特殊的禮物作文

時間：2023-09-07 16:45:21 話題作文我要投稿

特殊的禮物作文精華9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文9篇，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文精華9篇

特殊的禮物作文篇1

　　這幾周，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，時常讓我想起一句古詩“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽為我一味的付出，我要回報媽媽。再有幾天，就是媽媽的生日了，我冥思苦想：“該送給媽媽一份什么禮物呢？”突然，我靈機(jī)一動，想起媽媽天天為我跑前跑后，她的腳一定很酸很累，我要為媽媽洗一次腳，緩解她一天的疲勞。

　　周六晚上。媽媽出去辦事，一會兒回家，我趁此機(jī)會先為媽媽放好洗腳水。我左手握住開關(guān)把手，右手拿著淋浴噴頭，開始往洗腳盆里放水。一會兒把把手掰到左邊，放出熱水。一會兒把把手掰到右邊，放出涼水。兌完水，我用手指測量水溫，“哎呀媽呀，燙死我啦！”一甩手，把淋浴噴頭扔到了墻角，我趕緊坐到凳子上面，吹了吹我的手，幸好沒有燙傷，萬幸��！我又趕忙往洗腳盆里加了一些涼水，“嗯，剛剛好�！睖y量完水溫，我把洗腳盆端到臥室。

　　“叮咚，叮咚”門鈴響了起來，我匆匆忙忙地跑到門前，打開了家門。媽媽一進(jìn)家門，我忙把她的眼睛捂住，媽媽奇怪地問：“什么事這么神秘？”“一會兒你就知道啦！”我拉著媽媽的手把她帶到臥室，松開手，對一臉茫然的媽媽說：“祝你生日快樂！”媽媽睜開眼，恍然大悟，嘴上帶著微笑：“謝謝你，兒子�！蔽乙哺吲d地笑了，“媽媽，你坐下，我來為您洗腳。”一邊說著，一邊蹲下，為媽媽脫下襪子，挽起褲腿，抬著媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆，讓媽媽先泡一會，過了一會兒，媽媽的腳泡得發(fā)紅了，我挽起袖子，用左手把媽媽的右腳抬起來，右手反復(fù)揉搓腳心，拉腳趾，捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑：“真舒服��！”我抬起頭，自豪地問：“我的捏腳神功厲害吧！”“兒子，你的神功真是獨一無二�。≌媸且粋€孝順?gòu)寢尩?好孩子！”我聽了媽媽的表揚(yáng)，心里美滋滋的，覺得自己做了一件很了不起的事情。

　　幫媽媽洗完腳后，我已大汗淋漓，體會到了媽媽每天為我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物，雖然不是太貴重，但是，這里面包含著我對媽媽濃濃的愛！

特殊的禮物作文篇2

　　太陽將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的。——題記

　　從小到大我收到過許許多多的禮物，有父母送的，有長輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。

　　那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個水晶球。

　　那一天，因為正好有兩節(jié)英語的連排課，上課前陳老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過一個別樣的'圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課，第一節(jié)課咱們用來講課，第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦。”我們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個V的字母形狀。

　　結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽得比以往還要認(rèn)真，生怕因為紀(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會。第一節(jié)課的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧�！�

　　“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對陳老師說：“陳老師，我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢？”“當(dāng)然可以了。”陳老師微笑著答道。就這樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

　　晚上放學(xué)回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽，并讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球，媽媽說：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對你充滿了希望……”

　　我得到了一份特殊的圣誕禮物。

特殊的禮物作文篇3

　　每年我過生日的時候，媽媽爸爸都會送給我一件精美的禮物。不知道今年會送給我什么禮物？我心中充滿了無限的好奇，一直期待著生日那天會有一個驚喜。

　　終于盼到了我的生日。早晨，我躺在床上，心里就在猜測著：今天，爸爸媽媽又會給我準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？一放學(xué)我就叫上好朋友黃瑩，讓她陪我一起回家過生日。可是，她卻支支吾吾地說：“哦，對不起……我剛好沒空�！蔽医舆B叫了好幾個平時和我比較要好的朋友，竟然都遭到了她們的拒絕。我的心情一落千丈，只好掃興地獨自回家。

　　一路上，天空顯得格外陰沉，我心中就像壓了一塊大石頭�；氐郊�，天已經(jīng)黑了。家里也是黑乎乎的，我疑惑地問媽媽怎么不開燈，媽媽告訴我說沒電了。頃刻間，我等待了一天的那股激情好像被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時也有點氣憤。感覺好委屈，眼淚不知怎么就控制不住，一下子就“啪嗒，啪嗒”地落下來了。我賭氣地坐在沙發(fā)上，打開電視，漫不經(jīng)心地看了起來。

　　突然，眼前一亮，家里所有的`燈都開了，只見天花板上漂浮著五彩繽紛的氣球，好一副節(jié)日的氣氛！還沒等我反應(yīng)過來，從沙發(fā)后面冒出來了一個個熟悉的面孔——黃瑩、靜馨、曾藝……她們沒人手里捧著一份禮物，走到我的面前，大聲喊道：“青蕓，生日快樂！”我興奮地流下了眼淚。這一次，流下的是真誠的淚水，是激動的淚水。

　　這時，媽媽捧著一個精美的大蛋糕放在我面前的桌子上。蛋糕上有一條栩栩如生的龍，因為我屬龍。中間還用紅色的奶油寫著“生日快樂”四個字。切好了蛋糕后，大家都吃得津津有味。看著大家開心的樣子，我簡直是心花怒放。

　　吃完蛋糕，我和同學(xué)們還一起玩捉迷藏、躲貓貓……大家玩著，鬧著，多開心呀！這真是一個特殊的生日宴會，它是媽媽精心為我準(zhǔn)備的禮物。這個禮物讓我懂得了不只有貴重的禮物才能打動人心，快樂和友情一樣是最珍貴的禮物。

特殊的禮物作文篇4

　　失敗乃成功之母。只有雨過天晴才能見到彩虹，失敗就是這特殊的禮物。

　　猶記得那次考試，開考前，我得意洋洋，考試時，我把題目一掃而過，然后迅速在試卷上寫下答案，也不再驗算，還心想：這次考試我必然考滿分，甚至年級第一，心中是那么的開心，還時不時發(fā)出“哈哈！”的聲音。

　　過了一天，考試成績出來了，當(dāng)老師報出我的成績時，老師故作玄虛，我自以為是，以為考了滿分，趾高氣揚(yáng)地走到講臺上，輕視了一下全班的同學(xué)，再望了望自己的試卷�！�89分”這個鮮紅的數(shù)字浮現(xiàn)在我的眼前，我看到這個分?jǐn)?shù)嚇了一跳，頓時呆若木雞，心中的高興化為子虛烏有，手在不停地顫動，臉上漲得通紅，我的心漠然，仿佛停止了跳動，我好想找個地鉆進(jìn)去。來躲避這尷尬的場面，但事已至此，我只好硬著頭皮上去接受。

　　我把試卷拿到位置上時，我用紅通通的眼睛掃了一下，發(fā)現(xiàn)原以為對的題目被無情地烙印上了一個鮮紅的大“×”，我的心中是多么的不甘心，原本可以考到滿分，而如今卻只考了這么少，但這世上并沒有后悔藥，做了就無法后悔，我想，這就是社會的殘酷了吧！但我并不后悔，這一次考試反而是一件特殊的禮物，沒有它，就沒有下次的成功。

　　我望了望窗外，看到了藍(lán)天一隅的`楊柳樹，我的心情逐漸恢復(fù)，心中也寬慰了許多。窗外的鳥兒，它們嘰嘰喳喳，仿佛在對我說：“你的失敗，就是一份老天給予你的特殊禮物，加油！”

　　小鳥的話，激勵了我。此后，我總結(jié)經(jīng)驗，終于在期末考試中取得優(yōu)異的成績！

　　是啊，人生就好似這樣，在暴風(fēng)雨多次挫折下，我們并不能低頭，因為在此放棄，就會在學(xué)海的逆流中喪失了自己，其實，一切命運(yùn)都掌握在我們的手中，只有自身的不懈努力，才能從這學(xué)海的逆流中重回正軌。

　　再望了望窗外，天依舊那么藍(lán)，地依舊那么硬朗，我的心也釋然了！

特殊的禮物作文篇5

　　藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開著生日聚會�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時間寫寫信。

　　藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂時光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿�、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會是誰呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門。

　　藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開，露出了一個和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時最好的朋友。那個淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開那藏有許多回憶的.盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過生日時，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個小盒子，“哇”地一聲哭了出來。

　　最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。

特殊的禮物作文篇6

　　今天是爸爸的生日，我想送爸爸一件禮物，我想了好久不知送什么好？最后我決定給爸爸寫一封信，并且畫了一幅漂亮的圖畫一起送給他。放學(xué)時爸爸來接我，我悄悄地塞進(jìn)爸爸的口袋。

　　我的信是這樣寫的：爸爸，我很愛您，有時候你很嚴(yán)厲的`批評我，但我知道您是為我一定會做個乖孩子的，不讓您生氣。

　　爸爸看了我”特殊“的禮物非常高興，夸我長大了，懂事了，我的心里美滋滋的。

特殊的禮物作文篇7

　　今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過漫長地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。

　　老師先讓我們猜會給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來：會是什么呢，會是富貴的大獎嗎？好期待呀！

　　只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了？我不禁拿起紙，對著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的.�！彼麑擂蔚拇曛�，仿佛在說：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財了！

　　這時老師對我們說：“剛才真的是開了個玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……

　　這次，老師看似給了我們一個普通的禮物，實際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵，并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。

特殊的禮物作文篇8

　　微風(fēng)拂過，系在窗邊的風(fēng)鈴迎風(fēng)起舞，奏起一串清脆的音符。這個風(fēng)鈴，是我收到的一份最特殊的禮物。

　　那是一個秋天。深秋的威力不容小覷，寒風(fēng)透過衣衫，刺骨的寒意襲滿全身。我不禁裹緊外套，加快步伐往家趕。風(fēng)越刮越緊，街邊的小商販們陸陸續(xù)續(xù)收了攤，路上行人甚少，就剩零星幾個步履匆匆的'人。

　　“乒乒乓乓！”伴著一陣強(qiáng)風(fēng)來襲，耳邊突然傳來一堆東西落地破碎的聲音，夾雜著一絲慌張的“啊呦”驚呼。

　　我放慢腳步，尋著聲音看去，只見一位約莫五十多歲的大媽，正手忙腳亂地想停下被大風(fēng)吹得有些搖擺不定的破舊小三輪車，地上灑落著幾個紙盒子和一堆碎瓷片。我趕忙跑上前，幫著扶穩(wěn)小三輪車。

　　大媽一停穩(wěn)小三輪車，就蹲到地上收拾。我注意到她腿腳不便，走起路來一拐一拐的。我趕緊蹲下幫她。她操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，對我說：“謝謝你呀，小姑娘。我一個人收拾就好。唉，只是這些風(fēng)鈴，碎了好幾串，唉，太可惜了……今天是虧大本了，給兒子的生活費又要拖幾天才能寄出去了。我兒子在讀大學(xué)，他成績可好了。唉，不說了不說了……”大媽苦笑著，或許是太急了，或許是蹲久了，她喘起了粗氣，但這仍不影響她繼續(xù)將盒子撿起來，一個個拆開來仔細(xì)檢查風(fēng)鈴是否完損。

　　看著寒風(fēng)中這忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。這小小的風(fēng)鈴竟承載著大媽滿滿的生活希望。我想起了自己的母親，她對我的愛也是如此啊，在生活中無處不在。我思索著，便拿出自己隨身帶的所有零錢，一股腦全部塞到大媽手里。大媽像被燙著一樣，連忙將錢推給我，連連擺手說：“小姑娘，你這是干嘛？我，我……”

　　“您別誤會，我是要買幾個風(fēng)鈴，正好送人用�！蔽覐能嚿想S意拿了兩個可愛的風(fēng)鈴，將錢堅決地塞到大媽手里，“大媽，您的風(fēng)鈴質(zhì)量可真好！”其實我記得家里床頭已掛了幾串風(fēng)鈴。

　　大媽似乎也明白了我的意思，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，握著我的手，對我說：“謝謝你啊，小姑娘。我都不知道怎么說了呢！這個小風(fēng)鈴送給你吧。雖不如那些精致，卻是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！”大媽從攤子角落拿出一個小風(fēng)鈴，遞給我，轉(zhuǎn)過身，揮揮手，推著車走了……

　　手心中的風(fēng)鈴小巧精致，頂端做成了傘的形狀，大小不等的小貝殼串著小鈴鐺，風(fēng)一吹便“沙沙”地響，十分悅耳。這樂聲似是一位母親對子女愛的傾訴。

　　這串風(fēng)鈴我一直保存著，每次看到這風(fēng)鈴，我都會聯(lián)想到母親對自己無處不在的呵護(hù)和關(guān)懷。雖然見過形形色色的風(fēng)鈴和禮物，但這只風(fēng)鈴卻是最為特殊的，這里面承載的是每一位平凡母親對子女的一份深深的情誼呀！

特殊的禮物作文篇9

　　在我8歲生日的時候，爸爸從新疆烏魯木齊出差回來給我?guī)Я艘粋€小仙人掌，看起來就像一個長滿刺的綠色小手掌。

　　我問爸爸：爸爸，你為什么要送給我一個這樣的生日呢，不能耍不能吃的，真沒意思。當(dāng)時的我還十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個禮物。可是，經(jīng)過了一段時間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。

　　那是一個下著雨的星期天，我和爸爸宅在家里沒有事干，爸爸忽然問我：兒子，你看，仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？我呵呵一笑，心想幸好我之前查過資料，我清了清嗓子，自豪的告訴老爸：仙人掌可以入藥，還可以吃，它是綠色的，別的.花低頭了，就代表蔫了；可仙人掌就不同了，它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒事，因為它的針狀葉，不會很快蒸發(fā)，它的根能吸收地下的水，用水了就取出來一點。

　　爸爸接著問我：那你有沒有從仙人掌身上學(xué)會了什么？我想了想，明白爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。

　　我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對逆境勇往直前的毅力，相信我通過自己的堅持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。

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