寫青春的作文

【實(shí)用】寫青春的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫青春的作文1

　　進(jìn)取心是什么呢？進(jìn)取心就是你對(duì)某個(gè)事情都要有一個(gè)積極向上的心，激勵(lì)著自己，人必須要有進(jìn)取心，無論成功與否，你有了一顆進(jìn)取心，就能促使你向前行走。

　　我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心，這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。

　　記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中項(xiàng)目最堅(jiān)難最可怕的長跑800米長跑賽。那時(shí)候我毫無心理準(zhǔn)備，只好硬著頭皮每天去操場鍛煉，每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著：反正是第一次參加，沒關(guān)系的，沒練也沒事嘛。每當(dāng)我漸漸停下腳步想要放棄時(shí)，老師都會(huì)在一旁支持著我，對(duì)我說：人要有進(jìn)取之心，要努力向前，做到最好，不能因?yàn)檫@是第一次而怠慢，而放棄，而不去認(rèn)真。

　　是啊！我心里頓了一下，于是就又開始了鍛煉。

　　在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心，但是在比賽時(shí)，你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著你。比賽時(shí)，競爭力十分的強(qiáng)烈，每個(gè)人都想為班級(jí)爭光，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，而這時(shí)，你就必須要有一顆更加強(qiáng)烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會(huì)在你勞累時(shí)激勵(lì)著你；在你想要放棄是鼓舞著你；在你失敗失去方向是指引你，給你一個(gè)方向！

　　在七上的一次考試中，我沒有考好，十分沮喪，但是，心中的那顆進(jìn)取心在不斷的鼓舞著我，激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)上進(jìn)心，失敗了不算什么，重要的是你要從失敗中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。于是，在此之后，那顆青春萌動(dòng)的'進(jìn)取心一直催動(dòng)著我，成為我的動(dòng)力源泉。于是，我在后面的期末考試中取得了良好的成績。

　　是啊！有了進(jìn)取心，可以使我們更加有上進(jìn)心；有了進(jìn)取心，可以鼓舞我們向前沖；有了進(jìn)取心，可以幫助我們調(diào)節(jié)心理

　　在青春萌動(dòng)的時(shí)期，進(jìn)取心是必不可少的，它引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路，幫助我們茁壯成長，讓我們有一顆積極向上的心！

　　讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧！做一個(gè)好少年！

寫青春的作文2

　　夜光，月光輕寒如水，明凈如紗。

　　“媽媽，星星不是晚上就會(huì)出來的嗎？怎么不見星星了呢……”孩子牽著媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著，俯下身，把嘴親親湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”

　　多么真切的情感呀！童心真純！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清有多少星星了，只記得是很燦爛的天幕。記不清榕樹下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥。胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依然閃動(dòng)著淚花，耳邊仍回響著那蒼老的聲音。斑斕多彩的童年已逝，那打著蝴蝶結(jié)的紅頭繩，也不知去哪兒了。光陰似箭，人事已非。心中忽然劃過一片記憶的落葉，飄動(dòng)著，如夢(mèng)的昨天，依稀可見。

　　生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。

　　孩子們依然嬉笑著，而我們卻不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟了。兒時(shí)的伙伴已漸漸長大，當(dāng)我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多大人都帶著面具去演生活上的戲。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但又無法掩飾自己的自卑，在這張?zhí)搨蔚腵人皮面具上顯露得淋漓盡致。

　　因?yàn)槟贻p，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，可是我們并不嬌；我們會(huì)有自己的性格，盡管沒有了童真，可是我們不會(huì)畫上事故的臉譜；因?yàn)槟贻p，我們不斷受挫，但是我們知道，誰都是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春是一本很好的書，匆忙之間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)容是青春的人都和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出的味道，悟不透的奧妙……

寫青春的作文3

　　青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

　　炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

　　未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

　　青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開放;青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無知，而不能放聲歌唱。

　　青春的我們?nèi)珀柟�，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

　　因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡辏�所以好�?因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以輕狂�？墒牵�我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國的明天何來輝煌呢？

　　悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當(dāng)初呢？身邊的.警鐘何時(shí)停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟�、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛得真切的表現(xiàn)，請(qǐng)別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。

　　青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。

　　讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

寫青春的作文4

　　在我還沒懂事的時(shí)候，我總覺得你是那么偉大。你教我畫畫寫字，你什么都會(huì)；你給我講童話說故事，你什么都懂…在同伴中，我總是為有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。

　　可當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我開始將你和別的同學(xué)的媽媽暗暗比較的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你原來很平凡：別人的媽媽總是穿得漂漂亮亮的，而你，卻總打扮的土里土氣；平常的你總是嘮嘮叨叨，事情說上好幾遍看你那眼神好像還不過癮。

　　還記得有一次，你剛剛下班回來，穿著一身臟兮兮的工作服去學(xué)校接我。那時(shí)的我，真的覺得和你走在街上，好丟人�；丶业穆飞�，我心里生著悶氣，故意走的很快把你落在身后�？粗�街上別的母女，總是手拉著手，有說有笑。再看看身后你，哼，你怎么這么不給我爭氣。

　　當(dāng)你一路小跑追上來，大汗淋漓的你責(zé)備我說：你今天怎么跑的這么快��？你可曾發(fā)現(xiàn)我眼里的委屈在打轉(zhuǎn)嗎？我才不管呢！你知道同學(xué)看我眼神很怪異嗎？你可是我心中最漂亮的媽媽啊。

　　然而命運(yùn)仿佛故意捉弄我。運(yùn)動(dòng)課上很瘋狂的我第一次嘗到秋天的囂張，滿身被熱汗烘烤的我，被冷風(fēng)襲擊了。

　　那天下午在學(xué)校上課的'時(shí)候，我感到有些頭疼，慢慢地頭越來越沉，越來越燙，我意識(shí)到自己發(fā)燒了。下午上課我都趴在桌子上，渾身無力的我，只感覺抬不起頭來。老師問我怎么樣，倔強(qiáng)的我說沒有事，身邊的同學(xué)都讓我給你打個(gè)電話，讓你把我接回家，都被我拒絕了。因?yàn)槲也幌肽阒�道，因�(yàn)槲蚁嘈艣]有你，我自己也可以。但不知怎的，幾種莫名的情緒涌上心頭，雖然不想讓你來，但心里還是有個(gè)隱隱呼喚你，想到你，還是想掉淚。

　　熬到放學(xué)回家，我一頭栽倒在床上，昏睡過去……不知過了多久，迷糊之中，我看到你眉頭緊鎖，站起身來，背起我，朝醫(yī)院走去。走在去醫(yī)院的路上，蕭瑟的秋風(fēng)吹在人身上，涼氣仿佛透過我的衣服，透過皮膚，直到心里，我不禁打了個(gè)冷顫。

　　在這萬物蕭瑟的季節(jié)，一切生靈都在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有在這里，在你的背上，我才倍感溫暖，我下意識(shí)的向你靠近。你溫暖的背就是一張大床，在上面我做了一個(gè)的甜甜的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了一顆小樹苗，在陽光的沐浴下，慢慢抽出嫩芽，吐露芬芳。

　　從那以后，我的身旁一直有一個(gè)高大的身影相伴。我知道，你不美麗也不鮮艷，但你有顆知我懂我的心，會(huì)一輩子伴我同行。

寫青春的作文5

　　踏著時(shí)間的腳步，我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實(shí)，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代，我正青春。

　　我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來的藍(lán)圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習(xí)，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事，我有自己的見解；對(duì)人，我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說敢做，我們預(yù)示著未來，我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在，我們蓄勢(shì)待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！

　　我正青春，我有著對(duì)成熟的向往，內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英臺(tái)；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情，美好的、純潔的愛情之花，將在成熟之后綻放，過早的`采擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵，也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷，經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間，仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

　　我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個(gè)獨(dú)一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍(lán)天之下，譜寫美麗的篇章，凝結(jié)絢麗的彩虹。

　　青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢(mèng)幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對(duì)生活，珍愛青春，把握時(shí)機(jī)，順應(yīng)潮流，隨著時(shí)代的脈搏，去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章！

寫青春的作文6

　　破繭方成蝶，涅槃才成凰。楓葉經(jīng)雪艷，梅花透雪香。題記

　　無挫折的人生，就如同小球永遠(yuǎn)呈直線運(yùn)動(dòng)一般無趣。正如三毛所言：任何一份生命都有它生長的創(chuàng)傷和成長的歷程。在困難與挫折面前，我們唯有擺正心態(tài)，正視挫折，才能度過寒冬，枯木逢春。

　　體育課上

　　隱約雷鳴，霧霾天空。

　　體育課上，就著涼爽的秋風(fēng)，我們開展了一場體育測(cè)驗(yàn)，主考內(nèi)容是長跑。對(duì)于一向視體育為夢(mèng)魘的我，這無疑是一個(gè)恐怖的消息。賽場上，老師手里拿著計(jì)時(shí)器，望著我們起跑的方向，時(shí)間一分一秒的過去，我漸漸因?yàn)轶w力流逝而放慢了腳步。大家一個(gè)接一個(gè)從我身旁經(jīng)過，我不由地望了望天空，豆大的汗珠從臉頰上滑落。烏云高掛，眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后，我甚至變?yōu)榱俗摺Ｎ易⒁暻胺�，看著同學(xué)們深切的眼光，我將它化為前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)在我耳邊呼呼吹過，我邁出了一小步，忽又一大步，終于，我越過了終點(diǎn)線。在這之前，我或許會(huì)傷心老師訓(xùn)練的嚴(yán)厲，或許會(huì)找各種理由逃避體育課，但正是這次戰(zhàn)勝挫折的.勇氣，才練就了我不懼的品質(zhì)。

　　放學(xué)路上

　　陽光不躁，微風(fēng)正好。

　　上了六年級(jí)，我辦了走讀，因?yàn)樵趯W(xué)校里住不習(xí)慣。起初，爸爸擔(dān)任接送我上下學(xué)的任務(wù)，每次放學(xué)，總能看到對(duì)面大樹下爸爸焦急等待的眼神。后來，為了不讓爸爸不那么勞累，也為了自己能在放學(xué)路上和同學(xué)多聊幾句，我選擇了自己騎車回家。第二天晚上，我便如愿了。剛放學(xué)那會(huì)兒，我和同學(xué)們有說有笑，過了三岔路口，沒有了路燈，同學(xué)們也各自轉(zhuǎn)彎回家。偌大的公路上，只剩我一人。我不敢再繼續(xù)向前騎，因?yàn)槲液ε乱粋�(gè)人走夜路，我停下了車子，抱著頭蹲在路邊，我抬頭望了望天空，皎潔的月光潤人心。我鼓起勇氣，踏上車子，伴著月光，一路向前。騎著騎著，我望見了家中微微的燈光，那一定是媽媽在等，自此，我再也不怕一個(gè)人走夜路，因?yàn)槲抑�道月亮一直為我指引方向，鼓起我前行的勇氣。它仿佛在告訴我：再拼搏一下，一定會(huì)色彩斑斕，一定會(huì)春風(fēng)拂面。

　　在挫折中成長，在苦難中提升，在狂風(fēng)中橫逆�？嚯y以痛吻我，而我報(bào)之以歌。挫折，我的青春里有你，足矣。

寫青春的作文7

　　青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)刻，它記錄了我的奮斗時(shí)光，迎難而上，可是我覺得其實(shí)好學(xué)才是青春。

　　記得前幾周的一次統(tǒng)測(cè)，結(jié)果仍然記憶猶新�？墒�，我覺悟了。我認(rèn)識(shí)到了自己要做出改變了，奔向那個(gè)更好的自己。

　　這一次統(tǒng)測(cè)警醒了我，我開始多做一些課外的題目，多練化學(xué)方程式。請(qǐng)教同學(xué)幫我解決電路的問題。英語方面，我決定每周看一部美國大片，這樣能夠提高我的聽說能力，每天做一篇英語報(bào)紙里的閱讀，這樣可以擴(kuò)充我的詞匯量，提高做題的效率。在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)格外注重平時(shí)的'小測(cè)中的錯(cuò)題，統(tǒng)統(tǒng)都抄在錯(cuò)題本里，并在旁寫了解題的思路。還會(huì)去借鑒別的同學(xué)的解題方法，經(jīng)過對(duì)比后，尋找出最佳的解題方法。所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)互相攀比各自的方法。都各有千秋，但都存在不足，我也會(huì)在我的不足中完善自己的方法。

　　幾天后，迎來了物理測(cè)驗(yàn)。這一次，我很輕松，做題的感覺十分不錯(cuò)。下午，這張卷子就發(fā)到了我的手里。九十六！有很大進(jìn)步。我心里暗喜，成功不會(huì)辜負(fù)有準(zhǔn)備的人。

　　這幾天下來的測(cè)驗(yàn)都有明顯的進(jìn)步，心中的花朵終于綻放了。唯獨(dú)只有化學(xué)在一旁瑟瑟發(fā)抖在喊著：你們不要扔下我啊，我也很重要��！化學(xué)在退步！我質(zhì)問自己：反應(yīng)條件怎么漏寫了？分子的化學(xué)式怎么寫成了原子的？化合價(jià)怎么沒背熟？拿著手中的試卷，面對(duì)著錯(cuò)題，似乎如臨大敵，我陷入了沉思。怎么補(bǔ)救化學(xué)呢？同桌奪走了手中的試卷并給我一一講解，不一會(huì)兒，我就弄明白了。所以我決定以后不懂就問！

　　哎，這太難了。根本不知道該如何下手，急得我直跺腳。化學(xué)課是不是沒聽懂呢？算了，吃飯去。想明白再去吧，迎難而上才是你的本事，就這樣止步不前嗎？現(xiàn)在怎么退縮了呢？拿出你好學(xué)的樣子來。我停下腳步，回到座位上，繼續(xù)回到方程式中。哎，有思緒了，靈機(jī)一動(dòng)，完成！我匆忙找同桌對(duì)答案，噢我們算的一樣，那基本上不會(huì)有錯(cuò)啦，隨后他又給我告訴我另外一種方法，這種方法理解起來比較簡單，但是計(jì)算量就大了。這也告誡了我們學(xué)習(xí)的方法不止一條，正所謂條條大路通羅馬，解題方法你我他。

　　青春是人的一生中最寶貴的時(shí)刻，所以好學(xué)才是青春。

寫青春的作文8

　　深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。

　　正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>

　　教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。

　　夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠摯和追求。

　　從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對(duì)我說：“你是新來的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我�！闭f完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的`仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！

　　四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

　　路很坎坷，但心在，夢(mèng)想仍在。

　　人是世界的標(biāo)本，有人世界才有價(jià)值。

　　看透人間，覺得一切看淡了。

　　友情，親情。人人生最珍貴的東西。

　　我有了。

　　我和別人一樣幸運(yùn)。

　　有人說過，人就是一個(gè)蘋果，缺點(diǎn)更多，那是因?yàn)樯系郯涯愣嗫辛艘豢凇�—因�(yàn)槟愕姆曳肌?/p>

　　人生擁有的太多，失去的就會(huì)愈多，所以珍惜現(xiàn)在的，因?yàn)槭�去的愈來愈多，剩下的愈來愈重要�?/p>

　　最初的信念，是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而沖淡。

　　不，因?yàn)樗�藏在心底，不�?huì)被挖掘。直到實(shí)現(xiàn)的那天會(huì)越來越重。

　　我知道一切不是由我可以決定，但我不相信命運(yùn)在你賴到這個(gè)世界之前就已定下——因?yàn)闆]有永恒，沒有不變，沒有迷茫。

　　我不覺得一些事你會(huì)一直這樣認(rèn)為，你的看法會(huì)因某些事而改變。

　　正確的。

　　是的。是真確的。不要不相信。

　　你會(huì)在不同時(shí)段有不同的需求。

　　沒必要懷疑自己，不要因?yàn)閯e人的否定而放棄自己，因?yàn)閯e人不懂你，他不是你。

　　如果有人在我背后議論我，那只能說明我活得比你精彩。

寫青春的作文9

　　也許現(xiàn)在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒，但我絕不會(huì)自卑，我會(huì)帶著那份專屬于我的獨(dú)特的自信，在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷奮斗，努力的把自己打造成一顆珍珠。

　　——題記

　　我清清楚楚地記得，那是我讀四年級(jí)時(shí)，我、媽媽、爸爸一起去爬五龍?zhí)�，那次的�?jiān)持導(dǎo)致勞累我現(xiàn)在還記得，但心里卻比吃了最甜的糖還甜。

　　剛進(jìn)景區(qū)里，我還精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一個(gè)潭便呈現(xiàn)在我們眼前：那是怎樣的一種澄澈啊!藍(lán)中帶綠，好似一塊最昂貴的巨大翡翠，鑲在這綠樹環(huán)抱的山中。不一會(huì)兒又游覽完了兩個(gè)潭。

　　我剛想去第三個(gè)潭中洗個(gè)手，腳卻踩到了一塊會(huì)動(dòng)的石頭，把腳給扭了，鉆心的疼痛。正當(dāng)我想打退堂鼓的.時(shí)候，媽媽卻對(duì)我說：“五龍?zhí)队形鍌�(gè)潭，你已經(jīng)看到了三個(gè)，越高的潭就越好看，你要努力奮斗，不能半途而返�！甭犃藡寢尩脑�，我又嘗試著邁開小步，往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮，我走一陣停一陣。就在我快要放棄時(shí)，前面終于看見了第四個(gè)潭。我興奮地走過去，用冰冷的山泉洗了個(gè)臉，頓時(shí)又精神百倍地出發(fā)了。?又經(jīng)過了大約十五分鐘，我們爬上了山頂。坐在木椅上，吃著我們背上來的零食，吹著山頂?shù)臎鲲L(fēng)，往下望去，許許多多游客在為登上山頂而努力著，真是一覽眾山小。上來的疲憊感頓時(shí)減輕了一半。我又想起我以前來五龍?zhí)�，是讓爸爸背上來的，而這次，是我自己上來的。自豪感充滿了整個(gè)胸膛。

　　這一次，我選擇了奮斗!以后每一次，我都會(huì)努力奮斗，用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵!

寫青春的作文10

　　我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。

　　題記

　　夏風(fēng)薰薰，往往醉了人的身心。

　　潔白的墻映襯一屋子的書，窗外的葉子睜開惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細(xì)瞅著每一本書卷。

　　看，每一位走進(jìn)這間房屋的人，嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著無限的滿足。正是假期的緣故吧，一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境，三五個(gè)人一起，走進(jìn)圖書構(gòu)成的殿堂中，只聽見鋼筆寫字的沙沙聲，競也是默默無語。

　　幾年前，第一次去國家圖書館，輕輕撫過一個(gè)個(gè)書脊，不由感嘆：進(jìn)了這里，才知道我有多么的孤陋寡聞�？氨忍飼苑苿�?cè)氡贝髨D書館。

　　是圖書館給了我夢(mèng)想，第一次去北大時(shí)，直奔圖書館，卻只能遙遙地望著她，從此，立下了上北大的愿望，永不更改。

　　圖書館，是人類最美好的地方，那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤靈魂，強(qiáng)體魄。

　　進(jìn)了圖書館，于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中，沉醉文字之里，遨游詩文之內(nèi)；愿為曦光，散于其中；愿為蜉蝣，夭于其中；愿為清水，融于其中。

　　憶起小的時(shí)候，與圖書館還有一件趣事，那是剛上小學(xué)一年級(jí)，自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會(huì)給我倒上滿滿的一杯水（那時(shí)還不知道圖書館提供開水），然而，每次從圖書館回來，都還是滿滿的.，媽媽有幾次問我怎么沒喝水，我總是搪塞過去，后來，媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢(mèng)話時(shí)，媽媽問我不喝水的真正的原因，我才說了：是因?yàn)楹人�要上廁所，上廁所則會(huì)耽誤看書的時(shí)間。

　　這間糗事后來成了我們一家子長時(shí)間的笑柄。

　　圖書館，是我夢(mèng)想起航的地方。

　　幸得此妙處，此生亦無憾。

寫青春的作文11

　　青春的你，青春的我，青春是永遠(yuǎn)訴不完的話題。

　　可以說青春是歲月的一部分，歲月在流逝，青春也因而變成回憶。一本書，一本雜志，可以一遍一遍看，它永遠(yuǎn)不變，而青春逝去，時(shí)間卻無法反轉(zhuǎn)，因此，我們更應(yīng)該珍惜我們的青春。

　　青春需要自己把握。每個(gè)人的追求不一樣，每個(gè)人的青春也不一樣，故不要蹉跎了歲月，浪費(fèi)了青春。青春也是人生中最美好的時(shí)光。在青春的時(shí)代，有最好的機(jī)會(huì)，可機(jī)會(huì)是屬于有所準(zhǔn)備的人，因此，好好把握青春，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　青春是歲月的歌，是人生中的寶藏。對(duì)每個(gè)人來說，青春永遠(yuǎn)是價(jià)值連城的，但青春對(duì)于我們的一生來說卻又是短暫的。青春就像是稀貴的金玉珠寶，華麗多彩而極易支離破碎；他又像那曇花一現(xiàn)，只留下淡淡的幽香卻不留痕跡。那悄悄溜走的歲月，將青春點(diǎn)綴的不可磨滅。青春的腳步愈行愈遠(yuǎn)，人生的沉淀卻越發(fā)厚重深沉，時(shí)間在奪走什么的同時(shí)也證明了什么。當(dāng)人們回首，希望青春可以永存，可到了最后，用再多的金錢，再多的理想，都只是徒勞，因?yàn)闅q月不給我們機(jī)會(huì)。歲月總算在青春這個(gè)條路上證明了什么，可又失去了什么。由此看來，歲月還是公平的，因?yàn)榈搅私K了，它會(huì)帶走我們的希望和生命。

　　每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，每個(gè)人都在用心編織著這個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想中的自己，總是最偉大的，以為沒有人希望自己低人一等。而青春恰是織夢(mèng)的最佳時(shí)期，它總是帶給人們意外的驚喜，令人開心，暗自銷魂。

　　青春不是恒星，不是五彩繽紛的貝殼上的花紋。它是浪漫人生道路上的一段綠蔭小道，不論四季的變化，還是人生的無奈，都難以改變青春在生根萌芽。或許青春也是鋪向成功殿堂的紅地毯，你要踏踏實(shí)實(shí)的走過去，不要迷戀路邊的風(fēng)采。不然，你繞過千山萬水還是回到原點(diǎn)，這只能加重你成功的籌碼，縮短你青春的期限。青春的時(shí)候，我們都還很叛逆，這種感覺讓我們覺得如此美妙，因?yàn)槲覀兒茏杂桑�按照我們的想法去過活，所以很輕松�？墒琼暱痰淖杂蓞s要付出巨大的努力才能挽回，因此我們不能這么得不顧一切，有時(shí)候要適當(dāng)?shù)貕褐谱约骸：煤谜湎�青春吧…�?/p>

　　青春是無辜的，因?yàn)樗�和歲月掛鉤，盡管我們懂得青春的喜怒哀樂，懂得青春的滄桑、坎坷，但是歲月是無情的，它將青春狠狠帶走，不顧人們的苦苦哀求，只留下蒼老的人，憔悴的心�？蓺q月不僅是存在世間的責(zé)任，而且是見證生滅的最好理由，人們對(duì)此也只有嘆息無奈。故此，我們要好好把握青春，不讓它出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵，抓住每一個(gè)機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)造成功，為大千世界做出我們的貢獻(xiàn)�！皺C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人�！边@句話沒錯(cuò)，可機(jī)會(huì)更屬于懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。很多時(shí)候，擺在我們面前的，不是我們沒有能力去做，而是我們?nèi)狈π判暮陀職�。故抓住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇，讓我們的青春無悔！

　　這是回首我們走過的路，就不會(huì)有遺憾，這就是青春，這就是人生。無論途中遇到多好的美景，多大的坎坷，只要我們經(jīng)歷過，堅(jiān)持過，不懈為之努力過，我們的青春才能畫上美好的句號(hào)。

寫青春的作文12

　　青春的花，開了;獨(dú)立的日子，近了;頑皮的小孩，遠(yuǎn)了。在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽光下，爭奇斗艷了。

　　我們要用枝葉裝點(diǎn)這個(gè)世界;用清香充滿這個(gè)世界;用果實(shí)回報(bào)這個(gè)世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應(yīng)該毫不辟易地顯露在陽光下。

　　昔日，扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經(jīng)長大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看�？蓯鄣男∵B衣裙也變成了整潔的校服。誰還能看出來，這個(gè)少女就是那曾經(jīng)羞答答的含苞待放的花骨朵呢？

　　曾經(jīng)，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥。為了嘗到美味的蓮子，在小池塘里撲騰個(gè)不�！，F(xiàn)在，他們長大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結(jié)實(shí)的個(gè)子，在校園里是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將。沒有人知道，他們?cè)��?jīng)是多么頑皮。

　　長大了，該試著承擔(dān)一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個(gè)百花盛開的'季節(jié)，讓那個(gè)躲在母親懷里的小女孩，讓那個(gè)弄得像個(gè)小泥猴的小男孩，再也不見。而是一群花枝招展，敢作敢當(dāng)，成熟穩(wěn)重，有責(zé)任心的少男少女。

　　美麗的鮮花，一朵朵盛開。但是，我們不要做謊花，在開放過后只留下遺憾。從現(xiàn)在起，我們不要浪費(fèi)每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實(shí)回報(bào)這個(gè)溫馨的世界。我們的青春之花不再單調(diào)。

　　日后，當(dāng)我們回憶起青春年少時(shí)，會(huì)情不自禁地感嘆：我曾經(jīng)開了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！

寫青春的作文13

　　學(xué)校：河南許昌許昌縣許昌新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校|時(shí)間：20xx-10-10偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓�、在探尋、青春是什么呢�?/p>

　　青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽，射出萬丈光芒。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。

　　青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢(mèng)》。

　　青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

　　青春是一條山路，它變化無常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的.前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。

　　青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒有武器；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。

　　青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！

寫青春的作文14

　　還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺(tái)上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的姐姐。

　　最后我沒有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

　　經(jīng)歷過可怕的職場生涯，社會(huì)這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫著笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過著滿是危機(jī)的每一天。真的很累！

　　馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒有一技之長，我很彷徨自己的未來是怎樣的，還是，沒有未來？親愛的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急�。】墒怯帜茉趺崔k。我總這樣安慰我自己。

　　困惑沒有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著的.，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著美好的明天充滿陽光與花香，相信總不會(huì)一直迷茫的，也許走著走著，出路就看的見了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？

寫青春的作文15

　　清晨的校園，朦朧得有些不真實(shí)，霧還未褪去，彌漫在半空中的是今年這批所有畢業(yè)生對(duì)未來的憧憬，和對(duì)過往的不舍，每個(gè)人都留有一份執(zhí)念，而我的執(zhí)念，從來都是他。

　　與往常一樣，踏進(jìn)教室卻不敢直視坐在靠外窗位置的他，佯裝和幾個(gè)比較熟的同學(xué)聊天，眼角的余光卻從來都瞥向他，嗯，也許這是最后一次可以這樣輕輕注視他了，在陽光下額前碎發(fā)微濕，嘴角弧度微揚(yáng)的那個(gè)少年，他有著整個(gè)世界上最好看的側(cè)臉。

　　高考成績出來后，我便再?zèng)]見過他，曾經(jīng)年少的.情愫卻怎么也揮之不去，少年兒時(shí)輕柔的話語久久回蕩在我的腦海：“嗯......高中畢業(yè)之后我想去讀廈大，如果可以的話，等到大學(xué)我們?cè)僖黄鹜�班怎么樣。”現(xiàn)在我赴約考進(jìn)了廈大，卻沒有等到他。

　　我懊惱起自己的青春沒有好好放肆過，本就身為青梅竹馬的我們，曾經(jīng)那么好，在高中里卻沒有過多交集，我曾經(jīng)最羨慕的不是方茴和陳尋年少忠貞的愛，不是耿耿和余淮三載同桌互相喜歡的愛，而是洛枳對(duì)盛淮南小心翼翼的暗戀。我們都一樣，同樣是高中，同樣是暗戀，最后的結(jié)局卻截然不同。

　　在廈大的第二年，我聽高中時(shí)期的同桌說，高中畢業(yè)之后他離開了這座城市，也不知道他后來去了哪讀大學(xué)，只知道前兩個(gè)月他回了之前的那個(gè)小城市，同桌也是假期回家看看而已，卻偶然注意了到在從前的一中徘徊的少年。

　　他回去過。那么多年不見的少年，如今是否已褪去青澀？我不知道，也并不想知道。既然我們彼此選擇了不同的路，那便這樣好好過完自己的人生吧，回憶可能永遠(yuǎn)只能停留在過去。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了很多年，而我也再?zèng)]見過他，或許這就是最好的結(jié)局，畢竟這不是小說，我也不是女主角，謝謝你能出現(xiàn)在我的青春里，真的，謝謝。

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