寫青春的作文

（優(yōu)選）寫青春的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫青春的作文1

　　昨天大掃除，翻出來自己上高中時的一本記事本。翻開看看，第一頁上面寫著大大的三個字，贈云妹。我一下子就明了過來，那是梅姐送我的。

　　梅姐不是我的親姐姐，只是上學(xué)那會，我們倆關(guān)系很好，就以姐妹相稱。后來，習(xí)慣了，也就一直以姐妹相稱。

　　往后翻開，有著梅姐寫給我說的話，有著其他姐妹們給我寫的話語。但是，的是，自己寫的東西。有那時對未來的茫然，也有對美好生活的幻想。有著對自己對某個人的偷偷喜歡，也有著自己的一些小高興，小失落。最后一頁，竟然寫著自己寫的一首歌，歌名就叫《放開牽了的手》。如今看起來，還好佩服當(dāng)初的自己，感覺好有才。

　　隨著本子一頁一頁的翻過，往事也一幕一幕的在腦海中重演。

　　那段歲月，大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢想，有對生活的熱愛，有對夢想的執(zhí)著，甚至，有對美好愛情的回憶。

　　如今，時過境遷，再次翻開來看，感覺那種美好的時光是那么的.珍貴。

　　感謝當(dāng)初的自己如此的細(xì)心，留下了這本青春的故事。

　　無論時隔多久，我相信，只要打開它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。

　　青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢幻青春。

　　如今，青春已過。但是，我會更加的珍惜它。

寫青春的作文2

　　我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　——題記

　　我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好，擁抱著陽光的和煦，擁抱著天空的蔚藍。在我們這個年紀(jì)，一切都是美好的，都是幸福的。

　　我們褪去了兒時的幼稚，學(xué)會了如何拿起勇氣去面對接踵而來的困難。展望青春，我們會滿懷理想，渴望實現(xiàn)人生的價值。青春是最美好的金色年華。每個人都渴望青春，憧憬自己的`未來。

　　“青春須早為，豈能長少年。”我們現(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí)，不就是為了能有一個好未來，能為國家做貢獻嗎？哪怕偶爾帶有失敗的失落，摻雜成功的喜悅，它總是我們青春拼搏留下的印記。

　　青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。大家一起協(xié)作，一起成長。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后，我們就要各奔東西了。有一個學(xué)校，有一個班級，有一群朋友，因為一場考試，就散了。我們在一起拼搏度過的青春美好時光的記憶，會不會因為時間的流逝也被磨滅掉了呢？那些青春會離我們遠去，而我們終究也會遠離變成回憶。

　　只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。

寫青春的作文3

　　青春，很平凡的兩個字眼，但它釋放出的光芒卻恰恰相反。青春如歌，美妙動聽；青春像水，純潔美好；青春似火，激情四射。我們正身處在青春的大好年華，一定要好好的利用好這五彩斑斕的青春。

　　青春是美好的。它就猶如一縷明媚的陽光，溫暖地照射著我的心，又猶如一縷清風(fēng)，吹散了兒時的.煩惱；在這美好的青春里，我們獨逐漸變得獨立自主，一下子從昨天的衣來伸手，飲來張口的小皇帝小公主，一下子變成了獨立少年，未免有些不習(xí)慣。但是，這就是青春的美好之處，我們要克服它，成為一個真正的獨立少年。

　　青春也是自由的，我們不再被父母的嘮嘮叨叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們早已擁有了自己的想法與思考，對事物總有不同的想法。在這個過程中，我也免不了與老師、家長發(fā)生爭執(zhí)，但我們也要仔細(xì)分析，究竟誰是對的。同時，我們也學(xué)會了如何去分辨是非，學(xué)會了處處要謹(jǐn)慎行事，不能馬馬虎虎，潦草行事。

　　青春最重要的，便奮斗與吃苦。馬云也說過：不吃苦，你要青春干嘛？的確，這大好時光，不用來奮斗與吃苦，豈不是白白浪費了？這個是個艱苦的過程，我們會為此付出太多太多，有成功，也會有失敗。但是，一分耕耘，就會有一分收獲。再苦再累也要堅持下去，這樣才會成功！才不會讓青春白費！

　　正是因為青春如此多彩、美好，才更應(yīng)該珍惜它。讓我們帶著滿腔的熱情，開啟我們的青春之旅吧！

寫青春的作文4

　　如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂曲，那么青春就是一張樂譜，譜寫著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。

　　進入青春的我們，苦惱著，快樂著。步入初中的我，我覺得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來抄一抄，可能也是因為我的理解能力差，不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。

　　青春帶來的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動力。人們常說有了壓力就有了動力。因為我的成績正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完，并且復(fù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的'父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

　　人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現(xiàn)實，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動力，要知道門前流水尚能西!

　　人生因青春而精彩!

　　人生因青春而豐富!

　　人生因青春而炫麗!

　　我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!

寫青春的作文5

　　青春是苦澀的，但苦澀中又透著一種甜；

　　青春是快樂的，但快樂中又帶著一絲痛；

　　青春是無奈的，但無奈中又滲著一點樂。

　　青春的光環(huán)，她包含了太多，太多。我們的一切早已被她征服，無論我們身在何方，都會有她曾經(jīng)伴隨我們的影跡。

　　忘不了那曾經(jīng)的美麗，我懂得了珍惜。

　　忘不了那曾經(jīng)的歲月，我懂得了感恩。忘不了那曾經(jīng)的情素，我懂得了放棄。

　　青春年華一去不返，流下的是否只有痛苦的回憶，是否一切都得失敗。不，青春的流逝并不意味著世界的末日，因為，支撐我們的不是那“瞬間”的青春年華，而是一種信念，一種永不言敗的`信念，堅信我們不會被流逝的青春所擊垮---------

　　青春會迸發(fā)出激情的火花，她留給了我們激情的暢想。

　　青春會釋放出無限的情感，她留給了我們太多的感悟。

　　青春會折射出五彩的光芒，她留給了我們紛繁的人生。

　　青春似一杯茶，需要我們用心去品味她；

　　青春似一朵花，需要我們用真誠去感化她；

　　青春似一張紙，需要我們用真情去描繪她。

　　青春無悔，春花秋月。人生的道路，因曾經(jīng)有你而變得美麗，生活的無奈，因現(xiàn)在有你而變得自信-------

　　美麗青春，無悔人生！

　　“ 青春會迸發(fā)出激情的火花;

　　青春會釋放出無限的情感;

　　青春會折射出五彩的光芒.

　　人生的道路，因曾經(jīng)有你而變得美麗，生活的無奈，因現(xiàn)在有你而變得自信.”

　　多么富有詩意而又蘊含人生體驗的哲理之句！

　　[點評]：作者在文中真切地抒寫了內(nèi)心對青春的感受，表現(xiàn)了一種樂觀、向上的人生態(tài)度。詩一般的語言，流暢優(yōu)美。眾多修辭手法的運用，更是恰到好處。

寫青春的作文6

　　青春的每個日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫，而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。

　　歲月無情的帶走了幼稚的童顏，樹蔭下的嬉皮笑臉再也回不到自己的身邊，唯有找回一些模糊的記憶來滿足對童年的深深眷戀。匆匆步入少年的步履間，使我多了一份成熟少了一份幼稚；多了一份思想少了一份任性；多了一份煩悶少了一份童趣。

　　但我總是難忘常常在一起玩鬧，一同搞惡作劇的伙伴。操場上，我們一同玩耍；藍藍的天空下，任陽光放肆地照著每個年少無知的笑臉。我們會聯(lián)手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖的邁進青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。

　　難忘那些有著共同思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱，愿世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，說出我們五顏六色的夢想。

　　時間是個會變戲法的巫婆，隨著年齡的增長，她總是偷走我們童真的快樂，讓越來越多的煩惱和心事充斥我們的空間。肩上的擔(dān)子總是變得越來越多越來越重了。

　　“青春是明媚的憂傷，青春是一灘水，無論攤開還是緊握，都無法從指縫淌過單薄的年華，本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘。”我們都是處在花季的少年，在進入青春期后，也似乎不在是爸爸媽媽的乖兒女，總是很叛逆，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突，短暫的愜意后內(nèi)心卻十分地糾結(jié)。

　　青春是一個永恒的`話題，它好似一本永遠難以讀懂的書，可它卻涵蓋著金色的童年，夢幻的少年。我們都經(jīng)過華麗的蛻變，如果撕掉它，我們的人生就會黯然失色。那就讓青春的花兒在自然的天空下健康的開放吧！

寫青春的作文7

　　青春的這一支插曲，將會給自律的人帶來機遇�！�—題記

　　提筆，今已是延期開學(xué)的第48天。整整48天，在人生的海洋中看似只是滄海一粟，對我來說卻更像一只突如其來的插曲，打亂了青春前進的步伐。

　　線上學(xué)習(xí)免不了與電子產(chǎn)品打交道，父母老師強調(diào)的自律自控，在幾首音樂、幾條資訊中消失得無影無蹤。直到我讀到雨果的一句話誰虛度了年華，青春就將褪色？這句話像是在心里敲響了警鐘，我一遍遍問自己：你虛度了年華嗎？緊張、不安，焦慮的情緒像小獸撕咬著我的心。我不能因為插曲的出現(xiàn)，打亂了青春的步伐。

　　一聽完課，就收起電腦；一考完試，就收起手機。復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新課，前面落下的副科知識還等著我去攻克，剛學(xué)的新知也等著我去鞏固。擔(dān)心小測的到來，卻同時渴望考出精彩。好像這一切的一切都比線下課程要累的許多。記得前段時間我也會去鉆研數(shù)學(xué)題了，雖然翻了好幾頁工具書，寫了滿滿一頁頁的草稿，但收獲的.喜悅遠遠超過付出的累，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，這支插曲帶來了努力向上的機遇。聽說開學(xué)會有開門考。也算是檢驗學(xué)習(xí)成果吧，一旦是考都會緊張、擔(dān)心，但這種情緒鞭策著我努力、堅持在插曲中把握機遇，調(diào)整步伐。就像加繆所說：對未來的真正慷慨，是把一切都獻給現(xiàn)在。

　　為了更高效的自律，我和閨蜜相互監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)是否及時完成。直到深夜11點，相互加油鼓勵為對方打氣�？傆袌猿植幌氯サ臅r候，但想到因為插曲而負(fù)重前行的抗疫天使們，他們不顧自身安危從死神手里搶人的畫面，像電影一樣一幀幀在我心里播放，受到鼓舞的我又能充滿電，繼續(xù)堅持了。

　　落筆，原來青春前進的步伐，不會因為插曲而打亂，反而會因為自律帶來更堅定的力量、更厚重的成長。

寫青春的作文8

　　青春，是屬于我們這個時代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引。

　　在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。

　　青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。

　　我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來愈強烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣。

　　后來，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的'心態(tài)，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋�，但若付出，則會得到屬于青春真正的快樂!

　　唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。

寫青春的作文9

　　青春像一座山，你召喚它，沒有回應(yīng)，于是你就向它走去。

　　——題記

　　我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

　　我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。

　　我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會那萬里長城逶迤的.氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。

　　同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會了堅強，風(fēng)雨中，我們毅然而起。

　　青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望”觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

　　我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

　　青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

寫青春的作文10

　　所有的萬物生靈都在幻想、期待、憧憬，它們最怕有一天自己睜開朦朦朧朧的雙眼時一切的一切都消失了，怕自己的美夢變成泡沫，泡沫就承受不起這一切，那么它最后注定的結(jié)局就是在不經(jīng)意間消逝，泡沫消逝過后的寂靜讓人發(fā)慌，在這時候絕對沒有人再會想起曾經(jīng)那句經(jīng)典語句“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣”，泡沫的短暫總讓人覺的會心痛，因為這時的心是隨著泡沫在漂泊，隨后就是在不知不覺中被迫接受寂寞，經(jīng)過寂寞的洗禮和折磨，之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的沖刷、吞噬，最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪，直到寂靜之后的結(jié)束。

　　這個世界不僅僅是人渴望青春，“青春”這倆字眼，世界萬物都懂，我每次看到殘花落葉它們在風(fēng)中搖曳，讓人誤認(rèn)為它們是在享受、消遣，其實不然，建立在生命盡頭的搖曳、消遣那吧叫做享受，在此時它們對自己以前的青春真是可望而不可及，難道它們不想回到從前留住青春嗎？它們豈止想過，而是整天整夜的.想，歲月的流逝加上枝條對它們的不挽留，那么它們就沒有理由賴在枝條上，所以它們唯一而且最有效最可行的辦法就是：堅持到最后一刻，直到自己所能承受的極限，再到自己最后無聲的、默默的離開，而枝條只懂得“領(lǐng)異標(biāo)新二月花�！睕]有絲毫的依戀，一聲不吭，期待著它們的離去，仿佛它們最后就應(yīng)該離開，何談挽留呢？

　　我們曾經(jīng)在用如火的激情對待青春，讓青春盡情地飛揚，在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去，永遠都保持著那種火辣、執(zhí)著、年輕、夠味、善良、純真對待身邊的每個人和每件事以及美好的生活，只有這樣，當(dāng)我們與青春歲月不經(jīng)意間擦肩而過之后回憶起自己的往事，才會對曾經(jīng)的青春無怨無悔。

　　我的青春我做主！一切回憶只為了最美好的期待。

寫青春的作文11

　　青春，它是在人們頹廢中、碌碌無為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著指尖流逝的，順著心臟流逝，順著發(fā)絲流逝的，順著額頭流逝的……

　　指尖，隨時間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長，最終至粗脹、丑陋。

　　心臟，隨時間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。

　　發(fā)絲，隨時間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。

　　額頭，隨著時間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。

　　青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認(rèn)為這7％值得，亦有人認(rèn)為這7％簡直就是在浪費青春。

　　著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著黃金時代在這冊子里。然這真不過像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點春的痕跡而已�！�

　　試問：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！

　　不敢嘗試著自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。

　　你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了！

　　人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的'。

　　另外的50％就是機遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機遇。

　　記��！青春，它一直在流逝！

寫青春的作文12

　　也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。

　　在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩

　　變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放期望。

　　我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦是我們該燦爛的時候。

　　雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環(huán)的.黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我是什么主角，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習(xí)慣著安靜。

　　青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學(xué)會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。

寫青春的作文13

　　如果說人生是一本書，那么青春就是里面最美的一章；如果說青春是一棵大樹，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說花季和雨季是一幅畫，那么我們就是畫里最絢麗的一筆……

　　大地一片綠色，偶爾有幾個人在路上行走，花兒點綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個頑皮的小豆子，給畫板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。

　　進入初三后，在初一和初二可以余下來玩耍的時間似乎隨著時間的來臨和消失一同逝去……語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來上課和寫作業(yè)。每天放學(xué)的時候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學(xué)，我們的內(nèi)心開始變的沉重起來。

　　可是，正如郭沫若所說的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的'青春的，便是偉大的人�！鼻啻旱臅r間是短暫且珍貴的，我們不能因為自己的害怕而退縮便白白浪費這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。

　　青春，朋友似乎挺多的。我們愛笑，倔強，叛逆，以自己為中心……但是，我們依然是花季少女，我們不會像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因為某某某問題而跳樓自殺；我們不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……

　　青春，是一首動聽的歌曲；是一頁精彩的圖畫；是相冊里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點……

寫青春的作文14

　　初二開學(xué)了，入秋不久的天氣，已經(jīng)讓人可以感覺到很深的涼意了，同學(xué)們都聚在一起，說說這個，講講那個，就在大家正聊得正歡的時候，班主任進來了，旁面還站著一位，從未謀面的少年。

　　少年瘦而高，身材筆挺。穿著淡藍色的休閑服，卡其色褲子，留著齊眉的細(xì)碎劉海，劉海被挑染成淡金色，銀質(zhì)的耳釘在被陽光籠罩的發(fā)間中閃著銀色的耀眼光芒，一金一銀，兩種截然不同的顏色，讓這個男生更加讓人覺得他就像是女生們心中，一直心儀的白馬王子。微長的睫毛，閃亮的眼睛，眉宇間流露著脆弱和剛毅的奇妙集合。

　　全班女生幾乎都要驚呆了，都癡癡地望著這個帥氣逼人的少年。

　　只見他十分從容的從老師身邊走到講臺上，嘴角浮起淡淡的笑意：“大家好，我是從中學(xué)”過來的，名叫夏淇零，希望能和大家做朋友。”

　　與此同時，夏淇零的妹妹——夏琪琪，在七（9）班，背著書包，略帶羞澀的站在班級的門口，少女，梳著高高的馬尾辮，額前留著斜劉海，頭上扎著一個粉色的'布藝蝴蝶結(jié)，嘴上涂著亮閃閃的水晶唇膏，蠢蠢欲動，眼睛大而有神，睫毛長而卷曲，小小的鼻子，挺挺的，身上穿著一條淡粉色的，絲綢面料的連衣裙，裙邊上鑲嵌著一顆顆蝴蝶形狀的紫水晶，腳上穿著一雙雪白的靴子，上面用粉色的絲線繡著一只美妙絕倫的鳳凰，是那么俏皮和可愛，班里的男生，無一不久久地望著她出神，她羞紅了臉，更加可愛動人了，輕輕踏進了教室……

寫青春的作文15

　　我因青春而美麗

　　青春本是一張雪白的畫紙，等待著被描繪，被勾勒，被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光，是燦爛的花季，是雨后的彩虹。青春會隨著時光的流逝褪去，但青春的光芒依然在每個人心中閃爍。

　　青春給了我自信

　　面對外面的世界，我露出了好奇，常常想獨自一人探個究竟，卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對他人的成功，我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信，有勇氣面對來自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺上一展風(fēng)采，用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。

　　青春給了我活力

　　在廣闊的操場蹦蹦跳跳，在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣，不懼怕前進路上的'風(fēng)風(fēng)雨雨。運動會上，有我矯健的身姿，我可以為活力驕傲。是青春告訴我：青春就是張揚，推開夜天窗對流星許愿，給我一雙翅膀，我就能勇敢追逐夢幻的太陽。

　　青春給了我夢想

　　我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友，與知識相伴行。在青春的路途上，我們因此而精彩。手捧著青春的夢想，為美好的將來打下伏筆。

　　因為青春，我才美麗。青春的容顏是最美的，這是一種不被挫折打敗的美，是從幼稚過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零，但她絕不帶著遺憾凋零，她定格在我此生最美的風(fēng)景，使我的人生也因青春的美麗而精彩。

【寫青春的作文】相關(guān)文章：

寫青春的作文01-02

關(guān)于寫青春的作文02-19

寫青春的作文（精選3篇）03-12

寫青春的作文4篇02-28

【熱門】寫青春的作文4篇02-22

【精華】寫青春的作文4篇02-22

【熱門】寫青春的作文3篇02-22

【實用】寫青春的作文3篇03-01

有關(guān)寫青春的作文5篇03-01

【精品】寫青春的作文三篇03-01