果不其然我的成績(jī)變得很差，母上大人看了成績(jī)大發(fā)威嚴(yán)說(shuō)，以后作業(yè)寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么端倪，幾天后母上大人就跑在我這里來(lái)套我的'話。于是我開始與老媽斗智斗勇，可是天下哪有不透風(fēng)的墻？還是被老媽知道了！

　　我“悲慘的人生”就開始了。

　　“��！嚇?biāo)牢伊耍　痹瓉?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪心思，不論做人做事，都把這件事銘記于心。

　　奮斗，是青春最亮麗的底色，不會(huì)虛度光陰，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　奮斗，是青春的底色作文 4

　　人們?yōu)榱烁髯缘某晒Σ粩嗯�力著，不停地奮斗著。居里夫人為了提煉出鐳元素，曾經(jīng)把一噸工業(yè)廢渣一鍋一鍋的煮沸，一刻不停的攪拌，一瓶瓶倒進(jìn)倒出，每天穿著沾滿灰塵的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，喉嚨刺癢，不斷反復(fù)分析，苦苦探索，后來(lái)，經(jīng)過(guò)35年努力奮斗，她終于提煉出了鐳元素。

　　我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功人士會(huì)始終有一顆積極向上、奮斗不止的心，他們經(jīng)常會(huì)以自己每天努力一點(diǎn)而感到愉悅，而這也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，因?yàn)橛袝r(shí)候我們恰恰就需要一份那堅(jiān)持不懈的努力，這樣才會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)、生活妙不可言。

　　魯迅先生說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁�！鄙鐣�(huì)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，這個(gè)新時(shí)代賦予給我們奮斗不止、擼起袖子加油干的使命和責(zé)任。幸福是奮斗出來(lái)的，我們只有敢于奮斗、勇于奮斗，通過(guò)嘗試不同的'努力，就算在奮斗路上遇見(jiàn)險(xiǎn)阻，那也必定會(huì)是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，中國(guó)革命就經(jīng)歷了斗爭(zhēng)，失敗，再斗爭(zhēng)，再失敗，直至勝利的過(guò)程。

　　青春的路上需要奮斗，奮斗路上需要保持青春與活力，這是作為新時(shí)代奮斗中的我們最應(yīng)該有的心態(tài)。而能夠保持這種心態(tài)的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)，只有掌握更多的知識(shí)，才會(huì)讓我們擁有更厚實(shí)的基礎(chǔ)。只有學(xué)習(xí)，才會(huì)提升一個(gè)人的格局。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們清楚審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，去時(shí)時(shí)反觀反省自身，看清自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，以便我們能攻堅(jiān)克難，努力前行。

　　無(wú)奮斗，不青春。這個(gè)新時(shí)代充滿了各種機(jī)遇，奮斗路上必將會(huì)遇見(jiàn)困苦，我們把吃苦當(dāng)成青春“必修課”，那便是懂得了如何去奮斗的開始。為了更牢、更好的去實(shí)現(xiàn)“無(wú)奮斗、不青春”之約，那就應(yīng)該學(xué)著去承受所有，青少年該承受的磨練，因?yàn)槟菢硬拍芩茉斐龈�棒的自己，生活也就�?huì)更加豐富多彩。

　　奮斗，是青春的底色作文 5

　　憶往昔，三點(diǎn)一線的枯燥生活，夏練三伏，冬練三九，那時(shí)的我們心中只有一個(gè)執(zhí)著的目標(biāo)——大學(xué)。因?yàn)槟欠葑非�，我們倍感精力旺盛，沖勁十足。當(dāng)然，潛移默化的影響也必然存在，當(dāng)大家都置身書海之時(shí)，那些以前蹉跎時(shí)間的青年也仿似迷途知返的野馬，拼命的向前追趕，一分恨不得當(dāng)作幾分用，看書，做題，考試，備考，一遍又一遍的重復(fù)著。

　　我來(lái)自西部偏遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村，沒(méi)有豐富的閱歷和個(gè)性的生活，只為實(shí)現(xiàn)這僅僅的夢(mèng)想，在而立之年可以擔(dān)負(fù)家里的大梁，報(bào)答父母多年含心之苦，可能這也與我的出生息息相關(guān)，因?yàn)槲抑恢�道生活的不易，印象之中，父親總是烈日當(dāng)下的.黝黑身影，母親點(diǎn)點(diǎn)燈光印出的鬢發(fā)蒼蒼，使我不斷鞭策自己，不能忘記他們的恩德，當(dāng)然，我也曾引用古人的話語(yǔ)不斷安慰自己，故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等。求學(xué)期間，我遇到了太多困難，我妥協(xié)過(guò)，差點(diǎn)就要放棄，就在我一蹶不振的時(shí)候，是我的老師和同學(xué)幫助我克服它們，“吃的苦中苦，方為人上人”，這是老師告訴我的，這也成為了我的座右銘，所以，自此以后，我不管何樣都不會(huì)氣餒，為了那百分之一的希望，付出百分之九十九的努力，朝著那份陽(yáng)光之地不斷前進(jìn)，奮斗。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我也有了對(duì)人生的新的感悟，那就是黨和國(guó)家需要我們行動(dòng)，我們都知道，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，雖然我的力量微薄，但我相信，如果我們都投入愛(ài)國(guó)大潮之中，中國(guó)特色之路必然驚天動(dòng)地。偉大的國(guó)家，無(wú)私的黨，十幾年如一日的頒布優(yōu)惠政策，不斷的資助，千萬(wàn)人中幸運(yùn)的我也深受其益，既然提供給我們安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，我們還有理由不去為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量嗎？蒼天不負(fù)有心人，我也如愿考上了大學(xué)，之后，我更懂得了大學(xué)生的責(zé)任和使命，所以，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，用知識(shí)強(qiáng)化自己，朝著夢(mèng)想不懈奮斗。夢(mèng)想的羽毛因?yàn)樨?zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)載會(huì)產(chǎn)生新的蛻變，現(xiàn)實(shí)只是一只前行的蝸牛，也許更多的笨拙，但是每一步都寫滿踏實(shí)；也許沉重，但是每一行的觸動(dòng)都顯得格外有力；也許速度滯緩，但是始終沿著自己的軌跡，一步一步。只要我們不拋棄，不放棄，終究有一天，我們會(huì)在最高點(diǎn)乘著葉片飛翔，領(lǐng)略那片蒼穹，那片不一樣的風(fēng)景。

　　一群意氣奮發(fā)的青年，懷揣遠(yuǎn)大的理想，不倦的追求，向夢(mèng)想彼岸遨游，雖然在生命中一次次迎來(lái)挑戰(zhàn)，荊棘滿地也不曾使他們退卻半步，或許會(huì)成功，或許會(huì)失敗，結(jié)果顯得已經(jīng)不是那么的重要，因?yàn)槲覀兿硎苷麄�(gè)的過(guò)程，不奮斗，不拼搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才會(huì)有希望，奮斗才會(huì)有未來(lái)，我們，始終堅(jiān)信自己是明天的主人，奮斗會(huì)是青春永不褪變的底色。

　　奮斗，是青春的底色作文 6

　　時(shí)代長(zhǎng)河，滔滔不息。大浪淘盡，千古風(fēng)流。如果我們艱苦奮斗，未來(lái)會(huì)更加美好，明天能更加燦爛。挪威戲劇家易卜生說(shuō)過(guò)：“社會(huì)如同一條船，每個(gè)人都要有掌舵對(duì)準(zhǔn)備�！敝挥衅D苦奮斗，才會(huì)有能力駕駛這條船。

　　英國(guó)詩(shī)人蘭德曾說(shuō)：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑�！笔堑模�只有艱苦奮斗，方能得到內(nèi)心的寧?kù)o。打開歷史的冊(cè)頁(yè)，你會(huì)看見(jiàn)，閃閃發(fā)光的都是那些艱苦奮斗，努力奮斗的人。

　　奮斗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。只有艱苦奮斗，才能激發(fā)自己的潛能。有了奮斗，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)激發(fā)自己，創(chuàng)新奮進(jìn)�！肮埠蛧�(guó)勛章“獲得者富清艱苦奮斗，戰(zhàn)爭(zhēng)中九死一生，建國(guó)后默默奉獻(xiàn)。60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó)；到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的`榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。他的人生之所以如此精彩，正是因?yàn)樗�艱苦奮斗。

　　如何對(duì)待奮斗，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。只有艱苦奮斗，才能朝著目標(biāo)奔跑。有了奮斗，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。滅火救援英雄楊科璋，艱苦奮斗，有速度的青春，滿是激情的生命。熱愛(ài)這崗位，幾回回出生入死和死神爭(zhēng)奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護(hù)住了懷抱中最珍愛(ài)的花朵。你在時(shí)，如熾烈的陽(yáng)光。你離開，是燦爛的晚霞。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗�艱苦奮斗，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。

　　奮斗，代表著一種向前向上的態(tài)度。艱苦奮斗，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。四川森林消防員艱苦奮斗，青春剛剛登場(chǎng)，話語(yǔ)猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒(méi)于淚水。青山忠誠(chéng)的衛(wèi)士，危難的永恒對(duì)手，投身一場(chǎng)大火，長(zhǎng)眠在木里河兩岸，你們沒(méi)有走遠(yuǎn)，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼。今天的人們贊美他，不正是因?yàn)樗�艱苦奮斗，才如此光彩嗎？

　　奮斗是美酒，年份越久越醇香濃型；奮斗是焰火，在高處綻放才愈是美麗。記得海德格爾有這樣一句話：“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居在大地上�！钡拇_如此，要詩(shī)意的棲居，必須艱苦奮斗。吾輩青年，當(dāng)艱苦奮斗。只有這樣，才能譜寫更為動(dòng)人的新時(shí)代青春之歌。

　　奮斗，是青春的底色作文 7

　　近代以來(lái)，在中華民族的歷史進(jìn)程上，青年的作用可謂濃墨重彩。無(wú)論是五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)情懷，還是改革開放時(shí)期的勤勞樸實(shí)，無(wú)不閃爍著奮斗的青春光輝。反觀當(dāng)下，“佛系青年”“積極廢人”……這些熱詞聽(tīng)起來(lái)就讓人有種喪喪的頹廢感，但這些青年“人設(shè)”大行其道，廣泛傳播，不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些消極影響。

　　有的人會(huì)說(shuō)，這些熱詞不過(guò)是青年人的自嘲而已，何必看得這么嚴(yán)重呢？

　　確實(shí)，單獨(dú)看來(lái)，這一系列“喪系”名詞，更多的是帶有一種自嘲的意味。但是，當(dāng)這一堆“喪系”名詞頻繁地在社會(huì)生活中出現(xiàn)、流行乃至火爆時(shí)，它就可能不是一種人的自嘲自解，而可能是一個(gè)群體的自哀自憐。這些青年“人設(shè)”，傳達(dá)出來(lái)的是一種消極等待、追求安逸、不思進(jìn)取的想法：我已經(jīng)足夠努力了，歇一會(huì)兒理所應(yīng)當(dāng)。而且這樣的想法在群體內(nèi)不斷得到響應(yīng)，在不知不覺(jué)間腐蝕著青年人的思想，消磨著青年人的斗志。

　　如果放任這樣的“喪系”思想傳播，會(huì)懈怠了氣力，軟化了精神。網(wǎng)上流傳的“三和大神”，本是深圳市龍華區(qū)三和勞務(wù)市場(chǎng)靠打零工為生的“農(nóng)二代”，他們奉行“今日有錢今日花，明日無(wú)錢才打工”的生活原則，找工作，要來(lái)錢快、活輕松、工資日結(jié)；干一天玩三天，消極度日。與懷抱“東南西北中，發(fā)財(cái)來(lái)廣東”的`壯志雄心的“農(nóng)一代”相比，他們得過(guò)且過(guò)、無(wú)所事事的生活狀態(tài)與行尸走肉沒(méi)有多大區(qū)別。他們離繁華雖近，但離幸福很遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄儧](méi)有活出年輕人應(yīng)有的精神狀態(tài)。

　　放眼望去，“三和大神”似的“佛系”思想無(wú)處不在！許多年輕人寒窗苦讀十余載，鯉魚躍龍門沒(méi)有立刻變成現(xiàn)實(shí)，慢慢地，心靈受到創(chuàng)傷，愛(ài)上了“宅”。他們沉迷游戲，不再為自己的人生做遠(yuǎn)景規(guī)劃和長(zhǎng)期投入。這些人和“三和大神”一樣，一面想著改變自我，一面卻沒(méi)有走出去的勇氣，陷入一種“低欲望的狀態(tài)”。

　　奮斗進(jìn)取型的“人設(shè)”才應(yīng)該是青年們的標(biāo)桿。出身寒門的河北女孩王心儀，接到北大錄取通知書時(shí)在一家教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)打工；出身寒門的云南小伙崔慶濤，接到北大錄取通知書時(shí)還在建筑工地上攪拌砂漿。他們不靠天，不靠地，就靠自己。過(guò)去20年，北大保安隊(duì)先后有500余名保安考學(xué)深造，很多人獲得了本科學(xué)歷，有的甚至考上了研究生。雖然做一名保安并沒(méi)有什么不好，但積極進(jìn)取、努力改變自身命運(yùn)的樣子更美！對(duì)于每一位年輕人來(lái)說(shuō)，青春時(shí)千萬(wàn)不要放棄奮斗，因?yàn)閵^斗是青春的底色。

　　今天，中國(guó)正在新時(shí)代的路途上昂首闊步前進(jìn)，國(guó)家日益富強(qiáng)起來(lái)，但我們并不能因此而躺在先輩創(chuàng)造的美好世界中，放寬心，睡大覺(jué)。青年一代，千萬(wàn)不要信奉“今天歲月靜好，自有人替我前行”的理念，要時(shí)刻警惕被“喪系”“頹廢”情緒消磨了自己的意志力。

　　奮斗，是青春的底色作文 8

　　長(zhǎng)夜漫漫，攬一袖月光，頌千古的詩(shī)情，閱今朝的哲語(yǔ)，見(jiàn)紅日初升，頌聲亦清朗，青春如朝花，奮斗是五彩斑斕的底色。

　　差強(qiáng)人意啊。那是淚光閃爍中，聽(tīng)過(guò)最溫和的話，朗誦的夢(mèng)想，是在哄笑聲入耳的那一剎那就幻滅了。再也，再也不要朗誦了，原本想奮力拼搏參加比賽的念頭，也打消了。

　　一雙溫暖的手搭上肩，柔和的話語(yǔ)在空曠的教室里小有余音：“放棄啦？”我聞言，含著淚光重重點(diǎn)頭，但還是心有不甘。我終究是愛(ài)極了朗誦。老師微微屈身，澄明的雙眼捕捉到我心底的不舍，輕嘆一口氣，還微笑，尚如暖陽(yáng)金光漫溢：“不管前方的路有多苦，只要走的`方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更幸福。”她的眼神，信任而親切。

　　這是《千與千尋》的臺(tái)詞。“聲音難聽(tīng)”“重輕不辨”“不適合”，這些惡意的嘲諷再次襲來(lái)。他人與我而言便是最荊棘之處吧，可若是不論旁人，奮力搏呢？心動(dòng)搖，卻又在她信任的目光后堅(jiān)定，我正青春，何不奮斗，為自己平淡的花季點(diǎn)染春秋呢！

　　寂夜中的舞臺(tái)冷清，有月幾兩似水灑下。我站在唯一的燈光下，挺直了腰背，抬目遠(yuǎn)視觀眾席間空無(wú)一人，我卻緩緩露出微笑，空曠的禮堂，只有我的回音�！办F來(lái)了，邁著小貓步�！睖厮疂�(rùn)喉后聲音自是清亮，可空音中卻無(wú)一絲意境。我皺眉，卻又舒展，眼前浮現(xiàn)出陰灰天里早來(lái)的霧，神秘而壓抑，但霧輕輕地來(lái)，幾分靜謐。又重咳嗓：“霧來(lái)了，邁著小貓步，它弓起腰坐下……”忽然又想起清晨時(shí)清爽而泛涼的霧氣，卡爾的《霧》是怎樣一番景象呢？反復(fù)誦讀，一定要尋詩(shī)情，正如無(wú)數(shù)個(gè)尚暗的清晨，我讀著不同的詩(shī)，有時(shí)是席慕蓉的婉約，現(xiàn)代詩(shī)多有深意，更愛(ài)李白的飄逸。天邊放出一絲魚肚白，我執(zhí)稿，該走了。

　　“霧，來(lái)了�！碑�(dāng)我站在燈光下，面向評(píng)委與觀眾，在悠揚(yáng)的配音中慢聲輕語(yǔ)，我眼前有霧，乳白色，淺淺地罩住城市，像神秘的女郎戲水時(shí)四散的水霧，又像迷夢(mèng)之境中薄如蟬翼的森林外衣。待霧氣退散，“它又悄悄地走了，”我苦練許久，重音自重，頌亦有情，而臺(tái)下掌聲如雷，贊聲嘈雜，復(fù)賽過(guò)后，我只愿拼盡全力，走向決賽。

　　我比站在原地幸福，至少我曾在黎明將曉時(shí)字字斟酌，句句復(fù)念，我曾用我美好的青春與困難博弈，我不會(huì)輸，因?yàn)槲移幢M全力。

　　看遠(yuǎn)方薄暮未明，胸有詩(shī)書氣自華，柔聲推敲轉(zhuǎn)豪情，風(fēng)華動(dòng)，乃是青春自譜，奮斗為色。

　　奮斗，是青春的底色作文 9

　　“影像鑒證40年”全國(guó)攝影大展，方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。時(shí)代的發(fā)展，需要我們共同的努力。

　　方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史：1979年，清華大學(xué)77級(jí)學(xué)生在上課，階梯教室座無(wú)虛席，專注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名學(xué)生，70%以上是職工和下鄉(xiāng)返城的知識(shí)青年。那個(gè)年代，一代青年，一張張面孔，都是認(rèn)真求學(xué)的模樣。這種對(duì)知識(shí)的渴望突顯了清華學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷——努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，畢業(yè)后投入工作，為國(guó)效力，替國(guó)爭(zhēng)光。這是時(shí)代的記錄，亦是時(shí)代發(fā)展的象征。而時(shí)代的發(fā)展，需要我們每個(gè)人的共同努力。

　　1988年，中國(guó)首次油畫大展在中國(guó)美術(shù)館舉辦，“傷風(fēng)敗俗”的`評(píng)價(jià)悄悄離場(chǎng)。有知識(shí)的創(chuàng)新還不夠，還要有思想的創(chuàng)新。在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)，總要有一些創(chuàng)新，而思想的創(chuàng)新尤為重要。創(chuàng)新是國(guó)家的強(qiáng)大生產(chǎn)力，通過(guò)創(chuàng)新促進(jìn)時(shí)代發(fā)展，是一件好事。，是一種創(chuàng)新，是一種思想束縛上的突破，是審美的進(jìn)一步提升。時(shí)代的發(fā)展，總會(huì)伴隨一些認(rèn)同和不認(rèn)同的觀點(diǎn)，但這并不能阻止時(shí)代的發(fā)展，思想創(chuàng)新才能更好地促進(jìn)時(shí)代的創(chuàng)新和發(fā)展。藝術(shù)，不僅是突顯整個(gè)社會(huì)面貌的作品，還是能力和審美的體現(xiàn)。所以，時(shí)代需要各個(gè)領(lǐng)域的人們共同努力，共同帶動(dòng)時(shí)代的快速發(fā)展。

　　20xx年秋，中國(guó)自主研發(fā)的達(dá)到世界先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組復(fù)興號(hào)飛馳在北京永定門大橋。時(shí)代的發(fā)展亦是國(guó)力的發(fā)展。科技的研究與創(chuàng)新，很大程度上決定了整個(gè)國(guó)家的發(fā)展力。技術(shù)研究人員用他們充實(shí)的知識(shí)，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。動(dòng)車飛馳，象征著國(guó)家的進(jìn)步，勇往直前，是我們這個(gè)時(shí)代的樣子。時(shí)代發(fā)展雖有挫折，但亦讓我們的信念更加堅(jiān)定。我們會(huì)不斷努力創(chuàng)新，帶動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。事實(shí)證明，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>

　　作為高中生的我們，不應(yīng)該得過(guò)且過(guò)，而應(yīng)該奮力一搏，用知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的意志告訴自己：時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力！堅(jiān)持到底，不畏艱險(xiǎn)，前方便是光明和未來(lái)。

　　時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力，而這方寸之間，便是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。

　　奮斗，是青春的底色作文 10

　　“我們把這棵樹種在這里，首先需要一個(gè)好的土壤和充分的水量，這樣，這棵樹才會(huì)有個(gè)好的生長(zhǎng)空間和發(fā)展�！边@是爺爺帶我去鄉(xiāng)村種樹的話語(yǔ)，現(xiàn)在想來(lái)，人生也是這樣，只有打好生命的底色，才會(huì)使一個(gè)人的未來(lái)有好的發(fā)展。

　　又憶起幼兒園中嬉戲于數(shù)字之間、1—20位數(shù)字倒背如流的自己，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我那時(shí)起便對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。

　　長(zhǎng)大了一些的我，在小學(xué)，也是不斷地在數(shù)學(xué)之中翱翔：在數(shù)學(xué)課堂上我常常認(rèn)真的鞏固基礎(chǔ)，積極回答問(wèn)題，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記在心，也時(shí)常提出自己的疑問(wèn)。在家中，我也經(jīng)常努力的計(jì)算，認(rèn)真的背誦公式，每一個(gè)題目直到弄懂為止，從不遺漏疑問(wèn)和要點(diǎn)。

　　還記得那時(shí)候大家都習(xí)慣在假期里出去旅游，然而，對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚興趣的我，卻是在家里漠然苦學(xué)。晝，烈日當(dāng)空，靜而無(wú)風(fēng)，汗流浹背的我在桌前苦算；夜，黑幕嵌月，星辰點(diǎn)點(diǎn)，困意裹挾的我心中思緒未停。

　　我也曾遇到難解甚至不會(huì)的題目，但那時(shí)……坐在書桌前抓耳撓腮的我，手上不時(shí)地?fù)Q著鉛筆和橡皮擦，紙上不停地留下鉛跡，也不斷地消失殆盡，只在我念念叨叨的嘴中聽(tīng)到一些細(xì)細(xì)碎碎的聲音。待得最后的計(jì)算也是心中默算，然而，突然地發(fā)現(xiàn)答案與題目條件不符，又只好匆匆的重新從頭再來(lái)。這一次，我細(xì)心了一些，終于在復(fù)雜難認(rèn)的過(guò)程中找到了那么一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤，糾正之后又只能重新推算……

　　如此打好數(shù)學(xué)的基石，也打好數(shù)學(xué)的底色。這樣，向外向上的擴(kuò)展和拔高才不是“千里之堤，潰于蟻穴”，而是堅(jiān)實(shí)的摩天大樓，也能抵御風(fēng)雨直至雨停風(fēng)息時(shí)。這樣，一個(gè)人的數(shù)學(xué)才會(huì)有更好的發(fā)展。

　　在初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我也嘗到了甜頭：不必為計(jì)算的事情而苦惱，也不必為一些簡(jiǎn)單的思維變換而發(fā)愁。這是我目前所擁有的好的發(fā)展，然而，正因?yàn)槿绱耍�我才�?jiān)信，日后我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定會(huì)有一個(gè)更好的發(fā)展。實(shí)際上，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我收獲的不僅僅只是知識(shí)，還有能從頭再來(lái)的勇氣和不屑一顧的.倔強(qiáng)，甚至于還有屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌與戰(zhàn)勝困難的興奮。

　　在漫漫的無(wú)涯腦海中思考時(shí)，我也問(wèn)過(guò)自己：這個(gè)基礎(chǔ)建好建成了，我又會(huì)有一個(gè)如何的發(fā)展呢？其實(shí)，噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，發(fā)展的優(yōu)劣也取決于它的基礎(chǔ)。在每個(gè)人的人生道路中，只有打好自己的人生的底色，才會(huì)使自己的未來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展！

　　再次返鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)那顆我和爺爺親自選好土壤、臨近水源種下的樹，已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了，不禁感嘆：打好生命的底色，會(huì)使一個(gè)人的未來(lái)有好的發(fā)展！

　　奮斗，是青春的底色作文 11

　　有那么一股子中流擊水的勁頭，有那么一股子以夢(mèng)為馬的激情，奮斗就將成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯、走向未來(lái)的橋梁

　　“這是一段紅色青春的奮斗傳奇”“這才是年輕人該有的模樣”……前不久，熱播電視劇《那些年，我們正年輕》，講述“兩彈一星”研發(fā)中幾位大學(xué)生義無(wú)反顧投身國(guó)防建設(shè)并奉獻(xiàn)一生的故事，受到如潮好評(píng)�？缭綍r(shí)空，超越個(gè)人，在不同時(shí)代的青春中引來(lái)共鳴的，正是“奮斗”二字。

　　在全國(guó)教育大會(huì)上，書記強(qiáng)調(diào)：“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息�！弊寠^斗成為青春的底色，在成長(zhǎng)中注入拼搏的精氣神，堅(jiān)定其腳步、強(qiáng)健其精神，這是教育立德樹人的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的題中應(yīng)有之義。

　　心里有遠(yuǎn)方，才能一路風(fēng)雨兼程。年輕人成長(zhǎng)過(guò)程中，志存高遠(yuǎn)是進(jìn)步的根本動(dòng)力�！傲Ⅷ欩]志、做奮斗者�！辈还苁欠�案苦讀的大學(xué)生，還是扎根基層的青年村官，抑或是流水線上的.產(chǎn)業(yè)工人，把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，就能在成長(zhǎng)中聽(tīng)到拔節(jié)的聲音、看到雨后的彩虹，收獲自己的人生精彩。有小夢(mèng)想，更要有大志向。身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，身處中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央的大時(shí)代，把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流，讓蓬勃青春與家國(guó)情懷共振，在復(fù)興征程中找到建功立業(yè)的舞臺(tái)。前景光明，征途豪邁，不奮斗，何以談青春，何以談夢(mèng)想?

　　志不求易，事不避難。培養(yǎng)更多新時(shí)代的奮斗者，最關(guān)鍵的是激發(fā)年輕一代的責(zé)任感，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)吃苦精神。中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成長(zhǎng)為我國(guó)海軍首位女副艦長(zhǎng)，在萬(wàn)里海疆書寫無(wú)悔青春;常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫在車間日復(fù)一日苦練，斬獲世界技能大賽最高獎(jiǎng)……無(wú)數(shù)這樣的年輕人，以?shī)^斗成就出彩人生，“吃苦”“拼搏”都是必不可少的關(guān)鍵詞�！扒嗄陼r(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。”只要有那么一股子中流擊水的勁頭，有那么一股子以夢(mèng)為馬的激情，奮斗就將成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯、走向未來(lái)的橋梁。

　　客觀來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)在不愁吃穿的環(huán)境中長(zhǎng)大，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、堅(jiān)強(qiáng)意志、吃苦耐勞精神，教育者需要比過(guò)去花上更多心思�，F(xiàn)實(shí)中，一些人不相信奮斗，覺(jué)得“靠奮斗不如靠背景”;一些人消極頹廢，遇到挫折就容易放棄;還有一些人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)……凡此種種，雖是少數(shù)現(xiàn)象，但也需要引起重視。泥濘的道路才會(huì)留下腳印，陡峭的山峰才有無(wú)限風(fēng)景，要引導(dǎo)青少年克服生活中的“不容易”，挑戰(zhàn)工作上的“不可能”，以?shī)^斗讓人生出彩、以?shī)^斗讓青春閃光。

　　應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。生活的壓力、工作的焦慮、成功的渴望，讓當(dāng)代青年同樣有著“成長(zhǎng)的煩惱”，這都可以理解。年輕人要更好地理解奮斗，肩負(fù)時(shí)代使命責(zé)任，無(wú)論任何時(shí)候奮斗精神都不能丟。年輕人要更好地踐行奮斗，以行求知、以知促行，真正做到知行合一。惟其如此，才能更好地去拼搏、去奮斗、去奉獻(xiàn)，去創(chuàng)造美好的人生、去實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。

　　1939年，毛澤東在延安慶賀模范青年大會(huì)上說(shuō)：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條�！�…奮斗到什么程度呢?要奮斗到五年，十年，四十年，五十年，甚至到六十年，七十年，總之一句話，要奮斗到死，沒(méi)有死就還沒(méi)有達(dá)到永久奮斗的目標(biāo)�！睆�(fù)興之路上，一代又一代青年在成長(zhǎng)，時(shí)代也正是在這樣的過(guò)程中不斷進(jìn)步。塑造青少年不畏艱難、敢于拼搏的奮斗精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　奮斗，是青春的底色作文 12

　　在人生的長(zhǎng)河中，青春是最絢爛多彩的篇章，它如同初升的太陽(yáng)，充滿無(wú)限可能與希望。而在這段旅程中，奮斗無(wú)疑是最為鮮明的底色，它不僅勾勒出了青春的輪廓，更賦予了青春以意義和價(jià)值。

　　青春，是夢(mèng)想的起航點(diǎn)。每個(gè)人心中都有一片星辰大海，那是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。然而，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，它需要我們以?shī)^斗為舟，以汗水為帆，勇敢地駛向那片未知的領(lǐng)域。在奮斗的'過(guò)程中，我們或許會(huì)遭遇風(fēng)雨，或許會(huì)迷失方向，但正是這些挑戰(zhàn)與困難，鑄就了我們堅(jiān)韌不拔的意志和勇往直前的精神。

　　奮斗，是成長(zhǎng)的催化劑。青春期的我們，正處于身心快速發(fā)展的階段，每一次的努力與嘗試，都是對(duì)自我的一次超越。在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與忍耐，學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更學(xué)會(huì)了如何在失敗中汲取教訓(xùn)，在成功中保持謙遜。這些寶貴的經(jīng)歷，如同磨刀石一般，讓我們的心靈變得更加鋒利，更加堅(jiān)韌。

　　奮斗，還是價(jià)值的體現(xiàn)。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，唯有通過(guò)不懈的奮斗，才能證明自己的價(jià)值，贏得他人的尊重。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成就，還是職場(chǎng)上的突破，亦或是社會(huì)公益活動(dòng)中的貢獻(xiàn)，都離不開奮斗的汗水。當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些曾經(jīng)為之奮斗的日子，將成為我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。

　　因此，讓我們珍惜青春，擁抱奮斗。在青春的舞臺(tái)上，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)。用奮斗書寫屬于自己的精彩篇章，讓青春的底色更加絢爛奪目。

　　奮斗，是青春的底色作文 13

　　青春，是生命中最燦爛的時(shí)光，它如同初綻的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。而在這段美好的歲月里，奮斗如同那溫暖的陽(yáng)光，照亮了前行的道路，讓青春的色彩更加鮮明。

　　奮斗，是青春的旋律。在青春的'樂(lè)章中，每一個(gè)音符都跳躍著奮斗的節(jié)奏。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為了未來(lái)而奮力拼搏。在圖書館的燈光下，在操場(chǎng)的跑道上，在實(shí)驗(yàn)室的儀器旁，都留下了我們奮斗的身影。這些努力與付出，匯聚成一首激昂的青春之歌，唱響了屬于我們的時(shí)代強(qiáng)音。

　　奮斗，是青春的印記。在青春的旅途中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的第一次：第一次獨(dú)自面對(duì)困難，第一次勇敢地站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，第一次在失敗中重新站起來(lái)……這些經(jīng)歷，如同烙印一般深深地刻在我們的心中，成為我們青春記憶中不可磨滅的一部分。它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與蛻變，也讓我們更加珍惜這段奮斗的時(shí)光。

　　奮斗，更是青春的承諾。我們向自己和未來(lái)許下承諾，要用奮斗書寫無(wú)悔的青春。我們深知，青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)奮斗的。只有經(jīng)過(guò)不懈的努力與追求，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

　　因此，讓我們以?shī)^斗為筆，以青春為紙，書寫出屬于自己的精彩人生。讓奮斗的底色在青春的畫卷上熠熠生輝，成為我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。

　　奮斗，是青春的底色作文 14

　　青春，是一首未完的詩(shī)，一幅待繪的畫，一場(chǎng)正在上演的戲。而在這場(chǎng)盛大的演出中，奮斗無(wú)疑是最為耀眼的角色，它以其獨(dú)特的魅力，為青春增添了無(wú)盡的色彩與活力。

　　奮斗，是青春最亮麗的風(fēng)景線。在青春的田野上，我們播撒著希望的種子，用汗水澆灌，用奮斗耕耘。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，還是生活中的點(diǎn)滴積累，都是我們對(duì)未來(lái)的期許與努力。這些奮斗的'瞬間，如同璀璨的星辰，點(diǎn)綴在青春的夜空中，讓我們的人生更加豐富多彩。

　　奮斗，也是青春最深刻的烙印。在奮斗的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了挫折與失敗，也收獲了成功與喜悅。這些經(jīng)歷讓我們更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們更加珍惜眼前的機(jī)會(huì)與時(shí)光。它們?nèi)缤�烙印一般深深地刻在我們的心田上，成為我們�(nèi)松�旅途中不可或缺的寶貴財(cái)富。

　　更重要的是，奮斗賦予了青春以意義與價(jià)值。它讓我們明白，青春不僅僅是年齡上的界定，更是一種精神狀態(tài)與生命態(tài)度的體現(xiàn)。只有當(dāng)我們以?shī)^斗的姿態(tài)去擁抱青春時(shí)，才能真正地感受到青春的魅力與力量。這種力量能夠激勵(lì)我們不斷前行、不斷超越自我、不斷追求更高的目標(biāo)。

　　因此，讓我們以?shī)^斗為伴，以青春為歌。在青春的舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑汗水與激情吧！讓奮斗的底色在青春的畫卷上綻放出最耀眼的光芒！

　　奮斗，是青春的底色作文 15

　　在人生的長(zhǎng)河中，青春是一段最為璀璨奪目的時(shí)光，它如同初升的太陽(yáng)，充滿了無(wú)限的可能與希望。而在這段旅程中，奮斗無(wú)疑是最為鮮明的底色，它不僅勾勒出青春最動(dòng)人的輪廓，更賦予了這段時(shí)光以非凡的意義和價(jià)值。

　　青春，是夢(mèng)想的溫床。每一個(gè)年輕的心靈都懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，那些關(guān)于理想、關(guān)于成功的畫面，在腦海中反復(fù)勾勒，激勵(lì)著我們不斷前行。而奮斗，正是我們追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路。它要求我們勇于挑戰(zhàn)自我，敢于突破舒適區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)去接近那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”奮斗的路上，難免會(huì)遇到挫折與困難，但正是這些挑戰(zhàn)，鑄就了我們堅(jiān)韌不拔的.意志和勇往直前的精神。每一次跌倒后的重新站起，每一次失敗后的深刻反思，都是對(duì)自我的一次超越和升華。我們用汗水澆灌希望，用堅(jiān)持書寫青春，讓這段旅程充滿了奮斗的痕跡和成長(zhǎng)的喜悅。

　　青春因奮斗而精彩，更因奮斗而成長(zhǎng)。在奮斗的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，明白了努力與堅(jiān)持的意義。我們不再是溫室里的花朵，而是能夠經(jīng)受風(fēng)雨洗禮、茁壯成長(zhǎng)的參天大樹。奮斗讓我們變得更加成熟、更加自信，也讓我們的青春更加豐富多彩、充滿意義。

　　青春是一本太倉(cāng)促的書，但只要我們用心去書寫，用奮斗去填充，就能讓這本書變得厚重而有價(jià)值。奮斗，是青春的底色，它讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒，也讓我們?cè)谌松�的旅途中留下了一段無(wú)悔的足跡。讓我們珍惜青春，擁抱奮斗，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋青春的真諦，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌未來(lái)！

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