青春的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的青春的作文，歡迎大家分享。
青春的作文1
花葉的褐，是苦澀熬煮的寂寞；花葉的紅，是放縱恣意的輕狂；花葉的黃，是沉溺溫存的幸福；花葉的綠，是追逐迷茫的青春。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。匆匆?guī)纵d，稍縱即逝。年少的我們，正是“少年不知愁滋味”，總是肆意揮霍手中的青春，以為它是永遠(yuǎn)不變的'資本，等到歲月的印記爬滿臉龐，刻出一道道溝壑，嘴角的微笑被生活的壓力所踏平，取而代之的是緊鎖的眉頭，才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye，年華似水，生命本就有限，有怎能苛刻的要求青春無限？
永遠(yuǎn)不要把青春當(dāng)做你最大的資本，不要等到生命已近，才想要抓住青春的尾巴。因?yàn)槟阌械�，別人也有。但我們對(duì)待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的迷茫中流逝；而有的人把青春放在純凈的書本里，遨游于浩瀚的 書海，若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識(shí)常伴左右。
我們總是在感嘆生命之短暫，人生之飄渺，卻不知然生之簡(jiǎn)單，就像生命具畫中簡(jiǎn)單的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清請(qǐng)涼涼的寧靜，人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜于迷茫。
站在生命的十字路口，不要被一時(shí)迷霧遮住雙眼，擦亮心燈，丟掉迷茫，找回屬于自己的陽光大道。珍惜生命，把握青春。
青春的作文2
“青春沒有憂傷，憂傷是在青春過后�！�
這句話，一直留在我的腦海里，伴隨著記憶的浪潮洶涌地拍打著海岸，打破即往的平靜，轉(zhuǎn)眼間，烏云已在天空稱霸，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨……
這種事情只會(huì)發(fā)生在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，因?yàn)槲沂莻�(gè)害怕孤獨(dú)的.人，獨(dú)處時(shí)，便會(huì)不由自主一便一便地回憶著自己已經(jīng)失去了多少日子，失去了多少機(jī)會(huì)，失去了多少擦肩而過的人。16歲，本應(yīng)是青春最美麗的花朵，可是16歲的我，為何如此憂傷？大概，是因?yàn)�，我的青春，已�?jīng)離去了吧。
小時(shí)候，我最喜歡聽七嬸八婆們拉家常，年幼的我，可以全神貫注地聽上好幾個(gè)鐘頭，別的小孩總會(huì)開開心心地在玩耍時(shí)把衣服弄臟，而我的衣服從不沾有泥巴，我還記得那時(shí)候大人們總是夸我懂事，每逢這時(shí)，我也只是淡淡一笑，然后走開，一點(diǎn)都不像個(gè)小孩子。我的童年，就是如此般度過，沒有大喜大憂，只有平平淡淡。
時(shí)間一攆而過，早熟的我也長大了。正逢青春年華的少男少女們誰不個(gè)性張揚(yáng)，誰沒有私家秘密，除了我。當(dāng)好友們墜入情網(wǎng)時(shí)，我笑他們幼稚，以為愛情就像過家家啊。在花樣年華里，我可以很確切地說自己從來沒有對(duì)身邊的異性動(dòng)過心，我說，我的王子不在這里。朋友們說我已經(jīng)從小孩直奔更年期大媽了，也許，真的是這樣沒錯(cuò)吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了憂傷，“青春沒有憂傷，憂傷是在青春過后”，這句話，不就充分地說明了一切嗎？可是，我的青春，是在哪個(gè)時(shí)候被埋葬了呢，或許，是在某個(gè)已被遺忘的陽光遍地的午后吧。
窗外，桃花依舊笑春風(fēng)……
青春的作文3
青春是一身輕松舒適的運(yùn)動(dòng)服，充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂曲﹔青春是花園中爭(zhēng)芳斗艷的花朵，散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥，帶著童話色彩，寄托著我們年輕一代的夢(mèng)想，飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見到她就道：“這妹妹我見過。”連王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標(biāo)致的人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當(dāng)拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團(tuán)隊(duì)，十年磨一劍，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年來的飛天之夢(mèng)。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環(huán)顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開始展示一個(gè)文明古國應(yīng)有的大氣和輝煌。”是什么賦予他們拼勁十足的動(dòng)力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關(guān)？毋庸置疑，是青春。王曉暉說：“使神話成真的設(shè)計(jì)者們飛揚(yáng)著青春，飛揚(yáng)著激情，飛揚(yáng)著智慧，飛揚(yáng)著報(bào)國志，飛揚(yáng)強(qiáng)國夢(mèng)！70，80后的'他已經(jīng)接過承載中華復(fù)興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來。
青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會(huì)你的力量吧！
青春的作文4
我長大了。
莫名其妙地長大了
不知從哪天起，我的童話已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠(yuǎn)的書櫥里，不在只相信王子公主美滿的婚姻，反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界，像獨(dú)自看著紫藤籮開放一樣的寂寞，就會(huì)那么毫無戒備的撲來。
漸漸地，迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽著他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚(yáng)著嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切，內(nèi)心也不會(huì)在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因?yàn)橐磺卸继鎸?shí)，真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛，但再腦子里過濾了N次的話，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無奈和傷心。每次，都自以為是地認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，可是，媽的一句話就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個(gè)孩子。
年少的清澀也隨著青春涌來，無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩，字里行間間雜著的是江南的綿綿細(xì)雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學(xué)會(huì)了思念。
青春的字典里不該有愛情，因?yàn)樗姆至刻�，我們稚嫩的肩膀無力承擔(dān)。但是，總會(huì)有一絲美好飄過，純真無畏，只有朝陽的'美好等著我們?nèi)⒄f。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上，調(diào)侃的語調(diào)，清醇的微笑，就這樣，沒了言語，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨(dú)處的美感，坐在床角，再次抱起浸著睡覺時(shí)流出的口水的玩具熊，獨(dú)望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。
青春的作文5
有許多人都覺得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿激情，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。
我們?cè)谏�。在這個(gè)腳步愈來愈快的社會(huì)中，我們也在緊跟著這快節(jié)奏的步伐。但因?yàn)槲覀兊膫�(gè)性，讓我們不情愿屈服于生活的節(jié)奏，我們有自己的節(jié)奏。有時(shí)，我們會(huì)放下繁重的功課，卸下緊張的心情，取而代之的輕松和運(yùn)動(dòng)服。在早上五六點(diǎn)時(shí)爬上山頂，迎著涼風(fēng)和山頂上的.清新，面對(duì)著火紅的朝陽，喊出自己的壓力，對(duì)生活說：“我不怕你！” 盡管山下有人會(huì)抗議，有人破口大罵：“一群怪胎�！� 但是我們不在乎！
我們?cè)诔砷L。正值青春的我們也開始逐漸認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷——優(yōu)勝劣汰的道理。所以我們獻(xiàn)出青春的大部分時(shí)光去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，不讓自己被屬于我們的社會(huì)淘汰。也許在以后的道路上，會(huì)有困難，有考驗(yàn)，有選擇，有失敗。但也是因?yàn)橛辛诉@些艱難險(xiǎn)阻，我們才能得到更多的人生經(jīng)驗(yàn)，才能“逼”著我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，我們才能夠成長為一個(gè)成熟的人。
蕭伯納說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長。
我們正值青春年華。
青春的作文6
綠，春的憧憬；紅，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就這樣自然的匯集成了一個(gè)五彩繽紛的青春。
綠。青春是一個(gè)充滿希望充滿憧憬的春季。在陽微風(fēng)輕拂的春天，小草夢(mèng)想著自己破土而出的那一刻；小鳥夢(mèng)想自己展翅高飛的那一天；朝氣蓬勃的少年也夢(mèng)想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了，希望來了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽光明媚的.夏日，火紅的陽光隨時(shí)都散發(fā)著朝氣，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦似的，在離去的那一剎那，仍要將自己的光亮延續(xù)到最后。正如青春的我們，隨時(shí)都活力四射，充滿激情。春天紅了，蓬勃到了......橙。那是一個(gè)燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當(dāng)我看著你溫柔的眼睛時(shí)總是在刻意的逃避，止不住的心跳，讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎？在金秋的關(guān)懷下，紅著臉，漫天飛舞，編織成了一個(gè)美妙的夢(mèng)。青春橙了，浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節(jié)。她的圣潔，讓我們結(jié)識(shí)到了更多的朋友；她的飄舞，讓我們體會(huì)到了父母，老師的關(guān)愛；她的柔美，讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩(wěn)。白雪在青春的石碑上畫上了自己的足跡，讓青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩繽紛，青山綠水，藍(lán)天白云，讓人流連忘返。青春，五顏六色，蒼翠嬌人，火紅圣潔，讓人回味無窮。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們擁有，我們享受，我們奮斗，我們追求！最后，在成功的那一刻，請(qǐng)別忘了將五彩的青春永存于心！
青春的作文7
擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。
青春-一個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅�；校園-我們勤學(xué)苦練基本功的地方；我-一個(gè)擁有著青春的平凡女孩。我沒有任何的幻想，任何不切實(shí)際的幻想。我很平凡，平凡的甚至沒有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán)，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢的時(shí)候，努力去做我該做的事。
我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質(zhì)生活；很感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；很感謝那么多親人、朋友、老師對(duì)我的期待。因?yàn)槲覔碛星啻�，我是祖國未來的棟梁，我的成功就是祖國的榮耀。
青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠(yuǎn)去；而我，亦會(huì)從懵懂變的成熟。
誰能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來，我們的青春大半時(shí)光都是在校園中消逝。結(jié)束學(xué)業(yè)的我們，必須擁有一身過硬的.本領(lǐng)，才能躋身于社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。如何擁有一身過硬的本領(lǐng)？如何獨(dú)闖我們未來的人生之路？只有知識(shí)！只有用知識(shí)武裝自己才能讓自己躋身社會(huì)。
知識(shí)的獲取來自校園，校園終將永遠(yuǎn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與設(shè)施。珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧！用知識(shí)武裝自己吧!青春稍縱即逝。
努力吧！讓擁有青春的我們?cè)趯儆谖覀兊男@中綻放吧！COME ON!
青春的作文8
恍恍惚惚如隔世的回首，聽著時(shí)間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強(qiáng)的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無宣誓的歲月。我們?cè)谝黄瑲q月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來自莫名的叛逆，而是來自真正的'自信。
青春，不羈的青年時(shí)期。小時(shí)候，對(duì)于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門的我才著實(shí)懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責(zé)任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時(shí)刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學(xué)時(shí)有老師和家長一條條嚴(yán)密的規(guī)定來完全拘束我們的行動(dòng)，于是成長的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨(dú)特的享受。
肆月，肆意的歲月。這個(gè)肆意年代里，好強(qiáng)的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執(zhí)地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會(huì)拭去淚水，抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強(qiáng)，是對(duì)成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長轉(zhuǎn)折的標(biāo)志，而成長，又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的歷程。
青春的作文9
這就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我在拼，我會(huì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
———— 楔子
行走在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，感覺心血沸騰。
放眼望去，明明是一碧萬頃的草原，明明是一望無際的花海，明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽到的聲音卻是竟相生長的豪言壯語。一個(gè)也不相讓地向前。
看不見一絲硝煙卻無時(shí)無刻不在戰(zhàn)斗著，這就是我們的青春。
像眼前的美景一般，是我們的青春。生機(jī)盎然，五彩繽紛，欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿滿的充斥著鼻腔，經(jīng)久不散。
我們時(shí)時(shí)刻刻都以我們的青春為武器，戰(zhàn)斗著。我們比拼著，誰的`青春更多的穿梭在書山書海之中；我們比拼著，誰的青春消磨的最少卻發(fā)揮出無限價(jià)值；我們比拼著，誰的青春被冠上更多的“金質(zhì)”榮譽(yù)；比拼著，比拼著……
我們?cè)谟米约旱那啻憾哑龅氖澜缋�，“兩耳不聞窗外事，心中唯有萬卷書”；我們?cè)谟米约旱那啻憾哑龅氖澜缋铮皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”；我們?cè)谟米约旱那啻憾哑龅氖澜缋�，“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”；我們?cè)谟米约旱那啻憾哑龅氖澜缋�，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；我們?cè)谟米约旱那啻憾哑龅氖澜缋�，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。
在這高中的一畝三分地上，需要我們用青春去開墾，用汗水去播種。而人多地少，所以我們要無時(shí)無刻的戰(zhàn)斗。
青春的作文10
在我的五線譜上,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)音符,它們奏出的動(dòng)聽地音樂,那是我青春的旋律.在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的'五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福.
第一樂章 "鈴鈴鈴--"晚自習(xí)鈴一打網(wǎng) ,大家不顧一切地直奔向?qū)嬍?像一個(gè)個(gè)沖向前鋒的英勇戰(zhàn)士,為了爭(zhēng)得"土地",這時(shí)還管什么形象啊,提起盆子"噼里啪啦"地爭(zhēng)先恐后去接熱水,盡管有時(shí)會(huì)排很長的隊(duì),可是,同寢的室友們總是興致勃勃的:談笑風(fēng)聲,豎耳恭聽......總之,表情是"凡所應(yīng)有,無所不有"! 第二樂章
長號(hào)一吹,我一下子從床上跳起來,穿衣,洗漱,掃地.一切完畢后,我?guī)先嗣駧呕烊肓?茫茫人海"中去買早點(diǎn)."哎喲!擠死我了!"可難受死我了,胖的,瘦的,高的,矮的千千百百人一齊擠在賣早點(diǎn)的小攤旁,能不己擠?說真的,有時(shí)我可真搞不懂,那些胖子是怎樣穿梭其中的?現(xiàn)在,終于有了一個(gè)答案:擠!
第三樂章
"......天青色等煙雨,而我在等你.月色別打撈起,隔江千萬里......"最近一段日子,我愛唱<青花瓷>這首歌愛得瘋狂,哇噻!太好聽了!其實(shí),你不要以為我是神經(jīng)病,去瞧一瞧咱們寢食的室友們,才讓你真正地了解這三個(gè)字.
第四樂章
青春的作文11
我獨(dú)自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個(gè)落寞處。
獨(dú)思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來這身零落，說不盡道不明的苦緣，它縈繞著我的心頭，好無助。
穿梭的身影，還有那呼嘯兒過的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺自己活著有多么多余。
該來的終究要來，的確也已來了。知道自己還得獨(dú)自承受許多，繼續(xù)昂起這僅最后殘留的`一絲卑微意念來痛苦面對(duì)這個(gè)事實(shí)，眼前是那個(gè)通向遙遠(yuǎn)的美麗而又痛苦的家鄉(xiāng)的電話，望著看著凝視著，不知不覺淚水劃過臉龐，我知道那一串痛苦的數(shù)字之后的答案是什么
是我久久解不開的殘酷
我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭，為何那頭沒有我那摯愛而又痛苦的聲音，最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。
好想找個(gè)安靜的地方，把我的一切向靈魂訴說著，喧鬧人世棄我而流。
走上這條不歸路，恨。
又是夜的到來，我喜歡夜，我得在這個(gè)溫暖的時(shí)候獨(dú)自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無頭無緒的感情的漫漫離去。
那曾經(jīng)的輝煌就象一場(chǎng)夢(mèng)，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過去，已是物是人非。
明天的明天一覺起來就會(huì)變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。
真的是離去么？那是自己選擇的，可為何心有不甘。
也許之后的日記里會(huì)出現(xiàn)這句話；學(xué)習(xí)死亡祭奠日。
獨(dú)自走著，痛苦依然糾纏著我無助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......
青春的作文12
不知不覺間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語言來形容青春，或許，我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧！
擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開心時(shí)的滿臉笑靨，或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥，愉悅快樂；它就像地上飛奔的野兔，可愛新穎。
擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的`一句問候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無時(shí)無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車的剎車，警示我們?cè)搫x車時(shí)必須捏閘；它好比開鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問題……
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽，總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會(huì)的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來不及告別�！彼猿媚贻p，和青春來一次擁抱吧！
青春的作文13
坐在寒冷的教室中，時(shí)刻都彌漫著一股緊張與不安。
窗外忽然傳來一陳音樂聲。我費(fèi)力地移開窗子，風(fēng)兒立即擠了進(jìn)來，我不禁打了個(gè)哆嗦。
十二月的天空依舊是那么純凈，天空中白云悠閑地游蕩著。
校園中的花兒和樹也仍然帶著和的氣息。一朵熟黃的葉子從樹上飄蕩，打著轉(zhuǎn)兒，翩翩蕩下！
我不禁感嘆到，多美的景象�。∥覀兦啻哼�依舊嗎？
不是同學(xué)告訴我，我還不知道。原來今天是12。9。是一年一度的歌唱比賽。
鋪著紅毯子的舞臺(tái)上，擁著熙熙攘攘的人群。有的 著嘴巴市場(chǎng)高聲歌唱著，有的緩慢的移動(dòng)腳步，在為比賽踩點(diǎn)……
忽然回想到以前的這個(gè)時(shí)候�；蛟S，我們正在為這節(jié)目做著仔細(xì)準(zhǔn)備�；蛟S，我們正站在那神圣的舞臺(tái)上，演唱著我們的歌曲！
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎接革命先輩的……”上次的歌曲又重響在我耳邊。
雖然覺得有點(diǎn)幼稚，但就是這帶著幼稚氣息的歌聲讓我深情懷念，讓我重訪年華。
春逝夏臨，秋去冬來。
我們的`青春已去，不再回來。看著眼前初一的同學(xué)們，矮矮的個(gè)子，臉上涂著紅紅的粉，整齊的衣服與一色的鞋子，還有男生短亮的頭發(fā)與女子牛尾巴似的小辮子。也許，我那時(shí)也是這個(gè)樣子吧！
風(fēng)兒又穿進(jìn)了我的衣角，把的遙遠(yuǎn)的想象又拉回現(xiàn)實(shí)。這是才發(fā)現(xiàn)，我眼里充溢著淚水。
……
“讓我們蕩起雙漿，小般兒輕輕飄漾……”
青春的作文14
儲(chǔ)蓄點(diǎn)滴，儲(chǔ)蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來。
——題記
青春期的我們有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)無聊，有時(shí)······
快樂
青春期的我們是快樂的人。李大釗曾經(jīng)說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑，矯健的.身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時(shí)真不明白，他們哪來這么多快樂的事呢？看著他們那快樂的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經(jīng)意間翻開了小學(xué)的同學(xué)錄，那些溫馨的祝福觸動(dòng)心弦，回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)心如刀絞一般，那小淚珠差點(diǎn)就從我的眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢(mèng)，彼此說過，一生都不會(huì)忘記，守著永恒的誓言，那片樹蔭下有我深深的思念�？稍诔踔�，原以為所有人都是那么的單純，現(xiàn)在才明白人與人之間是有競(jìng)爭(zhēng)力的，自從和D結(jié)識(shí)后，我才明白，原來世上也有這么做作的人。我直到現(xiàn)在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒有做過對(duì)不起任何人的事，她對(duì)我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我?guī)淼闹挥斜瘋?/p>
沒有人不在這成長路上灑下一滴眼淚，這其中沒有不表達(dá)憂傷表達(dá)痛苦的眼淚。小四說過：沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的青春。
青春的作文15
“青春”這兩個(gè)字是多么的美好，多么的純潔啊！
青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學(xué)六年級(jí)的一件事�！岸６．�(dāng)當(dāng)”上課了，考試開始了，當(dāng)老師把考卷發(fā)到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績(jī)了，因事耽誤了，去得晚些，一進(jìn)教室，只見同學(xué)們用異樣的眼光望著我，我頓時(shí)面紅耳赤，不知所措，分?jǐn)?shù)就在我的`桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時(shí)老師走到了我的面前和藹可親地說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會(huì)領(lǐng)你走向光明。因?yàn)榍啻�，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油�！蔽覍⑿艑⒁傻靥鹆祟^說道：“真的嗎？它會(huì)為我加油、喝彩�！薄笆堑�，”老師堅(jiān)定地回答。
后來，我終于成功地考到了班級(jí)第一名，這時(shí)，我才真正相信青春會(huì)為我加油、喝彩。因?yàn)閾碛星啻海也辉俸ε率�，一切可以從頭再來，因?yàn)閾碛星啻�，生活變得更美好；因�(yàn)閾碛星啻骸?/p>
青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動(dòng)人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機(jī)的雨露。
青春可以使我充滿前進(jìn)的力量，它是美好的，每個(gè)人都有一個(gè)青春夢(mèng)想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！
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