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助我成長作文

時間:2023-09-15 15:32:13 話題作文 我要投稿

助我成長作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的助我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助我成長作文

助我成長作文1

  俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓”。一個家庭也是這樣,沒有良好的家風,孩子不能健康的成長。我家的家風之一是“拾金不昧”。

  從小到大,良好的家風一直伴我成長。

  最初給我留下深刻影響的是那件事,那天,只見天地之間白茫茫的,一片片雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷。當時,我正與爸爸從街上超市回家,我在前面蹦跳的跑著,要趕快回家。跑著跑著,就在前面不遠處,我看見雪地上有個黑乎乎的東西。我撒腿跑過去,原來是一個錢包,打開一看,里面還有非常多錢呢,我高興地向爸爸招手,“爸爸快來,我見到了一個錢包。”頓時我浮想聯(lián)翩,這么多的錢可以買許多的玩具與好吃的東西。我不禁要笑起來,望著爸爸,爸爸一把抓住了我的手,說:“女兒,我們要做一個拾金不昧的人,雖然我們不是偉大而高貴,期望受到別人多么崇高的尊敬,但是絕不能做一個令大家唾棄的人,拾到錢,要還給別人!蔽毅躲兜每粗职郑职种币曋,繼續(xù)說,“換個角度思考,如果你是那個丟錢的人,你此時此刻心情是怎樣的`?這錢再多,是別人的,別人的錢也是用汗水、淚水換來的,你不付出就不能得到它,哪能不勞而獲呢?”爸爸停了停,“你說,我說的對嗎?”

  雖然我有點舍不得,但是爸爸的話深深地打動了我,此時我感到一股暖流流過心里,對,要拾金不昧。我點點頭,“嗯,爸爸,我們就在這兒等這個人吧!卑职置业念^說:“好!蔽覀冊谀睦锏攘擞值,身上落滿了雪花,冷得我不停地跺腳,爸爸在一邊給我將許多好人好事,我們談的其樂融融,這時有一個冒冒失失、慌慌張張的人過來了。經證實,他就是那個丟錢的人。他是因為拉鎖沒拉好,錢包才掉了。他說回來找時,心里想肯定被別人拾走了。但是他非常幸運,碰到了我的爸爸與我。他滿臉感激地說:“謝謝你,大叔,謝謝你,小妹妹?砂盐壹彼懒,要不是你們,嘿,千言萬語也表達不了我對你們的感激……”他不停地說謝謝我們,還要拿錢給我們。爸爸一再推辭,說:“沒什么,用不著。拾到錢還給你是應該的”。

  看著那個人漸漸遠去的身影,我的心中對爸爸生起了敬佩之情

  這時,我想遠處看去,大地變得妝素裹,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!我與爸爸唱著歌兒跑回家去雪地上留下了我們一串串腳印……

  在我的家中,就是這良好的家風伴隨我成長,會讓我成為一個品德高尚的人。

助我成長作文2

  書香,是一股濃濃的油墨味,這芳香沁人心脾,令人陶醉。書香似桂似蘭,又像清新、淡雅的清風,其中蘊藏的思想火花,不時地觸動讀者柔軟的內心。書中有“青海長云暗雪山”的壯美,有“云深不知處”的悠然,還有“作別西天云彩”的惆悵。啊!書中的世界是多么精彩!

  書香從遙遠的歷史中飄來。自古以來,人們就敬重書、愛書。古人們用“博覽群書”、“學富五車”來贊美人學問淵博,可見書在古人心中的地位有多高!因為愛書,才有了陸游的“奇文共欣賞,疑義相與析”的`愉悅,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,蘇軾“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”的壯志情懷。無論是詩詞還是文學小說,浸潤著作者深深的情操,滋養(yǎng)著我成長,春風般的書香也進入了我的心田。

  漸漸地,我的書房中也縈繞著縷縷書香。高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。的確,我在書中學到了許多知識,文筆也進步了許多,思想也進步了。我從書中感受到了美,懂得了做人的道理,生命的真諦!吨胰斯分邪斯珜χ魅说闹艺\與執(zhí)著令我潸然淚下;《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應對地下世界,讓我不得不佩服他們的探索精神;《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情,讓我懂得了感恩……書中的酸甜苦辣,劇情的跌宕起伏,云卷云舒,都讓我心潮起伏。

  最近我又看了一本書,名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長小說,主人公是一個名叫德西蕾的十四歲女孩,由于父母忙于工作,疏于照顧家庭,使德西蕾性格桀驁不訓,學習成績平平。她看似大大咧咧,也傻里傻氣的,但是骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會早起為家人做一頓豐盛的早餐,會為了反抗欺凌,保護朋友而與那些小混混們勇敢對抗,會為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前,即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長起來。

  細細讀完之后,我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的想法,她可以帶著小貓咪自己去外公家生活,還在那里結識了自己的好朋友——凱西。她非常勇敢,為了保護凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣,但她正義、勇敢、善良。讀完這本書,我認為在生活中,我們也要像傻丫頭德西蕾那樣,不管聰明還是笨拙,我們都要正直、善良,以真實的一面去對待別人。

  書就是那“潤物細無聲”的春雨,澆灌著我,呵護著我;書就是我人生的導師,在我成長的路上一直指引我方向,陪伴我長大。多讀書,讀好書,你會從中體會到無窮的樂趣!

助我成長作文3

  曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”是啊,金無足赤,人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們只有提高自身道德修養(yǎng),敢于批評自己,面對自己,修正自己,才會提高自己!當我們把自省真正用于生活中的時候,我相信你會有前所未有的發(fā)現(xiàn)!我,就是這樣!

  記得上周二下午站路隊時,我看見了幾個六年級的姐姐,就忍不住上前聊了幾句。而我絲毫沒有注意到,隊伍已經站得整整齊齊,我更沒有注意到,我們的班主任楊老師正在走廊上看著我!我還在繼續(xù)聊著,當我想起來,我們已經聊了將近三分鐘的時候,我才意識到,還有路隊在“等著”我。我趕緊站到隊里,后面的同學小聲對我說:“玉米,看上面!”我向走廊上看了一眼,才發(fā)現(xiàn),楊老師正準備下樓。我后面的同學接著說:“咳!剛才,你和六二班那幾個人聊天的全程,都被老師那雙一百八十度無死角的眼睛給錄了下來。真心希望你能活的過明天!”他一邊說,我一邊看著楊老師的背影。有那么一瞬間,我感覺楊老師是那么的瘦小,我感覺自己是那么的淘氣,那么的不聽話,那一刻,我的腸子都快悔青了!楊老師下來的時候,我好希望老師能嚴厲的批評我。但老師只用眼睛看了我一下,那眼神充滿著失望,又好像在用顯微鏡看我身上的“細菌”。

  回家的路上,我在想,如果今天我能夠控制住自己的嘴巴,明天應該就不會被老師批評了。但,老師的目光里可能還含有更多的東西,是什么呢?對了,可能是讓我換位思考,找到自己的缺點!

  我想,如果今天站路隊的時候,能夠封住自己的嘴巴,也許同學們很快就能回到家;如果今天站路隊的時候,能夠封住自己的'嘴巴,有課的同學,就能按時去上課;如果......這一刻,我才發(fā)現(xiàn),因為自己的“忍不住”,導致了所有同學的不方便。而且,學校非常重視路隊!如果我在站路隊時說話,很可能影響班集體的榮譽!我以后站路隊一定要嚴格遵守站路隊的紀律,這樣既能保證站路隊的速度,又能讓同學們按時做自己該做的事情!

  第二天,楊老師并沒有批評我。但我已經吸取教訓,站路隊時能夠做到快、靜、齊!我希望在日后的生活中,我不光能在站路隊的時候能夠自律,在生活中的任何一件事中都能夠自律!

  一個人一生中,最大的敵人不是別人,而是自己!如果自己有勇氣去解剖自己,反省自己,改變自己,也是很了不起的!自省,助我成長!

助我成長作文4

  人生猶如一次旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的風景。

  我的家住在一個邊遠的山區(qū),離學校還有幾十里的路。父母每天都在農田里含辛茹苦的工作著,用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕,家里的房頂還時不時的滴水,猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校,車費是如此的貴:兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易,還要這么的車費。

  國家資助了我們,讓我們健康成長,從而學會了自立。

  幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長,但是,你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助,而是自己的是自己干。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始,我們就獲得了自立能力;當我們能夠穿衣服。吃飯時,我們就有了自立生活的體驗;直到將來走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了,我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表,上大學不到兩個月,就致信中國青少年基金會,誠懇的請求停止對他的生活資助,將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道:‘多年來,我愛希望工程的關懷和幫助,實現(xiàn)了自己的大學夢,進入大學之后,我應當自立。通過自己的努力去完成學業(yè),這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上,讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛煉自己,實現(xiàn)自立!边@則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮斗。

  生活要自立,人生當自強。

  一個自強的人,對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取。自強是一種精神,是一種美好的道德品質,對一個人的'成長具有巨大的作用。自強,是指積極進取,永不懈怠,依靠自己的努力,奮發(fā)圖強的精神。我曾經看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久,父母就離異了,他與母親相依為命,生活艱難。不信接連而來,他又患上糖尿病。從此,打針吃藥成了他的家常便飯,不能吃糖和一切甜味食品。上學后,為了不耽誤媽媽上班,他隨身攜帶藥水和器具,自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮,盡管遇上這么多困難和不幸,他依舊努力學習,成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責,代表學校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動,多次為學校爭得榮譽,獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力;自強是通向成功的階梯;自強是理想的航標!

  “滴水之恩當涌泉想報”人的本色應當如此。

  回報祖國是我們的職責,這是一種高尚的品質。

助我成長作文5

  花朵因為有雨水的滋潤而變得流光溢彩;大地因為有陽光的普照而變得生機勃勃;傍晚因為有夕陽的點綴而變得絢爛無比;我因為與閱讀為伴,而過得充實愜意。

  我最喜歡的童話作家是來自童話之鄉(xiāng)丹麥的安徒生。有幸讀過他筆下的丑小鴨變白天鵝的故事?吹阶詈,我不禁為他奇妙大膽的構思喝彩。丑小鴨因外形丑陋而被貓和鴨子欺負,他逃入人類的家里,又因生不出蛋而被主人嫌棄。最終在冰面上睡著的丑小鴨,在來年冬天,它搖身一變,成了萬眾矚目的白天鵝。它的`故事使我深受啟發(fā),每當我遇到困難,我的腦海中總會浮現(xiàn)出丑小鴨的模樣。它給了我莫大的鼓舞,我在它這種精神的激勵下努力練習素描,終于在學校的教師節(jié)手抄報競賽中,以一等獎拔得頭籌。我知道這一切都與丑小鴨的故事分不開,閱讀使我內心更加充盈。

  有幸在去年暑假與海倫·凱勒的《假如給我三天光明》邂逅,這本書對我的影響很大?赐赀@本書,我很震驚,我無法想象出海倫在聽不見聲音,看不見東西的情況下,靠什么力量支撐著她生活下去?是什么激勵她能夠考上哈佛大學?日常生活中她又憑借什么去辨別事物?人生本來就不易,困難更是一浪接一浪的朝海倫涌來,她的困難是我們常人的百倍。然而,她通過努力,學會了通過觸摸別人嘴唇來理解說話的內容,并到世界各地演講,為像她一樣的殘疾人募捐,海倫成為了人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。她的自傳告訴了我很多,使我不再懼怕困難,使我敢于面對挫折,更讓我知道成功之花浸透了奮斗的淚水。

  俄國奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我生命的意義!叭,最寶貴的是生命。生命對于每個人都只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶起往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!蔽闹械闹魅斯柨虏旖饘⒆约旱囊簧极I給了偉大的革命事業(yè),他的一生是有意義的。他用自己的生命向我們詮釋了那個時代最寶貴的精神,為理想而獻身的精神,忠于革命事業(yè)的精神,為人民服務的精神。

  《魯濱遜漂流記》告訴了我人要隨遇而安,要自力更生,更要耐得住寂寞;海子的詩歌讓我懂得了熱愛生活,正如那句“面朝大海,春暖花開”;《傅雷家書》告訴了我許多為人處世的道理,向我展現(xiàn)了一個嚴厲、盡責的父親與一個兒子之間的情感交流,讓我感觸頗深。

  如果把成長比作一段孤單的旅程,那么閱讀就是陪伴我同行的良師益友;如果把成長比作一段黑暗的歲月,那么閱讀就是漫天星辰,照亮我前行的道路,指引我前進的方向;如果把成長比作寒冷的冬天,那么閱讀就是熊熊燃燒的炭火,給我送去了溫暖與希望,讓我不再徘徊彷徨。

助我成長作文6

  回眸往事,往事是一條灑滿汗水與辛酸的小路;

  體味今天,今天是一眼盈滿清澈與甘甜的泉水;

  展望未來,未來是一幅畫滿幸福與甜美的藍圖。

  人不能選擇生自己的人,但能選擇自己的人生,我們是自己的主人,同事就必須為自己的人生負責。有時,我常常偷看或者說是久久注視著我的父母,我的眼淚會不禁滑落,我想:我可愛的父親母親呦,你們?yōu)楹芜@么辛苦,又為何我你們的兒女如此辛勤的勞作……女兒我何以為報。我常常背對著他們的背影暗暗發(fā)誓我一定要好好讀書將來報答你們……我想這也是喝多像我一樣的農村貧苦學生在心底許下的宏愿,但事與愿違當我們踏進一所所學校的校門時,我們無意又給我們父母肩上加上了更大的負擔,我們又該何去何從,如何抉擇呢?!

  那我們到底是選擇放棄學業(yè)去打工,從而減輕父母的負擔;還是應該努力學習進入大學改變我們貧苦大眾的命運呢?這個問題無時無刻不在困擾著我折磨著我,我在上學與不上學之間做著艱難的抉擇,讓我無時無刻不在體味著咀嚼著,貧苦拋給我的`苦……

  也許是上天眷顧我,讓我生在了這個時代。,我靠拿著助學貸款順利的進入了大學。大學的生活豐富而多姿多彩,令我覺得我好像幸福與幸運;讓我能扎根在這片知識的沃土中,既然種子選擇了泥土,就要不顧沖破泥土的傷痛,日曬雨淋的考驗,吸收土地語錄之氣,長成參天大樹。自然界有暴風驟雨考驗著幼苗,社會生活中,我經歷著經濟壓力帶給我買的折磨。大學是進了,生活費又一次壓倒了父母的肩上。是又一次!我又有了希望,我申請了助學金,我又依稀看到幸福的生活向我招手,F(xiàn)在的我,基本上不用再為明天的午飯發(fā)愁,每天想著努力學習,想著美好的未來,想著……

  人說飲水思源,飲水思源才能將中華美德代代流傳。今天,受人之助,明天一定要助人。徐本禹,影響著我們這一代人,即使我是一滴語錄,也要在晨輝照在我身上時將所有的光毫無保留的反射到別人身上;現(xiàn)在我生活在黨的關懷下,是黨和人民給我改變命運的機會,我也要講這份愛傳遞下去,珍惜來之不易的機會,在大學里好好發(fā)展,善用每一分錢,每一分鐘,走好每一條路。

  今天我一小蛇之身入住,明天定會一巨龍之身騰飛,今天的我渺小而卑微,明天的我定平凡而偉大。重拾我的夢,既然我選擇了遠方,就要風雨兼程……

助我成長作文7

  沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,你曾經路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我小學學過課文中影響最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,同時讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產黨員,一名為人民著想的好共產黨員——雷鋒。

  雷鋒,一個家戶喻曉的兩個字,但是內涵式說不盡的,他的精神,品質,用再多的好詞好句也表達不盡的

  陽春三月,天氣晴朗,樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息,空氣是那么的清新,那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里,當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動,讓人那么欣慰。

  時間一點點過去,仍在現(xiàn)代,雷鋒的精神依舊存在,在學校里,老師提倡學做雷鋒,在社會上,國家領導人提倡人人做雷鋒、學雷鋒的.品格與品質是我們要學習的,在我心目中,雷鋒是唯一的,但他的精神是我們大家的,是全世界的,是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。

  雷鋒叔叔,你離開我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。雷鋒叔叔,你離開我們已很久很久,但是你的精神,你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

  記得有一次,我在街上看見了“雷鋒”,那是一個年僅7歲的小女孩兒,我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊,但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路,連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶,護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊,可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂,更何況是那些比這個女孩子大的人呢。

助我成長作文8

  何謂家訓?何謂家風?當有人這樣問你時,你會怎樣回答?隨著年代的變化,生活環(huán)境越來越好,許多人早已將家訓家風拋之于腦后,并不做到,甚至連自己家的家訓家風都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱,更要做得好,名副其實才能使眾人信服。

  家庭是圃,我們就是圃中的小苗,茁壯成長,家訓家風就如同養(yǎng)料澆灌著我們,給我們營養(yǎng)。沒有養(yǎng)料的樹苗,雖然照樣成長,卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此,在家訓家風的熏陶下長大,養(yǎng)成良好的社會風氣。

  我們家的家訓主要有:孝敬長輩,嚴于律己,知足常樂,順其自然,表里如一,在于誠善,在于忘我,少為私心雜念打主意,不強求硬取不屬于我的東西。

  小時候,我挺不懂事。記得那一次的中午,我開開心心地奔向飯桌,抓起一個雞腿就往嘴里放。媽媽見了,叫我放下雞腿,她說,一是因為長輩還沒上桌,這樣沒大沒。欢且驗檫@樣極其不雅觀……媽媽話未說完,我便生氣的把雞腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,誰稀罕!”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我,我卻已經大步向臥室走去,甩上了門,嘭地一聲響起,全家人都朝我這望,我聽到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時,大人們叫了我許久,我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前,坐下環(huán)顧一圈,翻了翻菜,便開始不停抱怨著:“這個菜沒味道;還有這個,咸死了;這兩種菜配在一起,怎么吃。恳环N好吃的都沒有……”邊說還邊拿著筷子,將飯戳得爛爛的,將菜夾起又放下。爸爸看不下去了,大聲呵斥我說:“鬧夠沒有,你是玩飯還是吃飯?自己不吃不要影響大家的食欲,下桌去!在以前,這樣是犯了家法的,懂嗎?”爸爸生氣極了,又順手給了我個巴掌。這樣一來,我便更加變本加厲了,哭著鬧著;“我就是玩,就是玩,現(xiàn)在又不是以前了,還老是說以前的事,哼!”

  等我不鬧以后,媽媽把我拉到一旁,跟我說:“別吵了,你這樣是浪費食物懂嗎?媽媽也不說遠的,在奶奶那一代就經常是吃不飽、穿不暖,你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓中有一句:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。要知足常樂,還要懂得孝敬長輩,這是我們家的家訓,記明白了嗎?”我似懂非懂的.點了點頭。媽媽又加了一句話:“對了,你那個吃剩的雞腿,奶奶舍不得扔,沖了沖,替你吃掉了,要懂得節(jié)儉啊!”我感動極了,從此,我學會了孝敬長輩,節(jié)約糧食。

  孩子是祖國的未來,家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,養(yǎng)成良好家風,極為重要。

  家訓家風伴我成長,好家風就是一種正能量,如果家家戶戶都有這樣的“正能量”,那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁,共同傳遞正能量!

助我成長作文9

  好家風對人生的祝益是很大的。每一個家庭都有獨特的家風,在這個大千世界千萬個家庭當中,也有不同的家風,在這些家風中有好也有壞,好家風可以讓一個人走上成功之路。不好的家風可以毀了一個人大好的前程。這些事列在我們身邊是隨處可見的。

  家風是一個家庭父傳子,子傳孫的風氣,我的班主任給我講了一個小故事,故事講了愛德華是一個擁有良好,正有品格的學者,而他的后代曾出現(xiàn)了幾十個教授,醫(yī)生還有一個副總統(tǒng)等等,他們每個人都有良好的職業(yè),這就是良好家風的影響,而朱克是一個賭徒,他的孫子后代不是殺人犯就是搶劫犯,而兇灑而亡的等等,良好家風與不好家風所造成的后果我們有目共睹的,其中發(fā)生在我們身邊的也不少,我相信我相信我們大家也有家風,只不過是這些家風來自于我們的父母,外公外婆或其他人,父母是我們的第一任老師,父母是一個什么樣的人,將來他的孩子也會和他們一樣,所以我們的父母時時刻刻都要注意自己的言行,以防給孩子帶來負面影響,作為家長可能身教會比言教的影響要高得多,所以我們的父母兩者皆要做到,我的父母每次回來都會教育我,說我作為家中的老大要帶好弟弟妹妹,他們還小多要謙讓他們一些,塔恩還說:做人不能虛偽,什么事要為忍讓別人,不要和別人斤斤計較,吃虧是福嘛,還要做一個懂禮貌的人,而我看到了身上的亮點,他們勤勞樸實,每當鄰居家需要幫忙時,我的爸爸媽媽都會挺身而出,這些都是值得我惡魔女學習的。

  希望我們這個社會上的人都能夠崇尚良好家風,不要去學那些糟迫的家風,因為家風會影響我們的孫子后代,所以我們要給他們創(chuàng)造一個好家風讓他們的`前程不會受到不良影響。我們不僅僅是要向父母學習,我們也向同學,老師學習他們的良好風氣,我們一定要多和同學比較一下,但是這個比較不是和他們比吃比穿,而是和他們比較一下學習成績,和他們身上的閃光點,他們的良好風氣可能是從父母那里學來的也可能是自己養(yǎng)成的無論他們的好風氣是從哪里來的,我們都要學習,當然了,他們的一些不良風氣是萬萬不能學的,我們每個人都有自己人生夢想,如果我們想要它實現(xiàn)的話,就必須要努力的付出這些也許與好家風離不開關系。

  好家風助我成長,決定未來,永遠伴隨我們,讓我們一起沐浴在好家風的陽光下吧!

助我成長作文10

  我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  身為受助同學的一員我要向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次向我的老師和同學表示誠摯的謝意,謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的.一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  再次感謝助學金在學習生活上的幫助,我會在以后的生活中更加努力,用實際行動回報學校、回報社會。

助我成長作文11

  離開家鄉(xiāng)兩年了,對于家鄉(xiāng)的變化、人和事,不知已成怎樣新氣象,帶著這份好奇,我決定回去看看。父親說:“你獨自一人回去,行嗎?”我點點頭:“行的!

  “回去要干活而且天氣熱,沒有空調吹哦!

  “沒關系的,年少多吃苦,才能深刻體會人生嘛!”父親欣慰的點點頭。

  天剛亮,我就興奮的起了床,乘上滿載歡樂的車子,開始趕路了。路邊的風景變換著:時而秀麗萬分;時而靜美如畫;時而廣闊無垠,看得我眼花繚亂,心里卻格外舒暢。偶爾幾只小鳥閃現(xiàn)在我的視野,我饒有興趣的數(shù)過,數(shù)著數(shù)著,窩邊打瞌睡了……

  醒來時,車子已經到達目的地。就這樣,我又回到了夢中的家鄉(xiāng)。

  次日,外婆早早的.就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼,看了看手表,剛4點鐘!外婆說:“乖孫女,快點,快點,要趁現(xiàn)在不熱,早點到地里拔草拔了。”我快速的洗了洗臉,刷了刷牙,走了十幾分鐘,來到玉米地,我望望周圍,天空彌漫著小霧。我的上眼皮和下眼皮像兩塊磁鐵一樣,相互吸引著,但我努力堅持著。地里蟲兒嘰嘰的叫聲,玉米葉吱吱的摩擦聲,使我打個冷顫,有的害怕。于是我開始積極和外婆聊天。望向四周,問道:“外婆,哪塊地是我們家的?”

  “這一大塊都是”這一大塊都是!那么多,要做到什么時候,才能干的完!我在心里默默的想,我身看向外婆,外婆已經開始干活了,我緊隨其后。

  時間過得真快,眼已是艷陽高照的大中午。大地被曬得幾乎變成白色,周圍沒有一絲風。這種感覺就像在一個大蒸籠里,隨時都有被蒸熟的可能。撲面而來的熱氣實在讓人很難受。我的嘴唇再到喉嚨都像火在燒一樣,饑渴難耐。而身上就像淋了雨似的,浸濕了我的所有衣服。汗水從臉上留到脖子里,又滴到泥土里,讓我深刻體會到了“汗滴禾下土”的真正意義。

  將近一點鐘,我和外婆才準備回去吃飯,雙腿蹲了一上午,早已酸麻難忍,以至于走路時肌肉疼痛至極,吃完午飯后,我對外婆說:“忙了一上午,我們歇歇再去吧!”外婆答應了。我倒在床上,不知不覺睡著了。

  當我醒來時,發(fā)現(xiàn)外婆的鐮刀不見了。我快走向地里趕去,到那兒是,外婆已經干了好多活了。

  到了晚上,農活結束了。我覺得這一天過得很充實,感覺自己有用了,能幫忙干活了。心情不禁有點輕松愉快,疲憊的身體香香的睡到了天亮。

  這次經歷后,真心地希望,科技能在發(fā)達一點,讓外婆以及天下所有的農名伯伯的能輕松的收獲,不用那么勞累,希望自己能像袁隆平爺爺一樣,讓所有農名伯伯收獲更多的糧食。

  這次好奇讓我受益良多,裘法祖說過:“做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足!蔽覀冞有什么理由不努力奮斗呢?

助我成長作文12

  書是精神的糧食,是指路的明燈,書拉近了地域的距離,縮短了時間的間隔;書使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外,書向我打開了通往知識的大門,架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書,在書中學到了很多在生活中沒有接觸到的知識。現(xiàn)在我每天都離不開書,似乎一日不讀書,就感覺缺少了什么。

  小時候我就喜歡書,不管是什么書,只要有字,我就會一頭扎進去,止住嬉戲哭鬧。由于有了書在相伴,兒時的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

  小時候,童話是我的最愛。讀著《海的女兒》我哭過,聽著《小紅帽》我笑過,品著《神燈》我驚訝過……哪一個又一個神秘多彩的童話故事推開了我尋覓知識的第一扇大門!兑磺Я阋灰埂纷屛伊私獾搅税⒗畤业娘L俗與文化,《海蒂》則讓我深深的感受到了有一顆愛別人的心是多么重要……讀書,開起了我幼小無知的心靈;讓我融入了神奇魔幻的童話世界;讓我翱翔在無憂無慮的童話中。

  長大后,我又迷上了關于名人的故事。千古圣人——孔子,漢代杰出的科學家——張衡,精忠報國的名將——岳飛,還有海倫·凱勒,她創(chuàng)造了生命的奇跡……這一位又一位杰出的名人,成了我學習的警鐘,成了我生活的路標。

  書是生活中必不可少的,讀書能讓給我們變成一個高尚的人!

  但是,讀書也要講究方法。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!

  是啊,書能讓我們打開知識的.寶庫,讓我們獲取更多的知識。但是讀要講究方法。我覺得用朱熹的一句話來形容在合適不過了:讀書有三到,謂心到、口到、眼到。古往今來有許多人都愛讀書,但讀書的方法不同,獲取知識的程度也就不同。

  有一次,我一邊看書一邊聽音樂。不一會兒我就心不在焉了。眼睛也不知不覺的離開了書面,眼睛也隨著音樂飄向了遠方。第二天,媽媽問我從書中學到了什么,我支支吾吾,一句也答不上來。

  那一次的經歷讓我悟出了一個道理:讀書時,即使眼到、口到,但心沒到,也不能從書中汲取營養(yǎng)。

  還有一次,我在讀一本散文集,被書中優(yōu)美的句子陶醉了,仿佛進入了仙境,情不自禁地放聲讀了出來。再一次寫作中我把那一次背的好詞好句都用上了,并得到了老師的夸獎。

  這小小的榮耀,使我又懂得了一個道理,在專心致志看書的同時,并放聲朗讀,是記住好詞佳句,有效的方法。

  還在等什么呢?讓我們一起閱讀吧!

助我成長作文13

  家風是什么,這個話題我曾在中央電視臺看了幾次他們回答讓我深有感觸,現(xiàn)在,家風已人人關注的話題,一開始,我沒太注意,時間長了,也引起了我的思考,并且現(xiàn)在家風在學校以主題班會教育的形式傳遞給我們。我真的感覺到了家風的重要,它就是一門無言的學說,一個家庭的家風正無聲地悄悄地影響著下一代,它可能是讓人贊美的,也可能是讓人痛惡的,總之,一個良好的家風可以培養(yǎng)出有良好品質的后代。

  家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

  我從小很受爸爸的影響:說話,做事情方面,爸爸對我很嚴厲,他痛愛我,但從不溺愛我,他不許是和別人爭東西,我爸爸特別討厭愛說話總會東扯西拉,讓人感覺就煩的人。他事后教育我說:心直口快并不是什么錯誤,但說話前應用大腦好好考慮,不要一張口就讓人煩,否則會有人說你沒教養(yǎng),或者說你大嘴巴。當然,爸爸說的是一些小事但它卻深深地影響著我,我真的挺感激他,雖然爸爸沒多少文化,但他說話挺讓我佩服的。爸爸還告訴我,不要做一個口是心非的人,一個人最起碼要贏得別人的尊重,不能讓人失去對你的信任。

  上小學時,大人常常要把孩子送到學校,每星期就一次,對于我們來說是十分希望有父母送的。有時,媽媽會為了應付我暫時的哭鬧,就騙我說下個星期我一定送你。結果下一周我依然是哭著自己走路去。后來,爸爸知道了,我非常生氣,他認為媽媽不該騙我,應該告訴我是因為家里太忙了,沒時間送我上學。后來,我漸漸苦得了父母的`不容易,很少讓爸爸送,但如果他答應送我我就一定會送我到學校。

  現(xiàn)在,我長大了,爸媽不在自己身邊,但我能照顧好自己,沒有依賴,也不太會說話但我不曾因說話或不該說的話和同學鬧矛盾。做事也比較誠懇,勤快。

  我覺得我現(xiàn)在擁有閃光的一點,都是受家庭的影響,真的讓我感到家風的重要。孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養(yǎng)好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。

助我成長作文14

  在浩瀚的書海中,我最喜歡古文學。

  讀陶潛的文章,向往他豁達的胸襟;讀蘇東坡的文章,激發(fā)熱愛生活,積極奮進的人生態(tài)度。我愿在古文學世界里流浪自己的靈魂,培育自己豁達的胸襟。

  在古文學的深山中,我用自己膚淺的古文化搭建了一個依山傍水的草房子,不過,不管身棲何處,我也能“采菊東籬下,悠然見南山”了。每天一聲聲渺遠的雞啼、一星星悄然邂逅的螢火蟲、天上的云卷云舒、庭前的花開花落都讓我如癡如醉。我朝曦覽閱古文字,當一點點豁然開朗時,我小小的心莫名地像一滴水滴落上去,頓時眼亮了,心也明了。

  隱居之時,納蘭容若與我交情甚繁。他每一吟詠,我便可猜出他心思一二。可他近幾天總是心神不靈、郁郁寡歡的,看了他的《金縷曲》后,我才得知他摯愛的原配竟撒手人寰。他詞的字字句句似血、如淚。他像孩子一樣,失魂落魄的對我說:“不及夜臺塵土隔,剩月零風,人間無味!蔽衣犃撕螅笮ζ饋恚骸笆廊死`綣,何人如我孑然一身”他愣了一會,呆呆地搖搖頭:“此言差矣,愿指魂兮識路,教尋夢也會廊。妻乃吾知音,知音不再如可孑然一身!彼鞒~,哈哈大笑一聲,消失在霧中。我心頭一震,正如容若的《彈琴峽壁題》一樣:“誰是知音者?”我理解了容若,從他消失的霧中明白了什么。在古人鴻儒中,我的靈魂開始樂此不疲的廣交好友當我與他“心有靈犀一點通”時,心里有說不出的歡欣。

  就這樣,我又認識了《三個火槍手》中的古代騎士達達尼昂。他在我的視線中總是那么奮不顧身,似乎從來不知道什么是低頭,永遠只有沖,沖,沖!我不理解他的做法,他板著慣有的過于自尊的態(tài)度,一本正經的對我說:“這是我們歐洲永不言敗的騎士精神,眼要一直朝前,不停去拼才是一個騎士的本質!”我雖仍不理解他偏執(zhí)的向前精神,但卻淺嘗到了“拼”中的無止的堅持,我看著門前的閑云野鶴,不禁有些悵然,但心里像氣球一樣,慢慢的膨脹了起來,想飛上藍天。

  一年一度的詩詞盛會到了,我居然有幸與各路名家比賽切磋。大家一起對對子,只見豪爽的'杜少卿大筆一揮:“湖光山色過九州。”東坡也不甘落后,沉思半響后吟道:“夜飲東坡過三更!蔽衣耦^苦想,頓時靈光一閃,呼出:“豁達閑看度三秋!

  “好!”東坡閃著敬佩的目光,掌聲如雷般響起。我掉過頭,跺著一條鄉(xiāng)間小路,像一切沒發(fā)生過一樣就走了,迎著遠方的夕陽,凝視著遠方,內心感受到了由衷的滿足。我知道,古文學的詩詞教會了我最重要精神:豁達。我不想因榮譽迷失了我真正喜歡的東西,淡看蒼生,心里會有別樣的平靜。我的靈魂在古文化的祈禱升華中,體味到了文化帶給人的真善美。

  豁達靈魂,笑走浮生。

助我成長作文15

  父母的文化修養(yǎng)、行為準則、人格品質與人際關系等方面對我們青少年的成長有著潛移默化的影響。因此,為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養(yǎng)好孩子,責無旁貸。我生活在一個幸福的家庭里,爸爸媽媽正直善良,他們的一言一行,他們的一舉一動,像春風沐雨般滋潤著我幼小的心靈,讓我健康快樂地學習生活、茁壯成長!

  我是父母撿拾來的棄嬰,但是我受到的關心疼愛分毫不遜于其他小伙伴們。由于左臂天生殘缺,在學校,常受到小伙伴們的異樣眼光甚至嘲笑。敏感的自己就會傷心難過大哭,回家找媽媽哭鬧,不愿意去上學。這時,爸爸走過來對我說:“孩子,這是上天對你的偏愛,所以‘咬’了你一口,希望你會堅強面對自己的挫折。你是好孩子,你應該驕傲地面對這份特殊的禮物,樂觀地開朗地勇敢地去面對小伙伴們對你的善意‘嫉妒’!”慢慢地,我能夠坦然的去迎接小伙伴們友好的或者驚詫的目光了,他們是嫉妒我呢!嫉妒我可以一只手涮牙洗臉,一只手梳頭扎辮子,一只手洗衣服,一只手騎自行車……

  我天生左臂殘疾,父母著實為我的未來生活生存牽掛擔憂。所以,他們從小就教育我要好好學習:“孩子,你要好好學習!因為你跟其他孩子不一樣,可能在今后的工作中會遇到一些困難,你只有使自己足夠的優(yōu)秀,才可以穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會,幸福地生活。這樣,我與你媽媽,也就放心了。”為了不讓我沉溺于精彩誘人的電視節(jié)目中,而能夠專心地學習,他們甚至拔掉電視天線,不再去看自己喜歡的柳琴戲,陪著我看書寫字。在爸媽良心用苦教育下,我改掉了放學回家就坐在電視機前的壞習慣,F(xiàn)在回家后,我首先就是打開書包,拿出作業(yè),認真地研究。作業(yè)完成以后,我才可以偶爾看看自己喜歡的電視劇,更多的時候,我會翻閱爸爸媽媽給我買的各類書籍。書的世界,是我的`另一番小天堂。從那里,我認識了居里夫人,認識了海倫凱勒,知道了張海迪……

  爸媽為人和善,在村里的人緣特別好。不管是東邊大伯家小孫子生病還是西家二嬸子種花生人手不夠,爸爸媽媽都會熱情地去幫忙。他們樂于助人的精神影響著我對待身邊的朋友和同學態(tài)度。在學校,我會耐心地幫助同學講解習題,我會陪著生病的同學去看病并給他們打水打飯,我會每節(jié)課把講桌收拾干凈……這不,上學期我榮獲了“嵐山中學最美學生稱號”呢!

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。好的家風,是我們青少年健康成長的保證,是推動社會文明前進的正能量。生活在這樣一個美好和諧的家庭里,我真的非常幸福!

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