高中生作文

高中生作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高中生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生作文1

　　我曾經(jīng)開始哭泣每一個(gè)夢(mèng)想，感覺生活沒有一點(diǎn)方向，眼睜睜一個(gè)人走的路，沒有滋味、沒有一點(diǎn)力量。于是我開始抱怨，開始幻想，開始一切不實(shí)際的夢(mèng)想�？墒俏覅s把每一個(gè)思念與信念都燃燒得無能為力，讓它們披在我的身上卻看不到一點(diǎn)光芒。

　　我想，我平靜了，我平凡了，我卻無聊的沒有一點(diǎn)希望四處渺茫。我又開始哭泣，哭泣自己的不幸，哭泣社會(huì)的不公、老天的不公。還常常想一個(gè)人站在繁華的都市中央大聲高喊——我是一個(gè)人。

　　也許就是這樣不如一個(gè)茶杯重要的情況下，我心流浪了。流浪得沒有一點(diǎn)主張，因?yàn)樯�活每給我一次打擊與感動(dòng)，我都會(huì)記在心上，永遠(yuǎn)地記得這些讓我失魄落魄的斑點(diǎn)。

　　接下來，便有一個(gè)人對(duì)我說：你醉了，醉得不成樣子。

　　哦？我似情無情地應(yīng)允著。哦，沒什么，最好什么都不是。我怕有種希望叫失望。因?yàn)橄Ｍ�往往就在最后一剎那出現(xiàn)，而我卻又盼望著一次、兩次，甚至是千百次。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)美好的東西你是預(yù)測(cè)不到的，來得快去得早。而像我們這種整天叛逆在社會(huì)角落的'無業(yè)浪子，何必又爭(zhēng)風(fēng)吃醋？又何必“王婆賣瓜，自賣自夸？”時(shí)間變了，世界也變了。且變得沒有任何規(guī)律。

　　在這個(gè)世界，如果你要永遠(yuǎn)地牽掛著幾條準(zhǔn)則，恐怕你活著就沒多大意義了。當(dāng)然重要的還得記住，保持清醒的頭腦，最好永遠(yuǎn)都不要犯錯(cuò)。歲月不饒人�。�歲月不饒人！

　　人的生命就一次，人的命運(yùn)倒不像生命無法改變，它可以隨你的思想運(yùn)動(dòng)而改變。所以準(zhǔn)則問題是思想改變的一個(gè)關(guān)鍵，哪怕是沒有太多的言語表白，只要是真的，人們自然會(huì)理會(huì)；只要是誠心實(shí)意的，人們自然會(huì)接受。而生活這根柱子，就得靠這點(diǎn)面子撐下去。你得撐得住，要敢撐，而且一定要撐好。

　　也許，人到了某一時(shí)刻才會(huì)知道人生里太多的秘密，也許某些人到了某些時(shí)候才知道故事的懸機(jī)。不到黃河心不死，不到廬山難視廬山真面目，而我恰恰有了這樣的機(jī)會(huì)，才有了諸多的感嘆，一并笑納眾食客共賞殘?jiān)旅谰啊?/p>

　　我要給每人一個(gè)希望，把持方向、充滿能量。把一切讓你迷茫的事物變成金剛，要相信這個(gè)世界——至少還有你！

高中生作文2

　　生命里的幸福是甜的，甜有甜的滋味。

　　情愛中的離別是咸的，咸有咸的滋味。

　　生活的平時(shí)是淡的，淡有淡的'滋味。

　　——題記

　　星期六回到家，父母說要帶我去爬山。于是全家人驅(qū)車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下，大家開始熱身，天氣非常冷，但每一個(gè)人的臉上都暖暖地笑著�！盎I備好了吧，那我數(shù)三聲就開始了！1、2、三，開始！”話音剛落，大伙都往上沖。其實(shí)這所謂的山，嚴(yán)格來講只能算是一座小丘陵。起初大家都爬得非常起勁，但到后面就氣喘吁吁了。“啊，累死我了，歇一下吧……”母親想投降了�！翱斓缴巾斄�，來！……”說著父親非常有風(fēng)度地拉了母親一把。終于爬到頂了，大伙都汗水津津的，嘴上說著累，身體也著實(shí)累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……

　　幸福真的是非常甜，但假如沒了離別的咸，可能就非常難體味了。

　　我是奶奶一手帶大的，對(duì)奶奶自然是有著不同的情感。奈何奶奶久居鄉(xiāng)下，我卻到了上學(xué)的年齡。農(nóng)村的教育條件不好，我是肯定得跟父母來城里上學(xué)的，但這意味著什么，自然是不言而喻的。炎炎的夏日馬上結(jié)束，眼看就要到開學(xué)的日子了。在夏末的一天，父母來到了鄉(xiāng)下，籌備接我走。我不作聲，只不過神情沮喪地藏在奶奶身后，牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯，我就要走了。離別的一刻，我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來。哭喊著被強(qiáng)行送上了車，回頭只見得奶奶的身影愈加小，愈加模糊�；叵肫饋�，只依稀記得，那時(shí)眼前的世界有了前所未有些黑暗。多年將來的今天，我還是會(huì)常�；剜l(xiāng)下探望年老的奶奶，遇上離別，我還是會(huì)哭泣。但這個(gè)時(shí)候的我能深深地感受到，像我這種因相聚而幸福的人，離別是好，使那些相思的淚水化作甜美的水晶。

　　生活百味，生活才這樣精彩。請(qǐng)勿懷疑只有你的明天沒變得更好。其實(shí)沒茶葉，喝開水也非常不錯(cuò)，了解生活的人，即便過著清貧的日子，也肯定能品出白開水的滋味。由于他們一直相信，在更多的角落里，肯定還有種種讓人們忽略的美好。生活就是一片肥沃的土地，只須大家不放過任何一點(diǎn)漂亮，就肯定能種出繁花萬種……

高中生作文3

　　我的一生是短暫的，也許只有你們的一個(gè)童年，但在這短短的一生中，我不曾抱怨，能夠?yàn)槟銈儙�來快樂便是我來世間的宿命。

　　我出生在一個(gè)不夠豪華而溫暖的家庭中，雖然我沒有見過我的父親，但我有一個(gè)愛我的母親與親如手足的兄弟姐妹，我本以為我的一生可以和她們一起平靜的生活，但當(dāng)我一個(gè)月大的時(shí)候，我的命運(yùn)發(fā)生了變化，這時(shí)我才意識(shí)到，這里并不是我的家，我的一生從現(xiàn)在才正式開始……我?guī)е�恐懼的心理被你們送上了車，在這一路上的`車程中，我只能默默的傷心，當(dāng)見到你第一眼的時(shí)候，我便下定決心，離開媽媽，你便是我唯一的親人。

　　在我年輕時(shí)，你對(duì)我滿是歡喜，我享受你給我的洗浴，我享受你教給我的每一個(gè)動(dòng)作，每到你快該回家時(shí)，我便安安靜靜的趴在地下，生怕錯(cuò)過了你的腳步，我就是這樣喜歡你，喜歡陪你散步，喜歡你把我介紹給你的朋友，我喜歡跟著你的日常生活做出改變。逐漸的我老了，動(dòng)作變得緩慢，毛色不再光鮮亮麗，你卻對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我重復(fù)做著你教給我的每一個(gè)動(dòng)作，你卻不看我一眼，我興高采烈的迎接你回家，你卻始終抱著你那塊冷冰冰的手機(jī)，這時(shí)我多想變成你的充電器，讓我感受你剩余的溫暖，再后來，我的生命快要終結(jié)了，你費(fèi)盡心想讓我多活幾年，讓我再多陪伴你幾年，這是，我用我水汪汪的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著你，向你傳達(dá)：

　　主人，不要在這么做了，在這個(gè)世界上，你的好友可能和你作對(duì)，變成敵人，你用慈愛培養(yǎng)起來的孩子可能變得忤逆不孝，那些你們最感親切最感親密的人，那些你們用全部幸福和名譽(yù)信托的人，都可能在最需要的時(shí)候插翅高飛，在這個(gè)世界上，一個(gè)忠與腹黑、一個(gè)唯一毫不自私、一個(gè)唯一不舍棄、一個(gè)唯一不忘恩負(fù)義的朋友就是我。

　　這時(shí)，我用盡最后一點(diǎn)力氣拼命的搖晃尾巴，閉上了那雙充滿回憶的雙眼，我走了，我不能在陪伴你了。

　　我這一生唯一的悲傷來自于即將離開自己所愛的人，而非死亡，我并不懼怕死亡，我們接受死亡為生命的一部分，我懼怕看到你的眼淚，我只希望我的一生帶給你的都是快樂，在我最后的時(shí)間里，我依然希望你能笑著陪我度過，我相信死亡之后那里就是天堂，在那里，我依然完成我的使命守護(hù)。

高中生作文4

　　悟宇宙，我自然，得先從塵世悟起，一人一世界，一花一世界，再到生活各層面，一人便是一意境，一句話便是一智慧，一智慧誕生一思維，所以說，世界為思維的世界，無時(shí)無刻不存在思維，只不過是塵世中的思維罷了。

　　一旦這種思維與其他思維碰撞，擦出的火花就是道的感悟，道無處不在。道是世界之基，自然之理，萬物之母，就看眾生如何悟它，每個(gè)人都有自己的思維，每個(gè)人的感悟或許有多少不同。

　　我想來自認(rèn)悟道第一，但現(xiàn)在卻要以幾個(gè)甚至幾十個(gè)深?yuàn)W道理撐下去，當(dāng)初，每晚躺與床，每每睜眼而獲，甚喜，遂得。行走在校中，思考在室中，每每有所獲，但都一閃而逝，若記之一二，久而也淡忘之。

　　所以我還需悟道，悟道是每個(gè)人都會(huì)且都能，人皆有之，賢者能勿喪耳。我自認(rèn)道的淺薄與無知，因?yàn)槲以�說過：“我現(xiàn)在的境界是融于紅塵，但在紅塵中保持一顆仙心�！比缃裎覟檫@話而愧，仙心，首先要學(xué)會(huì)做心，而我連做人都還不會(huì)做!但我相信，做心是自己最想要的，心認(rèn)為是什么，就是什么，我歷經(jīng)幾“劫”后，明悟這些道理，自己不是別人，自己的心，為心而活。難怪，這便是我的悟道之心，一顆清靜無為之心。有為，便是做人。

　　我的本心就是如此，悟道，無止境。本心，永做心，只有做心，才是自我，以為一切。

　　要以極少的`念想悟出更多的道，此為悟道第一原則，悟道如水磨工夫，沒有幾年十年是悟不出什么名堂的，天地啟人。

　　我的道，心中的道，堅(jiān)守本心，不外如是，一切皆溶。人，則給塵世之中了解心愿罷也，世事無常，未知是最危險(xiǎn)也是最好，一切都是未知從這個(gè)方面講也可以構(gòu)成這個(gè)世界——思維之界。

　　所以我說，物質(zhì)來了，那精神呢?精神終將超越物質(zhì)，因?yàn)檫@是人類最深處!精神才是最根本!

　　所以我說，精氣神以導(dǎo)軀體之，只有精神，才能調(diào)動(dòng)軀體，才能做出一切�；蛘哒f，精神，以導(dǎo)萬法之，也為同義，既為神、心控人，也為控世界，自然自在人之心中，人是世之反映，心是自然之源。

　　所以，我能悟道。

　　也就是說，這就是我得本心，我的道。

高中生作文5

　　寧靜的午后，愜意地坐在竹椅上，輕呷一口香茗，翻開《百年孤獨(dú)》，我翱翔在白紙黑字的世界里，靜靜地與書相擁，思索書籍帶給我的成長(zhǎng)。

　　起初聽到《百年孤獨(dú)》這本書，是無意間有一位同學(xué)提起，說是太深?yuàn)W看不懂，我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書，沒想到的是，我竟看懂了，還看得入了迷。

　　細(xì)細(xì)品味《百年孤獨(dú)》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個(gè)魔幻小鎮(zhèn)——馬孔多。在這兒，沒有生老病死，人們辛勤勞作，唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來，他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮(zhèn)慢慢地也開始與外界聯(lián)絡(luò)，最終也產(chǎn)生了生老病死，逐漸變得普通。

　　讀這本書，我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實(shí)驗(yàn)室里把金子煉為一灘爛泥，最終奧雷里亞諾堅(jiān)持不懈，又把爛泥重?zé)捇亓私鹱拥那楣?jié)。這使我對(duì)科學(xué)探知的好奇心濃烈了不少，同時(shí)對(duì)奧雷里亞諾對(duì)待科學(xué)研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。

　　疏忽，我憶起一篇報(bào)道：因?yàn)橛幸粋�(gè)研究人員算錯(cuò)了數(shù)字，弄錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，便導(dǎo)致航天飛行器返回地球時(shí)出了故障，艙內(nèi)的航天員全部犧牲。我想，如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態(tài)度與仔細(xì)，那么這些過失是不是就不會(huì)有了？也不會(huì)有無辜的人因此喪生了吧。

　　不光是對(duì)待科學(xué)研究，也許說科學(xué)離我們還很遠(yuǎn)，那就來說說現(xiàn)在的我們。你是否曾有過因計(jì)算錯(cuò)誤而錯(cuò)失了高分的'經(jīng)歷？事后的我們總會(huì)抱怨當(dāng)時(shí)的自己，卻不找出原因。如若那是我們對(duì)待題目、算數(shù)再細(xì)心一些，再認(rèn)真一些，這些錯(cuò)誤還會(huì)有嗎？

　　《百年孤獨(dú)》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些，還有人情冷暖，怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實(shí)，每一本書背后都有它所要表達(dá)的意義，只要你用心去讀，便會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　只有用心去品讀書籍，你才會(huì)以書為橋梁，與作者進(jìn)行心與心的交流。到那時(shí)你會(huì)忽然懂得，作者的用意何在。書，不但能給予我們知識(shí)，更多的是給以我們成長(zhǎng)的味道。

　　與書相擁，在書中，用心去感知成長(zhǎng)的力量。

高中生作文6

　　也許現(xiàn)在的小孩很少挨打吧！即使是打，也是用手，而不是用竹條。他們應(yīng)該很幸福吧，我常常這樣想。

　　時(shí)至今日，我仍然忘不了小時(shí)候被母親用竹條打的事情。

　　那時(shí)，媽媽對(duì)我和弟弟格外疼愛，讓我們吃好，穿好。6歲那年，我開始上學(xué)了，媽媽特意給我買了一個(gè)嶄新的書包。我高興極了。

　　還記得家的附近有幾棵桂花樹。開花時(shí)節(jié)，桂花開滿枝頭，蜂飛蝶舞，非常誘人。那家的主人看桂花看得很緊，不準(zhǔn)我們?nèi)フ酃鸹�。一天放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴走到了桂花樹下，我們望著樹上誘人的桂花，嗅著濃濃的花香，終于，幾個(gè)經(jīng)不住誘惑的男孩子像猴子一樣嗖嗖地爬上樹丫，一邊折樹枝，一邊摘花往兜里塞，還不住地往地上撒。我們幾個(gè)膽小的女生只是站在樹下，凝視著那滿樹金黃并帶有香味的桂花，看著樹上小伙伴得意的神情，心里又是嫉妒又是向往。但母親訓(xùn)斥的聲音還在耳邊響起：咱做人要有骨氣，不是自家的'東西，半個(gè)指頭大都不碰。我只能打消心里的念頭。為了拒絕花香的誘惑，我使勁閉上雙眼。

　　突然，身后響起一聲呵斥：誰家大膽的毛孩子，竟敢偷折桂花看花的人就出現(xiàn)在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方�；锇閭円粋�(gè)個(gè)慌忙溜下樹四處逃竄。只有我，雙眼緊閉，雙腳像釘了釘一樣邁不開步，呆呆地當(dāng)了俘虜，被帶到母親面前聽候發(fā)落。

　　母親的臉色由青變白，由白轉(zhuǎn)青，一聲大喝：“跪下！”她從沒發(fā)過這樣大的脾氣。我膽戰(zhàn)心驚地跪在衣柜前。

　　“我……沒偷……”

　　“還敢嘴硬？”母親氣得發(fā)抖。一把抓起屋角的竹條，疾風(fēng)驟雨般落在我身上。我滿腹委屈，不哭不叫，只是緊緊地閉上雙眼……

　　晚上，我早早地鉆進(jìn)了被窩，身上的鞭痕火辣辣地疼。

　　隱約聽見一陣敲門聲——是那個(gè)看花人。他直給母親賠不是：“真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你家孩子了。我問了那群毛孩子，他們說你家孩子只是站在樹下，沒有折花……”

　　只在這時(shí)，我的眼淚才奪眶而出。

　　不知過了多久，在朦朧之中，我感到一只溫和的手在撫摸我的傷痕。我微睜眼睛，只見母親的眼中沁滿淚水，眼里滿是心疼和憐惜。一邊幫我上藥，一邊問我疼不疼……

　　多少年過去了，這一幕時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。在面種種對(duì)誘惑的時(shí)候，我忘不了那浸透母愛的竹條，忘不了母親的諄諄教誨。

高中生作文7

　　流水不返，是一路向前的告誡；綠水青山，是環(huán)保今天的呼喚；走好腳下，是當(dāng)代行人的需要�？v觀古今，時(shí)代發(fā)展的腳步永無停止，而作為肩負(fù)當(dāng)代責(zé)任的我們，更應(yīng)更新自我，與時(shí)代同行。

　　更新自我，活在當(dāng)下。無論何時(shí)，一個(gè)人要施展鴻浩之志，必于當(dāng)時(shí)的時(shí)代相同步。李白、杜甫等詩歌界的領(lǐng)袖，他們之所以在詩歌上一展壯志，正是因?yàn)檎驹谑⑻频奈枧_(tái)上，他們與時(shí)代共茉。而魯迅、李大釗等，他們有的以筆為刀

　　高呼救國救民之口號(hào)。正是于當(dāng)時(shí)國家陷于危難之際，時(shí)代沉淪、黑暗，他們更新自我觀點(diǎn)，為時(shí)代吶喊。而今，雖是和平年代，當(dāng)科技日新月異，時(shí)代飛速發(fā)展，正是需要一個(gè)個(gè)善于更新的自我，活在當(dāng)下，抓住當(dāng)今時(shí)代的騰飛之翼。

　　適應(yīng)時(shí)代，勇于創(chuàng)新。無論是改革開放的首創(chuàng)，還是綠水青山的呼喚，亦或是現(xiàn)如今走好我們的路的提出，都是時(shí)代音，是對(duì)時(shí)代召喚的踐行，而回看改革開放”首次提出之時(shí)，多少人曾在反對(duì)，不敢嘗試；“綠水青山”之時(shí)，又有多少人在擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來了，而且越走越是陽關(guān)大道，在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下，敢于嘗試、勇于嘗試，不怕千山萬阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應(yīng)時(shí)代的`思維，而勇于創(chuàng)新更是付諸于實(shí)踐的行動(dòng)。

　　時(shí)代在行，我們同行。時(shí)代的前行，不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長(zhǎng)河中，我國航天技術(shù)從無到有逐步成長(zhǎng)壯大，是一群科學(xué)先驅(qū)，不畏孤獨(dú)，共同推動(dòng)的結(jié)果而我國從當(dāng)初的落后走到如今的繁榮，不是一個(gè)人的努力，而是每一代人共同努力的結(jié)果。而今，我們的時(shí)代還在不斷前行中，它需要我們一起努力，共同肩負(fù)前行的責(zé)任，一同前行！

　　時(shí)代的腳步是永不停止的，而走好我們這一代人的長(zhǎng)征路，需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新，與眾不同行！時(shí)代在新，我們?cè)谛校?/p>

高中生作文8

　　世界上的一切，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，萬事的變更，就見證著成長(zhǎng)。

　　回望過去，我在不知不覺中長(zhǎng)大。從懵懂到清醒；從稚嫩到成熟；一切都悄然無聲地發(fā)生著。

　　回想起上幼兒園的第一天，我扒著大門，哇哇大哭，可惜一切的人好似都熟視無睹，我這一扒就是一上午，漸漸的，我不哭了，雙手卻似定在了大鐵門上，想拽也拽不掉。中午時(shí)分，那位好心的保安叔叔，用力的把我往后扯，我不知拿來的那么大的力氣，竟一把把他推倒在地。無奈之下，那位叔叔只好為我送了杯水，我那火辣的喉嚨終于抵擋不住誘惑，一手抓著杯子，一飲而盡，但另一只手仍然緊緊拽著門！又是一下午，等到夕陽西下，我這才望見奶奶的身影，跟著她回家了。

　　時(shí)間飛轉(zhuǎn)，五年的時(shí)光就這樣流逝而去。上小學(xué)了，又是開學(xué)第一天，興許是好奇，我盡然不哭不叫的走進(jìn)了教室�；貞浧鹉菚r(shí)，全班的哭聲鋪天蓋地的似乎可以將房頂都掀翻了，也就唯獨(dú)我一人，靜靜地端坐在其中，眼睛眨呀眨的打量著這與眾不同的世界。正當(dāng)老師不知所措的'時(shí)候，她慢慢的走到我身旁，用驚訝的眼光打量的我這個(gè)“鶴立雞群”的學(xué)生。也似乎就是這個(gè)緣故，是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，那高高在上的感覺，真是無法形容！

　　如今，又在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我跨進(jìn)了大門，這所神秘而充滿知識(shí)的大門，雖然只有短短半年卻讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。走進(jìn)那濃濃的書香氛圍，我頓時(shí)喜歡上了學(xué)習(xí)。那樂趣橫生的老師，打造出富有傳奇色彩的奇妙課堂；也正是在此之中，我漸漸長(zhǎng)大，我遠(yuǎn)離無知與懵懂，以全新的的態(tài)度，去看待生活，用不同的眼光，來素寫社會(huì)！在這充滿競(jìng)爭(zhēng)與友愛的世界中，我們共同前進(jìn)，用團(tuán)結(jié)來打造美好的未來！

　　一切仍在不斷改變，新陳交替，在不斷見證著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)在不停的書寫輝煌。正好比歌中所說――“時(shí)間都去哪了”，這切都在無聲地奮斗，若不細(xì)看，你將一無所知！

　　我愛成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)說明了長(zhǎng)大，是成長(zhǎng)讓我從呱呱落地到一名中學(xué)生，從牙牙學(xué)語到流暢溝通；

　　我怨成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)驗(yàn)證了過去，是成長(zhǎng)讓我喪失了無數(shù)的青春年華，讓我為過去而一直懊惱。

　　但從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)ププ〔�把握成長(zhǎng)，用心靈去體會(huì)這人生的路程!

高中生作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。

　　剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

　　但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的`笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。

　　從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自我非常矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。

　　高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！

高中生作文10

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名特種兵，保家衛(wèi)國，為民除害。

　　每當(dāng)我看到電視上的特種兵與匪徒英勇搏斗，哪兒有危險(xiǎn)，哪兒就有他們矯健的身影時(shí)，我的心不由得激動(dòng)起來，我想：當(dāng)特種兵那么爽，個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服，要是我也能像他們一樣，就好了。

　　“尖刀拔出鞘，炮彈壓上膛，我們是祖國的.熱血兒郎�！惫怅幩萍�，日月如梭，一晃過去了十一年，我已是一名真正的特種兵，而且是個(gè)優(yōu)秀的教官。有一天，組織派我和幾個(gè)戰(zhàn)友去訓(xùn)練五十名新來的士兵。

　　我感到自己責(zé)任重大。我身穿迷彩服，來到了狼牙特戰(zhàn)隊(duì)基地。五十名士兵已經(jīng)站在烈日底下，精神抖擻地等待教官的到來。我昂首挺胸地站在戰(zhàn)士們面前，大聲說：“同志們，你們給我記住，你們是特戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，是用特殊材料鑄成的，來到這兒，不是為了玩，是為了保衛(wèi)祖國，保護(hù)人民利益，練一身本領(lǐng)的。在以后的日子里，你們的訓(xùn)練還會(huì)更苦，更累，你們怕不怕？”

　　“不怕。”戰(zhàn)士們響亮地回答。

　　“要是你怕吃苦，現(xiàn)在退出還來得及，�！蔽迨�名士兵異口同聲道：“不怕，不怕，我們不怕�！�

　　我贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好。五十里負(fù)重越野跑，出發(fā)！”士兵們迅速背上裝備，個(gè)個(gè)像獵豹一樣，向前沖。我開著越野車在旁邊監(jiān)督著，還時(shí)不時(shí)地朝天空開幾槍。我嚴(yán)肅地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。別讓我瞧不起你們，別讓祖國瞧不起你們�！睉�(zhàn)士們更來勁了，三個(gè)小時(shí)后，個(gè)個(gè)到達(dá)目的地。

　　跑完后，有的人實(shí)在是受不了了，想退出，我就對(duì)他們說：“堅(jiān)持就是勝利，以前外國人是怎樣說我們的，你知道嗎？他們說我們中國人太弱了，是東亞病夫。我們不能讓外國人瞧不起，加油！”他們聽了，又重新振作起來，投入到緊張的訓(xùn)練中。

　　半年后，五十名特戰(zhàn)隊(duì)員個(gè)個(gè)身手不凡。我望著他們的英姿，心想，我為祖國培養(yǎng)出了人才，多么驕傲。

高中生作文11

　　環(huán)保，刻不容緩

　　天上的云哭了，是灰塵奪走它潔白的外衣，侵入她的身體;海里的水哭了，是工廠的廢水污染他的肌膚，融入他的血液;山上的樹哭了，是人類看中它的價(jià)值，伐走它的枝，干!

　　所以，近年來酸雨頻頻，水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化，水土大量流失，頻頻發(fā)生泥石流滑坡……這些還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎?保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行!

　　就讓我們對(duì)自己說：讓我們來拯救我們的環(huán)境吧!不要感傷一個(gè)人的力量多么微薄，積土成山的道理眾所周知。從身邊的小事做起。假如我們是最后一個(gè)離開教室的人，那么就要隨手關(guān)燈，關(guān)掉所有電源;假如我們?cè)谕庥貌停�那么就大膽的�?duì)使用一次性方便筷子說“不”!;假如我們每次都能將手中的紙張合理完全的'利用，那么森林中就會(huì)有一棵樹減少了被砍伐的幾率。至此，你還能說一個(gè)人的力量微薄嗎?其實(shí)，拯救環(huán)境就這樣簡(jiǎn)單。

　　既然要拯救環(huán)境，就不能空談。只有付諸行動(dòng)，我們才能得到大自然的恩惠!

　　馮玉祥是我國著名的愛國將領(lǐng)，同樣他也是杰出的保護(hù)環(huán)境的先行者。他曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)在北京南苑種植很多樹，將片片綠蔭留給當(dāng)?shù)氐睦习傩�。因此也博得了“植樹將軍”的美名。而且，馮玉祥經(jīng)常教育部下要愛護(hù)莊稼樹木，要求他們?cè)谛熊姶蛘痰臅r(shí)候不要隨意毀壞樹林，破壞莊稼。并且用軍規(guī)限制：“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十株�！睂④娺�沒收了袁世凱在河南會(huì)縣的幾百畝土地，專門用來培育樹苗。撥款雇傭100多個(gè)人植樹造林，興辦林場(chǎng)，經(jīng)常帶領(lǐng)部署前去植樹。馮玉祥用他的行動(dòng)給我們做了示范，我們又應(yīng)該怎么做呢?

　　個(gè)人日常生活中要學(xué)會(huì)水的循環(huán)使用，工人要減少污水，廢氣的排放，農(nóng)民要杜絕有害農(nóng)藥的使用，科學(xué)家要考慮好新事物是否會(huì)污染環(huán)境在將新產(chǎn)品投諸生產(chǎn)，以此避免像使用塑料袋那樣造成的后果，政府官員更應(yīng)該從切實(shí)出發(fā)，不能盲目開發(fā)，盲目建筑。有時(shí)候高樓林立，道路寬闊不一定就是好事……

高中生作文12

　　每個(gè)人都有自己的思想，都有自己的思考空間。而思考空間也是有境界之分的，我們從低級(jí)幼稚的上升到高級(jí)發(fā)達(dá)成熟的是需要不斷的突破的。而這種境界的上升是能通過自己的思考來完成的。

　　空間的存在也大小決定著我們的思想，境界的'上升。如果，我們背的包袱太多，那么，我們的思想境界將會(huì)停滯不前，而我們思考問題時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的去想，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就算問題再多，我們的思考空間依然空闊。

　　留下一點(diǎn)空白，是智者的思考，有形的事物往往太過完美，太逼真，太無破漏。然而，思維會(huì)因此而凝固局限于眼前的那具體的實(shí)物。

　　沒有誰能夠幸免有形事物的影響，太過規(guī)則，太過明了，就像規(guī)則一樣，難以改變，書它一定就是書，不會(huì)是別的，可是有沒有人這樣想過，黑色不是因?yàn)槲覀兊难劬�看到它是黑色，如果它不是黑色，或者本來它是另外一種顏色，那我們不就錯(cuò)了嗎？

　　可是思考永遠(yuǎn)被這個(gè)世界的規(guī)則所主宰，哪怕我們?cè)谟兴枷�，只要不符合�?guī)則，那就是錯(cuò)的！

　　真的是這樣嗎？

　　我們的宇宙就是人類所主宰嗎？

　　比如，我死了難過的只會(huì)是我的父母，家人，愛人。那別人呢？他們連我是誰都不認(rèn)識(shí)更何況難過。很多人把自己看得很重，生命嗎？真的很重要嗎？

　　不，那只是人的思想而已，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，區(qū)區(qū)一人而已，能改變什么呢？規(guī)則早已形成，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)JAY改變什么，也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)邁克爾杰克遜失去什么。他們帶來的只有娛樂，僅此而已。

　　思想的空間豈是別人說了算？自己的東西怎能讓別人看輕？我們都是有思想的人，可是在這個(gè)世界，往往是權(quán)力越大，聽話的人就越多。

　　90后的我們之所以叛逆，之所以愛上一些別人看起來很荒謬的東西，可是我們的思考卻從來沒有停止過，對(duì)于批判，我不想看，也不想聽，那只是無聊的人的屁話而已，什么腦殘，難道90后的父母的命運(yùn)就這樣悲哀？難道我們的命運(yùn)就這樣被下了定論？

　　我們是新一代的青年，這個(gè)社會(huì)不管怎樣都需要我們，腦殘……呵呵，我笑，難道90后這一代就被這樣否定？無知的人們，就這樣聽信？難道就沒有自己的想法？這和別人叫你去死你就去有什么區(qū)別？

　　笑話，原來人類的思考，已經(jīng)被無止境的同化……

高中生作文13

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑....寬容是長(zhǎng)者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之，人恒敬之。何樂不為?行者無疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白蘭，凝留的是"尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度,留住高潔的品格!

　　寬容者猶有”將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心，使刻薄的'小人感到自己的卑鄙齷齪。

　　或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!是的，人非圣賢,孰能無過?即使犯了過錯(cuò),也不要冷眼相對(duì),惡語中傷,落井下石,畢竟“過而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己,升華了自己的人格,古有廉頗"負(fù)荊請(qǐng)罪”于藺相如的美談;有”春風(fēng)化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的絕唱,這是因?yàn)閷捜菔?種心靈的釋放,是一種晶瑩剔透的高尚。

　　誠然，放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，更需要寬容這個(gè)通行證。寬容是和諧社會(huì)的法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會(huì)就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間，但有”退一步海闊天空”便可以”化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

　　心胸開闊,心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意，自然!寬容,人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章......

高中生作文14

　　一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。

　　春天，萬物盛開。到處生機(jī)勃勃；夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人；冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。

　　在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的.悲傷之情。隨著歲月的增長(zhǎng)，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……

　　南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。

　　走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。

　　聽聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。

　　絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時(shí)便會(huì)不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺……

　　北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長(zhǎng)而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。

　　秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！

高中生作文15

　　初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡?高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。

　　那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們真實(shí)地走進(jìn)鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去，土地上那個(gè)佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長(zhǎng)，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風(fēng)暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動(dòng)，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼吸。干旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼干涸空洞。

　　他們也有快樂的時(shí)候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。

　　這樣的鄉(xiāng)村圖景會(huì)不會(huì)讓我們感到失望?而其實(shí)，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的'美麗而更見真實(shí)。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個(gè)悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時(shí)，給它的苦痛多一點(diǎn)目光，給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫。

　　感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤(rùn)的血汗;感受中國農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍，感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。

　　當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們昂揚(yáng)的希望。

　　中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢(shì)在中國的歷史上站成了永恒，且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!

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