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小學(xué)第六單元作文

時(shí)間:2021-12-31 20:16:16 單元作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)第六單元作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)第六單元作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)第六單元作文5篇

小學(xué)第六單元作文 篇1

  鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園

  夏天,田野里綠樹掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺

  秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風(fēng)吹過不過她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”秋天的田野,仿佛是一個(gè)小孩子,活潑,可愛這就是真正的田野

  小河,是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會(huì)聽見:“叮咚,叮咚”的'聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”

  竹林在四川是司空見慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)——樂山有人說,樂山的竹子比樂山的樹多那一根根竹子仿佛是一位軍人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個(gè)角落

  農(nóng)村人住的,穿得沒我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會(huì)看見飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓

  光有蔬菜沒有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個(gè)不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少。

  那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會(huì)了!

小學(xué)第六單元作文 篇2

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月如織。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開哺育我們六年的母校了,此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。

  邁進(jìn)課室,腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中,我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗;曾在課室里談笑風(fēng)生,玩耍、打鬧;曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠(chéng)的祝福與鼓勵(lì)······即使現(xiàn)在我們將會(huì)離別,我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱!

  腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所,忘不了我們最美好的'回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天,各個(gè)班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥,迫不及待的參與自己喜愛的游戲。霎時(shí),歡聲笑語遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧,那個(gè)游戲中的兩個(gè)人,雙腿被捆綁在一起,默契地沖向終點(diǎn);快看,那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲,把那人物的鼻子貼在什么部位的都有,觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動(dòng),我難以忘記!

  走進(jìn)課室辦公室,總能看見老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影,總能聽見老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您,老師!是您,傳授我們寶貴的知識(shí);是您,教會(huì)我們做人的道理;是您,在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤,魚兒忘不了溪流,而我又怎能忘記自己的老師呢?

  走出校門,小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中,藏在腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了!

小學(xué)第六單元作文 篇3

  媽,我想對(duì)你說的話有許許多多。想對(duì)你說你愛我的成長(zhǎng);又想罵你嚴(yán)厲得不合情理。

  記得我上四年級(jí)時(shí),您沒有問我愿不愿意,也沒經(jīng)過我的允許,就親自給我報(bào)了作文班、奧數(shù)班。等你給我報(bào)完之后,才給我打電話,問我愿不愿意。當(dāng)時(shí)我聽了之后,恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完,我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時(shí)的心情很復(fù)雜,覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進(jìn)門,我便罵你老巫婆,不問我愿不愿意,沒經(jīng)過我的允許,就給我報(bào)了兩個(gè)班,你不知道累,你去學(xué)。媽媽剛想說一句話,我飛快地跑進(jìn)房間哭了起來。那時(shí),我想你不是我媽,我是你撿來的,正當(dāng)我想到這里,媽媽進(jìn)來了。說:“孩子,辛苦一點(diǎn)關(guān)什么事,銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后,心靈受到了打擊,也許媽媽可能會(huì)想孩子小,不懂事,長(zhǎng)大就會(huì)明白了。吃飯時(shí),媽媽夾一塊肉給我,我也沒要。這時(shí)的你,再也忍不住了。說:“給你報(bào)兩個(gè)班,花我這么多錢,你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學(xué)習(xí),你以為我不累。聽了媽媽的話,我心里像打翻了五味瓶一樣難過。

  媽媽,你愛我,我知道。你的辛苦,我也能體會(huì)。每天,你早出晚歸,真的`很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會(huì)這樣。愛你又恨你的女兒。作文

小學(xué)第六單元作文 篇4

  算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧。或許有人會(huì)因?yàn)轳R上要升入中學(xué)而高興,但我卻怎么也高興不起來,畢竟,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園。⊥涣说,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因?yàn)楂@獎(jiǎng)而來的興奮,又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引發(fā)的`矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂融融了。

  回收往昔,我還記得一年級(jí)的第一節(jié)課,盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時(shí)的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。

  還有自三年級(jí)開始,每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?粗瑢W(xué)、校友們?cè)诰G茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號(hào),也覺得自己似乎就是賽場(chǎng)上的選手一般。

  一年四季,春夏秋冬。位居其首的便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級(jí)的甘棠公園,三年級(jí)的獅子洞,四年級(jí)的陶藝之行,五年級(jí)的軍訓(xùn)之旅,六年級(jí)的五千年文博園。雖然往事已過,但是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,必將銘記于我心。

  展望未來,前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學(xué)生活,回憶的樂趣,將帶給我一往無前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學(xué),這種不舍,我怎能忘記呢?

小學(xué)第六單元作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩(shī)情畫意

  夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前好大好大呵,白里透紅你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的`汁液要往外溢摘一個(gè)嘗嘗吧,管讓你口“!毙姆

  秋天來了,無論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起由下向上望,便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著,一串串扁豆懸著特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人

  冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地

  這就是我喜愛且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院,我愛這農(nóng)家小院