實(shí)用的高中的作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中的作文6篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
你的心情，你扎根在這兒，是不是就已經(jīng)孤注一擲了。是不是在很久以前，就已經(jīng)決定，一個(gè)人無法完成的事情，就找一個(gè)伙伴，和你一起去完成。
這些東西，對于我們現(xiàn)在的發(fā)展，也許就是尤為重要的。
我可以給自己說明，很多的時(shí)間，都在這些小小的片段，得到發(fā)展，得到進(jìn)步�？墒悄憧粗麄兊男δ槪切厝崆覝嘏男δ�，你不得不去理解，不去深入的探究。
因?yàn)�，每個(gè)人的生命，都是那樣短暫。
如果很久以前，你根本就沒有想到過，自己到最后，還是可以留在這里。你給自己的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的所有利益，其實(shí)都是有一定的根基的。
并不是說，所有的.人都需要有一個(gè)借口，才能夠看到那些更加深刻的東西。也許來不及回復(fù)，根本就已經(jīng)變成了人們之間的一種常態(tài)。
每個(gè)人都有自己的工作需要去忙，每個(gè)人都在這樣的環(huán)境中，去看的更加清晰。
如果你不曾來到過這里，還請有幸來旁觀一番。
如此美好。
高中的作文 篇2
一天一夜的風(fēng)雪來襲，給山東帶來了那耀眼視覺——白色。清晨，望向四周的高山，白雪皚皚。由于時(shí)間的交替，山與天空的交界處，越發(fā)的蒼茫。
不明白這樣的場景持續(xù)了多久。再看向那里時(shí)，沒了滄桑。或許，這樣，那蒼茫的交界處升出了太陽。告別了黑暗。
白色在黃色的照耀下，給我的，是莊嚴(yán)，是神圣。
冬季的太陽，沒有了夏日的`刺目。她很溫柔，如母親的目光，溫暖又親切。
總想著要去伸手抓住一縷陽光，放在瓶里、然后再去收集，如此循環(huán)。并用心去感悟、那份光明與溫暖。
自古以來，太陽殊明與溫暖的象征。暖暖的陽光照在身上，驅(qū)除了嚴(yán)寒，像那一雙大手，輕拂著我的頭。帶著我去一個(gè)似虛似幻的世界：云在飄，水在流，有知了陪伴我睡熟，花兒盛開，樹兒秀麗，草兒青青，風(fēng)兒自由吹動(dòng)。
經(jīng)過太陽的長時(shí)間照射，雪有些想要融化的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，此時(shí)的陽光是溫暖的，太陽讓陽光傳遞給我們暖意。呵，那貼心的感覺。
滴答……滴答……聽見沒，那是雪在我們似在耳邊訴說……
伸開雙臂，擁抱陽光、將它收藏在心里。
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里，內(nèi)心便有了愛。
——后記
高中的作文 篇3
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”輕哼著這個(gè)曲調(diào)，心里不僅又想起了那片紅光，那聲巨響，令我熱血沸騰……
“三、二、一”我心里默默地倒計(jì)時(shí)，雙眼緊盯前方�！昂�！”巨大的聲響伴著奪目的紅光，推送著火箭直沖云霄。此刻，我竟然潸然淚下，直到目送火箭消失在天空，我才輕拭去面頰
上的淚痕。是因?yàn)榧t光太耀眼迫使我流淚嗎？是因?yàn)楹唵蔚念^腦一熱促使我流淚嗎？都不是。我想這是一種驕傲，一種我是中國人的驕傲；這是一種感動(dòng)，一種對前輩敢于嘗試的感動(dòng)……
望著發(fā)射衛(wèi)星后的酒泉，不禁想起老師曾放過的一段視頻，在新疆羅布泊，中國的一顆原子彈試爆成功，當(dāng)看到那片蘑菇云時(shí)，有的同學(xué)竟然起身鼓掌，我知道是一種情不自禁的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于在爆炸成功的背后是中國科學(xué)界前輩在沒有蘇聯(lián)科學(xué)團(tuán)隊(duì)幫助下，仍然有那種敢闖敢做的勁兒，那種執(zhí)著的追求。
我很喜歡汪國真先生的一首詩：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……所以說，世間沒有走不通的路，只有不敢走的人，縱使前方海浪洶涌澎湃，只要敢走，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航；縱使前方布滿荊棘，只要敢闖，即使在平凡的人也能看到光芒。無論前方怎樣只要敢走敢闖，路就會(huì)平坦開闊，前方就會(huì)充滿希望。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”是啊，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的`浪，只要敢走，再小的帆也能遠(yuǎn)航。
望著眼前安靜的酒泉，腦海里仍然是那片紅光，那片巨響。這里盛載著多少嘗試，多少勇敢，多少令人感動(dòng)的瞬間……
在火箭沖向天際的那刻，我相信如果我敢于在自己選擇的路上走下去，我的人生會(huì)像祖國的科技一樣，直沖云霄！
高中的作文 篇4
黃沙莽莽，秋風(fēng)蕭蕭，歷史的風(fēng)沙侵蝕著無數(shù)人的身影。壯士、梟雄、勇者的身影卻格外的清晰。透過滾滾的滿天飛沙，他穿越歷史的塵埃踏著鏗鏘的腳步向我們走來，臉上的那一絲微笑，一如在烏江亭旁那般凜然。
無法想象，年少征戰(zhàn)，戰(zhàn)無不捷帶有的傳奇色彩；無法猜測，尊為霸王，稱霸一方具有的智慧與謀略；無法體會(huì)，揮淚告別，上演霸王別姬時(shí)的無奈與悔恨；更無法懂得，大勢已去，烏江亭自刎的凜然與悲壯。項(xiàng)羽兮，壯士兮，英雄惜，無奈兮。
起義三年，連侯滅秦，而封王侯，號(hào)為霸王，征戰(zhàn)沙場，七余年，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北。怎曾想，這樣一位常勝將軍，這樣一位風(fēng)靡一時(shí)的王者竟二十有余，本是年少輕狂的年齡，卻承擔(dān)著太多重量。雖在稱王的路上走的艱難，但卻勇往直前。那一句彼可取而代之稱出了夢想的重量，描繪出心中雄偉的'殿堂。心有多大，夢想就能走多遠(yuǎn)。西楚霸王，只愿來生你那雄偉壯志得以實(shí)現(xiàn)，給你的人生畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)。
巨鹿一戰(zhàn)，大獲全勝，不僅創(chuàng)造下以少戰(zhàn)多的記錄，更使他人生登上巔峰。自此，項(xiàng)羽被無數(shù)人當(dāng)傳奇來傳頌。
鴻門宴，輕放劉邦，留下禍根，或是驕橫氣盛，目中無人，亦或年輕狂放，不羈放蕩，但年輕人固有輕浮的性格，誰又能因?yàn)檫@而將他打入谷底呢？且劉邦的卑鄙、陰險(xiǎn)、狡詐不是我們所不齒的嗎？大丈夫有所為有所不為，行為光明磊落，心胸坦坦蕩蕩，項(xiàng)羽絕對是典范。兵敗垓下，淚別愛姬，末路英雄的本色淋漓盡顯，滴下的淚水中沉淀著對愛姬的不舍與無奈，那突圍中的廝殺是不屈的靈魂在咆哮，那項(xiàng)上的一抹嫣紅鑄就了他的悲壯。
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。雖然時(shí)事變遷，但英雄的容顏經(jīng)久不衰，英雄的英魂與世長存！
高中的作文 篇5
或許，說沈從文先生是花是錯(cuò)的，他樸實(shí)得像一掬黃土。他把生命譜成一首輕輕的小調(diào)，淺淺地吟唱，像一首小闕，一首不規(guī)則小令。
可是沈先生令我感覺似花。不是富貴而驕的牡丹，不是艷壓群芳的海棠，不是傲立霜雪的臘梅，是一種路邊隨處可見隨處陪伴隨處盛開的小花，是女子發(fā)鬢夾帶的那一點(diǎn)紅�？蓯�，透著嬌怯的詩意。沈先生就是這樣一個(gè)詩意的人，它描寫湘西，描寫茶峒，描繪一切至純至真的秀麗。
只記得他說：“我只是個(gè)普通人，我一生都不想出名。我只能在風(fēng)雨飄搖中活到如今，不至于倒下�！彼麑�(shí)則是個(gè)普通人啊！其實(shí)普通與非凡又有何異呢？非凡只是一個(gè)個(gè)普通人努力把自己的生活幻化到極致罷了。他終究是那鄉(xiāng)村路旁時(shí)刻陪伴的小花，死得果果斷斷，活著便對生命尊尊敬敬。我實(shí)不明白，當(dāng)他喝下煤油，用刀割腕，是下了多大的決心！“繁華世界就此別過，我曾愛之彌深，即使一無所獲，我仍感不虛此行�！被蛟S，他真的被世界傷害太甚了，于是他便只愿意裹挾著過去最好的記憶入眠，不期再復(fù)有任何淚痕濡濕蒼鬢了。
可是世界不愿他就此離開，于是他便決定好好地活。在遭受文革的打擊，親人的不理解，狂風(fēng)暴雨之下，他以蹣跚的步伐，認(rèn)真地，緩緩地，踽踽獨(dú)行。他曾說：“我的生命其實(shí)完全孤獨(dú)”，可孤獨(dú)又何嘗不是一種力量，一種洗練，在這完全的生命孤獨(dú)之下，沈先生把所加的每一項(xiàng)苦役都以朝圣般的心完成�！拔疫@一生做過最好的事就是把廁所打掃得很干凈。”沈先生實(shí)則是一個(gè)普通人��！簡單辟里，至純至真，永遠(yuǎn)對世界報(bào)以希望的目光……
沈先生的孤獨(dú)來自于對萬生的愛��！在那個(gè)個(gè)都講究集體的時(shí)代，他將灼灼的目光投向一個(gè)個(gè)最下層的勞動(dòng)人民，在他眼中每一個(gè)人都值得去尊敬，去愛。他實(shí)則是一個(gè)普通人，是點(diǎn)綴在人民心頭最純樸的小花。
“在強(qiáng)大的.時(shí)代面前，柔弱的個(gè)人能做什么？”沈先生選擇做一朵質(zhì)樸的小花，隱忍承受時(shí)代疼痛，并將之轉(zhuǎn)化為愛和寬容，播撒在每一個(gè)人的心頭。冰心說“愛在左，情在右，在道路的兩旁，我們隨時(shí)播種隨時(shí)開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過，有淚可落，卻不是悲涼”。我分明看到湘西小鎮(zhèn)的那簇烈烈繁花在歲月的每一處分明地開放。
高中的作文 篇6
“鮑爾，鮑爾，你在哪里？”我著急地喊著，不斷地四處張望。鮑爾是我的弟弟，一個(gè)十多歲的小男孩。不知什么時(shí)候出去了，整個(gè)下午都沒回來。現(xiàn)在，天都要黑了，他一個(gè)人，況且，他……
我發(fā)瘋似的到處尋找，逢人便問：“看見我弟弟鮑爾了么？”可鎮(zhèn)上的人都說：“沒有��！你怎么能讓他一個(gè)人出去，快去找找吧。”我于是又發(fā)瘋似的到處跑，直到小鎮(zhèn)臨海的盡頭……
我看到他在不遠(yuǎn)處的沙灘上，我生氣地說：“鮑爾，你今天可讓姐姐著急了哦！”可是他好像沒聽到，仍舊坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。微微的海風(fēng)輕輕地吹著他發(fā)黃的`細(xì)軟的頭發(fā)，套在他瘦瘦的身軀上的格子襯衫，在暗藍(lán)的天，暗藍(lán)的海的映襯下，顯得格外好看。我這才注意到他在出神的望著什么。
我悄悄地走到他的身后，隨著他的目光看過去——沙灘上是一串串大大小小、深深淺淺的腳印。那一定是孩子們追逐玩耍時(shí)留下的，以前，我跟鮑爾總愛在這個(gè)小沙灘上嬉戲。他總是想跟我賽跑，很小的時(shí)候，他跟在我后面；可是，漸漸長大了，男孩子顯然更壯實(shí)些，我只能成為“跟班”了，他跑得多快呀！邊跑邊回頭喊，“喂！姐姐來追我呀！”“哈，姐姐，我要到終點(diǎn)了，你追不上了哦！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都很不平衡，像泄了氣的皮球，“撲騰”坐在沙灘上，耍賴似的說：“這不公平，鮑爾，你是小伙子了，我當(dāng)然跑不過你。不如——”我眼珠一轉(zhuǎn)，指著地上歪歪扭扭腳印說，“咱們比比誰的腳印更大！”
我仿佛又看到了那些快樂的日子，眼淚從眼眶里冒了出來，流在美麗的，充滿腳印，充滿回憶的沙灘上。
突然，鮑爾回過頭來，我們倆都嚇了一跳，我急忙用手抹掉臉上的淚痕，想說些什么�？墒牵乳_口了：“姐姐，我們來賽跑吧！”看著他掛滿天真笑容的臉，我咬住嘴唇，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。他大喊一聲：“沖啊——”我便跟在后面跑了起來。他先“跑”到了終點(diǎn)，回過頭來快樂地叫著：“我又勝利了！”我的眼淚又不爭氣地流了下來。他輕輕地來到我身邊，拉著我的手，指著剛才“跑”過的路說：“你看，姐姐，別哭了，那就是我的腳印呀！”我回頭望去，沙灘上，兩條曲折的輪椅的車痕，在天空下清晰而美麗……
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