（精品）好書伴我成長作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文1
書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值，書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在我遇到困難的時候，總會默默給予我?guī)椭椭С帧Ｎ液蜁l(fā)生的故事很多。
記得那是一件有趣的事。一天，我正坐在大廳里看書，媽媽說：“徐培，去房間里看，待會兒有客人來。”“是！”我回答。我回到房間里，坐在床上，津津有味地看了起來。大約一小時過后，媽媽在外面喊：“女兒，吃飯啦！”我由于看書看得太入迷了，沒有聽見媽媽喊我。過了一會兒，媽媽見我沒有反應，又喊：“徐培，吃飯了，快出來！”我仍然無反應，媽媽急了，直接過來推開我的房門，說：“徐培，你怎么了？”我抬頭，哭笑不得地問：“我又怎么了？”她看見我手里捧著一本書，說：“你在看書？”“是呀，怎么了？”我笑著說。“我剛才叫你，”媽媽說，“你聽見了嗎？”我不好意思地說：“兩耳不聞窗外事嘛！”“你呀，就是一個小書蟲�！眿寢岦c點我的.額頭，用生氣的口吻說。
怎么樣？有趣吧，但這，又是一件傷心的事。
一天放學，我走路回家，無意間留意到手上的《安徒生童話》，我邊走，邊看，走著走著，我便感覺有人在叫我，抬頭一看，是一輛車！那時，車離我很近。車主走下車來說：“小姑娘，你怎么走路不看車呢？”你這不知道有多危險？我連忙對叔叔說：“對不起！叔叔，我以后不會了�！笔迨搴敛焕頃骸澳阒恢�，當時我要是沒剎車，你已經(jīng)沒命了啊？”“叔叔，對不起，對不起！”我連忙說。要不是旁邊的叔叔阿姨勸車主叔叔，我就會被叔叔罵一頓啊！“書啊，書啊，你這是幫我還是害我��？”我心想。
“書，是人類進步的階梯。”我將會乘著它，一步一步向上爬！雖然，書很有用，我也承認它很厲害，但看書歸看書，千萬要注意安全啊！
你和書之間發(fā)生了什么有趣的事呢？說來聽聽吧！
好書伴我成長作文2
從1995年起，每年的4月23日被聯(lián)合國定為“世界讀書日”。書籍點亮人生，書香飄逸生活。今天的班隊課，我們班開展了“好書伴我成長”的主題中隊會。
中隊長與兩位護旗手出完隊旗后，中隊會就正式開始了。這次的活動分為四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是“名人教我讀書”。隊員們踴躍舉手發(fā)言，分別講了幾個關于中外名人讀書的故事。不論是古代丞相還是平凡學子，都被書籍——人類的營養(yǎng)品給深深吸引著。名人讀書的故事給人啟迪，讓我們深思，而名人的讀書名言令人睿智，使人奮發(fā)，也讓我們受益匪淺，隊員們又紛紛舉起小手分享他們收集到的`讀書名言。有的說“毛澤東的‘飯可一日不吃，書不可一日不讀’”；有的說“杜甫的‘讀書破萬卷，下筆如有神’”；有的說“愛因斯坦的‘生活里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀’”；還有的說“高爾基的‘書是人類進步的階梯’”等等讀書名言。
第二個環(huán)節(jié)——暢談讀書樂趣。隊員們共同分享自己讀書的樂趣。在書中有很多新奇的知識，讓我們的大腦變得更加聰明……聽著他們一句句發(fā)自肺腑的感言，感受著大家讀書的快樂，我真的感受到讀書給大家?guī)淼南矏偱c收獲！
第三個環(huán)節(jié)“好書大家分享”是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了。隊員們紛紛踴躍舉手，介紹自己喜歡的書籍。曹文軒的《草房子》、法布爾的《昆蟲記》、沈石溪的《那個年代的我》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，散文類的、昆蟲類的、文學類的、科學類的，什么都有。相信隨著他們與這些書友的深交，他們的收獲會越來越豐富的！
瑯瑯的讀書聲在大家的耳畔響起，原來是進入到今天班會的最后一個環(huán)節(jié)了——詩朗誦《書的旋律》，讓我們一起，為我們的老師吟誦一曲贊美詩吧！
我讀書，我快樂，讓我們在書香中成長，在書香中成才吧！
好書伴我成長作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！睍畬ξ襾碚f也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。
記得我上幼兒園的時候，爸爸媽媽每天晚上都輪流給我讀小畫片上的故事。那時的我只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。隨著年齡的增長，一些低幼的書籍已經(jīng)不能讓我心滿意足，我的書架上、書桌上甚至書房里已經(jīng)堆滿了五花八門的書籍，這對求知若渴的我而言就像是打開了一扇明媚的窗，遇見了一個更廣闊的世界，舒展開一個更美的夢想。
我開始閱讀各類名著。記得一個晚上，我正津津有味地品讀著維比安基的《森林報》，感受著森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的`生活。突然，一個熟悉的聲音打斷了我的思緒——是爸爸讓我準備睡覺了。哎，我剛看到最吸引人的時候，真想把它一口氣看完�？筛该y違，怎么辦呢？一個“妙招”閃過我的腦海：等爸爸睡了再偷偷看，好主意！我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡覺了，“秘密行動”正式開始！我將臺燈打開，還用被子將頭微微遮住，一切大功告成！我終于可以放心了，如饑似渴地閱讀了起來。隨著作者的筆觸，我興奮地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。故事妙趣橫生、引人入勝，例如狩獵的技巧、方法，還有使用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，在展現(xiàn)大自然獨特魅力的同時，也使得我對大自然有了更一步的了解。
這一本本好書，讓我更多地了解了各種各樣的知識；這一本本催人奮進的好書，像一把把美麗的金鑰匙為我打開了智慧的大門；這一本本好書陪伴我的成長，讓我變得更加自信！
好書伴我成長作文4
讀書，伴隨我成長，塑造了一個未來的我。
在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了本故事書，并把內(nèi)容念給我聽。我從媽媽那甜美的聲音中，仿佛看到了那一幅幅的圖畫，在述說著白雪公主與七個小矮人與邪惡作斗爭的故事，描繪著賣火柴的小女孩挨餓受凍的'凄涼景象……這讓我感到了人世間的悲歡離合與善惡黑白，讓我想到，不論未來的生活怎樣，有多少波折與坎坷，我也要相童話中的人物一樣勇敢地面對現(xiàn)實。
不知什么時候，我桌上的幾本小人書已經(jīng)換成了厚厚的作文書、各類文學、名著。每天一回到家，不管多累，我把重重的書包往地上一放，就會拿起一本書津津有味地看起來。天天如此，日積月累，我不知讀了多少本書。我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的事跡告訴我做人要堅強，不能懦弱；我讀過《朱自清傳》，他告訴我做人要積極進取，永不松懈；我讀過《孔融讓梨》的故事，他讓我做人要尊老愛幼，孝敬父母；我還讀過俞伯牙摔琴祭友的故事，它讓我明白人要講義氣，與朋友要肝膽相照……一個個動人的故事使我開始反省自己，比起勇氣、堅強，我不如保爾；論孝敬父母，尊老愛幼，我自認不如年僅七歲的孔融；說起講義氣，我無法與俞伯牙比……
隨著時間的推移，我的藏書的種類也在不斷變化，內(nèi)容也在不斷加深。家里的書由《寓言故事》變?yōu)楹窈竦摹冻烧Z故事》，從《十萬個為什么》變?yōu)椤秾W生萬事問》，由《西游記》變?yōu)椤渡舷挛迩辍�，由《小學生作文大全》變?yōu)椤冻踔行陆嵌茸魑摹贰Ｐ碌臅�，新的知識，讓我盡情地遨游在知識的海洋里，品嘗著書為我?guī)淼臒o限樂趣。
書，伴隨著我成長，告訴我在成長道路上遇到波折該如何解決、面對，并塑造了一個未來的我。我相信：未來的我必定像保爾那般堅強、朱自清那般進取、孔融那樣孝順、俞伯牙那樣講義氣。
讀書，伴隨我成長，塑造了一個善于思考、勇于進取、善惡分明、正值無私的我，我愛讀書。
好書伴我成長作文5
書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。
我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。
讀著讀著，我的心已經(jīng)進入魯濱遜漂流的`孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么？原來他要做獨木舟！他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重無法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我！
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。
這本書就是想告訴我們：一定要做一個學會生存、學會堅強、學會在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事：老師要我當一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗，二來我也不想當，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學。當時的我在困難面前低下了頭�，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！
這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長！
好書伴我成長作文6
有時，我走進歷史城，走進吳承恩的《西游記》，認識了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進曹雪芹的《紅樓夢》，認識了叛逆乖張而又博愛理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的王熙鳳……走進施耐庵的《水滸傳》，認識了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財扶危濟困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進羅貫中的《三國演義》，認識了知人善任的劉備、算無遺策的諸葛亮、忠勇善戰(zhàn)的關羽……
有時，我會走進自然城，看看大樹是怎樣呼吸的？宇宙是怎樣誕生的？花草是怎樣生根開花的？有時，我又走進生物城，尋覓地球上生命的起源，探索人類進化的`歷程，好奇動物與人類的不同……有時，我也會走進科學城，研究一下世界上的第一輛車，世界上的第一臺造紙機，世界上第一臺電腦……
萬萬不能落下的一定還有文學城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文學名著提高一下自己的文學修養(yǎng)，看看游記擴大一下自己的視野胸懷……
當我沉浸在書的世界里時，常常聽不到外界的聲音。記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，媽媽突然喊吃飯，我紋絲不動，媽媽又喊第二遍，我無意識地回了一句：“干嘛？”媽媽又喊了一句：“吃飯了！”我才反應過來：“哦，吃飯了��？”媽媽哭笑不得“你這小書蟲！看書是好事，但不能誤了吃飯啊！”
有人問：“書，這個世界究竟藏在哪里？”它藏在每個人的腦海中，只要你呼喚它，它必會相助！
好書伴我成長作文7
書，是知識的海洋；書，是快樂的源泉；書，是我們最好的朋友。在不知不覺中，我們已經(jīng)欣賞了上下五千年的光榮歷程，走過了巴黎圣母院，在廣闊的大草原上與動物們作伴，闖入了奇妙的魔法世界里與精靈們一起玩耍。
我最喜歡的書就是《哈利波特》系列的了。這套書講述了主人公哈利從11歲初識魔法世界與伏地魔到17歲保護霍格沃茨并打敗伏地魔的蛻變過程。英國女作家JK羅琳用時而輕快，時而悲傷，時而陰森恐怖的語調(diào)描寫了哈利快樂而又心酸的成長歷程。在這七本書中，《哈利波特與魔法石》令我印象頗為深刻。這本書把哈利在德思禮一家的飽受掠待，在對角巷和海格初成好友，在9又3/4月臺神奇穿墻，在霍格沃茨特快列車上結識羅恩和赫敏，在學校連連闖禍，在與伏地魔對決中和好友的`團結一致描繪得淋漓盡致。我很喜歡神級校長阿不思·鄧布利多，因為他非常愛哈利，也經(jīng)常幫助他，可惜鄧布利多為了哈利的安全不惜以死為代價保護他，真令我佩服��！可愛的家養(yǎng)小精靈多比這個角色我也非常喜歡，它好單純好善良��！總是在關鍵時刻幫住哈利的它，卻為了幻影移形救哈利和朋友們而被貝拉特里克斯的劍刺中心臟，就此喪命。鄧布利多和多比的死使哈里非常難過，但是，正是死亡，它讓哈利從一個懵懂的少年變成了一位成熟的強者。先是父母的死，接著，小天狼星布萊克、鄧布利多、瘋眼漢、多比、斯內(nèi)普、弗雷德、盧平，唐克斯，一個又一個愛哈利的人死去，哈里稚嫩的心靈也隨著他們的死一步又一步的成熟了。
愛，是多么偉大啊！因為只有愛，才能幫助哈里真正的打敗伏地魔，也因為有愛，我們的世界才會更加美好！
好書伴我成長作文8
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”書，無論何時總有它的陪伴：“眼前之下三千字，胸次全無一點塵”書，蕩滌心中塵世間庸俗雜念。
滿腹經(jīng)綸的人，何嘗不使人心生敬畏？學富五車的人，同樣有自己的一片天地，無論是簡陋還是繁華。或許，我只能獲取一方天地。在深秋的角落，手捧一本書，或攜一首詞，看落葉滿地，便足以滿足心中空虛。
金黃的落葉上詩句滿篇，水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中，品讀那詩書香氣，每一個字都像是一朵花，雖然沒有蝴蝶眷戀，沒有蜜蜂光臨，可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房，清新，淡雅。
你說，那角落的書，是否應再次撿起呢？它有沒有被塵埃封鎖？有沒有被世間的庸俗所玷污呢？
書如人生，適逢其會，猝不及防。初讀《擺渡人》，才明白，當生命中的過客熙熙攘攘穿過街道，誰又是誰的擺渡人，擺渡自己心系的人？從“河”的一岸擺到另一岸，那心系的人是否會注意把你擺渡過“河”的人？愿做個逗號，靜靜呆在你的腳邊，但你有你自己的朗讀者，而我只是那個你從未注意過的擺渡人。
書如花，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”花田半畝，亦如書香清幽。品讀《花田半畝》，才知道“當這個世界不再有我，又無處不是我”，命運是不變的`，又是變幻的，當人生沒走到盡頭，誰也不知道命中注定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命，卻也同樣憎惡不完美的生命，你將快樂的生活，某天，我會成為大地的一份子，你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上，脆弱的生命有書為伴，又用什么好遺憾的？
好書如良師，如益友，不言語中透露著真理。路途遙遠，愿攜一本好書，每一篇都是一個世界。東風吹開百花，染綠柳枝，心中有書，四季如春。
書，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從天涯到海角，書無處不在。
好書益終生，讓好書伴我們成長。
好書伴我成長作文9
五年級時，“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書，覺得很不舒服，所以我整天纏著媽媽，懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達。放學后，我等不及要回家了。當我回到家的時候，我看到的第一件事是柜臺上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上，發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒：有一個令人興奮的故事情節(jié)，有各種復雜有趣的推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而，時間悄然過去了12點。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢，我完全沉浸在書里了。
直到我母親憤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下書，一步地離開了桌子。我的兩三個人急忙把米飯放進嘴里，繼續(xù)在書的'海里游泳，但過了一會兒，又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書，像閃電一樣沖到閣樓上，看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚，躺在床上讀書。當我聽到我母親上樓的聲音時，我急忙把這本書放在我的身體下面，假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里，然后去上學。
每節(jié)課的其他學生都出去玩，只有我坐在教室里專心學習。放學后，我走著，差點跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我，我就坐在他家里，因為我被迷住了。這就是我喜歡讀書的。我的同學在春天開花，在青少年中學習。讓好的書和我們一起快樂地成長。
好書伴我成長作文10
我是一只地地道道的小書蟲，在我家里，你無論走到哪里，都能看到書：童話故事，科幻小說……應有盡有。
在我上一二年級時，剛剛學會了拼音，就讀起了《三字經(jīng)》，因為常常念錯字，就對書漸漸失去了興趣。上三年級時，認識的字多了，每一個星期天，我就纏著媽媽去圖書館看書，日復一日，我們家的書多了，尤其是我房間，一層又一層的.書，像一座座金山一樣，閃閃發(fā)光。我為書癡，有一次，小表弟到我家來玩，我在看書，因為書堆滿了我整個房間，所以表弟就沒有進來。不一會兒，吃飯時間到了，媽媽端著飯菜來到我的房間，媽媽一進去嚇呆了。你們知道怎么了嗎?我看書看睡著了，這不奇怪，奇怪的是我筆直的坐著，手捧一本《安徒生童話》，嘴里念念有詞:“賣火柴的小女孩講了一個……”從此以后，媽媽不是叫我“小書蟲”就是叫我“書呆子”，我也漸漸習慣了，然而小表弟呢？再也沒有來過我家。我上幼兒園時，就開始讀書，現(xiàn)在我家里有400多本書，我大概看了300多本，令我印象最深的是《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒從小失明，對她來說，是一件悲傷的事，從這本書中的每一個字來細細品味，都能感受到她的傷心絕望，然而她并沒有屈服，這種精神感動了我。她說過：“困難可以克服，就要看你有沒有勇氣去面對。”當我失敗時，想起了她的話，就讓我有勇氣堅持下去。我愛看書，因為書是我精神上的糧食。
書，是我默默無聞的朋友，它帶我瀏覽了五彩繽紛的大千世界，讓我們了解古今中外的各種故事；書，是知識的導游，讓我輕松學會做人道理。一本本好書伴我成長，多讀書，好讀書，讀好書！
好書伴我成長作文11
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁矚g在午休時間，捧著一本好書，放一首輕音樂，再配上一杯綠茶，慢慢品嘗書的味道。
小時候，我最討厭看書了，總是想著玩。爸爸媽媽給我買的連環(huán)畫都被我扔在書柜上，七零八落，亂七八糟。記得有一次，爸爸媽媽出去了，讓奶奶看著我。沒有小朋友陪我玩，太無聊了，于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫來看�？粗粗�，便情不自禁迷上了看書。我在書的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來了，看到平時碰都不碰一下書的女兒，此刻竟然專心致志地看書，驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問題或是被下了藥呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫了，已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡愛》《稻草人》……我明白了金字塔的.來之不易；體會到了長城的雄偉；知道了圓明園那段恥辱的經(jīng)歷……高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯�！睍拖褚话谚�匙，把我們領進知識的寶庫；書就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書就像一片大海，無邊無際，永不休止。書能豐富我們的課外知識，讓人有更好的修養(yǎng)；書能提高我們的寫作水平，讓我們寫出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”
莎士比亞說得好：書籍是全人類的營養(yǎng)品�，F(xiàn)在我已吸收了很多營養(yǎng)，它使我成長，書海無涯，它將陪伴著我一生，令我茁壯成長。
好書伴我成長作文12
“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，讓我們在書的海洋里盡情遨游吧！”每當我聽到這句話時，我就會想起我的最佳伙伴——書。
相信很多人都把書當做自己的老師，而我卻把書當做自己的最佳伙伴。因為是它伴我成長，是它讓我增長知識，也是它讓我懂得了許多道理。有許多人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。還有古人說“秀才不出門，全知天下事”。我便是如此，我沒去過什么地方，但是書卻讓我知道了大千世界的浩瀚。所以我說書是我的最佳伙伴。
在我八歲那年，母親給我買了許多書，但一向不愛看書的我卻在那天晚上改變了想法。晚風徐徐地吹來，吹到窗邊，吹進書房，吹得書房里的書嘩嘩地響。也就在這時，我從書房經(jīng)過，一剎那間，我被《水滸傳》那本書的插圖吸引了，于是我便如饑似渴地讀了起來。雖然有些字我不認識，但我卻可以通過書里的插圖來猜測它的大概意思�！端疂G傳》的插圖把原文刻畫的栩栩如生，這也使我看得津津有味。父母都勸我快睡覺，而我這脾氣便讓他們無可奈何。當我讀完《水滸傳》后已經(jīng)是凌晨四點半了，可我還是精神抖擻的`，我就悄悄地從書架上拿出另一本書，我生怕驚醒父母，又悄悄地回到書桌上。
但是一段時間過后，我便覺得我有些疲憊了。于是我就學古代的政治家孫敬，先拿出一根繩子，繩子的一端綁在頭發(fā)上，另一端則綁在房梁上。這樣一來，只要我低下了頭，繩子就會拔我的頭發(fā)，疼痛感也就把我的疲憊給驅趕了啦。
聽了我的故事，相信你對我的最佳伙伴有所感觸了吧！“書是知識的海洋……”有了書就有了更好的明天；有了書，就有了更好的道路。讓我們與書為伴，也讓書伴隨著我們成長，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧！
好書伴我成長作文13
記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話說的真是太好了！我常捧著一本書，似乎暢游在書的海洋里，我愿和好書結伴終身。
小時侯，我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》，聽著聽著，漸漸的我能夠背幾首了。雖然當時的我大字不識一個，對兒歌有了濃厚的興趣后，能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了，我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯，可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀，我立刻說：“不對不對，應該是……”媽媽無奈，只好按正確的讀了一遍。
上小學一、二年級時，我已學會了拼音認識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書；比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等，在《十萬個為什么》里，我知道了關于植物、動物、太空的許多知識；在《開心作文》里我欣賞到了同齡學生的好作文。
現(xiàn)在我五年級了，識的字更多了，我更喜歡文字類的'書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學習，參加一中面試時他獨自一人騎車前去。《女生日記》中冉冬陽的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學習。
好書；是我的老師，好書；讓我開闊了眼界，好書；讓我懂得了知識，好書；更讓我學會了做人的道理。
好書伴我成長作文14
書，是人類進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的來源；書能帶領我們來到古老的歷史，書能帶領我們通向遙遠的未來，書能帶領我們飛向神秘的宇宙，書能帶領我們駛向無垠的大海。
冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變?nèi)说囊簧淖呦颉殡S著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的.丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。
隨著年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對丑惡現(xiàn)象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。
書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文15
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發(fā)我們的理想和追求，增強我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學生，卻對于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說，我才一兩歲時，連話都說不大清楚的時候，對那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣�；蛟S正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里，堆滿了各種各樣的課外書籍，什么《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此處無聲，勝有聲”的王國，在字里行間享受知識的歡樂。有人說，一本好書，不如一臺好的電腦，我并不以為然。其實一本好書的魅力，并不比一臺好的電腦遜色。當我們打開書本，就像進入一個美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那里有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細看，那里有風吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。書本，為我打開了知識的另一扇大門。
在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的'好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數(shù)的奇思妙想，讓我在學習中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的“小博士”，經(jīng)常受到老師的表揚，我非常高興。書本，令我受益匪淺。
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