【推薦】小學第六單元作文集合九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學第六單元作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學第六單元作文 篇1
時光流轉,歲月如織。轉眼間,我們就要離開哺育我們六年的母校了,此時心中久久不能忘懷的是在母校的一點一滴。
邁進課室,腦海里忘不了我們同學間朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼······六年中,我們曾為獲取知識而努力奮斗;曾在課室里談笑風生,玩耍、打鬧;曾為受挫折的同學送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵······即使現(xiàn)在我們將會離別,我們的友情也絕不會有絲毫減弱!
腳步踏在教學樓下那片活動場所,忘不了我們最美好的回憶——游園活動。在六一兒童節(jié)那天,各個班都準備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥,迫不及待的參與自己喜愛的游戲。霎時,歡聲笑語遍布了校園的各個角落。你瞧,那個游戲中的'兩個人,雙腿被捆綁在一起,默契地沖向終點;快看,那邊的同學們怡然自若地參與貼鼻子游戲,把那人物的鼻子貼在什么部位的都有,觀看游戲的同學們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動,我難以忘記!
走進課室辦公室,總能看見老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影,總能聽見老師們對學生的諄諄教導······忘不了您,老師!是您,傳授我們寶貴的知識;是您,教會我們做人的道理;是您,在給予我們鼓勵時提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤,魚兒忘不了溪流,而我又怎能忘記自己的老師呢?
走出校門,小學六年的時光也隨之帶在心中,藏在腦海里,永遠也忘不了!
小學第六單元作文 篇2
現(xiàn)在的汽車有很多不方便的地方,所以我想設計一種新型汽車。
這種汽車使用的燃料是空氣,廉價又環(huán)保。從此以后,你不再會為汽油漲價而憂心忡忡。他的車身是充氣的,按一下充氣按鈕,他就能自動充氣。你只要往車里一坐,就會有一種心曠神怡的.感覺。開車時,你只要輸入你想去的地方和速度,它就會自動到達指定地點。如果你想睡覺,就按一下變形按鈕,車內就會變出一張床,供你休息。如果你餓了,它可以為你提供可口的飯菜。
現(xiàn)在不是常出嗎?坐上了這輛車,你就不必擔心了,因為你的車是由電腦駕駛的,車技高超。再說,如果真的撞到了人,被撞者的感覺就像是倒在了沙發(fā)上一樣,毫發(fā)無損。
這輛車能變成船,帶你一覽水上風光;也能變成飛機,帶你翱翔藍天;它還能變成潛艇,帶你去龍宮探寶......
這樣一輛神奇的汽車,難道你不想擁有嗎?
小學第六單元作文 篇3
就要小學畢業(yè)了,心中充滿了對母校的留戀,不舍;和同學們6年的同學情,也讓我無法忘卻;六年的生活,成長就更是讓我無法從記憶中抹去。
六年了,我從一個無知的小孩子,成長到今天,已經逐漸明白這一切的`我。走出的每一步,無不付出了我的努力,我的每一點成功,都是我自己的努力換來的,沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折,遇到過困難,但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級,我的生活變得緊了,尤其是6上期末復習期末考試的那段時間,每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學校,課間忍著寒冷站崗,中午冒著寒風巡操場,晚上,每天寫值周板,天黑了才回家~~~但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯,今年,我明顯覺得自己長大了,我也改變了對值周的看法,原來,值周不是一個很艱巨的任務,我開始一點也不討厭值周了。因為以后,我就是想值周都不能值周了,想要這種值周生活都沒有了。因為,現(xiàn)在的我熱愛值周工作,熱愛我的崗位!所以我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的,認真干好僅剩的一次值周時間,盡自己最大的努力,做好我在離開松山小學前的每一件事!
小學第六單元作文 篇4
清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的`涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……
小學第六單元作文 篇5
前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農村呢!
這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的,平時爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕松!
“要不,咱們去摘蠶豆吧?”奶奶問我們“好。 蔽覀兏淖兎较,朝蠶豆田走去“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的',瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應我們這邊摘幾個,那邊摘幾個不久,小籃子便裝滿了我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因為這幾棵小筍,我還差點滾到大坑里去呢!
回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲……
小學第六單元作文 篇6
時間過得真快,一晃就到了22世紀。隨著科學的不斷進步,一切都發(fā)生了巨大的變化,就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀的衣服不但比以前的衣服好看,而且還多了一些特異功能。
比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下衣服上的`紐扣,衣領的上方就會出現(xiàn)一頂帽子,有了這樣不怕雨的衣服,下雨天再也不需要帶雨傘了?茖W家還給衣服里安裝了感應器,夏天天氣熱了,感應器會自動降溫,穿上這樣的衣服涼爽極了,空調、電風扇被淘汰;冬天非常寒冷,穿上這樣的衣服,感應器立即會感應到寒冷,馬上會自動升溫,暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的衣服穿在身上,不但冬暖夏涼,而且衣服里的感應器能隨著外界溫度自動調溫,讓人穿上它,總能感受到最適合自己的溫度。好處當然不只這些,這樣的衣服還不怕火,不怕電呢。
看了這個衣服的功能,你們一定很想買吧!這樣的衣服在外面是買不到的,必須征得我的同意,因為這衣服就是我發(fā)明的,由于數(shù)量有限,來晚了就買不到了,22世紀的朋友們,你們快點來定購吧!
小學第六單元作文 篇7
在二十一世紀五十年代,我發(fā)明了一件衣服,既新穎又實用,而且神奇無比。只要你穿上它,就會幸福一生。
春天,衣服穿在身上,你就會覺得暖暖的。夏天,這件衣服穿在身上,你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的,一點兒也不覺得冷。
你在下班回家的時候,突然下雨了。這時,你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀!
要去參加什么婚禮或者宴會,你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的'心意變換。你想要穿什么衣服,它就會自動變成那件衣服,而且連顏色,式樣、大小都會變好。不會因為挑選而浪費了時間。
你要出門去遠方,那不用急,只要對衣服說一聲你要到哪里去就行了。它會自動充氣。然后,帶著你來到那個地方,而且它的速度相當快,一轉眼的功夫就能夠到達你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服,它就會讓人浮在水上,不會下沉。
這件衣服還有許多功能,以后我會講給你聽的。
小學第六單元作文 篇8
父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點就去兒童醫(yī)院掛號,媽媽領著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費??醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點,我終于掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊??我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經快70斤重了呀!我忍受著病痛的'折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!
爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。
小學第六單元作文 篇9
時光流轉,歲月如織。轉眼間,我們就要離開哺育我們六年的母校了,此時心中久久不能忘懷的是在母校的一點一滴。
邁進教室,腦海里忘不了我們同學間朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼······六年中,我們曾為獲取知識而努力奮斗;曾在課室里談笑風生,玩耍、打鬧;曾為受挫折的同學送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵······即使如今我們將會離別,我們的友情也絕不會有絲毫減弱!
腳步踏在教學樓下那片活動場所,忘不了我們最美好的回憶——游園活動。在六一兒童節(jié)那天,各個班都準備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥,迫不及待的參與自己喜愛的游戲。霎時,歡聲笑語遍布了校園的各個角落。你瞧,那個游戲中的兩個人,雙腿被捆綁在一起,默契地沖向終點;快看,那邊的同學們怡然自若地參與貼鼻子游戲,把那人物的鼻子貼在什么部位的都有,觀看游戲的同學們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動,我難以忘記!
走進教室辦公室,總能看見老師們不辭辛苦批改作業(yè)的`身影,總能聽見老師們對學生的諄諄教導······忘不了您,老師!是您,傳授我們寶貴的知識;是您,教會我們做人的道理;是您,在給予我們鼓勵時提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤,魚兒忘不了溪流,而我又怎能忘記自己的老師呢?
走出校門,小學六年的時光也隨之帶在心中,藏在腦海里,永遠也忘不了!
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