青春的作文（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文1
那是一個(gè)詩(shī)意的黃昏，夕光散漫，群鳥緩緩西飛，校門口兩排楊樹的陰翳如墨染。
你就坐在電瓶車上，雙腿撐著地，靜靜地盯著校門口。
剛考完試的我從校門口飛躍而出，在人流如織的等候大軍中掃了一眼，我就發(fā)現(xiàn)了你，體形消瘦，頭發(fā)灰白，粗糙的臉被林間灑落的陽(yáng)光鍍上了古銅。
我叫了一聲爸，并招了招手，于是你終于有了表情，笑著把我的書包放好回家。
身邊的楊樹筆直地朝著學(xué)校奔赴而去，而我們與學(xué)校漸行漸遠(yuǎn)，我的嘴角蕩起笑意。你好像察覺到了我的興奮，于是開口問道：“回家后有什么計(jì)劃么？”我一滯，小心翼翼地問道：“是玩的計(jì)劃呢還是學(xué)習(xí)計(jì)劃？”你沒說話，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前路看，好像有看不盡的美景。
我知道這是你留給我的思索時(shí)間，于是我又把剛才考試中的“攔路虎”們清點(diǎn)了一遍，方才打破長(zhǎng)久的沉默，“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針堅(jiān)決貫徹實(shí)行。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從反光鏡中看到你的嘴角微微揚(yáng)起，一路無話。
到了家中，廚房早已菜香四溢，媽媽與奶奶坐在桌前“嚴(yán)陣以待”，我知道我與飯菜間又有一場(chǎng)慘烈地廝殺。奶奶慈祥地看著我，自己碗中的飯不動(dòng)，顫顫巍巍地站起身給我夾菜。你將菜截住，又放回盤中，輕聲道：“孩子不小了，他有自己的選擇�！币还呻y以言明的.難過突然縈繞心頭，所幸，一桌的菜香與溫暖的親情將它輕輕抹去。
在家中，我的心境散漫了許多，飯吃完后說了聲上樓了，便徑直踏上樓梯。找手機(jī)看小說，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)“餓癱了”，于是我將手機(jī)充電器與手機(jī)連好，插上插頭，用枕頭蓋上，動(dòng)作一氣呵成。
透過陽(yáng)臺(tái)我看到樓下的你在庭院散步，于是也下樓和你一起。我和你閑聊時(shí)事政治，調(diào)侃新上任的美國(guó)總統(tǒng)，說一段根本不好笑的笑話……不知不覺，夜空綴滿了繁星，小院清涼如水。你笑道：“難得清閑哪？你要記住，以后不管多忙，都要‘偷得浮生半日閑’，細(xì)品這小院的安寧�！�
說著，你好像想起了什么，徑直向我的房間走去。我忽然想起手機(jī)還在充電，不禁冷汗汩汩，我懷疑今晚將有場(chǎng)暴雨將至，因?yàn)槟銓?duì)手機(jī)一向是深惡痛絕的。
我在外忐忑地等了許久，最后還是斗膽走入我的房間，我不禁一怔，手機(jī)充電器被拔了，插頭上插上了電蚊香。
我感到一陣微風(fēng)吹過窗臺(tái)，很輕很輕，輕得像貓步與風(fēng)鈴。
我上了床，裹著被子，淚如雨下，我體會(huì)到了你的良苦用心。我知道，終究我們會(huì)像《目送》中的父子一場(chǎng)在人生之路的轉(zhuǎn)角分別，而你用無聲而細(xì)致的父愛化為羽翼帶我在青春路上遠(yuǎn)行。
青春的作文2
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，也不是一個(gè)特殊的年齡階段，而是一種心態(tài)。
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，不變的信念，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內(nèi)涵，不是好逸惡勞[注: 逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)。]，不是年齡的大小，也不是年輕人的專利，而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，生命的活力，是飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]也不褪色的理想的色彩。
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；
青春是一朵艷麗的小花，嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣；
青春是一首壯麗的詩(shī)篇，未來的眼睛將讀千遍萬(wàn)遍；
嫩黃的柳芽說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己，發(fā)展自己的力量。”
淵博的學(xué)者說：“青春是智慧，是學(xué)識(shí)，是“學(xué)富五車[注: 五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。]，才高八斗[注: 比喻人極有才華。]”的充充實(shí)與滿足。”
健壯的運(yùn)動(dòng)員說：“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，是堅(jiān)信自己必勝的信心。
不同的人，對(duì)青春就有不同的理解，青春是多變的，形態(tài)不一。我無法給青春一個(gè)完美的詮釋，我只能說，青春如畫，畫中的意蘊(yùn)細(xì)細(xì)玩味；青春如詩(shī)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗；青春如草地，讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗；青春如歌，呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。
青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象征，不是超出了這個(gè)年齡界限的人便要揮手與青春告別，不光意味著靈活的關(guān)節(jié)，充沛的'精力和前衛(wèi)的思想以及時(shí)尚的潮流。真正的青春，是充滿激情的青春，幻想的青春，奮斗的青春，它不乏藝術(shù)情趣，浪漫色彩，它必將是事業(yè)輝煌的青春。
有人說，青春是憂傷感懷的，有人說，青春是美麗多情的，有人說，青春是奔放激越的。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢(mèng)想。因?yàn)榍啻簩е覀兌嗖实膲?mèng)，走向成熟
青春的作文3
20xx——看似一個(gè)普通的不能再普通的的數(shù)字，實(shí)則卻滿載著每一個(gè)南京人的希望。因?yàn)?0xx年將在南京舉辦第二屆青奧會(huì)，這無疑是我們每個(gè)南京人甚至中國(guó)人的驕傲。
那么，我們作為南京人，應(yīng)該怎樣去迎接我們的客人們呢？首先，我們應(yīng)該把我們的家打掃的干干凈凈、一塵不染，以表示我們的敬意。
人類素質(zhì)真低俗，我就亂扔你不服？
走在大街上，隨意的一瞥，都能看見許多花花綠綠的垃圾袋。這年頭啊，日子是好過了，經(jīng)濟(jì)是變好了，科技是發(fā)達(dá)了，可這人們的素質(zhì)怎滴就和這些形成反比例的呢？也許有人會(huì)說：“我就扔一個(gè)垃圾而已，再說了，我們要是不亂扔垃圾，要這清潔工人是干什么吃的？”嗬，不錯(cuò)嘛，還學(xué)會(huì)強(qiáng)詞奪理了哈？話雖是真么說，可你扔一個(gè)垃圾，我扔一個(gè)垃圾，且人人都像你這么想，那還得了？況且，我可以毫不夸張的說，“清潔工人”這個(gè)詞本來是沒有的，正因?yàn)橛辛恕皝y扔垃圾”這個(gè)詞，“清潔工人”才得以誕生的。不管怎么說，美麗的南京，大家的`責(zé)任。亂扔的家伙，倒霉的后果。讓我們彎一彎腰，是一個(gè)垃圾，還一片綠色吧！
人類素質(zhì)真低俗，我就罵人你不服？
“你個(gè)笨蛋！”“你是二五！”唉，現(xiàn)在人們的嘴巴是越來越“賤”了，動(dòng)不動(dòng)就隨口來個(gè)“你不是人！”萬(wàn)一給哪個(gè)懂漢語(yǔ)的老外聽見了，那豈不是要被人看扁了？南京這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的城市里，居然有這么多“出口成臟、口出狂言”的“文人”，不上報(bào)紙的頭版頭條才怪呢！恐怕還會(huì)被人恥笑：中國(guó)一個(gè)泱泱大國(guó)，南京一個(gè)泱泱大城，養(yǎng)著一群泱泱害蟲！豈不丟臉？俗話說的好：“退一步海闊天空�！睘榱艘欢↑c(diǎn)兒芝麻粒大的小事就罵得對(duì)方狗血淋頭，難道這才是你想要的結(jié)果？看看英國(guó)人，絕對(duì)紳士一個(gè)！看看中國(guó)人，絕對(duì)土匪一群！閉上你的這張爛嘴巴吧，何必斤斤計(jì)較，得理不讓人？
人類素質(zhì)真低俗，我就闖禍你不服？
還記得前不久，出了個(gè)大名人，鬧的整個(gè)南京城沸沸揚(yáng)揚(yáng)，搞得人們?nèi)诵幕袒獭Ｎ乙煌瑢W(xué)還很搞昧的說：“哈哈，這個(gè)人一夜之間就紅遍了整個(gè)南京城！”那陣子，人人們時(shí)不時(shí)地談?wù)撝�，卻又害怕著他。為什么總有人想闖禍呢？難道就為了在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、上秀逗一下？呵呵，真是可笑！
我想，想要成功舉辦此屆青奧會(huì)，我們一定要努里打造和諧南京、綠色南京，文明南京。南京，加油哦，我挺你！
青春的作文4
青春，褪盡城府與浮華，單純而天真，我們銘記著夢(mèng)想與誓言，卻粉飾著失敗與痛苦。青春，這件小事，一路見證著我們的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名如火如荼的進(jìn)行著，老師高興地說：“這是磨練大家的一次機(jī)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報(bào)名，眉頭擰成了“川”字型，走過我身旁時(shí)，輕聲對(duì)我說：“等下到我這里來一下�！蔽倚睦锟┼饬艘幌�，頓時(shí)有種不詳?shù)念A(yù)感。在辦公室里，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？這對(duì)你是一種很好的磨練啊�！蔽倚÷曕止镜溃骸拔疫\(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽了說：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)拼搏……”在老師的勸說下，我還是無奈的答應(yīng)了參加800米跑步。
凜冽的寒風(fēng)咆哮著，如同怒號(hào)的獅子，但運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了，那天，觀眾席上座無虛席。望著那人山人海，那黑壓壓的人頭，我心里開始發(fā)虛，刺骨的寒風(fēng)不斷灌入我的衣服，拉緊了下衣服。正打算偷偷溜走，但是看到觀眾席上老師正滿懷希翼地看著我，“如果我這樣跑了，怎么對(duì)的起這段時(shí)間一直陪我辛苦跑步的`老師呢？”于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，“叭”，隨著槍聲的想起，所有同學(xué)都如離弦的箭般飛奔在了跑道上。剛開始還可以勉強(qiáng)跟得上同學(xué)，最后一圈的時(shí)候，距離漸漸拉開了，“赫赫”，沉重的呼吸聲回旋在耳邊，我已累得臉色蒼白，在冬日，那一顆顆明亮的汗珠是那么耀眼，視線早已模糊了，腦袋一片混沌，觀眾席上的吶喊混雜著亂七八糟的叫喊不斷沖刺著耳膜，好想停下來走走，腳跟灌了鉛一樣重，想起老師對(duì)我希望，堅(jiān)持著一步步跑著。終點(diǎn)，近在咫尺卻又像遙在天邊。
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧�！蔽逸p輕搖了搖頭。老師說：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興�！蔽乙查_心地裂了裂嘴。
感謝青春這件小事，讓我學(xué)會(huì)了拼搏，在挫折中不斷成長(zhǎng)。是啊，青春，不正是一件小事嗎？不正是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
青春的作文5
時(shí)間齒輪咔咔的緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一場(chǎng)兵荒馬亂的青春尾隨著美好的時(shí)光。但請(qǐng)如何，也一定要珍惜，珍惜那曼妙的生命與青春，那印證著我們的足跡。
——題記
有時(shí)也會(huì)去羨慕別人，去看輕自己。曾彷徨過、失落過、大哭過。
于是，我做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)13小時(shí)的夢(mèng)，卻令我潸然淚下。
她，曾是一個(gè)天之驕子。被老師寵愛，被同學(xué)羨慕，被家長(zhǎng)疼愛�？墒�，生活怎可一直如此順利。不可能沒有跌宕起伏，不可能沒有尖銳的釘刺。
浸入陌生環(huán)境的她，成績(jī)卻如同飛鳥一般下將迅速。同學(xué)們目光中的諷刺，老師眼中的失望。都讓她縮緊縮緊，惶恐惶恐。
可是，她的父母還在，他們鼓舞著她。于是，她開始從失敗的陰影中逃出來。她開始堅(jiān)信，只要自己努力，失卻的都會(huì)歸來。
不知她熬過了多少個(gè)燈光閃爍的夜晚，不知她為了多做練習(xí)題而手抽了多少次筋。
而我，正如一個(gè)靈魂般，透明的躲在墻壁里，望著這一切。
望著她那纖弱的背影，葛得鼻腔彌漫酸澀。
后來，她滿懷希望的等待著成績(jī)的降臨。
可她卻驚呆了。那比任何一次都差而又不堪入目的分?jǐn)?shù)赤裸裸的呈現(xiàn)在他面前。就像把剛愈合的'傷疤生生地撕裂般，如此痛徹心扉。
她就像一個(gè)失去控制的木偶迷惘的回到家，父母只是無聲的嘆息著。偌大的房子令她感到一陣窒息。
她絕望地、失控的逃離著、奔跑著。
她呆滯的站在天臺(tái)上，毫無留戀的縱身一躍。怒吼的狂風(fēng)卻蓋不住父母撕心裂肺般的吶喊。
她突然想起幼時(shí)在父親寬大的肩上玩耍的歲月;她突然想起在母親懷里撒嬌的時(shí)光;她突然想起父母已經(jīng)老了，她突然想起這個(gè)家需要她...
她害怕了!她惶恐了!她不想死了，她想好好的活著。她想去享受那屬于自己的青春。即使平庸，即使淡泊。
而我，卻仍像個(gè)隱形人般遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著發(fā)生的一切。因?yàn)槲也恢溃铱吹降倪@一切，究竟是她，還是我!
在突如的無言中，我明白。一切都已結(jié)束了，一切都回不去了...
那一年，她16歲。
多么美好的年紀(jì)。她本應(yīng)該享受著那曼妙的青春，隨之歌舞，放聲瞭唱。而最后的最后，那結(jié)局都讓我們?yōu)橹暮?/p>
我被嚇醒了。
因?yàn)槟且荒荒话l(fā)生的太過真實(shí)。
我空洞的拉開窗戶，刺眼的光穿透我的手指間。
其實(shí)，活著比什么都好。
青春，我無法用太華麗的語(yǔ)言形容。她是如此美好，然而我們總是在逝去的時(shí)候才想去挽留。但我們走的太匆忙�；蛟S我們是應(yīng)該停下自己的腳步，去欣賞那沿岸的風(fēng)景。
青春的作文6
有些時(shí)候總會(huì)莫名的悲傷，這種淡淡的悲傷不知從何而來，而我的青春也是在這種悲傷中度過的。
記得年幼時(shí)，爺爺曾說過：“世上沒有總讓你煩心的事，而這些煩惱的源頭，其實(shí)是你自己找的......”當(dāng)時(shí)我還很小，不能理解到爺爺這話中的含義，唯一知道的是，爺爺所說的一定是對(duì)的......
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)快十五歲了�，F(xiàn)在的我少了一份天真，卻多了一份說不出的孤獨(dú)。有時(shí)在茫茫黑夜中會(huì)想起爺爺所說的話，其實(shí)那句話至今我也沒能完全理解。每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，人的年齡越大，自然煩惱也會(huì)隨之而來。或許當(dāng)我到了爺爺?shù)哪挲g時(shí)，才能明白這句話的含義吧，但也許也會(huì)更晚。
每天我在學(xué)校、家里都是笑著的，或許也因?yàn)檫@樣，我親愛的家人和同學(xué)們以為我是快樂的，認(rèn)為一個(gè)快樂的女孩是永遠(yuǎn)不會(huì)哭的。所以我就必須學(xué)會(huì)隱藏自己的感情，把自己的痛苦悲傷深深的埋進(jìn)心里，這樣他們才不會(huì)為我擔(dān)心，為我難過。
為什么有人總喜歡五彩的泡泡？它多么的飄渺，美麗。但當(dāng)你伸手觸及時(shí)，它便會(huì)破掉。
美好的事務(wù)總是不能停留很久......
有人說青春是美好的，那青春也會(huì)這樣嗎？為什么我的人生會(huì)有這么多的`不如意，當(dāng)我想做好一件事的時(shí)候，總是會(huì)因?yàn)橐恍┢渌囊蛩囟騺y我前進(jìn)的步伐，我真的不明白，很不明白！或許這時(shí)你會(huì)說：“這有什么！失敗乃成功之母嘛�！笔茄�!失敗是成功之母，但我總是屢戰(zhàn)屢敗，然后再屢敗屢戰(zhàn)。其實(shí)這樣的人生很累。可能這時(shí)你又會(huì)說：“沒有人一生下來就注定是成功的！”我也是這樣常常這樣告誡自己，沒有什么人一生下來就是成功的......
知道嗎？在我現(xiàn)有的十五年青春里，我是怎樣過來的？在我的青春里，我記得父母都不常與我說話，即使彼此天天生活在一起，但是心里始終感覺隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河；在我的青春里，我記得好朋友們都離我而去，即使彼此常常見面，但是卻少了心里最初的那份感覺......
如果我，我能忘記就好了。
對(duì)！此時(shí)，我突然又想起爺爺說的那句話。煩惱是不會(huì)永恒不變的，大多時(shí)候我們都在自尋煩惱。如果能試著忘記那些不開心的事，一切問題都會(huì)迎刃而解......
我，還真是一個(gè)傻瓜呀。
我現(xiàn)在明白，是我讓自己活在這悲傷中。但現(xiàn)在明白還算晚嗎？我的青春，已經(jīng)消逝在了那悲傷里。
青春的作文7
有夢(mèng)，就有理想；
有激情，就有如花似火的青春年華。
我們這一代既有激情，也有豪放；我們這一代既有膽量，也有叛逆；我們這一代既有開朗，也有活潑。我們這一代活得瀟瀟灑灑，我們這一代的青春年華轟轟烈烈，這樣的花樣年華，怎一個(gè)“騰”字了得？
五月的蛙鳴鳥叫釋放了我們的豪氣；遼闊的草原充滿了我們的闊氣；奔騰不羈的野馬踴躍著我們這一代的青春年華！
我們這一代釋放了初生牛犢不怕虎的叛逆，渲染著“我年輕，我怕誰(shuí)”的時(shí)代節(jié)奏，憑借一身傲氣闖天下……課間的打打鬧鬧凝聚著張揚(yáng)的個(gè)性；課堂的一絲不茍夾雜著孩童般的稚氣；朋友間的你我往來包含了少許的成熟與大義；搭檔之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作更釋放了新一代的青春年華！
我們的青春年華，不知該如何形容你，只知道你賦予了我們一些新思想罷了。90后的新一代人，不再像古時(shí)的智人一般熟讀兵書、墨守成規(guī)了，而是在這原汁原味的生活中，增添了具有自己獨(dú)特韻味的調(diào)味劑罷了。90后的新一代人，手里拿的不再是四書五經(jīng)；不再是玩轉(zhuǎn)的籃球，耍�？嶙�；也不再是隨心舞躍的移動(dòng)手機(jī)；而是旋轉(zhuǎn)的'整個(gè)地球，是一根導(dǎo)線連通全世界的互聯(lián)網(wǎng)。我們這一代的青春年華中夾雜了幾絲網(wǎng)絡(luò)的氣息；我們這一代人的青春年華充滿了時(shí)代的潮流；我們這一代人的青春年華洋溢著幸福和猖狂……
追求張揚(yáng)個(gè)性，尋找快樂自我。我們這群90后的祖國(guó)小花朵正沐浴春光，含苞待放，昂首挺胸，跨步走向祖國(guó)的新時(shí)代，迎接更加光輝燦爛的明天，擁抱新生絢麗的朝陽(yáng)。我們的青春年華也許有過泥濘，也許有過曲折，也許有過淚水，也許有過歡笑……但我們的青春依然激情澎湃，只因?yàn)槲覀冞@一代人所擁有的不是綿羊式言聽計(jì)從的青春年華，我們的青春年華是初生牛犢式的充滿傲氣的，灑脫著滿身豪情。
同看旭日東升，日落西山；同看花開花落，云卷云舒；同看大河?xùn)|流，水落石出。同是炎黃子孫、中華兒女；共同繼承著中華上下五千年的不朽傳說，同是具有傳奇色彩的龍的傳人，可我們這一代卻多了幾絲叛逆的性格。
我年輕，我怕誰(shuí)！憑借氣宇軒昂的青春年華，醞釀最純真的理想。大步向前，走自己的路，讓別人說去吧！我們這一代的青春年華就是這么豪放，就是這么風(fēng)華正茂！
我們這一代的青春年華，就是這么妙不可言！
青春的作文8
恍恍惚惚如隔世的回首，聽著時(shí)間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強(qiáng)的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無宣誓的歲月。我們?cè)谝黄瑲q月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來自莫名的叛逆，而是來自真正的自信。
青春，不羈的青年時(shí)期。小時(shí)候，對(duì)于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門的我才著實(shí)懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責(zé)任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時(shí)刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學(xué)時(shí)有老師和家長(zhǎng)一條條嚴(yán)密的規(guī)定來完全拘束我們的行動(dòng)，于是成長(zhǎng)的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨(dú)特的享受。
肆月，肆意的歲月。這個(gè)肆意年代里，好強(qiáng)的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執(zhí)地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會(huì)拭去淚水，抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強(qiáng)，是對(duì)成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折的標(biāo)志，而成長(zhǎng)，又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的歷程。
軌跡，成長(zhǎng)的痕跡。其實(shí)，成長(zhǎng)是一種蛻變，是一個(gè)只有經(jīng)歷過痛苦才會(huì)有新生的過程。我就象一只不起眼的蛹，靜靜地等待著破繭而出的那一刻，等待的過程，不禁想起幾米的《寂寞又美好》。每個(gè)人都在等待中成長(zhǎng)，我又何嘗不是呢？等待，只是為了去追已經(jīng)放飛的夢(mèng)想。于是，一個(gè)女孩在日記里寫道：要迎來每一個(gè)春天，必定會(huì)穿越最寒冷的日子，就象我們的青春，必定要經(jīng)歷許多寂寞、等待和痛苦的浸泡，才會(huì)到達(dá)成熟和豐盈�；厥滓型约憾嗄曜哌^的'路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，似那漫漫的軌跡，漫漫的成長(zhǎng)軌跡。
我懂了，所謂的“放飛肆意不羈之青春的歲月”就是放蕩不羈的歲月，是破繭而出的歷程。它是不羈的青春，肆意的歲月，還有那漫漫的成長(zhǎng)軌跡……
青春的作文9
路徑：F：視頻文件豬窩和豬豬 2分30秒
一個(gè)模糊的畫面出現(xiàn)在我的眼前，然后鏡頭對(duì)準(zhǔn)了教室，教室的桌椅東倒西歪，像豬窩一樣，只是垃圾不是太多而已。在感嘆教室雜亂的同時(shí)，一個(gè)甜甜的不很流利的普通話傳來：“歡迎來到四班，我們都是一群可愛的小豬豬！”話音剛落，一個(gè)極其可愛的女孩出現(xiàn)在鏡頭，閃著清澈的雙眸，露出燦爛的笑容，很滑稽地比出“V”來。其實(shí)，這個(gè)女孩和我特有緣，她和我同年同月同日生，比我大了整整一年，很神奇是吧？我們感謝上帝，給了我們?nèi)晷腋５臅r(shí)光。
路徑：F：視頻文件籃球畫面 2分59秒
在幾棵銀杏樹旁邊，一群男生正在進(jìn)行籃球比賽，盡管汗水已浸濕了半背，但他們?nèi)孕χ兄�。這時(shí)，小黑搶到了對(duì)方的球，正拼命往自己球場(chǎng)地跑去，一個(gè)人帶著球，似一陣風(fēng)，輕松越過對(duì)手的重重防線，來到球籃下面，正當(dāng)他舉手投籃時(shí)，對(duì)方的巨人突然沖過來，擋住了他的路線，他只好輕輕一側(cè)身，將球分給了外線的`“絲瓜”，絲瓜這次樂了，因?yàn)樗菙S三分球的能手，只見他輕輕一躍，球很聽話地進(jìn)了籃圈。絲瓜笑著大叫：耶！這一投，打破了球場(chǎng)上的平靜，33：30！坐在看臺(tái)上的粉絲們，也都拍手叫好，女生更是尖叫不已！
路徑：F：視頻文件美麗的留影 3分10秒
在學(xué)校的櫻花樹下，在散發(fā)著幽香的梔子花旁，五個(gè)女生以自己最喜歡的姿勢(shì)立在那里，臉上洋溢著幸福的微笑，一絲柔和的陽(yáng)光透過樹的縫隙照在了女孩們的臉上，好看極了。在陽(yáng)光中，大邊露出了她那潔白的牙齒，開心地笑著，子的笑容依舊是那樣的燦爛，朱兒憑著她靠樹的姿勢(shì)，俏皮地?cái)[出一個(gè)PESE，我手拿DV，拍下那一幅幅溫馨的畫面。不知怎地，朱兒大叫：“蜘蛛！蜘蛛！”大邊這下可高興了，隨手從樹邊拾起一根干樹枝，向蜘蛛走去，用樹枝玩弄著蜘蛛嚇唬朱兒，朱兒叫著鬧著跑到我的身邊來，這趕緊抓拍，一幅大邊戰(zhàn)蜘蛛的完美畫面留在了記憶里。
路徑：F：視頻文件粉紅的回憶 每分每秒。
……
在這離別的夏天，所有快樂的記憶被我珍藏。
青春的作文10
一首《朋友》詮釋了朋友的意義：朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我。每當(dāng)想起這首歌，我的心里不免有股酸楚。
身邊的朋友都還在，只是都回不到最初的感覺了。虛偽將她們的不快樂和儒弱都隱藏了起來，久而久之，不見天日的心事都被驕傲埋葬，時(shí)刻像過街的老鼠一樣露出丑惡的目光，為了自己的利益，為了自己的生活。這個(gè)世界誰(shuí)都在為自己的生活而生活，偶然問了一次朋友們：長(zhǎng)大了都想做些什么？”大家的回答都大致相同：有自己的'一口飯吃就不錯(cuò)了，誰(shuí)現(xiàn)在還想那么多啊！”
“樹林大了，什么鳥都有”。處在學(xué)生時(shí)代的我們，本該純真善良、活潑可愛的，卻會(huì)因?yàn)橐恍╇u皮蒜毛的事而爭(zhēng)得不可開交。
是，我很懷念過去，懷念我和姐妹的無話不談，懷念以前的天真可愛，懷念以前的年少無知……
可是現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不是過去。我也不能回到過去。也許正是應(yīng)了一句話，重視感情的人總是害怕改變，重視感情的人也總是在懷念。
也許吧，現(xiàn)在的我也已不是我了，
以前的我，可以毫無顧忌的大聲發(fā)脾氣；可以不經(jīng)過大腦的說話；可以和她們一起幻想未來，可以和她們一起笑下去。
一直以為大家都可以一直笑下去。
哪怕就算是忍著難過的笑，一直以為假裝的堅(jiān)強(qiáng)和不在乎可以掩飾掉內(nèi)心的真實(shí)感受，一直以為只要我們都說很好就真的不會(huì)再有不好了，可是為什么原來我們都竟然是這樣的不快樂，突然之間好像所有的人心底的偽裝都崩潰了，唯一能用時(shí)間治愈的傷，我們卻等不下去了，壓抑得太久的情感便爆發(fā)得不可收拾。
怎么辦我的朋友們，我們誰(shuí)都不能幫誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。
大家都在彼此看不見的地方默默的難過，然后在大家看得見的地方無意識(shí)的流露出那隱藏很久的悲傷，這樣的那樣的無奈讓我們承擔(dān)了太多我們不愿承擔(dān)卻不得不承擔(dān)的東西，大家都委屈著自己做著自己不愿做的事，現(xiàn)實(shí)讓我們都屈服了成全了很多人很多事哪怕那些人都會(huì)說那些事只是為了我們好，于是我們都過著為了我們好的事而加油的生活，可是我們卻都不快樂。
大家都不快樂，這樣又有什么意義呢？
青春的作文11
將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時(shí)間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時(shí)下一班車，帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái)，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過，今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊(yùn)含著無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的`希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。”而我的青春，也一樣激情澎湃。
因此，火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因?yàn)樵谇啻豪�，一定�?huì)有困難，但我不怕，我會(huì)想海燕一樣，對(duì)著天空，對(duì)這咆哮的打海說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無論他有風(fēng)有雨，又歡樂有痛苦，我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時(shí)光的青春，明天，陪我走過青春季節(jié)的金黃。
青春的作文12
不去言生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那似乎有些玄，有點(diǎn)空，沒有人能真正揣度其中的意蘊(yùn)。而今天，這次西太湖的遠(yuǎn)行，悄然降臨在青春的街角，來得突然，卻光華灼灼，可謂這美好流年里一位嬌艷的過客。
之所以說其嬌艷，君不見晨曦初染地平線時(shí)，我們的嘹亮口號(hào)已響徹云霄;君不見炎炎烈日中，那鮮紅的旌旗高舉頭頂，在半空中譜寫經(jīng)典，凝聚了“人倒旗不倒”的信念;君不見漫漫長(zhǎng)途中有疲憊，有抱怨，有歡笑，即使雙眼渙散卻無法停息前進(jìn)的腳步，心中的火焰從始至終燃燒不息;君不見同伴的一句鼓勵(lì)，一聲“加油”已成此行最溫暖的云彩，斑斕了整個(gè)藍(lán)天……難忘的一幕幕都在見證青春流年里這場(chǎng)遠(yuǎn)行的嬌艷，美得驚心動(dòng)魄，美得毫不遮掩，自然大方，她的出現(xiàn)，仿佛就是為了點(diǎn)亮青春，放飛夢(mèng)想。
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。“每一次，就算很受傷也不閃淚光”是的，烈日炎炎又何妨，縱沒有“一衰煙雨任平生”的豪邁，亦有“雖九死其猶未悔”的果敢。一路上，雙腳乏力，疼痛難忍，咬咬牙，“再堅(jiān)持一下”“很快就到了”“加油，勝利在前方”這些誓言一遍又一遍在心府回響，于是眼望前方，腳踏實(shí)地成了此行最美的注腳。因?yàn)樘弁矗詧?jiān)強(qiáng);因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以勇敢;因?yàn)橛赂�，所以無所畏懼，所向披靡。汗水在半空中揮灑，又很快被蒸干，全身濕透的我們一次次用袖口抹去額頭上的汗水，鼻尖扇息，目光卻如炬，堅(jiān)定著信仰，一時(shí)間，未來的'方向好像也明晰似的，這份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢將會(huì)陪伴我們走過青春的風(fēng)雨，迎接雨后明媚的彩虹。
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，我們收獲了友情的溫暖和真摯。在校時(shí)一起拼搏，度過了高中的一半行程，如今在校外，燦爛的陽(yáng)光下，友情之花一路盛開，揚(yáng)揚(yáng)其香。輕輕為同伴理好凌亂的發(fā)絲，給她遞上一塊濕紙巾，互相攙扶著跟上大部隊(duì)，汗?jié)窳说碾p手，于緊握中有了千金難覓的動(dòng)人�；覊m拂面，是誰(shuí)相視一笑?即使體力透支，那嘴角浮現(xiàn)的笑意依舊蕩漾，雙眼與雙眼的對(duì)視，或是撫慰，或是鼓勵(lì)，或是心疼，這給了我們前進(jìn)的勇氣和信心，互幫互助的我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛的歌聲中實(shí)現(xiàn)了青春里最溫情的蛻變。你拉著我，我拽著你，走吧，累嗎，不累，好吧，繼續(xù)，還有多遠(yuǎn)，快到了，………。于質(zhì)樸中窺見了暖至人心的感動(dòng)，感謝青春，因?yàn)樗屛覀兛匆娚磉叺耐槭侨绱嗣利悺?/p>
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，拾得春紅滿行囊，此生無憾。
青春的作文13
青春對(duì)于每個(gè)人來說意義不同，我不敢妄加評(píng)論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二，按理說這是正是青春，我的青春還沒完，怎能評(píng)論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來說，青春，如同春天的開始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的精神，著實(shí)讓人振奮。我自認(rèn)為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認(rèn)為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績(jī)，在我看來，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應(yīng)做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽著鳥兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現(xiàn)在想想，頗有炫耀之意，因?yàn)橹挥星啻河腥绱速Y本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著小書包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺就是青春的'感覺！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì)來一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。當(dāng)然，老師也不是不知道，但他從來不會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)檫@是我們青春的權(quán)利，老師們也熱愛青春，他們的青春已逝，自然不會(huì)壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應(yīng)該是如此放誕不羈，如此陽(yáng)光瀟灑！
沒有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒有一個(gè)人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開始，往往因?yàn)槿藗兊你露冗^得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！
這就是我的青春，也應(yīng)該是所有人的青春。
青春的作文14
莫櫻早就騎著自行車來到藍(lán)小禾小區(qū)外，今天，相信大家都很高興呢。考試終于過去了，莫櫻也有一種如釋重負(fù)的感覺。
媽媽明天才回來，今天，莫櫻可以和藍(lán)小禾好好玩了。
藍(lán)小禾的媽媽姓陳，都叫她陳阿姨，是個(gè)很好的女人，每次莫櫻到她們家玩，藍(lán)小禾的媽媽總會(huì)盛情款待莫櫻，而且藍(lán)小禾媽媽跟宋媛媛的媽媽也是很好的.朋友呢。
托陳阿姨的福，阿姨今天要請(qǐng)藍(lán)小禾和莫櫻去公園，假期第一天嘛，又沒有作業(yè)，不好好玩都對(duì)不起自己。
葉蔓花園在銀雪鎮(zhèn)，還是很有名的。銀雪鎮(zhèn)是莫櫻所在的小鎮(zhèn)，葉蔓花園，莫櫻的銀雪小學(xué)，都是銀雪鎮(zhèn)獨(dú)特的風(fēng)景線。
銀雪——這個(gè)名字，莫櫻好喜歡啊。銀色的雪，不像大雨那樣透明，讓人望眼欲穿，白雪那么美麗，從不保護(hù)自己，掉在地上就臟了，也化了。至少銀雪還有一層保護(hù)色，絕不讓人看穿自己的心思，圣潔的、高雅的，即使融化，即使消失，也要與世界說聲再見，美麗地消失。
真是和莫櫻很像呢。
這是一所私立的公園，老板姓葉，在大家眼中，他真是個(gè)好人，樂于助人，且不做作。
在莫櫻眼中，葉老板也是這樣的。
公園內(nèi)才是真正的美麗，鮮花盛開，綠樹成蔭，釣魚能匯集了許多老爺爺前來垂釣。釣魚臺(tái)成了一座鐘樓，風(fēng)格十分獨(dú)特。莫櫻最喜歡走在那條青石板路上，“啪嗒”的聲音是對(duì)薛曉楓耳朵。
藍(lán)小禾在小區(qū)早對(duì)莫櫻招了招手，見她沒看見，便猛搖自己自行車的車鈴，莫櫻像是掉了魂一樣，對(duì)所有事都置若罔聞。
那是莫櫻的風(fēng)格，與其說是風(fēng)格，還不如說是毛病。
“啊，藍(lán)小禾你干嘛，犯病啊？我有藥�！蹦獧驯凰{(lán)小禾重重地拍了一下肩膀，才發(fā)起火來。
不過，藍(lán)小禾并不生氣，莫櫻經(jīng)常一個(gè)人想事情走神時(shí)，藍(lán)小禾就想盡一切辦法讓莫櫻清醒清醒，這一次當(dāng)然也在情理之中。
“姐姐，你不要生氣了嘛�！彼{(lán)小禾使勁搖著莫櫻的手，滿臉撒嬌的神情。
“好啦，禾，我原諒你了，快放手�！蹦獧颜f著掙脫了藍(lán)小禾的手，但她強(qiáng)忍著臉上表情，藍(lán)小禾再這么求她，那一臉撒嬌的樣子是真的要莫櫻去撞墻、服毒、上吊、跳樓、切腹啊！
其實(shí)，莫櫻不嫌棄藍(lán)小禾，從來沒有，她可是她的閨蜜，但，莫櫻真的想吐。
青春的作文15
曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為我就是我，曾經(jīng)想超越世俗去追求自己所向往的清新淡雅的生活，于是在初三那段最艱苦的歲月里，當(dāng)別人埋頭于茫茫題海中時(shí)，我卻告訴自己：“一個(gè)只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是很遺憾的的，我們擁有生命，就應(yīng)該享受生活。”
我的固執(zhí)和稚氣恰恰證實(shí)了我的淺薄。
我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫，我在蒙蒙的細(xì)雨中感受夢(mèng)境，我甚至想，我的世界只要一本書、一杯茶、一扇窗戶、一盞燈、一個(gè)安靜的屋子就足矣。
我就在消極和幻想中任歲月無情地蹉跎。
當(dāng)沉悶黑暗的六月剛剛走過，那執(zhí)著不變的熱情又促使我拿起筆。夜深人靜時(shí)，在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，以為它可以在藍(lán)天白云之下自由地飛翔。
然而，夢(mèng)還沒有來得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個(gè)癡心妄想、逃避現(xiàn)實(shí)的女孩。
夜雨敲窗的日子，于迷離的燈光下，試著用最細(xì)密的`絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動(dòng)了心扉，卻發(fā)現(xiàn)過去的日子，像風(fēng)中的殘燭一樣，流淌下一串無法掬起的遺憾。
再次捧起雙手，所有的詩(shī)詞都無法吟出先前的韻味，所有的夢(mèng)幻都不再?gòu)拿忌绎h飛。
我失落的淚水滑過臉龐，凝結(jié)成透明的冰，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許，夢(mèng)太沉了，太美了，會(huì)壓斷翅膀的。
被重點(diǎn)高中拒之門外的那段日子，我獨(dú)自在家里哭了兩天卻沒有勇氣走進(jìn)復(fù)讀班的教室。姑姑從遙遠(yuǎn)的地方打來電話：“孩子，拿出一點(diǎn)勇氣來，別把自己打敗了!當(dāng)你重新找到自信時(shí)，就再來一次，好嗎?”握著話筒，我在這邊淚流滿面，說不出是傷心還是感動(dòng)。
陽(yáng)光擦亮的日子我的世界不再下雨。
把曾經(jīng)的夢(mèng)幻擱置在一個(gè)角落，直到有一天我生命的火焰已足以把它的熱情點(diǎn)燃。
我知道我必須回過頭來，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
生命中最難以跨越的，恰恰是自己——走過自己，去追趕生命中那已錯(cuò)過的輝煌。我用青春，用激情，用一個(gè)嶄新的自我做翅膀，向著藍(lán)天，飛翔，飛翔……
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