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高中以快樂為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高中以快樂為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中以快樂為話題的作文1
在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恒的，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜。
父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖;老師難學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到教師的艱辛;互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛呢?我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎?當(dāng)你幫助了別人，奉獻(xiàn)了愛心，心里一定是美滋滋的的吧!
我的爸爸是一個普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關(guān)心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會參加無償獻(xiàn)血的活動，得到的'只是一聲贊譽，只是一個小小的紀(jì)念品，但是，爸爸很快樂，我不明白，爸爸說：“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情，救助了一個人的時候，整個心里就會有說不出來的快樂�！睅椭鷦e人會快樂嗎?我一直思考著。
我記得我有這樣一個同學(xué)，他是一個留級生，盡管如此，他的成績依然是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準(zhǔn)備報告老師，可沒有證據(jù)，本想等找到證據(jù)以生再向老師說，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來又拿著垃圾桶下去洗，我頓時愣住了，覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無法好好學(xué)習(xí)，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂�！�
快樂，快樂從何而來，哦，快樂來自于愛心，不同的人有不同的快樂，利已者，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻(xiàn)愛心作為自己的快樂。
高中以快樂為話題的作文2
快樂，可能是獲得自己渴望已久的目標(biāo)或者享受一次外出旅行，然而在我看來，真正的快樂來源于能夠幫助那些正在經(jīng)歷困境的人們。
10月2日凌晨4點，我和爸爸媽媽以及一些朋友一起旅行到了安徽的大別山。前一天晚上，為了更好地了解那里的'情況，我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)站所述：大別山是安徽省一個相對貧困的地區(qū)，被人們戲稱為“大眼睛”�？赐赀@些資料后，我產(chǎn)生了一個想法：既然那里經(jīng)濟條件相對較差，我可以帶一些衣物等物品去分給他們。我覺得這個想法不錯，于是立即開始行動。我拿來兩個大袋子，裝進了一些秋冬衣物和褲子，另一個袋子里放了幾雙運動鞋、皮鞋和靴子，還用一個小袋子裝了一些學(xué)習(xí)用品和書籍。準(zhǔn)備好之后，我就去休息了。
第二天，我們來到了大別山。沿著彎彎曲曲的山路來到了山頂。我發(fā)現(xiàn)有一戶人家，有七個孩子，住家十分簡陋，是由木頭搭起來的房子，孩子們正在玩，父母在干活，我想，那我就幫幫他們吧！我從后備箱拿出東西，來到了他們門前，問那些小孩：“小朋友，姐姐送你們一些東西要不要？”他們先是一愣，然后點點頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個3、4歲的小孩沒拿到急得哇哇大哭，我走過去安慰她說：“別哭，這里還有呢！”說著，我拿出一件小衣服給了她，她開心地笑了，就在即將分完衣服的時候，有一位和我差不多大的女孩子走過來問我：“請問有我穿的嗎？”我望了望空空的包，說：“對不起，沒有了�！彼刈唛_了，我不忍心看見她那么失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開了。隨后，我有把書、書包、鞋子等都給了他們，他們開心地又蹦又跳，我看著他們也笑了。這時，有一個小男孩跑過來問我：“姐姐，請問要不要南瓜？”我說：“好呀，我都買下！”我拿出500元給他，收下后他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時候，我離開了那兒，邊跑邊說：“南瓜留著吧，這500元送你了！”
高爾基不是說過“給”永遠(yuǎn)比“拿”更愉快嗎？這句話，也就是說，人生的意義在于付出，而不在于索取，這一次，讓我感到了給予的快樂！
高中以快樂為話題的作文3
把自己的愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的人，你得到的將是快樂。
我今年八歲了,在我成長的過程中,有一種無形的力量,一直促使著我快樂健康地成長,這種無形的力量,就是愛!它時刻存在于我的生活中。
兒時，媽媽帶我乘八路車去陽光花園學(xué)英語。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車站時，又上來許多人，這時，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑著對我說：“孩子，給老奶奶讓個座兒，站著還能長高個兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對我說：“真是個好孩子啊!”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了贊許的目光，我快樂極了―――原來幫助別人、奉獻(xiàn)愛心，能讓許多人快樂!
就這樣，愛一貫穿在我成長的過程中，伴我進入人生第一課堂的范老師，她從一年級就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的`第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….三年來，她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。
有一次，我沒考好，心里打著鼓，害怕老師批評我，到課外活動時，范老師微笑著給我講解了每一道錯題，我終于把懸著的心放下來，認(rèn)真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個年頭。
正是因為有了愛，世界才變得更美好!5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛心，愛心傳遞祖國山川，飛向災(zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛心，讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長!
從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛，還是老師的愛.......處處都愛的源泉。在成長中，學(xué)會幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛;學(xué)會好好學(xué)習(xí)、回報老師的關(guān)愛;學(xué)會愛祖國大家庭，一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長!
高中以快樂為話題的作文4
因為學(xué)校操場進行了改造，每個星期三我們都會有一節(jié)特殊的體育課。在這一天，同學(xué)們可以帶上自己最喜歡的體育用具。第三節(jié)課，班主任李老師會和我們一起活動，一起上體育課。平時是體育張老師負(fù)責(zé)給我們上體育課，但在這一天，與李老師一起上課真是讓我們感到非常快樂。
盼星星盼月亮終于盼到了星期三同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校，迫不及待地等待著第三節(jié)的體育課。一上課，同學(xué)們?nèi)缑撾x了籠子的小鳥，紛紛涌向操場，開始快樂地玩耍。他們在學(xué)校的每個角落都傳播著歡笑聲。有的同學(xué)打羽毛球，有的進行游戲，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的……所有的同學(xué)都全情投入到歡樂中。打羽毛球的同學(xué)們面帶笑容，無論擊球是否成功，每完成一回合都興高采烈地歡呼和鼓掌。劉雨晨瞇起眼睛，皺著眉頭專注地瞄準(zhǔn)飛過來的羽毛球，用力揮舞球拍向球出擊。然而，由于逆風(fēng)的原因，球被風(fēng)吹回來了。劉雨晨的眼睛本來就小，現(xiàn)在更是樂得眼淚都笑出來了，我們也跟著開心地笑了起來。接下來一局開始了，宋志魁發(fā)球，他將球高高拋起，用手遮擋住陽光，朝著劉雨晨打去。劉雨晨迅速向羽毛球跑去，他使出“海底撈月”的招數(shù)將球向上擊打，然而球只是在原地上升，并沒有越過網(wǎng)。我們?yōu)樗o張得冷汗直冒，沒想到當(dāng)球再次落下來時，劉雨晨成功地將球打出去了，我們緊張的心也終于放松下來了。
忽然，一陣歡快的笑聲吸引了我們的注意，原來是李老師在跳大繩。她臉上洋溢著笑容，優(yōu)雅地抬起腿，繩子像一道閃電般從她腳下飛快穿過，她的身姿宛如展翅飛翔的雄鷹，輕盈如燕飛。晶瑩的.汗珠順著她的臉頰悄然滑落，她不停地跳著，然而，不巧的是，李老師突然絆住了繩子，同學(xué)們都忍不住笑了出來，而李老師也笑了起來…
李梓涵和幾位好友一同進行晨跑鍛煉。只見他們個個精神抖擻，拳頭攥得緊緊的，雙臂前后有力地擺動著，腳步像飛快的旋風(fēng)一樣，一邊奔跑著，不時回頭看看身后追趕的伙伴們。終于，他們一同完成了全程，所有人的臉都被汗水浸濕，紅撲撲的，頭發(fā)上掛滿了汗珠，喘著粗氣，臉上都沾染了些許灰塵。雖然身心俱疲，但他們依然露出開心的笑容，哈哈大笑著，“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！�
這笑聲響徹云霄，這快樂無法形容，這樣特殊的體育課我太喜歡你。
高中以快樂為話題的作文5
愛走極端的人，是世界最笨的人，總覺得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長的絆腳石，因此，覺得生活很沒有情趣，很希望學(xué)會制造快樂。
其實，在生活中，每個人都在追尋自己的快樂。而充滿興奮的感覺會引導(dǎo)我們走向幸福之路，這是我一直以來幻想的理想境界。小時候，我總是羨慕那些自由自在的成年人，因此不可避免地會嫉妒他們。然而，仔細(xì)思考后，我意識到成人的生活并不容易，他們也會有自己的憂愁與煩惱。就像我的媽媽常說的那樣：“世界上不存在最幸�；蜃畋瘋娜�，唯有靠我們自己創(chuàng)造快樂，這才是真正的財富�！�
小時候，我常常靜靜地望著夜空，凝視著閃耀的星星。我曾經(jīng)想過，這些星星是否也感到孤獨？它們是否也會有不開心的時候？是否也會流淚？那時候，我的志愿是成為一顆星星，散發(fā)出自己身上所有的光芒。雖然不能與太陽相比，但我會自豪而快樂。最深刻的'記憶是與母親一起笑聲盈滿童年，那種笑容是如此自然和灑脫。還記得我們玩的一些兒童游戲，比如"騎馬"和"開飛機"，那些都是我們快樂的歷史，也許這就是快樂留下的印記。
一首歡樂頌，當(dāng)我悄然告別童年的時候，內(nèi)心涌起了難以言喻的失落感，就像小寶寶失去了心愛的玩具一樣。媽媽對我說，要學(xué)會自己創(chuàng)造快樂，重新品味生活的甜美滋味。站在馬路邊，注視著匆忙來往的車流和人群，突然，一個小姑娘從對面跑了過來，手里拿著一束鮮花，微笑著對我說：“笑一個。”這個夢境，我已經(jīng)重復(fù)了許多次。她仿佛天使般給予我歡樂、興奮、樂觀和快樂的精神食糧。如果快樂是像蒲公英一樣在空中飄蕩，一旦抓住了它，不要輕易松手，因為那是快樂的種子。請直接回復(fù)修改后的內(nèi)容。
制造快樂，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂，是為自己的夢想增添一分祝福。
如果我要送給你一個禮物，我會給你的內(nèi)心撒下一顆幸福的種子，讓幸福的音符奏響一曲歡快的歌曲，用希望之筆書寫下一句勵志的話語，讓你的空間充滿明亮的陽光——制造幸福。
高中以快樂為話題的作文6
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂......”是啊，的確如此。
在一次，當(dāng)我參加學(xué)校的各科競賽并取得了不錯的成績時，我感到非常榮幸地被學(xué)校評選為“東方之星好少年”，并獲得了一筆價值500元的獎學(xué)金。
當(dāng)頒獎主持宣布我的名字時，我邁著自信的步伐走上頒獎臺，向老師鞠躬致意，謙虛地接過他遞給我的華麗獎狀和激動人心的獎學(xué)金。內(nèi)心充滿了喜悅和激動，無法用言辭來完全表達(dá)。
同學(xué)們見了，紛紛投來羨慕的目光，為我祝賀：“恭喜你，評為了“東方之星好少年”，恭喜你�！蔽衣犃瞬]有驕傲，而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因為老師，同學(xué)們對我的關(guān)心，鼓勵，呵護，我因當(dāng)與同學(xué)們一起分享我的快樂。
“可是，我打算用這筆錢去實現(xiàn)我一直以來的夢想，買一個電子琴！但是當(dāng)我看到同學(xué)們因為我獲獎而興奮的表情時，我猶豫了。最后，我決定將這份快樂與同學(xué)們分享，放棄購買電子琴的計劃。
我說做就做，迅速拿出500元獎學(xué)金，飛一般地跑向附近的文具店，為班上的每一位同學(xué)都買來了一份精致的禮品——一本日記本，一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室，當(dāng)我跑回教室時，已是大汗淋漓，我顧不上這些，快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的`每一位同學(xué)，還鼓勵他們：“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油，相信我們自己能行哦！”同學(xué)們接過我送給他們的禮品，不時地對我感謝道：“謝謝！”此時此刻，我笑了，從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的，甜蜜的微笑，聽了同學(xué)們對我的感謝，我的內(nèi)心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜，與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼，跳躍起來！
沒問題！快樂的分享是一種可以被每個人實現(xiàn)的行為。有時候，當(dāng)你擁有一顆糖果時，如果你把它分成兩半并分享給朋友，你將會獲得雙倍的幸福和快樂。在現(xiàn)實生活中，分享快樂就像空氣一樣無處不在，無形無跡。學(xué)會分享就能夠獲得更多的快樂！
高中以快樂為話題的作文7
如果有人問我，理想要怎樣實現(xiàn)時，我會告訴他，就是有規(guī)劃地行動。的確，與其你天天做著黃粱美夢，不如付諸行動，這樣，最起碼會讓你的心找到充實感！不過，有些同學(xué)肯定會斷章取義，說：“行動？誰不會呀，可是我們要的成效在那里？拿一個最簡單的事來舉例吧！如果你要炒菜第一步是買菜，第二步是洗菜……這就是我所說的規(guī)劃，做到心中有數(shù)，有序進行。最重要的是：我們的理想要一點一點逐漸擴大。這樣，我們未來的命運就掌握在我們手中。很多次，我都在夢中夢到過我的未來，或是一名醫(yī)生，或是一名老師……千變?nèi)f化！很多人都對未來充滿著希望，希望自己長大是一位對社會有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺得一個人如果沒有追求的話，可以說是一個殘缺不全的人，他們的生活永遠(yuǎn)都生活在一個狹小的范圍內(nèi)，就像井底之蛙一樣！“現(xiàn)在的你們，最重要的就是學(xué)習(xí)”。
這是我身邊人經(jīng)常對我說的話，其實，我認(rèn)為這句話是不完全有道理的。學(xué)習(xí)，并不是埋頭在書本里，長大后變成書呆子，最后只會之乎者也！我不否認(rèn)學(xué)知識是沒有用的，但如果把課本知識看的過分重要，只會給你帶來無盡的痛苦！比爾·蓋茨相信大家都知道，世界著名微軟專家，但大家知道嗎？他小時學(xué)習(xí)成績經(jīng)常不及格，甚至被學(xué)校開除過！可是，今日的他，照樣是萬眾矚目，有什么所謂“不好好學(xué)習(xí)，你長大就一定沒有出路”的概念在里面嗎？所以，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)，才是我所提倡的'！我們該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩就玩，這樣，我們既學(xué)好習(xí)了，又休息了，何樂而不為呢？我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來的命運都是掌握在自己手中的，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長，為自己的理想去奮斗吧！
高中以快樂為話題的作文8
曳著欣長的尾翼輕歌曼舞，它，是入了莊周夢的一只蝶。無處可覓，卻處處可尋。
暗藏著幽香而回甘無窮，它，是天才謫仙太白盞中的一滴瓊漿。香入肺腑，繡口一吐，便是半個盛唐。
影影綽綽宛如天籟，它亦是箜篌弦上的一串玄音，纖指撥弄，激蕩的感情，便是江娥淚浸潤了心頭。
它，到底是什么？
遍尋了人間，我似乎有所發(fā)現(xiàn)：它真實又虛幻，恨不是，愛也不是。若非如此，為何李白要慨嘆“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”？為何玄宗與玉環(huán)終落得“此恨綿綿無絕期”，而分明有過的“春宵”，分明同樂的《霓裳雨衣曲》卻早已履滿歲月的塵，不是歡暢？
我心懷迷茫繼續(xù)探求，恍然聽聞人唱《梁父吟》。那躬耕隴畝，揮汗如雨的不正是日后羽扇綸巾、運籌于帷幄之中的臥龍么？此處無朝歌夜弦的奢華亦無珍饈玉露、鐘鼓饌玉，緣何這三尺布衣下的心如此鮮活如此積極？這生動面孔上的銳氣與有力臂膀上的汗滴中，我似乎捕捉到了它的氣息，是的，是它！追隨而去他卻在三顧茅廬之后轉(zhuǎn)瞬不見。
它，為何離去，去向何方？
我在如此多的地方瞥見過它的狡鮚而靈性的眼神��！卻又在更多的時候察覺到它的飄忽不定，它的驟然不見。身心疲憊腳步緩慢，我即將放棄，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)——
它在嗷嗷待哺的幼兒與敞懷哺乳的母親身邊徘徊；它在挑燈夜讀的悻悻學(xué)子書案上駐足良久；它曾小憩在金秋十月農(nóng)莊的每一棵果樹梢、每一株麥穗頂；它亦雀躍在重逢者的肩頭、重振信心者的掌心；在無數(shù)已逝的歲月里，它在范仲淹樂與喜的陳舊宣紙上留下了永恒的漂亮雋永的一抹鵝黃；而在記載秦阿房宮中鼓樂晝夜，歌舞管弦盛況的史料上，只留下一團混沌的`污點；它潛伏在李清照“爭渡、爭渡”的字間散出恒久的清香。它在杜甫忽聞受葪北后的拭淚的衣袖中含羞張望……我忽然感覺到了它的無處不在，而此刻它長久的停留在我心中……
覓過之后，了悟。原來它這樣簡單，只要付出足夠真誠、歡笑，足夠酣暢，原來它這樣長久，經(jīng)歷時光愈加醇厚。原來它不難找到，只要深入內(nèi)心，找到真正的自己，那暗送秋波、歡快旋轉(zhuǎn)在真我身邊的，不正是它么？
高中以快樂為話題的作文9
快樂是一種寶貴的情感，缺乏快樂就無法達(dá)到良好的狀態(tài)。如果你整天面帶愁容，對工作毫不熱情，那么你的生意一定也不會好，至少給人留下不好的印象。因此，快樂是生命的基礎(chǔ)。世界上最長壽的一位女士透露她的長壽秘訣：那就是保持快樂，并始終發(fā)自內(nèi)心地笑�？鞓肥怯脮r間換來的，金錢無法購買。快樂與金錢并不等同，金錢可以購買權(quán)力和地位，但唯獨快樂不受金錢的影響，它是最純凈的`。也許你獲得了金錢，卻失去了快樂。
有這么一個有趣的故事：有一個農(nóng)夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，卻然不富裕，倒也和美快樂。有一天農(nóng)夫在耕壇中挖到了一個金羅漢，所有人都為他高興、快樂，可農(nóng)夫卻悶悶不樂，愁眉苦臉的。別人問："你已經(jīng)是百萬富翁了，怎么還不滿意？"農(nóng)夫說："我在想別的十七個羅漢在哪兒呢？"農(nóng)夫得到了一個金羅漢卻失去了往日的快樂，從此金羅漢再也換不回快樂了�？鞓泛徒疱X哪個更好呢？錢乃身外之物，只要夠用就行了。因為錢太多要泛濫，而快樂能使人平易近人，就像你喜歡一個和和氣氣的人，不喜歡一個兇巴巴的人一樣，別人肯定會喜歡你的。所以我認(rèn)為快樂>金錢，你如何認(rèn)為就在留言板上寫吧！還有一個故事：小鎮(zhèn)上有對夫妻，男的公司生意紅火，幾個月才回家一次，兒子去了很遠(yuǎn)的地方讀書，女人孤身一人，日子過得很不快樂。男人讓她去和親戚們聊聊天、打打麻將，但一段時間后，她又不開心了。有一天，她對男人說："我想開家花店，一定能賺錢。"花店不久開張了，她每天很忙碌。來買花的人很多，女人也很高興很快樂。但是，男人算了筆細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)不但沒賺，反而虧本了。有人問他："你的那間花店還開嗎？"他說："還開。" "是賺還是虧"那人又問。他說："賺"。"賺多少？"他悄俏說："賺的是快樂。"對于這對夫妻來說，金錢
快樂是無價的財富，讓我們珍惜快樂，也就是珍惜時間。讓我們充分體驗快樂的滋味吧！讓生活洋溢著快樂的氛圍！生活中充滿了快樂的樂趣！
高中以快樂為話題的作文10
快樂是每個人所追求的，擁有快樂的生活才是珍貴的�？墒裁词强鞓纺�？不同的人有不同的理解。
有人說，擁有金錢、名利就是快樂�？捎袔讉�有錢的人真正快樂呢？我聽過這樣一個故事：有一個人一直很努力地掙錢，最后他成了百萬富翁�？扇藗兘�(jīng)常見他愁眉苦臉的樣子，天天不開心、不快樂。忽然有一天，他一反常態(tài)把所有金錢全部捐了出去，只留下一套供自家居住的小房子。有人問他：“你把所有的錢白白給了別人，就不心痛、不難過嗎？”卻見那人笑著說：“不，我已經(jīng)許久沒有這么快樂過了，因為再也不用擔(dān)心別人來偷、來搶我的錢，更不用整天為怎么花錢而煩惱了！”
所以說，擁有錢財?shù)腵人不一定會快樂，而沒有過多的錢財?shù)娜朔炊驗檩p輕松松、平平淡淡地活著而感到快樂。
升官發(fā)財不一定會快樂，無名無利之人反而灑脫。我國東晉時期的著名詩人陶淵明就從不向往名利，而追求的是隱居山林的田園生活。他整日農(nóng)耕雖然勞累，卻遠(yuǎn)離了官場的喧囂與黑暗，得到了一種自然的快樂。所以他才會寫出像《桃花源記》這樣的文章，才會作出“采菊東蘺下，悠然見南山”這樣的美妙詩句。這一切全都源于他心底的那灑脫、那份快樂。
所以若想快樂，不必去擁有過多的金錢，不必追求名利，平平淡淡的生活也快樂，這份快樂就是人生中最大的財富。這份財富能讓你的心靈海闊天空，能讓你感到生活中的一切都是那么的美好。我們應(yīng)該像那位百萬富翁那樣不過于追求金錢，我們應(yīng)該如陶淵明一樣，淡泊名利。唯有這樣，人生才因為少了過多的欲望而輕松，才能分分秒秒都擁有快樂。
快樂是夏天里的一杯清茶，是空中隨風(fēng)飄浮的樹葉，是清清溪水中靈動的魚兒，是冬日里那一縷燦爛的陽光�？鞓肥悄欠莺唵蔚�，那份平淡的。不必刻意苦苦追求奢華與名利。平平淡淡的生活中處處都有快樂！
點評：本文是一篇議論文。文章先運用了百萬富翁與陶淵明的事例分別論證了不占有過多錢財讓人快樂，不追求名利讓人快樂。在這個基礎(chǔ)上，作者最后提出“平平淡淡的生活也快樂”的中心論點。文章思路十分清晰，選用事例典型而貼切，分析議論較為深入，語言流暢而簡練。
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