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種子高中作文

時間:2022-02-18 06:28:11 高中作文 我要投稿

關于種子高中作文集合十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼姆N子高中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于種子高中作文集合十篇

種子高中作文 篇1

  兩年前的盛夏。

  我?guī)е活w懵懂的心走進樂中。站在寬闊的校園里,有過剎那的無所適從。按照告示牌的指引,我向著將來要學習三年的地方走去。

  一走進教室,我便看見了她。

  她的背后已經(jīng)被汗水浸漬,時不時抬起手擦拭一下臉頰上滑過的汗滴。注意到我后,她回過頭來笑著問我:“你叫什么名字?”

  窗檐漏過的幾縷陽光,窗外繁盛的樹葉。蟬鳴,風吟,還有她燦爛而親切的笑臉。這幾種元素在我的心底經(jīng)過繁復的化學反應,最終化為一種讓安心的力量。壓下泛起的慶幸與喜悅,我淡定的告訴了她我的名字。

  她沖我點點頭,“我是你的班主任!

  我大聲的“嗯”了聲,說道,“老師好!”心里有顆溫暖的種子在悄悄扎根,我對自己說,真不錯,不是嗎?

  白駒過隙。

  樂中的泡桐將葉子灑下,教學樓旁的草地又長過一茬,轉(zhuǎn)眼就到了分班的日子。

  和她相處的時光里,那顆溫暖的種子早已悄悄發(fā)了芽。我想我可能很難忘掉她得知拆班時,哭得通紅的雙眼與嘶啞的喉嚨。

  她說她舍不得我們,我們像是她的孩子。我們又何嘗舍得她呢?班長買回來厚厚的本子,在同學們手中傳遞。每個人都認真的寫下自己的名字,鄭重的附上心底的祝福。因為我們想給她,一個溫暖的離別。

  我覺得這真是上天對我的優(yōu)待,她依然是我的班主任。

  在共同走過的時間里,她就如同一盞長明燈,照耀著我,指引著我。

  她規(guī)范著我的言行,提醒我要早到,下雨天會主動要求我回家換下淋濕的.衣服。

  高中的考場就是戰(zhàn)場,不見影的刀光傷人于無形,我嘗過失意者的苦澀。她會單獨找到我,詢問學習的情況與我的感受,提點我的弱勢。她還給我加油打氣,讓我在枯燥的學習中有了一份守候——我想用高考時的成績單換她一個微笑。

  提筆時,總有溫暖的片段在腦海里閃現(xiàn)。他為我們畫一片藍圖,告訴我們外面的世界很精彩。我享受著他的引領,亦師亦友,亦父亦母。我的學識與心性一起成長。

  借由這篇作文,回憶往昔。那些感動與開懷,心酸與苦澀,又怎是一篇作文所能包含的呢?

  也許從她最開始,用一個盛夏的笑容打消我的不安時起。她為我種下的溫暖經(jīng)過時間的發(fā)酵,轉(zhuǎn)化為我對高三濃濃的信心。

  且行且珍惜。老師,教師節(jié)快樂。

  高三,我將帶著您的期盼與溫暖,揚帆起航!

種子高中作文 篇2

  一顆種子,落地生根,沒有破土而出,誰也不知道這土地里還沉睡著一個小小的生靈,破土出芽,誰也不知道它將來的枝繁葉茂?墒翘热裟悴蝗シN它,那肥沃的土壤也永遠不會有未來的種種幻想,倘若你無心地種下了它,它便會有無限的可能,無限生機。

  他出身名門,富豪世家,父母管教極嚴。入了大學,也只有每月按時的一筆資款,他儉入為出,卻常常窘迫潦倒,食難裹腹。

  原來他有著異乎尋常的視野,果敢明快的思維,非同一般的領導力與人格號召力,很快成為學校幾大社團的核心成員,每當同伴經(jīng)濟緊縮,社團入不敷出時,他總是慷慨解囊,即便過后自己根本無錢吃飯,而父母又毫不過問,只能忍饑苦讀,也在所不惜。

  一個冬日,一個社友家中突遭變故,那人瞬時連回家的車票也買不起,于是他將自己全部的三萬元悉手相助,這卻是一個慘重的代價,整整倆個月,他每天只能吃一頓最便宜的`套餐,多次因貧血而昏迷。

  后來,他加入家族企業(yè),同樣一個晝夜間企業(yè)大幅震蕩,經(jīng)營崩潰,而周轉(zhuǎn)的巨額資金誰能負擔的起?他抱著猶豫的態(tài)度告訴了那位讓他付出倆個月煎熬的同學。

  電話是在傍晚打的,晚上一筆七千萬人民幣匯入帳中,沒有任何要求,任何期限和利息,那同學只說了一句話,你的真誠不是我能報答的。

  三天后,一點二億資金到位,他曾幫助過的同學紛紛出手相助,企業(yè)順利度過難關。他也因此成為家族的掌舵人。

  二零零九年,他成為澳門特別行政區(qū)最高行政長官,他叫崔世安,世代祥康,安誠待人。他曾經(jīng)種下過的種子,終于破土而出,成為參天大樹,勢無可阻。

  他種下了一顆真誠的種子,那你播種下了一顆怎樣的信念?也許未來某個時候,他就會生根發(fā)芽,產(chǎn)生你意想不到的效果。今天你種下一顆什么樣的種子,明天可能就會得到一個什么樣的結(jié)果,一顆種子,原本就有了無限的未來,而通向未來的種子,你更應該悉心培植。

  請播下一粒未來的種子,種子破土而出帶來未來;請你播下一粒信念的種子,種子會含苞欲出帶來信念,而當一枚成功的種子種下,那收獲的就將是一個渲爛的明天!

種子高中作文 篇3

  我是一顆小小的種子,在陽光的普照下,一天一天地長大。我有一個小小的愿望,就是可以長成一棵參天大樹,樹上長滿紅彤彤的蘋果,高高地掛滿枝頭。雖然我在深深的泥土下,被一層層厚厚的泥土壓著,周圍一片漆黑,但我不會放棄。在春雨的滋潤下,我長啊長啊,越長越長,越長越壯。在我茁壯地成長下,突然,有一道亮光迎面刺來,我突然擁有了一種沖破黑暗的力量,我長大了,我的身體從厚厚的泥土中“蹦”地一聲跳了出來。我從來沒見過這么美的世界,比我想象的要好得多。我慢慢享受著世界帶給我的美好,心里充滿了愉悅。

  不知過了多久,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)變成了一棵高大挺秀的大樹,樹頭掛滿了紅彤彤的大蘋果,我的`腳下又長出了許多小幼苗,孩子們在樹下玩耍。這一切,來得多么突然!我瞪大了眼睛,不相信這一切是真的,而我的心里卻充滿了驚奇,從一顆小幼苗長成了參天大樹,這還多虧了陽光和春雨的幫助,我從心底對它們發(fā)出由衷的感謝,孩子們在我的腳下捉迷藏,她們一個個心花怒放,我也真想和她們寒暄一下,可惜我不能,但我仍然很快樂,面對這美好的世界,我眼里含著幸福的淚光。

  山東煙臺芝罘區(qū)煙臺市開發(fā)區(qū)高級中學初三:林艷昭

種子高中作文 篇4

  從小,我便對美有著一種超乎尋常的熱愛和執(zhí)著。所以,我的朋友一直都是班上最美的那名女生?墒,我審美標準也在一直變化著:幼兒園的那個朋友,有著白雪公主“血一樣紅的嘴唇,雪一樣白的皮膚,炭一樣黑的頭發(fā)”,也擁有著豌豆公主那樣絕不能受到任何傷害的特質(zhì);小學的朋友是練體操的,常常在班級的聯(lián)歡會上以單手倒立或是連續(xù)前空翻作為自己的保留節(jié)目,我最為羨慕的是她那曼妙的腰肢和修長的雙腿;初中時的朋友則是另一種恣肆的、灑脫的'美,雖然彼時她戴著扎眼的牙套,剪著男孩子氣的短發(fā),我卻覺得她的美是那樣的超凡脫俗——自信,無畏,瀟灑,純凈。

  美的種子就在我作為美的收集者的時候在我的心里靜靜地生根了。后來,我擁有了第一部相機。從此,我又作為一名美的記錄者而孜孜不倦著。從最初的傻瓜機,到后來的卡片機,再到現(xiàn)在的數(shù)碼單反,畫質(zhì)、效果都有了巨大變化,但是我卻始終堅持只用黑白兩色記錄著那一個個美的瞬間。我曾經(jīng)拍過一張照片,畫面的兩側(cè)是高大聳立的樹木直指天空,中間則是矮矮的灌木、茵茵的草坪和遠處幾個小小的人影,空中,一只小鳥正從藍天白云間劃過。我以為這就是大自然的美的最精妙的體現(xiàn):有強悍,有柔軟;人類非常之渺小,他們和鳥兒一樣不過是大自然的點綴。我的電腦里收藏得最多的照片是我在不同地點、不同季節(jié)、不同時間拍攝到的云——惟一不會因畫面色調(diào)的單一而失去千變?nèi)f化的能力的意象,這世間最簡單卻又最復雜、最真實卻又最虛無、最堅韌卻又最纏綿、最接近卻又最遙遠的物體。它擁有圣潔、純真、質(zhì)樸的美,也不缺少絢麗與夢幻。一張張照片像施入土壤的養(yǎng)料,催生著我心中那顆美的種子慢慢發(fā)芽了。

  某一天,在我發(fā)布照片的主頁上,有人評論說我很美。我問他,僅憑那一寸見方的頭像?他回答,那不重要,重要的是我從你的照片中看到了你的純真與自然,又絲毫不缺少智慧和內(nèi)涵,這就足夠了。我相信這位與我素未謀面的陌路人對我的夸獎不含任何的功利。而這證明了我在求索美的過程中最終成了美的擁有者,我聽見心間那顆種子怦然開花的聲音。

  然而我知道,人生之路還很漫長,只有始終保持著純真的心和敬畏美的態(tài)度,才能最終讓那朵花真正結(jié)出飽滿圓潤的果實。這一天,還會遠嗎?

種子高中作文 篇5

  有人說教師像一位辛勤的園丁,灑下無數(shù)的汗水來,培育我們這些祖國的花朵;有人說,老師像春天里蒙蒙的細雨,把一點一滴的知識撒向我們的心田;有人說,老師像一座燈火通明的燈塔,照亮我們學習、成長的道路;有人說,老師像人類靈魂的工程師,把無知的我們打造成祖國未來的棟梁……而我卻覺得,老師像那日出而作、日入而息的“農(nóng)民”們,將那些最美的種子播在我們的心田!

  ——題記

  在我們班的任課老師中,讓我一生無法忘卻的,不是任教我們班到現(xiàn)在時間最長的彭老師和金老師;不是與我們只相處了兩個星期的彭校長;更不是嚴厲中帶著關懷和親切的徐老師……而是——為我們班付出最多的黃老師!

  她矮矮的、胖胖的',有著“千里眼”和一對“順風耳”。鼻子上,架著一副紫色的透明眼鏡,這顯得她更有學問!

  上個學期期末復習期間,黃老師因身體不適,請假去了上海;所以只能由許老師來管理我們班,幫助我們復習。盡管相隔如此遙遠,視我們?yōu)樽约汉⒆拥狞S老師仍然每天都打個電話給徐老師,詢問我們當天的情況,誰搗亂、誰認真、誰惹事、誰乖巧……并且通過那根無形的電話線,每天根據(jù)我們的學習情況,適當?shù)亟o我們布置輕松易做的作業(yè)。到了期末考試那天,全班同學帶著黃老師的期望與祝福,認認真真地完成了試卷,取得了理想的成績。

  這個學期剛開學,因為黃老師身體還沒有恢復健康,又請假了兩個星期,由彭校長為我們代課。兩個星期過去了,黃老師的身體事實上還沒有完全恢復,可她執(zhí)意要來給我們上課?赡苁且驗椤行⿲Σ黄鹞覀兇蠹摇!

  早上,很早。有許多同學來到樓梯口或小廣場上去迎接黃老師。順便幫黃老提學習包、拿水杯,并且與黃老師談笑風生,肩并肩一起走向教室。

  到了教室,只見一大群同學開心地站在那里,笑容可掬地對黃老師說:“黃老師,歡迎您回來!”站在講臺上已經(jīng)愣住了的黃老師,頓時熱淚盈眶。這時,有幾個同學把黃老師扶到轉(zhuǎn)椅邊坐下來,其他同學則安靜地坐在位置上看書。教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能清晰可辨。

  上午的第一節(jié)課,黃老師一個勁兒地向我們道歉;下課了,黃老師臉上寫滿了“內(nèi)疚”二字,目送我們前往音樂室。

  在接下來的幾天里,班級里瞬間變得乖了不少!

  上課認真聽講,下課不打也不鬧;上課積極發(fā)言,下課對黃老噓寒問暖;學校作業(yè)完成得質(zhì)量高,回家作業(yè)做得好……

  同學們的這一切舉動,都源于黃老師。

  因為黃老師的請假,同學們開始變得自覺了;因為黃老師的道歉,同學們舉得自己做得不好;因為黃老師的不適,同學們懂得了怎樣尊敬師長,為他們做一些力所能及的事情……

  一次意外的請假,一次不適的腰酸,早已向同學們心中播下最美的種子,讓同學們懂得了兒時不曾做到的道理!

種子高中作文 篇6

  近日,有兩則新聞給我留下了深刻的印象,一個是關于如何做人的,一個是關于如何做事的。

  安徽青年李滿意到上海打工,因與同事袁豪產(chǎn)生摩擦,兩人相約到外面“決斗”。交手中袁揀起一根木棍打在李滿意的頭上。李倒地后袁沒有再動手,李覺得袁夠“義氣”,是個好人,遂握手言和并拜為把兄弟?僧斕焱砩,李卻突然發(fā)病住院,他至死都沒有說出打架的事,只說是自己騎車不小心撞上了電線桿。李的父母在收拾兒子遺物時,巧遇到了袁,袁當即將打架的事和盤托出,并在隨后趕來的警察面前倔強地承認,自己曾打過李的腦袋一棍。后來即便在檢察官“曉以利害”的情況下,他也沒有改口。在法庭上,他真誠地表示了自己的悔恨和內(nèi)疚,并當場下跪要李的父母將自己認作兒子。袁豪的誠實和不幸的出身(袁系孤兒)深深地感動了李的父母,他們請求法官酌情輕判袁豪,并認下了這個兒子。

  另一則新聞是,11月30日清晨,一架裝有兩輛地鐵車廂的大型運輸機降落在廣州白云機場。這是德國龐巴迪公司為履行與廣州地鐵公司的合同,保證按期交貨而不惜代價采取的非常之舉。據(jù)悉,這是世界上首次用飛機空運地鐵車廂。據(jù)介紹,由于中國合作方面的原因加之德國今年夏季的水災,延誤了工期,按原計劃通過水路無法如期交貨。公司高層遂決定付出高于水運10倍共約300萬美元的運費,空運這些笨重的地鐵車廂到廣州。

  乍看這兩則新聞并沒有什么聯(lián)系,但細一琢磨,兩個故事對“誠信”的詮釋卻有著異曲同工之妙。無論是袁豪還是龐巴迪公司都為自己的誠信行為付出了“代價”——袁豪為自己的“實話實說”換來了四年有期徒刑;而龐巴迪公司為自己的信用多付出了300萬美元的費用。事實上,這些代價或許是可以避免的。比如說袁豪,他和李滿意“決斗”的事,只有他倆知道,而且李已經(jīng)告訴醫(yī)院“不小心撞到了電線桿上”,他自己如果不“交代”,李的死就會以“意外事故”而蓋棺論定。龐巴迪公司也是如此,報紙上寫得清楚,中方的原因自不必說,就是德國方面,今年的水災也是有目共睹的,因不可抗拒力延誤了工期,晚幾天交貨也在情理之中。

  但他們都沒有為自己的行為尋找借口,袁豪在承認自己過錯時沒有絲毫的猶豫,用他自己的話說“要對得起自己的良心”。作為跨國的大企業(yè),龐巴迪公司明白,遵守“游戲規(guī)則”對于企業(yè)的重要性,因此他們寧可賠本也要“賺吆喝”,因為他們懂得——公司的信譽才是企業(yè)的無價之寶。

  事實上,不論袁豪還是龐巴迪公司,他們在為誠信付出代價的.同時也得到了許多。袁豪“故意殺人”本應判處重刑,但由于被害人的請求,再加之其還不滿18歲,最終只被判了四年。而且,這個從小沒有爹媽的孤兒出獄后,便會同兩位善良、寬容的老人共同生活在一起。龐巴迪公司雖然多付出了300萬美元,但成千上萬的中國人從電視上、報紙上認識了這家公司,眾多媒體在無形之中為其免費做了一次殺傷力極強的廣告。在中國剛剛?cè)胧溃姸嗫鐕敬笈e擁進國門的大背景下,該公司無疑以良好的信譽搶得了頭籌。

  當然,這些都是他們始料未及的“副產(chǎn)品”。但“副產(chǎn)品”并不意味著價值的低賤,有些“副產(chǎn)品”的價值是潛在的、長遠的,而且是昂貴的。誠信是一粒種子,若想使它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,就必須為之付出辛勞和汗水,承擔可能遇到的各種風險與挑戰(zhàn)。而一些急功近利、鼠目寸光者不愿為此而付出,他們動心眼兒,鉆空子,辟“捷徑”。殊不知,“天上掉餡餅”的事實在太少,最后他們便輕而易舉地將誠信的種子變賣成了五顏六色的鈔票。

  種子都賣了,還會有希望嗎?

種子高中作文 篇7

  曾幾何時,有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無憂無慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

  你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹枝頭這般無情的將你拋棄;你埋怨,這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起,擦拭去眼角不爭氣的淚滴;...

  曾幾何時,有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無憂無慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

  你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹枝頭這般無情的將你拋棄;你埋怨,這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起,擦拭去眼角不爭氣的`淚滴;你幻想有這樣一副厚重的臂膀?qū)⒛銚霊牙,讓你不再哭泣不再恐懼;你幻想有這樣一雙明眸望著你,慈祥而包容…

  但你終究還是一顆,被時間遺忘的種子。

  你掙扎,你反抗,你歇斯底里的呼喊,卻換來更為刺耳的寂靜。于是你沉住氣,積蓄能量,一點一點的試圖將外殼開啟。每走一步,土壤更為沉重的向下壓著你;每走一步,石子砂粒更為猖狂的想要將你劃傷。于是,你從下壓的土壤力汲取營養(yǎng),從石砂的縫隙中窺見一絲縷冬陽。只因,你已聽到了冰雪在點滴地融化;只因,你心中的希望已生根發(fā)芽。你懷揣著這樣一種理想,要在云端蒼穹俯瞰這蒼茫大地;你懷揣著這樣一種志向,要向這黑暗發(fā)起最猛烈的挑戰(zhàn),證明你最強;你懷揣著這樣一種信念,一步一步向前走,你終將走向成功,走向陽光。

  但你明白,你還不足以沖破這黑暗阻攔,你還需要選擇等待。等待。

  一滴折射斑斕春暉的露水灑落在這片土地,滲過土表,浸潤你早已干燥枯裂的雙唇。你貪婪的吮吸著這甘露,心總早已興奮無比。聽,那是春雨降臨;聽,那是生命的呼喚那是生命的鳴笛!土壤變得柔軟變得不堪一擊,砂石在雨水中變得光滑不再具有任何殺傷力。破土吧!你喚出全身的力氣竭盡一切能量,沖擊!向上,向上,再向上!向上,就是陽光;向上,就是希望!你,感受到這春雨的清涼了么?你破土而出,感受到了自由靈魂的歡喜!

  你,不再是一粒被時間遺忘的種子了;你,已踏上了通往云端的征程。你欣喜無比的看著自己嫩綠的身軀在微風中舞動,你驕傲自豪的目視著腳下的泥土,然后抬起頭凝望著這渴望太久太久的碧天。

種子高中作文 篇8

  我站在這蒼涼的大地上。

  大地的血液幾乎枯涸,只有空空的血管縱橫交錯;氖徳忈屩@里的景象。我眺望北方,原本志在四方的我竟有些羨慕這些南飛的大雁,至少他們知道方向,知道歸處。

  而我的鞋子已經(jīng)磨破,尖銳的沙石扎破了我的腳,無邊的黃沙侵蝕著我,但我依舊沒有找到最終的方向。我要尋找什么?我要尋找一個充滿綠色,充滿生機的地方。盡管在途中我遇見過溪流,但他們不是綠色,不是生命,它們只是動著的死物,沒有人愿意一輩子留在它身邊。于是,我又開始尋找。直到有一天,我再也堅持不住,這死一般的寂靜要把我逼瘋的時候,我忍不住了,我開始向上天祈求。

  上天來到我的身邊,許諾給我這個可憐的旅者一個東西。我開始想要一個寵物,一個鳥,一個……但最后我放棄的這個想法。它們不可能永遠在我身邊,我也不能第二次祈求。思索片刻我終于還是開了口:那就給我一顆種子吧。

  一個種子?上帝詫異的看著我。一個種子?

  是的,給我一個種子就夠了。我堅決的說到。雖然上天有些不敢相信,但他還是給了我。在他離去的時候我緊緊攥住這個種子,誰也不知道我要干什么,但只有我知道,我再也不會去尋找生命了……

  我把種子種在溪流旁邊,每天規(guī)律的澆灌它,然后靜靜的等著。在這里,除了我和種子,有的只有無邊無際的黃沙在肆虐,我依舊很孤獨,但我現(xiàn)在只有一個念頭,那就是等他發(fā)芽。我就想坐在那里等呀等……

  日月在交替,地上的黃土時刻更新,時間也不停的就轉(zhuǎn)。

  終于,它發(fā)芽了,嫩嫩的,讓人愛護,而且它的顏色特別顯眼——是綠色。

  不過與這天地比起,它是如此渺小。于是我繼續(xù)澆灌,終于它分支了,我把分支插在溪流不同的河段。

  又過了幾年,他不再是一個種子了,而是一個茁壯的大樹了,又過了幾年,大樹已經(jīng)結(jié)成一片小綠洲了。。這里的樹木涵養(yǎng)著水源,這里的'不再是黃沙的天下了,鳥兒愿意在這里安家,動物也開始往這里遷移,大地空空的血管也開始有生命流動起來。

  至于最開始那顆種子,我想這里最高大,最健康挺拔的那棵大樹,應該就是他吧。而我也終于放棄尋找生命的念頭了,因為這里就是生命。

  嘿,你要什么?我要一個種子就夠了。種子?你不是在尋找生命嗎?對呀,如果我懂得如何讓種子發(fā)芽我就會有一片綠洲,有了綠洲,不就是有生命了嗎?

  與其苦苦尋找我們想要的,倒不如踏踏實實創(chuàng)造我們想要的。尋找面包,不如學會種植小麥,尋找生命,不如學會創(chuàng)造綠洲,尋找夢想,倒不如直接積累,用另類的方式得到自己想要的結(jié)果。但,夢想不就是有很多途徑嗎?

種子高中作文 篇9

  有一種東西叫種子,它靠自己的力量破土萌發(fā),生長于懸崖峭壁之間;有一種動物叫蝴蝶,經(jīng)靠自己的力量沖出蛹殼,振翅于白花之中;有一種人叫強者,他靠自己的力量開拓未來,矗立于成功之巔。想當強者的朋友們,讓我們永遠牢記這一點:靠天靠地不如靠自己!

  人要自尊自愛自強自立,只有迎著飛雪迎著雷電迎著風雨,小樹才能舒舒展展、郁郁蔥蔥、層層碧碧;只有不畏夜幕、不畏黑暗、不畏冷軍,星兒才能閃閃亮亮、光光燦燦、明明麗麗,即然降生地球,降生社會,降生人世,你就應該以你的智慧、你的才能、你的膽略、你的毅力,開拓開壁一塊屬于你自己的土地。

  軟弱、沒有毅力、經(jīng)不起挫折是現(xiàn)代學生的通病,唯有徹底地清除它,我們才能充滿信心地迎接未來、創(chuàng)造未來,才能擔負起國家所賦予的重任,才能昂然地走在人生的大道上,因為明天是不相信眼淚的!

  人生是一杯酒,人生是一聲號角,人生是進軍的戰(zhàn)鼓。酒是醇厚的,號角是嘹亮的,戰(zhàn)鼓是積極的。生活就這樣瑣碎卻真實,它不是充滿美好幻想的童話,也不是深奧抽象的科學著作,它只是一本記實文學,以圖片記錄點滴,將自己的`心情感受作為注解。它也許平淡,也許枯燥,也許有太多不如人所愿,但它卻是最意味深長的。我們自己在書寫它的同時也在學習、在感悟、在成長。

  人的一生如漫漫長跑,每個人都如夸父般時刻追逐著心中的太陽?嗫嘧汾s中,你可曾注意到藍天白云的清純?你可曾體會到斜風細雨的柔情?我們之所以不顧一切地流血流汗,心甘情愿地付出所有辛苦,那是因為我們心中有渴望、有企盼,有得到這份渴望、實現(xiàn)這個企盼的勇氣、力量和信心,雖然結(jié)果往往不盡如人意。朋友,擦干你眼角的淚痕,要記住,人生重在參與。在奮斗的同時,你可千萬別忘了收獲!

  同行之間,你死我活的商場之戰(zhàn),是一種彼此的超越;同學之間 ,明爭暗斗的學海之爭,也是一種超越。讓一切都從超越自我開始吧!只有超越了自我,才懂得怎樣去衡量別人的價值;只有超越了自我,才明白如何接納自己以外的一切。

  超越,正是這樣一種偉力。越過去,人類才會走向光明燦爛的未來。

  超越,的確是一種動力、一面旗幟、一支永恒的進行曲。當今的世界,今非昔比;今天的中國,日新月異。這都展示了超越的風采,而我們——未來世界的主人,更應該把握超越的實質(zhì),樹立超越的意識,開創(chuàng)一道道富有超越意識的風景線。

  執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉、淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞、無欲則剛的節(jié)操。執(zhí)著是一場漫長的分期、分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價值與意義。

  生活是對每一個人公平的,失敗的眼淚永遠能流給失敗者自己,只有真正杰出的競爭者才能做一個微笑的成功者。

種子高中作文 篇10

  這個題目是有比喻意義的,不能把“種子”僅僅理解成生物學里的植物的胚胎,如果全文寫自己種下了一顆植物的種子,這樣的作文肯定是膚淺的。

  這個題目的“種子”更多的指向于學生心理層面,“種子”是一個比喻,它可以指學生內(nèi)心對自己的一個要求和期許,也可以指對他人的一個承諾,對未來生活的一個愿景……

  √題目中“就這樣”是指怎樣?

  這是學生要思考的問題,往深了想就是我如何在“心里”種下這個種子,我為什么要種這個“種子”?

  肯定是有一個契機,而這個契機就是一件事情,這件事情導致學生,主動的'在自己的內(nèi)心種下了一顆種子。

  什么樣的事情會讓我們開始反思,開始思考,開始決定要記住這一瞬間的感受,記住這件事?

  “種子”是這件事情給我的教訓,也可以是這件事情給我的啟發(fā)。

  我把它種在心里是為了提醒自己,記住這件事情,還是為了對自己未來的生活有個指導。

  這是學生寫作要思考的問題,這樣思考選材,才能有話可寫,寫出打動人的作文。

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