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小學第六單元作文

時間:2022-03-03 16:06:58 小學作文 我要投稿

小學第六單元作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學第六單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學第六單元作文

小學第六單元作文1

  一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛?那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私!從小時候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔心。一次,我下午讀書回來時在打焉,媽媽先用手撫摸著我的'頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院??時間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在媽媽,您辛苦了!

  爸爸對我的愛又是那么難忘!

  不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當我冷得瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在學校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動,看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!

  父母的愛就像泉水,不管什么時候都在流淌;父母的愛就像書,永遠豐富我們的心靈。。∥視簧涀∧菧嘏膼。

小學第六單元作文2

  我在海面游玩,跳入海時,我猛然想起忘帶氧氣瓶了,在海中昏迷過去了……

  海豚給我吃了一個圓球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚臥在我旁邊說:“你醒了,我的人類朋友。”我說:“大家目前在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“莊傲唯,可以叫我小莊!啊迸,小莊,你想去海底探險嗎?“”好呀,我最喜歡大海了!熬腿绱宋易诤k嗟谋成祥_始探險。我在海底結(jié)交了很多朋友:小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險經(jīng)歷吧!

  那天,我看見一條抹香鯨向大家游來,張開嘴就要吃我,海豚叫住抹香鯨說:”這是大家的.人類朋友,不許吃他,抹香鯨叔叔。“抹香鯨聽了連說對不起。

  又有一次,那是探險的最后一天,我被海中的海帶纏住了腿,分也分不開。海豚見了,咬住海帶不放。過了一會兒,海帶咬斷了,我得救了,而海豚體力不支,昏了過去,流了血,它虛弱地對我說:”小莊,快到岸上去,過了一會兒,鯊魚會來,會吃了你的,快點,大家下……次……次……“話音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,拋下了眼淚,游到岸上。

  再見了大海,我永遠不會再來的,一看見你,我就會想起我的朋友——海豚。

小學第六單元作文3

  五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡,化險為夷。你在散步的時候,有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的光線,刺激對方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強盜和一切壞人都沒有了,整個世界就會變得美好、安寧。

  第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會長出袖子;夏天它會將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個四個,甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會馬上給你做上。第三個功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會覺得非常舒服。

  第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對它說一聲,它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。

  這件衣服是用世界上最細的`五彩絲織成的,可漂亮了!

小學第六單元作文4

  愛有許多種愛,他們代表著不同的意義。有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過于父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣,是無窮無盡的。

  記得在我讀三年級的時候,有一天傍晚,忽然刮起大

  風,下起大雨了。我放學后急匆匆地往家里趕!班蓿〗K于回到家了!謝天謝地!薄鞍ρ!糟糕,忘記買明天美術(shù)課上要用的.橡皮泥,商店離家又遠,怎么辦?”我頓時愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了,他看見我滿面愁云,便關(guān)心地問:“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服啊?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時皺了皺,說:“怎么這么冒失。“职脂F(xiàn)在給你買去!闭f完,便踏著車消失在雨中。

  不一會,爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來,我看見爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對我說:“下次可別那么冒失了!鳖D時,我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動了我。

  父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順他們。

小學第六單元作文5

  媽,我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長;又想罵你嚴厲得不合情理。

  記得我上四年級時,您沒有問我愿不愿意,也沒經(jīng)過我的`允許,就親自給我報了作文班、奧數(shù)班。等你給我報完之后,才給我打電話,問我愿不愿意。當時我聽了之后,恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完,我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復(fù)雜,覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門,我便罵你老巫婆,不問我愿不愿意,沒經(jīng)過我的允許,就給我報了兩個班,你不知道累,你去學。媽媽剛想說一句話,我飛快地跑進房間哭了起來。那時,我想你不是我媽,我是你撿來的,正當我想到這里,媽媽進來了。說:“孩子,辛苦一點關(guān)什么事,銜苦后甜!蔽铱拗f你不是我媽。媽媽聽了這句話以后,心靈受到了打擊,也許媽媽可能會想孩子小,不懂事,長大就會明白了。吃飯時,媽媽夾一塊肉給我,我也沒要。這時的你,再也忍不住了。說:“給你報兩個班,花我這么多錢,你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習,你以為我不累。聽了媽媽的話,我心里像打翻了五味瓶一樣難過。

  媽媽,你愛我,我知道。你的辛苦,我也能體會。每天,你早出晚歸,真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文

小學第六單元作文6

  “咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲,一縷陽光灑進了我的房間,隨著微風吹來,像是在跟我打招呼

  我起來一看,鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣也清新甜潤

  這時,我忽然聞到了一陣清香,我便趕緊跑了出去,一看,原來是河水里面的荷花開了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人贊不絕口呀!

  荷花已經(jīng)開了不少了荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的它們多么像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的`時候,你還會聽到青蛙在歌唱

  鄉(xiāng)村好玩好看的景色實在是太多了,有山丘上的果園,有清澈的小河,有田里的莊稼,還有路邊的花朵和野草,更有許多可愛的鴨子和雞……光這些,我就已經(jīng)看的眼花繚亂了

  到了傍晚,辛勤勞動了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞,飯香撲鼻還有些村民坐在石凳,說著一些生活的小事,看上去都非常高興

  我喜歡這種鄉(xiāng)村的這種祥和與安寧,但是我更加喜歡這種和城市風光大不相同的自然氣息

小學第六單元作文7

  時間過得真快,一晃就到了22世紀。隨著科學的不斷進步,一切都發(fā)生了巨大的變化,就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀的衣服不但比以前的衣服好看,而且還多了一些特異功能。

  比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下衣服上的紐扣,衣領(lǐng)的`上方就會出現(xiàn)一頂帽子,有了這樣不怕雨的衣服,下雨天再也不需要帶雨傘了。科學家還給衣服里安裝了感應(yīng)器,夏天天氣熱了,感應(yīng)器會自動降溫,穿上這樣的衣服涼爽極了,空調(diào)、電風扇被淘汰;冬天非常寒冷,穿上這樣的衣服,感應(yīng)器立即會感應(yīng)到寒冷,馬上會自動升溫,暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的衣服穿在身上,不但冬暖夏涼,而且衣服里的感應(yīng)器能隨著外界溫度自動調(diào)溫,讓人穿上它,總能感受到最適合自己的溫度。好處當然不只這些,這樣的衣服還不怕火,不怕電呢。

  看了這個衣服的功能,你們一定很想買吧!這樣的衣服在外面是買不到的,必須征得我的同意,因為這衣服就是我發(fā)明的,由于數(shù)量有限,來晚了就買不到了,22世紀的朋友們,你們快點來定購吧!

小學第六單元作文8

  鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風景線,也是一個果蔬生態(tài)園

  夏天,田野里綠樹掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺

  秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風吹過不過她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”秋天的田野,仿佛是一個小孩子,活潑,可愛這就是真正的田野

  小河,是一個美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會聽見:“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”

  竹林在四川是司空見慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)——樂山有人說,樂山的竹子比樂山的.樹多那一根根竹子仿佛是一位軍人,因為他永遠不會低頭,永遠昂首挺胸,聳立在各個角落

  農(nóng)村人住的,穿得沒我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品走進菜園子,你準會看見飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓

  光有蔬菜沒有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來農(nóng)家人的“金銀財寶”也不少。

  那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會了!

小學第六單元作文9

  今天我來到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。

  一進去里面白茫茫,幾乎什么都看不見,我和媽媽開了個玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里,只見那里面都是陡峭的階梯,我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著,走到下面往下看深不見底,非常的可怕,估計有個人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺階大喊,還能隱約聽見下面?zhèn)骰貋淼幕芈暷亍?/p>

  經(jīng)過一段時間的努力奮斗,終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進去時要先穿好雨衣打好雨傘,為什么呢?因為靠近瀑布時,風把瀑布往我們這邊吹來,一顆顆小雨滴就會打在我們身上,準會成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個湖泊,湖泊多余的水會慢慢通過水勺往下流,下面也會形成一個個小瀑布流向遠方。而且這里的.水又清又涼,還可以洗把臉呢。

  往下走就是“水簾洞”,我們從瀑布的后面走過去,那雨衣和雨傘也是必不可少的,我穿著雨衣向前沖,沒有顧得上腳下,一不小心又腳踩進一個大泥坑里,把鞋子給弄濕了,果然姜還是老的辣,爸爸媽媽打著傘,若無其事地走過來,簡直就是“雨”中欣賞風景。這里有橋又有水,不愧是“小橋流水人家”。

  好了,一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了,這里的流水清澈,風景美麗,人家熱情,我是永遠都不會忘記的。

小學第六單元作文10

  美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學習?墒,雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠的地方展翅飛翔,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會忘記——

  校園的松樹,你可記得:在那一天,學校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊員,同時,在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當三好學生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的學習生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻,只顧著學習、嬉戲。想起那時,我們在一起歡聲笑語是多么的.高興?擅魈,我們即將分離,這時,我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。!母校,我不想離開您!

  校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們在這里學了多少知識,玩了多少個游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?

  再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”

小學第六單元作文11

  “咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲,一縷陽光灑進了我的房間,隨著微風吹來,像是在跟我打招呼。

  我起來一看,鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣也清新甜潤。

  這時,我忽然聞到了一陣清香,我便趕緊跑了出去。一看,原來是河水里面的荷花開了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人贊不絕口呀!

  荷花已經(jīng)開了不少了荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的它們多么像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候,你還會聽到青蛙在歌唱。

  鄉(xiāng)村好玩好看的景色實在是太多了,有山丘上的果園,有清澈的小河,有田里的.莊稼,還有路邊的花朵和野草,更有許多可愛的鴨子和雞……光這些,我就已經(jīng)看的眼花繚亂了。

  到了傍晚,辛勤勞動了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞,飯香撲鼻還有些村民坐在石凳,說著一些生活的小事,看上去都非常高興。

小學第六單元作文12

  我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不舍得情懷

  不知不覺,蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了哦,秋天到了

  鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報信員似血的楓葉有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史;有的'隨風飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風嬉戲;還有的站在樹梢上,了望遠方山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味微風拂過,紅紗衣也與風兒互相迎合舞動起來如此美景,怎不叫人陶醉?

  秋波澹澹成就秋水的是它的冰冷與清澈說它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者雪你就是沾上一點,也叫你哆嗦幾下他的清澈便更為獨一無二了經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見在河底游動的小魚、小蝦這個秋水真是叫人又恨又愛!

  在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了家家戶戶都忙著收稻也許正是因為那份忙,使秋日更為的獨特田野里彌漫著稻子成熟的芳香隨處可見正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過,濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活,心中只有一個念頭快割打稻場上,“噠噠噠”的打稻機聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預(yù)示著今年又是一個豐收年一筐筐金黃色的稻谷從打稻機后不斷的運出,主人早已笑得合不攏嘴了越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出的稻谷這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點睛之筆!

  山、水、人,互相映襯,相得益彰融合匯聚成了這獨特的秋日美景!

小學第六單元作文13

  前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!

  這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的,平時爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕松!

  “要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問我們“好!”我們改變方向,朝蠶豆田走去“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)我們這邊摘幾個,那邊摘幾個不久,小籃子便裝滿了我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了在回家的'路上,我們還挖了幾棵小筍,就因為這幾棵小筍,我還差點滾到大坑里去呢!

  回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲……

小學第六單元作文14

  在一個陽光燦爛、萬里無云的星期六,父母出去逛商場了,我一個人一人在家看書。我正看得津津有味,好像我就是書中的主角。突然從書里滾出來一個藍色的球正好砸到我的腦袋,隨后滾到了地板上。我定睛一看原來是一個圓溜溜的大腦袋,脖子上戴著一個神奇的黃鈴鐺,還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的哆啦A夢嘛?

  我大吃一驚,揉揉雙眼,生怕自己看錯了,一臉不可思議地說:“你……就是哆啦A夢?”哆啦A夢滿心歡喜地說:“對呀,我今天來邀請你一塊進行一場神奇的旅游!”說著它拿出一個五彩繽紛的`瓶子,上面雕刻著彩色的蝴蝶結(jié)和小花,里面還有彩色融合的液體,散發(fā)出陣陣香氣。哆啦A夢將瓶子交給我后,便迫不及待地喝了下去,剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當我疑惑不解時,哆啦A夢講解道:“這是縮小水,喝下后會變小。”哆啦A夢的話音剛落,便憑空消失了。

  這個時候的我又驚奇又害怕,忽然感到有點餓,我來到冰箱前發(fā)現(xiàn)眼前發(fā)現(xiàn)眼前冰箱宛若高樓大廈,讓我望而止步。正當我不知怎么樣是好時,父母滿載而歸,我便欣喜若狂地沖他們呼喊。可是我的叫聲居然比蚊子聲音還要小,他們根本就聽不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),豆大的淚珠順著臉頰落了下來。哆啦A夢聽到我的哭聲,看到我這副狼狽不堪的模樣,便第三來到了我的身邊將解藥遞給了我。

  這次的探險旅程給我留下了深刻的印象,讓我到今天都難以忘懷。

小學第六單元作文15

  時間長河在不斷流逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學生活過去了,但在我成長中有一件事一直令我記憶猶新,提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。

  那是今年六月,學校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預(yù)賽那天,我來到操場,只見平時冷冷清清的操場變得人山人海,籃球場被圍得水泄不通,拉拉隊的助威聲震耳欲聾。

  比賽即將開始,雙方運動員正在做準備運動,虎視眈眈,神情十分嚴肅,正在商量對策,比賽開始了,裁判員把球高高地一拋,雙方爭球隊員縱身一躍,把球一挑,球到了小帥手里,他像閃電一般繞過一名防守隊員,雙手高高舉起向上一躍,把球準確無誤地投入籃框,全場一片歡呼。小剛搶到了球,他翻飛猛進,令人眼花繚亂地運球,出其不意恰倒好處地傳球,立刻組織了好幾次有威脅的進攻.余德櫓也不甘示弱,他快速的運球,左沖右突來到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷--“一個干凈利落的.空心球。

  小明也來耍?,他臉漲地通紅雙手拿著球,兩只胳膊擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,兩個箭步,一個騰空,投進一個兩分球。董杰也來露一手,只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個“高拋球“,“嗖‘的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對方呆若木雞,被打的束手無策,只能望球興嘆。

  最終,這場早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。 通過這件事,我明白了一個道理:只有團結(jié)合作,才能取得成功。

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