青春色彩作文【合集15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的青春色彩作文,希望對大家有所幫助。
青春色彩作文1
飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。
恍惚之際,青春早已到來。可青春到底是什么呢?青春又是什么顏色的呢?我陷入了迷茫之中……
春天來了,正是桃花盛開的季節(jié);▓@里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點點怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。
“野火燒不盡,春風吹又生!背B犎诉@樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達的跑車,直奔終點那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎。”是的,他們就是嬰孩對世界萬物充滿新奇,他們渴望認識這個世界。但是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心;蛟S綠色更適合青春。
細想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時期,我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機四伏。稍有不慎便會誤入歧途。因此,我們需謹慎行使,小心翼翼地走好每一步。
不知何時,眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時豁然開朗。
青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽光的照射,在陽光下綻放出七種色彩。
每個人都有自己獨有的青春,獨一無二,與眾不同的青春。色彩也是應人而異。可能是高貴的紫,純潔的藍,火熱的'紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無色轉變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不同。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。
青春需要自己把握,青春的色彩需要自己去描繪,我的青春我做主!
青春色彩作文2
披上鮮花,帶上光亮,那青春的身影,總是在最黑暗,最泥濘的地方留下了最耀眼、最清晰的腳印。
——題記
中國歷史五千有余,中國英雄億萬不足。中國兒女是喊著:“祖國,我回來了!”的嗓音;是“最帥”在暴雨中指揮交通的背影;是“袁爺爺”輕輕撫摸稻谷的手……中國不老,與山川同立!中華兒女,英姿勃發(fā),華夏文明,世代永傳,日月同輝!
青春是無畏,是堅強!
近日,孟晚舟回國,又為中國重振一臂,在他鄉(xiāng)漫長等待三年,9月25日晚,她終于擁入祖國的懷抱。回家了,是一個國家和民族的勝利;在異國的等待,你充滿了掙扎和煎熬;你深知淚水化解不了愁苦,你相信,強大的國家不會拋棄他的任何一個兒女!枯燥的三年,你無畏,堅強!回國后的一句:“祖國,我回來了!”感動了中國,感動了人民!
你是中國的兒女,是開辟疆土的勇士,你是中國的兒女,你是祖國的傲驕,我們的自豪!
青春是奉獻,是無悔。
“嘩啦,嘩啦…”,豆大的雨珠從天上砸下,喇叭聲,接連不斷,響徹云霄。天與雨模糊的界線上,幾點青綠不停在馬路中晃動——是交警,“左,右”他們的全身暴露在雨中,毫無遮蔽,有序的指揮,駕馭著半天不動的長龍,待到父親的車從他身邊經(jīng)過,我看到那是怎樣的臉,“雨流過他的額頭,落在睫毛邊,滑入眼眶中,又流入嘴角……”。天又黑又暗,你一次次不住轉動的身影,成了天際中的一縷陽光。
你是中國的兒女,無私奉獻,毫無怨悔;你是中國的兒女,你是祖國的驕傲,我們的自豪!
青春是堅持,是夢想!
“我有兩個夢想,一個是在禾下乘下乘涼,另一個是雜交水稻覆蓋全球”。年近九十的您在田間培育水稻,本該安度晚年的.您,心中裝著的卻是祖國和人民;您的手很粗糙,很細瘦,卻像一縷春風,輕扶著水稻的面頰;您的雙眼因勞累和辛苦而陷得很深,但透出的光卻顯的柔和而耀眼;您很老了,您的笑容卻清澈而年輕,金燦燦地鑲著那金黃的稻谷。袁隆平——您的姓名印在祖國的心間,讓人感動!
您也是中國的兒女,堅持信念,明確夢想,您是祖國的驕傲,人民的自豪!
青春是奮斗,是創(chuàng)新!
新時代的我們?yōu)樽鎳鴬^斗,為夢想讀書,有我們,祖國才會自豪。
有黑夜的地方,一定有中國兒女,有華夏兒女的地方,一定有黑夜破碎的聲音。
人會老,只要心靈年輕,定會煥發(fā)青春的色彩!鮮衣怒馬,問天探海,唯目光所至,皆為華夏!此真少年也!
青春色彩作文3
青春,慢慢的來,悄悄的走,想要尋找青春那色彩斑斕,時光卻總是匆匆,青春年華似花開花落般流逝 ,在我不經(jīng)意間。近來總覺得自己老了,青春已經(jīng)逝去了,的確,時光在把青春雕琢的淋漓盡致時也在一點兒一點地消磨青春?啥䴕q的年華,似乎我的青春還未老去,也許我只是需要一個理由,沉靜浮躁的身心。
追尋青春那抹色彩,青春是五彩絢爛的,我想為青春填一筆耀眼的紅色,青春耀眼奔放熱情似火青春是一段激情燃燒的歲月 青春是魅力四射的日子,在青春的日子里,豪情壯志,為一個個小夢想投入無限的熱情。 偶爾一天和朋友走在街頭上,大聲說笑,不去在乎旁人對我們的輕笑, 正是我們年輕,那是我熱情奔放的青春。
追尋青春那抹色彩,我想為青春涂一筆明朗的藍色。藍色是天空的顏色,它是純潔的,它是沉靜的.,它也有淡淡的憂郁。在閑暇的光陰和朋友去看一株草,賞一朵花,望一剪流水,觀一湖靜水,攬一懷月色,然后靜坐期間,與時光對酌,隨風飄著一些漫無邊際的思緒,沒有什么心事纏繞, 也是一件非常美好的事。偶爾的憂郁, 會帶上耳機,聽著音樂,把聲音開到最大,呆呆的,靜靜的,讓思緒亂飛,讓音樂沉淀故事,默默的只有自己,吹著冷風,或許可以讓自己開心一點。這是我純潔憂郁的青春。
追尋青春那抹色彩,我想為青春加一抹清新的綠色。青春是人生的新的開始,青春是人生最美好的時光,我想綠色就是我青春的主色調(diào),它代表著希望和力量,它是青春的代名詞, 在青春里,不去感傷歲月靜靜地流逝,感情慢慢地擱淺,夢想悄悄的凋零,不去在意成功或是失敗,只在青春里任性的生活,在最美的年華里,用奔放的熱情,為那抹綠努力就好。
是誰說過的,若你現(xiàn)在還會心動,還會憤怒,還會悲傷,請暗自慶幸,你還年輕。當你不能再被感動,不能被激怒,不會再流淚你便知道,為了成長,你會失去什么。我想我還年輕,我還是會相信,星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的荊棘和冬天的風雪后,我會抵達夢想的邊緣。青春的絢爛還要描繪,在最美的年華里,描繪最絢爛的青春。留一些不老的故事輾轉在風塵中, 當我老去, 還可以追尋青春那抹斑斕的色彩。
青春色彩作文4
生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家,在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆,擦亮眼睛,其實生活中處處是色彩豐富的畫,而且讓自己品嘗到學習的歡樂。
語文是一本白色的書,看似清楚明白,卻難懂其中奧秘;數(shù)學是一本藍色的書,需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書,表面模糊,本質(zhì)卻十分簡單;物理是一本綠色的書,一定要仔細琢磨……,打開書包,倒出課本,其實倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。
學習任務繁多,難免人困馬乏,出門走走,也不失為一條妙計。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,欣賞一個比書包大得多,精彩得多的世界,真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上,徘徊于涼爽的`樹蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽著大自然的語言,輕嗅著大自然清香,欣賞著大自然的色彩,而路上白色的鵝卵石,樹蔭下青色的小草,水塘中蔚藍的天空,路上的行人,樹中的鳥群,水里的游魚,成了一幅幅活力無限,無拘無束的彩畫。此時此刻,我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。
以顏料涂上色彩是畫家的工作,書的色彩是知識、文化,而自然的色彩是生機,自由。人們只需要一顆充滿豐富色彩的心,那么我的青春色彩做主。
青春色彩作文5
半生熟 旁邊桌上的書堆起小山,長達幾個小時的努力,也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長吁了一口氣,最后不由自主地叫了幾聲,卻也沒有好很多!對面的窗戶里也透著光,隱隱地透出一個人影。耳邊傳出一陣樂聲:我喜歡追,你卻偏偏喜歡躲,零距離的邂逅,愛到現(xiàn)在剛好半生熟,投遞著微妙的感受 對那窗戶的陌生人并不熟識,甚至說從未見到過,每天也只伴著這樣零星的黑影兒。可能那首歌唱得真好,我們不都是半生熟嗎? 朋友喜歡看花,卻對花粉過敏。我曾問她:“既然對花粉過敏,那你又怎么能聞到它的味道,又如何去感受呢?”朋友指了指頭上戴的“設備”:“我有備而來,如果我不戴,我就會過敏,我怕”既然害怕,那還有資格喜歡嗎? 我無法理解朋友的一半喜歡一半害怕,也無法理解她的開心 難道怕和愛不是一種矛盾嗎?或者說在物理中可以解釋成:二力平衡時,物體會保持靜止平衡吧! 一半一半吧! 大地透出了一絲光線,混沌的世界透進了一種亮點,沒有人說喜歡被光環(huán)繞可也沒有人說不喜歡 喜歡,不是得到的`權利吧!付出和得到不也是一半一半嗎? “嗨!”星期—的早晨,認識我的人對我打著招呼!我想也就只有工作學習時找得到我吧,一到了雙休日,我還是愿意抱著古書發(fā)愣!我只是隨便地應了聲,繼續(xù)向前,想著昨天書里的那段文字: “云淡風輕,一個人的世界,安靜得可以聽到風吹的聲音。要過多久,你才能聽得懂我的聲音” 明天還是盲目的,還真的像“昨天,還反彈琵琶,唱破東風;今天,又打翻前世,惹塵埃四起;明朝,又將在何處掙扎,憶傷悲無限!”。我想,這感受會一直陪伴著我 “愛總會在某個地方建造起圍墻,不絕望,不放棄” 又是一半一半吧! 窗外雨未停夢飄遠了,飄向最遙遠的距離那種意義,我或許還沒懂 在那種藍地的白格子上涂滿了顏色,在那個破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂,蒼白的對話沒有一點兒觸動我無奈地搖搖頭,不過這一秒,卻又笑了,想不出為什么,想不起那些為什么 翻開陳舊的日記本,在扉頁上記下了一句話:“真正喜歡一件東西,是沒有辦法阻止的” 一半生的,一半熟的。
青春色彩作文6
我和青春有個約會,明天就要見面了,我該怎樣打扮我自己呢?
黃
凝視著書架上一本本我用過的教材,總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)語文課本比其他教科書略泛黃一些,大約是經(jīng)常翻閱的緣故吧!
初三以來,學習壓力明顯加大,我只能在周日的下午,抽空捧上一本課外讀物,不論厚薄,躲在陽臺一隅,安靜而貪婪地閱讀著,讓思緒飄向文字間描述的各個地方。
我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑,也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕;曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息,也曾為杜洛華投機成功憤憤不平……
輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁,字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開,老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響,那么輕切、那么熟悉!我下定決心,要穿一件米黃色的風衣。
綠
我在房間里踱步,這間我的小屋,每次遇到難題我就起身,從門踱到窗戶,七步;從窗戶踱到門,七步,幾個反復后,常常會有頓悟的現(xiàn)象。今天,剛踱兩步,角落里一團翠綠吸引了我。哦,它是一株豆苗,那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。
初二下學期,我參加生物實驗大賽,課題是研究植物的向光性。那天,我興沖沖地跑回家,選擇碗豆種子為實驗對象,由于精挑細選的綠豆全是飽滿的,光是泡種就花去五天五夜,發(fā)出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了,花盆中松軟的.泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡,擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上,豆芽的嫩莖才長到三公分,兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢!那晚我躺在床上,輾轉反側、難以入眠。晨曦微露,我悄悄起床,來到陽臺,蹲下身子,呀!我的豆苗長高啦!葉片已經(jīng)接近硬幣大小了!多么不可思議的生長速度!這是一株植物的生命,這是我內(nèi)心的希望,這是我細心呵護的安慰,這也是我觀察實驗的樂趣!
眼前的這抹翠綠,比那年的鮮亮許多,哦,這生機勃勃的綠色,我怎能不心動?我要系上一條翠綠的絲巾。
藍
起風了,窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間,來到陽臺。晚風悠悠,夜涼如水,仰望天空,幾點星星調(diào)皮地眨眼,只有深藍的天幕與我長久對視。
我曾一遍又一遍地問藍天,亦是捫心自問,究竟我“胡為乎遑遑欲何之”?我想去一方自由之土——在那里,沒有題海的波浪,沒有汽車的囂叫,沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這么一片神秘園的。
每當我這么問時,藍天總會閉上眼睛,讓我自己思索。
現(xiàn)在我想好了,我要穿一條深藍色的牛仔褲。
......
萬事大吉,我也該睡覺了。躺在床上,“冬睡沉沉擁暖衾”,夢想著明天的約會,嘴邊劃過一抹幸福的微笑......
青春色彩作文7
我們擁有青春最驕傲的N一段顏色,不是單一的青定藍也不是單調(diào)的群青,而是成長的道路每一個腳印都是按照自己的想法上色!}記
純凈藍初中的生活如一汪藍水,純得徹底,藍得透徹——這是我最初的想法。同學們的笑臉,老師的慈祥,家長的嚴格,構成了一副簡單初中生活的寫照。我依稀記得剛開學時,望著一張張陌生的臉,害怕且又新奇,是同學們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉首先打破了沉默,用率真的話語維護之間的友誼,讓我從中感受到了友誼的溫暖,給首先灰色的青春染上了一層代表純潔的.藍。呵!愿這份藍永不色。羅蘭紫純凈的生活有時也透露著一絲神秘,如這羅蘭紫,美麗且又神秘,讓人琢磨不透它的味道,少男少女總有幾分秘密藏在心里,總有幾頁心扉不愿打開,老師的拷問,家長的關心則會讓他們更自閉,如這紫色若再加上幾分黑色,則更紫。所以這時的我們則更需要的是同齡人的關候,給紫色加上幾分白色,相信是不錯的選擇!生命綠三歲小孩太過幼稚,六旬老人太過呆板,什么人最有活力?當然是我們——一群新升的太陽。十多歲相信是一生中最炫麗的“黃金時期”,在沸騰的籃球場上,在吵鬧的搖滾樂中,總能找到我們的身影。我們總是熱情樂觀,總是以陽光般的笑容去面對生活,不管什么曲折'坎坷我們總能走過,我們總是有一顆赤誠跳躍的童心,我們總是會風風火火的出現(xiàn)在校園的某個角落。這時的我們就像代表著生命的綠,渾身煥發(fā)著不可抗拒的活力!灰考試的失利,朋友之間的矛盾……諸多的因素也無可奈何的給青春加上了一段令人討厭的灰。但人的一生難免有低潮,讓我們放下心中的陰影,為明天的太陽而奮斗吧!后記朱紅色的畫板,薄荷色的手心的光芒,還有很多不能忘卻的旋律凝成了成長的瞬間。定格在青春的十字路口,給我彩筆,我將給青春涂上一道最炫麗的色彩!
青春色彩作文8
生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家,在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆,擦亮眼睛,其實生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學生的工作無異于讀書寫字,從中汲取知識,充實自己?礋狒[的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫,卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵,而且讓自己品嘗到學習的`歡樂。
語文是一本白色的書,看似清楚明白,卻難懂其中奧秘;數(shù)學是一本藍色的書,需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書,表面模糊,本質(zhì)卻十分簡單;物理是一本綠色的書,一定要仔細琢磨……,打開書包,倒出課本,其實倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。
學習任務繁多,難免人困馬乏,出門走走,也不失為一條妙計。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,欣賞一個比書包大得多,精彩得多的世界,真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上,徘徊于涼爽的樹蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽著大自然的語言,輕嗅著大自然清香,欣賞著大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石,樹蔭下青色的小草,水塘中蔚藍的天空,路上的行人,樹中的鳥群,水里的游魚,成了一幅幅活力無限,無拘無束的彩畫,超越了藝術大師的絕世之作。此時此刻,我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味?墒,它不愿意,它變成為冰,讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量,感染著我,讓我從頭到腳麻木。
我無法打破那寧靜的色彩,也不愿破壞那個特殊的平衡,因為我可以自由地觀察畫的組成部分,它們卻不能。仿佛一個細微的動作,便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。
人笑著跑開了,鳥鳴著騰起了,魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體,一瞬間液體又化為氣體,極不穩(wěn)定地四處擴散,遺留下我目不轉睛地癡迷于綠樹下藏著青草,碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來,竟成就了顏色,成了那些藝術家,成就了大自然。行在畫中看畫,別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術家的工作,書的色彩是知識的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生機的色彩,自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心,那么我的青春色彩做主。
青春色彩作文9
每個人的青春總有一抹獨特的色彩,我的專屬色彩是那抹弧形的棕紅色。
我與它的結識是在幾年前。那天,父親在整理雜物時,翻出了一個籃球,陳舊的球面上落滿了灰塵,但還是掩蓋不了它原本的棕紅色。父親看著它若有所思,便帶著我,帶著球來到了球場。父親排球,運球,上籃,投籃,一套行云流水美如畫的跳投動作操作下來,那抹棕紅色就刻進了我的腦海里。父親見我喜歡,也很高興,他似乎為從小身體孱弱、不喜運動的我找到了合適的鍛煉方法。那天,是非?鞓返囊惶。
從那以后,我迷上了籃球。每天放學后,書包還未完全放下就抱起球直奔球場。球在我的手掌和籃筐中交替出現(xiàn),籃球時常旋轉著從空中劃過一道棕紅的弧線“歘”地一聲進入球網(wǎng)。不一會兒,白凈的校服已被汗水浸濕,緊緊地貼在身上,原本瘦弱的軀體,現(xiàn)在已經(jīng)變得緊實勻稱起來了。太陽漸漸落山,霞光照在了我的身上,也照耀在球場的每一處角落,映襯著那一抹劃過空中的`棕紅弧線!俺燥埨,哥哥。”弟弟來球場喊我,我的眼睛卻未曾離開過球框,“知道了,待我投完這個球就回去。”只是常需弟弟叫我第二、三次我才不情愿地回家。
最期盼的暑假來了,我住在了外婆家,只為那幾步以外的籃球場。每天早晨,不到六點,身體就已經(jīng)被喚醒。簡單洗漱完畢,拿起球去往球場。早晨的空氣是清爽的,晨風徐來,把籃網(wǎng)吹得搖搖晃晃的,似乎在向我招手,樹間小鳥那悅耳的樂曲讓我更加興奮!皝砝?”那幾個同道合的伙伴陸續(xù)到來了,簡單地招呼過后,兩隊就組成了,最讓人興奮的籃球對抗賽就要開始了。
籃球被我一次次地拍擊至地上,接著又被我從手中撥出,一個眼神射出,隊友便快速調(diào)整位置,一抹棕紅隨即從我手中射出,到了隊友手上,再一個完美的弧線落入籃筐。隔空擊個掌,歡呼跑動幾步,馬上又嚴陣以待。即使投不進也沒關系,也就互相嘲諷兩句,但夾雜在里面的更多的還是技術性的指導。汗水在身上的每一處蔓延著,那件黑色的球衣早已被汗水浸泡得不成樣子,但我依然在球場上飛馳。當棕紅的弧線在天空中劃過最后一道完美的弧線,我們才摟肩搭背,高歌著,心滿意足地回家了。
青春絕不是單色的,但我最鐘情的是那抹棕紅色,它將永不褪色。
青春色彩作文10
我青春的色彩應該是怎樣的呢?浩瀚星空下我思緒飛揚。我的青春應該是多姿多彩的,我要為她描繪出七彩的絢麗。
我的青春應該是紅色的。如早晨八九點鐘的太陽般,噴射萬丈光芒,在陽光的沐浴下,踏上自行車,一路飛馳,灑下一串串悅耳的鈴聲向學校奔去,在知識的海洋中遨游。
我的青春應該是橙色的。這是溫暖的色彩,我搜集的每天中的溫暖,在課堂上對老師的提問頓時語塞時,老師鼓勵而溫和的微笑;出門時,父母的關心與叮嚀;遇到困難時,同學們伸出的手。每天,我同樣也在種植我的愛心:遇見老師一聲問候,同學遇到難題時我的解答,撿起路邊的垃圾扔向垃圾桶……
我的青春,應該是黃色的。像金燦燦的麥田般,寫滿我豐收的夢想。我知道只有自己今天“雖九死其猶未悔”的堅持不懈,才會有明天“會當凌絕頂,一覽眾山小”的愜意。
我的青春,應該是綠色。綠色的校園播種著我綠色的夢想,綠草坪上有我嬉笑的痕跡,寬敞的教室里有我晨讀的聲音,綠茵場上有我浪漫的遐思。
我的青春,應該是青色的。青春一季,免不了幾分苦澀,但我并不著急。我知道在這一季只有默默耕耘,細心呵護,才能獲得豐收的成熟。如果拔苗助長,操之過急,反而會使青春這個種子太早的凋謝。
我的青春,應該是藍色的。這是天空純凈的蔚藍,似大海的深邃。我的青春,因純真而美好,因思考而深沉。我要在心靈的.曠野中留住那春風明月,別讓世俗的烏煙瘴氣沾染了它。在青春的花園中,多栽幾盆君子蘭,以過濾靈魂的雜質(zhì)。
我的青春,應該是紫色的。它代表著高貴和典雅,不是外在的強加,是內(nèi)涵的生成。我絕不能虛度青春,而要使它變得充實。它有著紫羅蘭般的高貴和典雅,我應該孜孜不倦地學習,讓真善美陶冶我的情操,讓我得到精神的鍛造,讓我形成不斷完善的紫色的青春。
夢想是美麗的花朵,每一只蝴蝶都是花的輪回。讓我的幻想隨風起舞,與陽光共舞。每一只山鷹的盡頭都是無盡的蒼穹,讓我堅定不移地用強硬的翅膀在天空中振翅飛翔;每一個人的夢想都有閃亮的火花,讓我們執(zhí)著追求,穿越風雨,迎接彩虹,讓自己青春的生命幻化出七彩的壯麗。
每一個人都有絢麗多彩的青春,就讓我們自己為她描繪一筆與眾不同的色彩!
青春色彩作文11
我的青春是色彩斑斕的。
我的青春里有耀眼的紅色。太陽是紅色的,它帶給了我們無限溫暖與光明。我的青春里也有也有一群恰似驕陽的朋友,她們熱烈,溫暖,陪我走了無數(shù)的風風雨雨。我們曾經(jīng)一起爬過陡峭的山崖,在那山的最高處領會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。也曾懷著一顆赤子之心,迎著冷眼和嘲笑,我們即使摔倒也要自己爬起來,活得驕傲,向前跑!
我的青春里有蓬勃的綠色。從小,為了養(yǎng)成我愛讀書的好習慣,家里的'書從來沒有斷過。從童年的《白雪公主》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些書本教會了如何做人,如何處世。讓我明白:我們不能被生活所打倒。將來的你會感激現(xiàn)在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難,我們又怎能取得真經(jīng),實現(xiàn)自己的夢想呢?這些書本就像沙漠里的綠洲,讓我找到了希望的顏色——綠色。
我的青春里有嬌嫩的粉色。粉色可能對于大部分女孩來說,都是她們最喜愛的顏色。它在這個雜亂的世界里顯得那抹純潔,就像父母對我的愛一樣,美好,珍貴。父母對我的愛不會因我的無理取鬧而消失不見,相反,他們是一直站在我身后,默默支持著我的人。他們是隨著我們長大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色,淡粉色依然是我心里最愛的那種顏色。
我的青春里有大地的土色。“土”當然不是老土的意思,而是像大地一起默默奉獻,不求回報的老師。我們這些幼苗在他們的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽,總有一天會長成參天大樹,而他們卻默默奉獻,有著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神。他們是偉大的,是應該受到人尊重的。
正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩,也多虧了這些顏色,讓我的青春不再單調(diào)。我的青春是色彩斑斕的。
青春色彩作文12
我們的世界五彩繽紛,我們的世界多姿多彩,每一種顏色都有自己的含義,就像每一朵花都有自己的花語。
青春是紅色的,青春的我們有火一般的熱情,有火一般的張揚,我們朝氣蓬勃,我們有機會去展示我們的才能,我們踏上跑道,激動澎湃,我們竭盡全力奔跑,只是想帶起一陣小小的風,它能被樹上的葉子接住,被河面的波紋接住,被路面的反光接住,被月亮的影子接住,大家靜靜的傳遞著,他能略過你的衣角,它會帶著我們青春的張揚、激情,去很遠的地方,它會經(jīng)過很多人身邊,帶去我們的熱情,帶去屬于青春屬于我們的“紅色”。青春是紅色的,它代表著熱情,代表著激情。
青春是綠色的,綠色代表著希望,青春的我們有著無數(shù)種可能,我們對未來充滿希望,每個人心中都充滿希望,每個人心中都會有一個夢,哪怕要達到它很困難,但我們?nèi)詴ヅΓ呐乱院蟛豢赡,但只要現(xiàn)在擁有就好,我們都有一個屬于自己的夢,我們會帶著我們的夢去任何想要去的地方,我們堅信有夢就有希望。綠色同樣代表力量,青春的我們有理想有信念,我們會為了一個個小小的夢,付出很大的努力,即使失敗我們也會重新站起來,不斷激勵自己,讓自己變得勇敢,一次次經(jīng)歷挫折或許會使我們失去希望,再在乎的事情失望久了,也會慢慢不再像以前那樣在乎。但總有一股力量激勵我們直面這些困難,去挑戰(zhàn),青春的我們總有一股勇敢向前不畏艱難的力量。青春是綠色的,我們的青春有希望,有力量。
青春是白色的,白色代表純潔,它代表著我們純潔的友誼。青春的我們有深厚的友誼,會結交很多朋友,這些朋友會讓我們的青春生活更加美好,我想對我的朋友說:“我的世界很小,哪怕盡了全力,還是會有無數(shù)的地方是遠方。被海豚追逐的薄荷島,坐上門板當火車的柬埔寨,懸崖上無色斑斕的五漁村,最美的地方我都到不了。我能做的事情很少,陪在你身邊,草地上追逐同樣曬著你的陽光,聽雨抵達在玻璃上的聲音。當微風滑過你的耳邊,當陽光跳躍在手心,希望你會想起我。”我們的情誼永遠不會改變,隨著時間的推移我們的情誼會更加深厚。開始在一起,后來在一起,以為很簡單,原來是這么難的事情。希望我們的友誼不會改變!花謝了,它會讓你看到唱歌的雪。雪停了,它會讓你看到透明的冰。冰融了,它會讓你看到微笑的云。青春的歲月里,我是否也能看到只屬于我們的“白色”,它是否也能變成一望無際的.云海,會對我微笑。青春是白色的,是純潔的,是美好的。
青春也是藍色的。它代表自由和想念。青春的我們渴望自由,渴望飛翔,我們渴望展開自己的羽翼自由翱翔,搏擊長空。在一次次歷練中豐滿自己的羽翼!它也代表著思念,青春的我們偶爾也會思念一個人,天上會亮起一顆星。那湖邊,草原山谷上方耀眼的星河是否也是被我們點亮的。有時我們也會對著藍藍的天空發(fā)呆,心理靜靜的思念一個人。思念、自由等等都是藍色所代表的。青春也是藍色的。
青春是一個美麗的季節(jié),它猶如一條川流不息的歲月之河,帶著我們奔向浩瀚的海洋,一路蜿蜒曲折,卻又風光無限,青春給我們美好,我們要把它裝飾的五彩斑斕!
青春色彩作文13
“怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風……”
——知足
青春就像是這首歌,微風輕佛,掠過一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。
青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經(jīng)歷著上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來,抱怨著時間的倉促而又繼續(xù)邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢想。
午后的教室里依舊充滿歡笑,隨著音樂的'顫動,我們?nèi)宄扇旱卣勑︼L生,夸張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著,我總愛踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說著悄悄話的伙伴們,被發(fā)現(xiàn)后,便開始了一場青春式的追逐。
悲傷,誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數(shù),朋友無心的話語,父母大聲的責備,都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風干,我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。
青春是什么?快樂與悲傷同在,散發(fā)著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實的姿態(tài),踏著堅定的步伐往前邁進,這便是我對青春的定義。
清新而又紛雜,歡喜而又憂郁,陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關懷,老師的期望,同學的嬉戲永遠不會請假,不會缺席。
這便是我們青春最真實的色彩!
青春色彩作文14
楚清雨后,微風微起。一束金色的陽光沖破厚厚的云層,從高高的天空落下,輕輕落在大自然的懷抱里。給大自然帶來溫暖。天空萬里無云,像一片天藍色的絲綢,靜靜地飄著,輕輕地舞動著。如夢似幻的藍色,迷惑了心靈,所以遙不可及。良久,一個飄渺的話語突然響起,打斷了雨后的寧靜。那大概就是青春的顏色吧!"
追逐夢想的腳步,體會青春的色彩。
青春的顏色是多彩的。它像草一樣頑強;像野花一樣美麗;像風一樣飄渺。綠色的蓓蕾,永不屈服,以不屈的力量,從堅硬的土地上鉆出了頭。淡淡的綠色代表著另一種艱難。它經(jīng)歷了溫暖的春風,贏得了春天的希望;經(jīng)歷了炎炎夏日,獲得了夏日的激情;經(jīng)歷了蕭瑟的秋風,獲得了秋天的平靜;經(jīng)歷了寒冬,贏得了冬天的信心。早晨的露珠是晚上變得堅硬的'汗水。微笑著,苦澀的汗水沿著淡綠色的線條慢慢流進嘴里。因為苦難,值得回憶。春天花開了,一首歌表達了青春的顏色。他們嘲諷流浪的風,羨慕流浪的月,五顏六色折射出青春的美好。有那些漂泊的風,所以想去捕捉,去擁抱,去留下一些歲月的思念和證據(jù),但一切都只是空虛。
但是,隨風而走,永遠感覺不到。所以,逆風飛翔,永不絕望。
所以,我知道青春的美好在于努力。
青春的顏色是藍色。它像溪流一樣清澈;像大海一樣廣闊;像天空一樣純凈。蜿蜒的小溪從淺谷開始,之字形低聲唱著小溪的歌。有時,它靜靜地前行,滋潤著河邊的小花草,收獲著它們美麗的祝福;有時,它奮力前行,沖破巖石中層層障礙,激起無數(shù)波瀾;有時,他會風雨交加地唱著英雄的歌,直到潮水退去才停下來。清澈的小溪在夜晚靜靜地流淌,皎潔的月光照耀在淡藍色的漣漪上,給它一種淡淡的溫暖。它匯集了許多涓涓細流,帶著生命的最高教誨向東奔流。有大海的方向。李四曾說:“江海不容許涓涓細流,所以能深。”。大海是母親的懷抱,是為了小溪。對我來說,海闊天空,意味著人的胸懷,也就是包容。碧海是大地美麗而深不可測的眼睛。它捕捉到了白云流動的身影、太陽羞赧的臉龐、星星羞澀的微笑、微風的足跡和月亮的深情.海面上的天空清澈、干凈、透明。藍天上總是有鳥兒在飛翔。盡管它們已經(jīng)消失,但它們留下了透明的痕跡。白云漂浮在藍天上,在和煦的微風中翩翩起舞,將藍天擦拭得更加明亮。在干凈的天空下,鷹展開翅膀,翱翔,仿佛迎接下一場風暴,期待擁抱一條更美麗的彩虹。
所以,我知道,青春的美好在于創(chuàng)造希望。
每個人的青春都有不同的顏色,紅色的血液,綠色的生命,藍色的夢想,和平……就像大自然的顏色,紅色的花朵,綠色的樹葉,藍色的天空和海洋……它們相輔相成。青春的美好就在這里。讓我們在青春里畫一道美麗的彩虹,為了青春,為了美麗!
青春色彩作文15
在那珍貴的時間,我想用畫筆為它渲染上最炫麗的顏色,讓它永久不熄!}記
人生如畫,或許五彩斑斕,或許黑白相間,而青春永遠是五顏六色的,讓人眷戀。
青春是綠色
如果有人心血來潮問我一句:青春是什么顏色?我會回答他:青春就是綠色,令人活力四射、健康向上的綠色。
生機勃勃的春天,樹木發(fā)芽生長,萬物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽,像一個富有活力的少年,在風的歌唱中舞動,盡情地舒展著自己的身軀,這是青春。
幾個活潑的'學生在寬大的操場上歡快地做著游戲,青春迷人的色彩頓時綻放在他們溫暖的笑容里,或許是,跳跳繩,長長的繩子聯(lián)系著你我,拋向空中又拋下來,而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之間一次愉快的野餐,風吹動他們的發(fā)絲,揚起碧綠的樹葉,送遠他們的青春歌謠。
青春像草一樣生機勃勃著,生長著,給人以愉悅,永不衰老,永不死亡!
青春是藍色
青春還是藍色的,讓人智慧善良、樸實知性的藍色,平和而不驕躁。
課堂上老師笑容可掬的為我們講課,同學們跟著老師一起朗讀,寫字,知識源源不斷地灌輸進同學們的大腦里。窗外一片湛藍的天空,一望無際的,像大海,美得讓人窒息。
或也是遇到受傷的小動物,認真的幫他們包扎傷口,陪伴它,呵護它,讓它們驚慌的心趨于平靜,構建起信任的橋梁。
青春像水一樣湛藍潔凈著,美麗著。給人以幸福,永不枯竭,永不干涸!
青春是紅色
青春也是紅色,令人熱血沸騰,張揚奔放的紅色。
炎炎烈日,高高地掛在天空上頭,散發(fā)著刺眼的光。斗志昂揚的少年站在起跑線的另一端,炯炯有神的目光像燃燒的火炬,緊盯著前方,然后像離弦的箭,飛也似的沖向終點。旁邊熱情似火的同學們,把“加油”兩個字喊得震天響,整個空氣中彌漫著盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。
或也是幾個男孩兒在籃球場上,高高躍起,抬起手。把一個籃球帥氣地投進籃里,然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來,四周到處彌漫著的,都是熱情似火的青春。
青春像火一樣熊熊燃燒著,蔓延著,給人以溫暖,永不衰竭,永不熄滅!
啊,青春,你是溫暖的,你是愉悅的,你是幸福的,你是五顏六色的。
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