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書伴我成長(zhǎng)高中作文

時(shí)間:2022-06-20 07:49:17 高中作文 我要投稿
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書伴我成長(zhǎng)高中作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書伴我成長(zhǎng)高中作文

書伴我成長(zhǎng)高中作文1

  書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書,確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)過程中,是書陪伴著我。

  書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊(guó)上下五千年》介紹了我們作國(guó)悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳(guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。

  讀書,對(duì)愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的`道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。然而,讀書對(duì)于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

  要想打開知識(shí)寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)做上了生活的主人,不再是一個(gè)無知的黃毛小丫頭了。

  書是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

書伴我成長(zhǎng)高中作文2

  高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。于是,我踩著階梯一步一步走上來的。從小我就與閱讀有著不解之緣。

  年幼時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常買一些啟蒙書給我讀。翻開書中的一頁一頁,五彩斑斕的圖畫猶如一個(gè)個(gè)小精靈吸引著我,我的目光從首頁落下,追隨著故事一點(diǎn)一點(diǎn)地落在了尾頁,常常看一遍還意猶未盡。

  上小學(xué)后認(rèn)識(shí)了“a、o、e”,就買了拼音讀物,不看連環(huán)畫了。書中吸引我的不再是各式各樣有趣的圖畫了,而是一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時(shí),我會(huì)把自己想象成兔子,因?yàn)檩p蔑對(duì)手而犯下的錯(cuò)誤感到羞愧;有時(shí)又把自己想象成烏龜,因?yàn)槟_踏實(shí)地慢慢爬到終點(diǎn)而享受成功的喜悅。那時(shí)候讀的書屈指可數(shù),稍微深刻一點(diǎn)的故事我就束手無策了,于是多半都囫圇吞棗。但是這些故事令我對(duì)學(xué)習(xí)更多的語言文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  中年級(jí)時(shí),我不再滿足于短小簡(jiǎn)單的兒童故事書,開始選擇去讀《魯賓孫漂流記》、《綠山墻的安妮》這些短篇小說。小說中的情節(jié)跌宕起伏,使得自己的一顆心也一起一伏,當(dāng)中的人物性格豐富飽滿,常常成為我夢(mèng)里的“小伙伴”。閱讀小說也使我受益匪淺,我從中懂得一些寫作手法,積累了許多好詞佳句,也了解到不少課外知識(shí)。

  進(jìn)入高年級(jí)后,學(xué)習(xí)“霸占”的時(shí)間越來越多,下課讀的書上完一節(jié)課后就忘得一干二凈,所以我選擇了雜志或者由一些故事合集來讀。這些故事有關(guān)于社會(huì)時(shí)政的,也有關(guān)于親情友誼的`,更有蘊(yùn)含深刻道理的……對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)用途非常有幫助。節(jié)假日,我開始選擇自己偏愛的長(zhǎng)篇小說和偵探小說,隨著故事情節(jié)的步步深入,逐漸逼近真相,卻又覺得真相遙不可及的感受讓我對(duì)這些書更愛不釋手。

  因?yàn)樽x的書多,我對(duì)寫作也是滿滿的熱情!廣泛的讀書,不僅對(duì)提高成績(jī)有幫助,更是對(duì)整個(gè)人的思想、頭腦都有不小的影響,從小開始培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,對(duì)成長(zhǎng)也大有裨益。我很感謝父母給我的啟蒙,沒有啟蒙,也就沒有長(zhǎng)大以后愛讀書的我了。

書伴我成長(zhǎng)高中作文3

  在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍,都穿著五顏六色的禮服,整整齊齊地排列在我的書架上。每當(dāng)我走進(jìn)房間看著它,仿佛在向我微微地招手,讓我過去。

  要認(rèn)識(shí)這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時(shí)候不懂事,常常用手抓破它那光滑的臉,把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責(zé)罵。

  慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當(dāng)爺爺戴著老花鏡捧著它時(shí),爺爺時(shí)而微微一笑,時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而又滿臉緊張的神情。當(dāng)它呆在媽媽懷里時(shí),媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣,一看上就是幾個(gè)小時(shí)。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等,漸漸地年紀(jì)大了書也隨著深了,我從它那里知道的不僅是一些故事,還知道了許多,比如說:金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。

  每次放學(xué)回家做好作業(yè),我都捧著它看,看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P(yáng)中外的萬里長(zhǎng)城、古老的金字塔、建筑幽雅的.古羅馬競(jìng)技場(chǎng),在旅行的過程中我認(rèn)識(shí)了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng),還了解了土族風(fēng)情。

  今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國(guó)最大的草原,這里盛產(chǎn)冬蟲夏草,還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景,和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內(nèi)蒙古民族歌曲。

  前幾天放長(zhǎng)假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原,我看見了高大的雪山,如劍一般直刺蔚藍(lán)的天空的珠穆朗瑪峰,我不僅高呼:“神奇的大自然真美。 边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去一支登山隊(duì)在這雪域高原中忙碌著,我猛的想到了:登山隊(duì)的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,我也要帶著我的書去攀登知識(shí)的高峰,長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁。”

書伴我成長(zhǎng)高中作文4

  有人說,書是一只船,讓我們遨游知識(shí)的海洋;有人說,書是一盞燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;有人說,書是一扇門,里面是一個(gè)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書,給我廣袤的天地;書,給我無限的智慧;書,讓我成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛書,更愛讀書!

  我與書之間也發(fā)生過許多事情,令我難以忘懷……

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師,他們深知讀書的好處,從小就教我看書、念唐詩。什么“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了,并在七八歲時(shí)就能背誦《弟子規(guī)》全文了?磿牧(xí)慣我從小就養(yǎng)成了,這使我的語文成績(jī)得到了提高,并為初中的歷史打下了基礎(chǔ),說明多讀書還是有很多好處的。

  我的父母也給予了我許多幫助。

  我的父母都支持我看書,這一點(diǎn)是非常好的。他們經(jīng)常帶我去書店買書,而我每次都要買一二百元錢的'書,然后回家看個(gè)夠。每當(dāng)父母不在家時(shí),“我們”就在家安靜地“玩!薄,F(xiàn)在,書已成為我生命的一部分,沒有了它,我的生命就不完整。

  書是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

  剛才我已經(jīng)說過了,書使我在歷史課上很風(fēng)光。有一次,老師問“春秋五霸”都是誰,我望了一下四周,竟沒人舉手,于是我便侃侃而談起來:“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱霸……”你看,書為了感謝我把他帶到家里,讓我獲得了許多知識(shí)。它難道不知恩圖報(bào)嗎?

  當(dāng)然,我與其他人一樣,都有自己最喜愛看的書。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”想必大家已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò)!就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我喜歡里面的劉備,喜歡他的善良仁義、禮賢下士;喜歡里面的關(guān)羽,喜歡他的英勇忠義、武藝高強(qiáng);喜歡里面的諸葛亮,喜歡他的足智多謀、神機(jī)妙算……

  我愛書,更愛讀書!只要讀好的書,認(rèn)真地讀,多讀幾遍,我相信,總有一天它會(huì)陪伴我們走向成功的!

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