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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-04-19 13:35:31 單元作文 我要投稿
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精選五年級(jí)單元作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級(jí)單元作文匯總八篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  大家好,我要推銷的是雙門冰箱,普通冰箱只有一門,它有雙門,現(xiàn)在全場(chǎng)半價(jià),經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠!

  普通冰箱只有一門,分為上下兩個(gè)部分,上面冷凍,下面冷藏。它是兩門,一門是冷凍,另一門是冷藏。雙門冰箱比普通冰箱擴(kuò)大了許多空間,可以放更多東西。

  這款冰箱表面深藍(lán),摸上去很光滑。一打開冰箱,就會(huì)有黃色的數(shù)字出現(xiàn),那數(shù)字是幾,就代表這冰箱的溫度是幾。那里有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是急速冷凍,只要按一下,他就比原來凍住的速度快許多。還有一個(gè)按鈕是鎖定冰箱,只要一直按三秒,冰箱就像鎖掉的門,打不開了。如果再按三秒,它就解鎖了。旁邊還有兩個(gè)箭頭,用來調(diào)節(jié)溫度,上是上升一度,下是下降一度。

  冷凍室的'門里有幾個(gè)大架子,上面可以放許多東西,什么冰激凌、棒冰、海鮮、肉類等等都可以放。冷藏室的門里既有架子,又有大抽屜,可以放水果、蔬菜等等。

  如果沒有冰箱,水果、蔬菜等食物不能保鮮,時(shí)間久了都會(huì)變質(zhì),現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得,大家快來搶購呀,時(shí)間只有一天,要把握機(jī)會(huì)。

五年級(jí)單元作文 篇2

  童年是一首歌,童年的歌是美麗的。

  正像高爾基寫的童年,高爾基寫的是關(guān)于童年的事情,而且寫出了他的貧窮。他的“大學(xué)”則是他干的活。而我們的童年不一樣,我們的是快樂的。

  這是所有的歌中最好的音樂。

  歌曲一:

  小時(shí)候老是那么調(diào)皮,總是不想上幼兒園。為了不想上課,老師只能叫我睡一會(huì)兒。

  差不多就是這樣的。我不喜歡這樣,但是,有幾次來的最早。

  如果為什么記不清,我只能這樣的說:又忘了。

  歌曲二:

  長大后,我便上了小學(xué),可惜,我是8歲開始讀一年級(jí)的,F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,不過,像我遲讀的人也很多很多。盡管如此,我也不想管。

  不想管的原因則是煩,一年級(jí)開學(xué)沒幾天,就尿褲子,這樣的事情,讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人,恨不得想扔他們,現(xiàn)在實(shí)在是沒辦法了,想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)?上,不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書,不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉,日子不好過了,等考試后再說吧。

  如今已經(jīng)第八單元了,這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期來說,實(shí)在是太快了。時(shí)間是快的,而不是慢的,我特別想說什么……

  歌曲三:

  有時(shí)我成績好,也有成績壞。但是,四年級(jí)的生活是苦的。

  在于我的男老師,老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,有時(shí)他還罰別人。我們?cè)缫咽懿涣肆,可惜日子還要這樣過。

  又一個(gè)男老師,其實(shí)是來自湖北黃岡的.,不過他教的不好。有一次上課,他還嚼口香糖,一邊嚼一邊講,我不想過這樣的生活,因?yàn)槲也幌矚g這樣的生活。

  兩個(gè)老師比起來,還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾,因?yàn)樗麄儾粫?huì)教,反而亂教。這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲,但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多,而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。

  總而言之,我還是覺得,這三首歌是難忘的。每個(gè)人差不多和我一樣,也是這樣的事情經(jīng)歷……

五年級(jí)單元作文 篇3

  一天,我和羅浩放學(xué)回家,在一個(gè)街角,我們倆看到一個(gè)垃圾桶四周都是行人丟的垃圾.老師上課天天在講,讓大家注意衛(wèi)生,保持清潔環(huán)境.怎么還有很多人不愿意多走兩步路,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢?垃圾桶周圍這么多垃圾,即不衛(wèi)生又不美觀,難道我們?nèi)巳硕家灰妴?

  這時(shí)我們向商店的`阿姨借了掃把和鐵秋,便開始清掃垃圾,先把垃圾掃成一堆,然后再把垃圾鏟進(jìn)垃圾捅里,又向阿姨借了一塊抹布,我們把垃圾捅的四周擦得干干凈凈的,過了一會(huì)我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨,阿姨說:你們倆還真是好學(xué)生呀!

  突然羅浩同學(xué)撕下了幾篇紙開始寫道:文明----只差一步.

五年級(jí)單元作文 篇4

  二十年的美好時(shí)光就這樣從我身上失去了,我已不再青春,我的人生也已經(jīng)到了而立之年。現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名世界聞名的作家。最近的這些日子,我除了忙于創(chuàng)作,還會(huì)靜靜地想一想我失去的青春時(shí)光,想一想故鄉(xiāng)和親人。我忍不住回到了故鄉(xiāng)——杭州。

  杭州的變化讓我十分驚訝。汽車都是電動(dòng)的,根本不需要汽油,因此加油站統(tǒng)統(tǒng)倒閉了。車尾后面的小煙囪不再排出難聞的尾氣,而是花花草草的香氣。這樣不但沒有污染環(huán)境,反而凈化了空氣。除此之外,馬路兩旁還有幾排小洞,那是雨水、垃圾的回收機(jī)器。這些東西回收后可以再次利用,還可以使馬路干凈,真是一舉兩得。

  不知不覺,我來到了母!绿列W(xué),學(xué)校的變化可真大呀!教學(xué)樓里到處都是書柜,書柜上裝滿了各種各樣的書地,學(xué)生們想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室里只有一張大屏電視,上面放得是老師在講課。原來,老師只要在上課的時(shí)候把事先準(zhǔn)備好的文件發(fā)到大電視,它就會(huì)自動(dòng)講課。還有一排排智能椅子,可以供學(xué)生們的需要自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的`功能。

  食堂里,一個(gè)個(gè)廚師都被各種各樣的機(jī)器頂了。有做飯團(tuán)機(jī)器、炒菜機(jī)器、壽司機(jī)器,還有放湯機(jī)器、油炸機(jī)器等等,這些機(jī)器還具備自動(dòng)清洗的功能。因此,學(xué)生們每天就只要帶上當(dāng)天要吃的東西的材料,跟機(jī)器說一下,機(jī)器就自動(dòng)完成食物的制作。

  另外,人們的精神面貌變化也特別大。大家見到都打招呼,互相問好,以前的壞習(xí)慣消失得無影無蹤了。你瞧,那個(gè)王阿姨正在和李叔叔問好呢!

  我站在這個(gè)既熟悉又陌生的地方,心潮澎湃,感慨萬千。!我愛我的故鄉(xiāng)——杭州!

五年級(jí)單元作文 篇5

  今天,我有了一幅簡短漫畫,是文明只差一步。

  里面的大體內(nèi)容是這樣的:在星期五的下午,李明和王麗走在放學(xué)的路上,李明說:“今天我們的班會(huì)上講了要做一個(gè)文明的人,不要亂扔果皮和廢紙!蓖觖愓f:“是呀,扔垃圾時(shí)一定要扔到垃圾桶里,不能扔在旁邊!蓖觖悇傉f完,一個(gè)垃圾桶便映入了他們的眼簾,四周全是垃圾。他們生氣極了,王麗說:“這是誰干的`?”王麗是個(gè)勤奮的女孩,她彎下腰,把垃圾捧在手里,扔進(jìn)了垃圾桶,李明愛動(dòng)腦筋,他說:“就算我們把今天的垃圾扔了,明天還是會(huì)有人扔呀!難道每天我們都要來打掃嗎?”他抓抓頭,仔細(xì)想了一會(huì)兒,便從書包里拿出紙和筆,寫了6個(gè)大字:文明——只差一步,貼在了垃圾桶上。李明伸開雙手,王麗豎起大指頭贊揚(yáng)李明寫的這句標(biāo)語好。

  我們的身邊有許多不講文明的人,他們連兩個(gè)小孩都不如,明明可以扔進(jìn)垃圾桶里,卻不去做這件事情,反而把一大堆垃圾扔在垃圾桶旁,比如:我們小區(qū)里的一位老爺爺,他每次扔垃圾時(shí)都亂扔,把垃圾桶弄的是臭氣熏天。菜市場(chǎng)上那些賣東西的每天都要把垃圾扔在公路上,這些壞了的水果和菜以及爛塑料袋都把公路弄得太臟了,他們?nèi)疾蝗釉诶乩铩?/p>

  文明——只差一步,希望所有的人都行動(dòng)起來,好好保護(hù)我們的家園,好好保護(hù)我們的祖國。讓整個(gè)地球變得美麗起來。

五年級(jí)單元作文 篇6

  一天,周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事為借口,讓諸葛亮三天造箭十萬支,諸葛亮故意掉進(jìn)陷阱,答應(yīng)下此事,并立下軍令狀,原來他早有計(jì)劃。

  諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他造二十條船,每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個(gè)老實(shí)人,準(zhǔn)備了材料,也沒告訴周瑜。

  到了第三天四更,孔明把魯肅請(qǐng)到船里,請(qǐng)他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,這時(shí)大霧漫天,連對(duì)面都看不清,船已經(jīng)接近曹軍的水寨,他下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,還讓軍士們邊擂鼓,邊吶喊,魯肅心里安,怕曹軍出來,諸葛亮早就算到曹操多疑,不會(huì)出兵,讓他放心。

  曹操看不清虛實(shí),就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見船的'一面插滿了箭,又下令說把船掉過頭來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

  天亮了,船上插滿了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”,這時(shí)船已經(jīng)行了很遠(yuǎn),追也來不及了。

  諸葛亮如期交箭十萬支,周瑜自嘆不如。

五年級(jí)單元作文 篇7

  各位動(dòng)物女士們,先生們,大家好!

  看,那是一架飛機(jī),可是,在這樣黑糊糊的夜晚,它怎么能夠安全行駛呢?難道就不會(huì)出什么事故嗎?

  嘿嘿,這下各位就不曉得了吧,這個(gè)偉大的發(fā)明還是我們蝙蝠族的功勞呢!你們都知道,我們是在夜里飛行的,還能和飛蛾、蚊子進(jìn)行戰(zhàn)斗,并且贏的總是我方。我們無論怎么飛,從來都不會(huì)跟什么東西相撞。即使一根頭發(fā)絲兒,也會(huì)繞道而行。而其他非蝙氏動(dòng)物必定會(huì)這邊跌一下,那邊碰一下。

  那些多管閑事的人們竟然想揭開我們祖祖輩輩留下的秘密,那簡直是天方夜譚。想當(dāng)年,我的祖宗曾光榮地被科什么學(xué)家拿去做實(shí)驗(yàn)。他們別出心裁地在一間屋子里拉滿了繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把祖宗老蝙的眼睛蒙上,把它放在屋子里。過了某某小時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),屋里的鈴鐺一個(gè)也沒響,繩子一根也沒動(dòng)。相反,科學(xué)家們又塞上了老邊的耳朵、封上了它的'嘴巴,結(jié)果,毫無防備的老蝙如無頭蒼蠅一般亂撞,年近七旬的它可受不了,據(jù)說從此一病不起。屋子里的鈴鐺也“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停,好像存心和誰過意不去,許久才沒了聲,科學(xué)家們也捂了好一會(huì)兒耳朵。

  唉,一個(gè)小秘密就這樣被發(fā)現(xiàn)了:我們夜里飛行,靠的不是神奇的眼睛,而是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。

  可是過了幾天,人們竟然發(fā)現(xiàn)了我們的重大機(jī)密!其實(shí),我們?cè)陲w的過程中會(huì)發(fā)出只有自己才聽得到的聲音——超聲波。超聲波向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,我們聽到聲音,就會(huì)馬上改變自己的飛行方向。人們又模仿我們蝙氏探路的方法,發(fā)明了雷達(dá),從此,我們便一舉成名。

  謝謝大家,我的講話完了,請(qǐng)各位不用按序退場(chǎng)。

五年級(jí)單元作文 篇8

  生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

  這是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶,將所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻將這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的`大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動(dòng)也不動(dòng)……

  我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了!拔,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他將我?guī)У阶呃鹊囊贿,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的。“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地將紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。

  后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。

  這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒有太多對(duì)話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。

  直到今天,我想這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身……