以和為話題的作文

時(shí)間：2024-02-01 07:02:21 話題作文我要投稿

以和為話題的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的以和為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以和為話題的作文

以和為話題的作文1

　　從小到大，我們每個(gè)人的成長都離不開失敗，或許一次難以忘懷的失敗，一次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的一生。不論失敗是大是小，我們都應(yīng)該把它記錄下來。

　　小時(shí)候，我去參加閱讀考試的時(shí)候，心情十分糟糕，很怕考不到名次。到了考場，發(fā)了卷子，我便開始梳理自己的思路，來心平氣和地寫試卷。我拿起筆，經(jīng)我的認(rèn)真思考后，寫了個(gè)滿意的答案，再緊接著寫后面的`幾題。時(shí)間一分一秒的過去，我懷疑時(shí)間不夠了，便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑不安地想：怎么這個(gè)閱讀考試就那么難呢？是不是我開始心虛了？我——我——好難堪啊……。

　　突然間，老師說：“還有五分鐘，請大家認(rèn)真檢查。”老師的話音剛落，我的心像一個(gè)彈彈球一樣左蹦右跳的，緊接著一個(gè)千斤重的石頭砸在我的心底。在這一刻，老師大聲喊：“請大家交巻�！蔽页蠲伎嗄樀亟涣松先�。幾天后，我的閱讀考試名次排列出來了，很不理想。

　　此時(shí)此刻，我站在月光下，回想起往事，是有點(diǎn)難堪，但在成長的過程中，失敗是不可缺少的。我抬頭看著天空，一輪明月如洗。這一刻，我的心竟也如水洗過一般干凈、清涼。我感到失敗過后的我和被水洗過的心竟如明月一般的豐盈、美麗。

　　人生就是一條線段，成長中失敗的機(jī)遇正是這條線段的一個(gè)點(diǎn)。感謝每一個(gè)失敗過的途徑，不管是難以忘懷，還是淚流滿面，是它和我一塊兒畫成了屬于我的一條線段。沒有了它，我便寸步難行。

以和為話題的作文2

　　暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進(jìn)了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結(jié)果是海市蜃樓，撲了一空。

　　我只有繼續(xù)往前走，因?yàn)闆]精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，天空上飛來一朵白云，上面站著一個(gè)人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來。

　　我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對我說：“不好意思，我畫畫的時(shí)候，不小心畫錯(cuò)了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當(dāng)然愿意!”

　　接下來，我和馬良開啟了新旅程的'一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的冒險(xiǎn)家們乘涼休息;我們給城市時(shí)的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們?nèi)ド掷锝逃?xùn)了專門捕殺動物的人，并教會他們新的謀生本領(lǐng)，讓他們可以開始新的生活。

　　突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢啊!

以和為話題的作文3

　　合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。所以我今年很快就把寒假作業(yè)做完了。

　　去年暑假的作業(yè)。我一直拖到開學(xué)才做完。為此沒少挨爸爸的批評。，又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時(shí)間。早上起床。我先吃早飯，然后再寫三個(gè)小時(shí)的寒假作業(yè)。寫完作業(yè)后。看一會兒書。這樣安排就非常合理了。

　　放假第一天。我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫著。當(dāng)我正在思考一道難題時(shí)，突然，樓下有我的朋友楊顏來叫我�！巴跻闻啵跻闻�。你下不下來玩。我們一起去打球吧�！蔽衣犃�，連忙走向窗臺。心里很想說：“好吧�！笨墒强粗业淖鳂I(yè)，我突然記起媽媽對我說的'那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"我抑制住了心中的渴望。大聲喊道：“不了，謝謝。”接著就又走到桌前，坐在椅子上，開始認(rèn)真做起作業(yè)來。時(shí)間不知不覺地過去了。"太好了，終于做完作業(yè)了"。我當(dāng)時(shí)非常愉快，心里充滿了成功的喜悅。心想：不如一鼓作氣，把寒假作業(yè)做完再玩。說干就干，下午我又坐到桌前，專心致志地做起作業(yè)來。到了晚上。我就把第二天的作業(yè)也做完了。以后幾日。我每天堅(jiān)持做作業(yè)。結(jié)果。寒假作業(yè)十天就做完了。剩下的時(shí)間，我就每天看會兒書。寫寫字。這樣節(jié)約時(shí)間真是幫了我大忙呀。春節(jié)到來，我不光陪著爸爸媽媽去親戚家拜年，爸爸媽媽還帶著我去麗江玩了幾天呢。

　　科學(xué)安排時(shí)間，果然能節(jié)約很多時(shí)間，我以后一定要科學(xué)安排時(shí)間。

以和為話題的作文4

　　早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!

　　我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，我邀請他一起去學(xué)校。來到學(xué)校，便看到校園里的同學(xué)們在踢毽球，我驕傲地說：“我們學(xué)校啟動了毽球健身活動，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學(xué)的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個(gè)樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學(xué)�！安焕⑹巧窆P馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。

　　“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點(diǎn)下了起來，校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去�！把�，這下糟了，我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風(fēng)，把烏云給吹走了，又畫了一個(gè)紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的.作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!

以和為話題的作文5

　　今天，我要和外婆一起做飯。

　　吃完早餐后，我就和外婆一起去買菜。我們走了十幾分鐘，終于到了菜場。菜場的菜太多了，我的眼睛都看花了，都不知道買什么好了!我們東挑西撿終于買好了，有土豆、萵筍、南瓜、青辣椒、雞等。

　　回到家，休息了一會，就開始做飯了。我負(fù)責(zé)洗菜、切菜、煮飯，外婆負(fù)責(zé)炒菜。我先把萵筍洗好用水泡著，再洗青辣椒、土豆。洗菜很好玩，可切菜就不那么簡單了。最難切的.是土豆，要切成絲，可真不容易。我切的“絲”太粗了，不符合要求，最后還是外婆幫我切的，外婆切的土豆絲又細(xì)又長，好漂亮!雖然我切土豆絲不行，可我剝蒜很厲害，一下子就剝了小半碗。好了，我淘米、煮飯，外婆開始炒菜。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的忙碌，美味佳肴上桌了!

　　媽媽望著擺上桌的三菜一湯--爆炒土豆絲、青辣椒炒肉、萵筍葉、雞湯，饞得直流口水，直夸我能干，她說要吃三碗飯呢!

　　雖然我切了菜的手還在痛，但我心里美滋滋的。我想對外公、外婆說，平時(shí)您們做飯很辛苦，謝謝您們!以后，我要學(xué)會做飯，還要拖地，好好孝敬您們。

以和為話題的作文6

　　森林里，住著一只驕傲的兔子，它經(jīng)常嘲笑烏龜沒有自己跑得快，上一次，它和烏龜比賽跑步，烏龜贏了，它認(rèn)為自己只是讓一下它，所以不服氣，這一次，它又想和烏龜賽跑，烏龜明明知道自己跑不過這只驕傲的兔子，可還是答應(yīng)了它。這時(shí)，來了一只山羊它說?“烏龜老兄啊，你怎么答應(yīng)了這只兔子了呢？你可要知道你跑不過兔子的呀，不要再去比賽了吧�！睘觚斅犃�，說：“山羊老兄，我明白你的意思，可是，我不能不去比賽，因?yàn)檫@樣這只兔子就會越來越瞧不起我了，我不能服輸呀！”山羊又說：“那我?guī)湍阗N公告吧�！惫尜N上去了，大伙看了都趕來觀看比賽。

　　比賽規(guī)則是∶誰先到終點(diǎn)線誰贏，終點(diǎn)是前面的那座小房屋，比賽開始了，兔子像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)�？墒�，兔子突然停了下來，為什么呢？原來，前面有一條小溪攔住了它的'去道，烏龜慢悠悠的爬了過來，游過小溪，兔子看見了，手慌腳亂，它顧不了遠(yuǎn)不遠(yuǎn)了，立馬向小溪旁的遠(yuǎn)路繞了過去。到終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)站在頒獎(jiǎng)臺上了，兔子看見了，就垂頭喪氣的回家了，在回家的路上兔子似乎明白了什么。

　　后來，它像是變了一只兔子似的，和烏龜成了一對好朋友。

以和為話題的作文7

　　失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。

　　認(rèn)識總是從實(shí)踐開始的，總是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。正如牛頓所說：“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會告訴你：‘跌到了，爬起來!這就是成功�！庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。

　　愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達(dá)到目的地。

　　“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路”(馬克思)有誰在學(xué)走路時(shí)沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設(shè)也是如此。我們的`國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么?

　　失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

以和為話題的作文8

　　人們常以“失敗乃成功之母”來鼓勵(lì)受到挫折、失去信心的人。當(dāng)時(shí)我還不知道這句話的真諦，直到有一次測驗(yàn)后，是我對這句話有了深刻的認(rèn)識——

　　在四年級的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，發(fā)下試卷一看，我得到一個(gè)令我目瞪口呆的分?jǐn)?shù)——79分!我揉揉眼睛，看見一個(gè)鮮紅的`、大大的79分紋絲不動的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動起來：天啊!怎會這樣呢?我的眼睛習(xí)慣的看了一下同桌的試卷，哇!85分!比我還要高6分!我真想在地上鉆個(gè)洞躲進(jìn)去，這可是第一次考到的成績!比起以前，相差十多分啊，什么原因呢?我傷心透了。老師評講的時(shí)候，我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板上的屏幕，分析題目，并認(rèn)真改正，不明白的下課自己思考。下課后，我正在寫試卷分析，杜老師輕輕走到我身邊，送給了我一句話：“失敗乃成功之母!”我趕緊把這句話寫在數(shù)學(xué)書顯眼處。杜老師走后，同桌也走到我身邊，不斷鼓勵(lì)我：“不要灰心，失敗乃成功之母!”是我更加自信。

　　后來，我堂上用心學(xué)，課后用心練，并認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在又一次測驗(yàn)中，我的數(shù)學(xué)成績一下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加一絲不茍、堅(jiān)持不懈的努力著，爭取得到更高的成績。

　　“失敗乃成功之母”這句話說的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真改正，找出失敗的原因，再去克服它。經(jīng)歷了這件事后，這句話成了我學(xué)習(xí)、生活上的座右銘，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它經(jīng)常會提醒我、鼓勵(lì)我，給了我很的幫助。

以和為話題的作文9

　　一個(gè)茂密的森林里快樂地生活著許多樹和小鳥。一天一個(gè)伐木工人帶著工具來砍樹，他動了。呯！樹唉喲地叫了聲。好朋友啄木鳥看見了，邊過去幫忙邊想辦法，它飛到伐木工人的背上，絞盡腦汁想出了一條方法，它對伐木工人說：“這棵樹一定有蟲�！薄芭�，有蟲，我砍別的樹�！薄八袠涠加邢x！”“你怎么知道？”“因?yàn)椤驗(yàn)槲沂亲哪绝B��！是他們的'醫(yī)生！”伐木工人一聽灰溜溜地走了。

　　如果不是啄木鳥見死相救，這片叢林會變成什么？我怕這里不僅僅會成為樹的墳?zāi)�，還會成為松鼠、小鳥、熊……所有生活在叢林動物的傷心事——因?yàn)樗麄兪チ嗣利悺⑿腋５募野。∵€失去了最好的伙伴和親人�。�

　　無情的伐木工人，如果你們的家被毀滅了，沒有了終身最好的伴侶，沒了最疼你的親人，你有多傷心，就算你們不為樹著想，也為動物們著著想��！放棄這個(gè)工作吧！

　　如果沒有了樹，我們該怎么活？誰為我們吸收二氧化碳等物質(zhì)？誰為我們抵擋風(fēng)沙？誰來裝點(diǎn)我們的家園？現(xiàn)在的樹不是睛天灰塵塵，還是雨天泥多多�。湟褳槲覀冏龅脡蚨嗔�，你們還去這么折騰它！放棄這個(gè)工作吧！

　　風(fēng)沙、洪水、沙塵暴哪個(gè)不是你們引起的，就是你們殺害了多少條生命，污染了多少空氣，毀了多少房屋。你們不為它們也為自己著著想啊！放棄這個(gè)工作吧！

　　伐木工人啊，停止你們手中的工作，毀掉伐木工具，改行吧！植樹吧！讓地球老黃黃的肌膚，重回青春吧！

以和為話題的作文10

　　古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時(shí)候?qū)旁娫~不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產(chǎn)生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。

　　小時(shí)候，爸爸認(rèn)為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用他的.休息時(shí)間教我學(xué)古詩詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長，我對學(xué)習(xí)古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！卑职纸忉專骸爱�(dāng)你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時(shí)，突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠(yuǎn)不要放棄，也許你在咬牙堅(jiān)持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也許我再努力一把，我也會成功！”“不錯(cuò)。”爸爸笑了笑。

　　在之后，我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時(shí)，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。

　　還有一次，我在背《過故人莊》時(shí)，把詩的朝代弄錯(cuò)了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯(cuò)了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　古詩詞，之所以令我喜歡，是因?yàn)樗o了我啟發(fā)，給我?guī)順啡ぁ?/p>

　　我愛古詩詞！

以和為話題的作文11

　　烈士李大釗曾經(jīng)說過：�！拔艺J(rèn)為，世界上最有價(jià)值的是‘現(xiàn)在’，也是最有可能失去“現(xiàn)在，”他引用了哲學(xué)家的話：“不能帶回昨天到明天，不是真的，首爾今天是肯定能今天，當(dāng)明天兩天�！八纳罹褪抢眠@些想法知道他們珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間。我們?yōu)槭裁床灰龑?dǎo)他們借這種方式？

　　“明天就是明天，明天太多了。我生來就是為了等明天，一切都白費(fèi)了�！拔业纳袝卸嗌贂r(shí)間，只是等待明天，把一切都推向明天，而消耗我們自己生命的一切呢？”盡管司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)曠費(fèi)本人的時(shí)候。時(shí)間是金，時(shí)間是知識，時(shí)間就是生命！我們應(yīng)該珍惜生命。今天就是今天。

　　我們都知道，東西是丟失的，可以再買一次；如果我們知道我們想要什么，我們可以試著制造它們，但時(shí)間是短暫的.，如果我們不用回去，那是無價(jià)之寶。節(jié)約時(shí)間就是延長生命；珍惜時(shí)間就是珍惜十倍的財(cái)富。如果你不珍惜花瓣，你就不會看到花草的美麗，如果你不珍惜時(shí)間，你就得不到生命的價(jià)值。

　　因此，時(shí)間就是生命，效率就是金錢。我們希望與太陽和月亮，和時(shí)間賽跑同行，所以在我們的手中那個(gè)時(shí)候，榮耀。

以和為話題的作文12

　　我學(xué)到了“與時(shí)間賽跑”這一課，這使我明白時(shí)間對每個(gè)人都是公平的它不會給任何人更多或更少的時(shí)間我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間所以我想到了自己，覺得很慚愧通常，我有一個(gè)很壞的習(xí)慣，不注意時(shí)間的重要性，什么都不做，總是拖延平時(shí)，學(xué)校老師布置的作業(yè)可以自己推遲，以為有足夠的時(shí)間回家，但到家后，可以吃點(diǎn)東西，做點(diǎn)別的，作業(yè)總是比別人慢三倍。

　　這樣，當(dāng)你完成作業(yè)的時(shí)候，你每天都很晚很晚才上床睡覺。我媽媽不知道她跟我說了多少次，但我就是無法改變。當(dāng)我學(xué)習(xí)完對時(shí)間的競賽時(shí)，我對“一英寸的時(shí)間和一英寸的.金子，一英寸的金子很難買到一英寸的時(shí)間”印象最深。雖然我以前聽說過，但我不知道如何珍惜時(shí)間。這讓我明白了很多。我想到了我拖延的壞習(xí)慣。將來，我會下定決心改正它，抓緊時(shí)間，少在學(xué)校里玩，盡早完成老師布置的作業(yè)，并騰出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的東西。

　　荒充電時(shí)間等于浪費(fèi)生命，這真的是正確的，那么我要學(xué)會珍惜時(shí)間，就像珍愛生命。

以和為話題的作文13

　　我們班里有兩座山——山特和山和，山特我已講過多次，今天暫且不提，我這里主要講的是山和。

　　山和的全名叫山和小平，今年10歲，來自南美的委內(nèi)瑞拉，黑皮膚，人稍胖，眼睛不大不小，顯得很精神。他喜歡運(yùn)動，滑板是他最拿手的好戲，他也喜歡踢足球，打籃球，從整體上看，他的體育不錯(cuò)，只是學(xué)習(xí)有點(diǎn)差。

　　要說他的最愛那還是足球，他的崇拜者是c.羅，c.羅是葡萄牙人，現(xiàn)在在曼聯(lián)俱樂部效力，c.羅速度極快，是綠茵場上的飛人，他的技術(shù)也非常棒，是世界級的頂尖高手。山和的技術(shù)和c.羅沒法相提并論，差了許多檔次，別說帶球過人破網(wǎng)這些高難度動作他做不了，連踢到球的機(jī)會也不多。他若搶不到球，就會沖對手大吼一聲，趁別人一愣神的工夫，他搶到球后立即進(jìn)攻，但大多都是無功而返。

　　他的'滑板技術(shù)堪稱一流，到目前為止，我們班還沒有一人能滑過他。他的那副滑板特別聽他的話，他在滑板上隨心所欲，想怎么滑就怎么滑，他讓滑板上哪兒去滑板就上哪兒去，他常拿著滑板向我們挑戰(zhàn)：“我學(xué)習(xí)成績不行，足球籃球不如你們，但這滑板你們就不行了，誰不服咱們出去比試比試！”全班人你看我，我看你，竟無一人敢應(yīng)戰(zhàn)。

　　這就是我的同學(xué)山和，這位滑板高手和足球健將山特是我們班的兩座大山，也是我們班的兩員虎將，有了他倆，我班的體育實(shí)力提升了不少。

以和為話題的作文14

　　時(shí)間和劍一樣快，月亮就像一架穿梭機(jī)，我們成了中學(xué)生。是時(shí)候長大了，我們要用每一英尺的時(shí)間去讓它過去。

　　現(xiàn)在回想起來，好像昨天我們稚氣未脫的孩子：

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我?guī)缀醪恢罆r(shí)間。我總是想殺了它。我以為有很多不必要的事情�？傄詾闀r(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。

　　"我不能買一寸時(shí)間。"，我經(jīng)常抱怨時(shí)間不夠，我必須隨著時(shí)間的推移，踩著他的每一個(gè)影子，追隨他的腳步，即使在他面前。早晨打開窗戶，好像眼睛眨眼的時(shí)候，我改變了我的恐懼，加速了我的時(shí)間和時(shí)間的步伐。

　　汶川大地震中遇難的生命數(shù)以萬計(jì)，所有的時(shí)鐘固定兩個(gè)28，在那一刻擔(dān)心所有生命的國家。解放軍戰(zhàn)士英勇前線的戰(zhàn)爭，時(shí)間就是生命，在進(jìn)氣的時(shí)間變得如此清晰，多一秒快也許能拯救生命，所有的士兵都在與時(shí)間賽跑，必須提前獲得時(shí)間。

　　跑步時(shí)，每個(gè)人都在流汗，想在別人面前跑。其實(shí)，你的對手不僅是那些和你競爭的人，更是一個(gè)更強(qiáng)大的.對手——時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)不會回來，和時(shí)間賽跑！

　　時(shí)間如此之快，以至于“滴答滴答”。再往前走一秒鐘，永遠(yuǎn)不要停下來，永遠(yuǎn)不要后退，而且這個(gè)人使用的時(shí)間在時(shí)間之前是相等的，他不會等到我們完成。所以我們珍惜我們的每一秒！

以和為話題的作文15

　　那是冬天里一個(gè)寒冷的早晨，鬧鐘響個(gè)不停，我該起床早讀了——在媽媽的再三要求下，我已養(yǎng)成早讀二十分鐘再洗臉吃飯的習(xí)慣�？墒翘焯洌也桓蚁麓�，就坐在被窩里看書。

　　不一會兒，媽媽起床了，問我早飯吃什么。我想了想說：“隨便吧。”媽媽聽了，便說：“那我買燒餅給你吃，好嗎？”“好的。”隨后，媽媽就出去買燒餅了。

　　我讀了一會兒書，就穿衣起床。我剛刷好牙，媽媽就回來了。媽媽把燒餅放在桌上，對我說：“快趁熱吃吧�！蔽夷闷鹨粋€(gè)燒餅津津有味地吃了起來。吃完一個(gè)，我正背起書包準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽忙把我叫住：“還有一個(gè)怎么不吃了？”我疑惑地看著媽媽，說：“這個(gè)燒餅難道也是給我吃的'？”“當(dāng)然了！”“那您吃什么呀？”媽媽笑了笑說：“不用擔(dān)心，我等一下燒點(diǎn)泡飯吃就行了�！边@時(shí)，我的心里一陣發(fā)熱：媽媽不怕寒冷，大清早去買燒餅給我吃，而她自己卻吃那無味的泡飯！

　　媽媽不知為這個(gè)家付出了多少，她日夜操勞，為的是什么？還不是為了讓我身體好，能好好學(xué)習(xí)嗎？

　　從那以后，我知道自己應(yīng)該主動幫助媽媽，以減輕媽媽的勞累。

　　“媽媽，我來幫您！”周六、周日，我常這樣對媽媽說，媽媽也總是很高興地讓我干一些比較輕松的活。于是，掃掃地，洗洗碗，擦擦桌子，或者跑商店買點(diǎn)東西，就成了我周六、周日的生活內(nèi)容。

　　“媽媽，我來幫您！”我愿意這樣說，媽媽也喜歡聽我這樣說。

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