【熱門】種子高中作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的種子高中作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
種子高中作文 篇1
這個地方好黑,真的好黑,伸手不見五指。其實,我是不知道“黑”是怎么一回事兒,因為自我懂事起,我一直在這里。只是偶爾聽母親說起,有種叫“光明”的東西,是和這里完全不同的,它可以讓我看見自己的模樣。多么令人向往!光明,它到底長什么樣?
這個地方很窄,窄得我只能一直蜷著身子,翻個身也好難。記得和母親聊天時,她說,外面的世界廣闊著呢!我想象不出“廣闊”,它是什么。
這個地方太沉寂了,沒有一點聲息。除了和母親說說話,我想不出還有什么可以玩兒的。我在黑暗中,就這樣蜷著身子,已經很久很久了。我感到越來越憋悶,我的心開始不安分起來,蠢蠢欲動。母親說,再等等吧,你還稚嫩。
可我多想見一見“光明”,多想伸展一下身體,多想過一種不一樣的生活呀!我踮起腳跟,蹬緊,頂硬了脖頸兒,頭往上撐,用力,再用力,好疼!然而,怎么也撐不開裹在我身上的堅實的外衣。“孩子,你還小呢,”母親憐愛地撫摸著我的頭說,“你還沒有能力獨自生活,這層外衣會保護你的!北M管有些討厭它,但我還是相信了母親的話?晌乙琅f不斷地嘗試著。再后來,母親鼓勵我說:“孩子,你的生命之所以受人贊美,是你勇敢的天性要爭脫束縛,破出而出。不發(fā)芽的種子見不到光明,永遠只是種子不是生命。努力吧,孩子,為了重生的美好!”我身上萌生起一股無法阻擋的力量,我大喊一聲,我的胳膊竟撐破了外衣!啊,不多久,我的頭頂著沉沉的泥土慢慢向上移。這時,耳畔傳來了母親的聲音:“孩子,以后一切就得靠你自己了。你一定能夠見到‘光明’,感受到什么是‘廣闊’的。好好體驗生命啊!蹦赣H的聲音越來越遠。我的頭皮有點痛,但我的心充滿了喜悅,忍著痛楚左沖右突,繞開壓在頭頂的巖石,曲身彎腰,努力往地面鉆。突然,我一下子如釋重負般的輕松,原來是外衣從我身上完全脫落!耙院笠磺芯偷每磕阕约毫!蔽蚁胫赣H的話,F在是靠我自己去爭得生命的時候了!我深吸了一口氣,再用力撐——哦,好刺眼!我嚇了一跳,而后欣喜若狂!——光明!我見到光明了!盡管它一時刺痛了我不太習慣光線的眼睛,但也抑制不住我內心的狂喜——我獲得了新生!
我探了探頭,伸直了腰,揉了揉眼睛——呵,外面的世界真的好美,廣闊得很呢!陽光正對著我微笑,小鳥在為我歌唱,蝴蝶是我的玩伴,我穿著一身嫩綠的衣裳,眼里有晶瑩的淚光。我是世界上最幸福的小草!
感謝生命,它讓我深深體驗到:生命多么的'美好!
種子在破土前后的奮斗歷程中,認識了生命,認識了生命的美。生命來之不易,感謝生命,一粒小小的種子尚且如此珍愛生命,我們又怎能愧對生命!擬人的手法,敘述描寫細膩感人。原文的后半部分對于種子怎樣“破土而出”的描寫過于簡略,不能很好地體現生命獲得新生的不易,擁有生命的美麗與可貴,因而作了一定的修改和補充。
種子高中作文 篇2
我,一粒渺小的種子;一粒小小的種子;一粒不起眼的種子。我的人生枯燥而乏味,“人生”這兩個字,是我人生中記載的失落和喜怒哀樂。在美麗和生機中,我選擇生機,在春天里,在時光里,在春天的第一縷陽光里,我并不氣餒,并不失落,我要讓人生充滿無限的生機。
我的生命是意外先生給我的。在陽光下,我被陽光沐浴著,被春天的氣息包圍著,我盡情的享受大自然給我的恩賜。就在那一剎那,我掉進了一個豐富營養(yǎng)的.土地,而一片美麗生機的土地,一片向往的土地,一片靠著河水、樹木、藍天、陽光、白云的土地。
我被欣喜沖破了頭腦,我興奮、我快樂、我榮幸。因為,有一個美麗的夢想,一直激勵著我,成為一朵很美很美的鮮花。我離我的夢想就差那沖破冬天的恐懼了。我喜悅的心情占滿了我小小的心靈。
冬天不知不覺來臨了,也是我將踏入人生的第一步了。不過,這也是我最艱難的人生關。寒冷不時的威脅著我,恐嚇著我,我的身體已被寒冷包圍著,我收縮著凍僵的身體,寂寞也加快了腳步,追隨著我,感到孤獨、凄涼的我,害怕、哭泣,但是有誰會聽見呢?我害怕,我會堅持不。晃液ε,我不能在春天里開始我向往的人生。我沮喪、我泄氣。但是,我想到我美麗的人生,我不放棄,我不退縮,因為夢想!我努力地汲取周圍的養(yǎng)分,雖然筋疲力盡,我堅持著,我努力著,為了夢想!不知不覺間時間悄然的從指間流去。
春天姍姍來遲,我等待著,我期待著。在泉水哥哥哼著小曲時,在鳥兒歡快的歌唱時。我想出去,我盡力的挺直身軀,我想沖破頭頂的這片“烏云”,沖破這黑暗,沖破著束縛自己的天地。在我努力的經歷中,泉水為我流淌,鳥兒為我歌唱,白云為我喝彩,花兒為我加油。我很努力,但是并沒有成功,并沒有沖破。為了夢想,我又一次放開腳步,終于春天的第一縷陽光灑滿全身,灑滿我稚嫩的新生命,世界多么讓人眷戀,白云是雪一樣的白,泉水是火一樣的歡快,天空是夢一般的遠大你,向生命一般的讓人回味。
不久后的我很快樂,很自我,我相信丑小鴨丑陋的背后還有一個美麗的新生。我也是從努力后變成夢想的自己,和童年告別以后,我要成長為一朵夢想的花蕾,在那青春的來臨之際。臨我想不到的是:我竟然是一株不起眼的狗尾草,我并不是一朵鮮花。我氣餒,我沮喪、憔悴。想到那些刻骨銘心的努力。我惱怒,我悔恨,我抱怨,人生給我的不公平。在生命的消耗中,我突然發(fā)現其實生活是由酸甜苦辣交織而成的,光光不是有一味的幻想。
就這樣,我美麗的人生并沒有戰(zhàn)勝我心里的恐懼。因為我只是一株狗尾草,沒有誰會改變我的命運。在歲月里,我更要珍惜自己的生命。至少,夢想依然在回頭港慢慢的讓我回味,讓我幻想。
種子高中作文 篇3
這個題目是有比喻意義的,不能把“種子”僅僅理解成生物學里的植物的胚胎,如果全文寫自己種下了一顆植物的種子,這樣的作文肯定是膚淺的。
這個題目的“種子”更多的指向于學生心理層面,“種子”是一個比喻,它可以指學生內心對自己的一個要求和期許,也可以指對他人的一個承諾,對未來生活的一個愿景……
√題目中“就這樣”是指怎樣?
這是學生要思考的問題,往深了想就是我如何在“心里”種下這個種子,我為什么要種這個“種子”?
肯定是有一個契機,而這個契機就是一件事情,這件事情導致學生,主動的在自己的內心種下了一顆種子。
什么樣的事情會讓我們開始反思,開始思考,開始決定要記住這一瞬間的`感受,記住這件事?
“種子”是這件事情給我的教訓,也可以是這件事情給我的啟發(fā)。
我把它種在心里是為了提醒自己,記住這件事情,還是為了對自己未來的生活有個指導。
這是學生寫作要思考的問題,這樣思考選材,才能有話可寫,寫出打動人的作文。
【種子高中作文】相關文章:
【精選】種子高中作文4篇01-17
有關種子高中作文六篇01-15
種子高中作文匯總5篇01-08
種子高中作文錦集9篇01-09
有關種子高中作文合集五篇01-14
關于種子高中作文匯總10篇01-16
種子高中作文匯總七篇01-19
關于種子高中作文錦集五篇01-12
種子高中作文集合8篇02-01
種子高中作文集合9篇02-11