【精華】小學(xué)第六單元作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)第六單元作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)第六單元作文 篇1
這地方的水真是多得出奇,只要你站在某個(gè)空曠的地方,必有一條或大或小的河灣流入你的眼睛。
早晨,人們還沒有等到河里的魚兒醒來(lái),便紛紛用竹篙戳碎它們的夢(mèng)。霧正濃,對(duì)面不見人影,等兩條船互相靠近了,才驚出一身的冷汗,連連說(shuō)好險(xiǎn)好險(xiǎn),船卻已錯(cuò)開一丈有余。這地方有個(gè)打魚的老翁,七十八歲,鶴發(fā)童顏,聲如洪鐘!靶◆~小蝦賣喲--”,雖是普普通通的一聲吆喝,卻讓人好似沉醉醒來(lái)飽飲一杯釅茶,遍體舒暢,渾身生津。偶有船上懶漢,昨晚喝多了,迷迷糊糊爬出船艙,看天色未明,站在船尾揚(yáng)下一線渾濁的臊尿。少不得挨老婆一頓臭罵,煮飯的水還得從這河里拎呢!
經(jīng)常有兩只可愛的小鳥,捉住河邊柳樹的梢頭,四目相對(duì),鳴鳴啾啾,無(wú)限柔情,相依相偎。一對(duì)早晨出來(lái)透氣的鯉魚,趁著霧氣迷蒙,盡情嬉戲,全不管老漁翁羨慕又無(wú)奈的目光。
天色漸亮,陽(yáng)光四射,驅(qū)散本來(lái)就無(wú)根的霧氣。整個(gè)村子忽然就活了過(guò)來(lái)。農(nóng)人早起,無(wú)非兩件事,倒夜香,燒早飯。這地方人家的茅廁往往就在河邊,男女主人各行其事,并行不悖,倒也不覺任何不妥。稍后,村里雞飛狗跳,學(xué)生上學(xué),農(nóng)人下地,工人做工。
真幸運(yùn),碰巧今天村里魚塘收網(wǎng)。幾十個(gè)人拉著一張大網(wǎng),魚類無(wú)處遁形。捕魚人就像波浪一樣向前推進(jìn),有淺有深,有主有次,有緩有急。頭網(wǎng)的人穿著長(zhǎng)筒套鞋,低頭弓腰,渾身氣力系于腰腹,豆大的汗珠跌落渾水,無(wú)聲無(wú)息。
收網(wǎng)的情形是壯觀面鼓舞人心的。鰱魚,鯉魚,鯽魚,青鯤,草鯤……混雜一處,大大小小,在世界末日苦苦掙扎。
一季的等待,漁人不就盼著今天嗎?
捕魚結(jié)束,河面停止喧鬧。夕陽(yáng)西沉,從小垛子上的土地廟旁斜斜射下夕陽(yáng)的余暉,點(diǎn)染整個(gè)寂寞狹長(zhǎng)的小河。走了漁人,小河一下子沉寂,水忽然變得不會(huì)翻跟頭,一個(gè)勁地原地打滾。
天就這樣忽然暗了下去,星星一顆兩顆三顆,慢慢地引出滿天星光。小孩望望天,看看黑黑的門外,偶爾的犬吠,令他不知所措。八歲的他,在恐懼中勇敢起來(lái),提起父親送給他的小燈籠,走出門,毅然投入曾經(jīng)熟悉如今在夜色中又覺得陌生的曠野。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路,他顫顫地打斷正在揚(yáng)稻的父親,一頭扎進(jìn)愣在一邊的母親。父親把他的夢(mèng)安置在浸潤(rùn)著青草味的`草垛旁。小孩頭一歪,沉沉睡下,一線亮亮的睡涎在昨星光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
夜深人靜,小孩被父母抱到船上。船劃開夜的肌膚,在水的胸脯上蕩開一道又一又道淺淺的口子。潺潺的水聲,寂寞的秋蟲,一片流螢飛進(jìn)亂草叢中。由于豐收的沉甸,船吃水很深,竹篙緊緊地貼著船舷,發(fā)出吱吱的幸福呻吟。嘩嘩的水聲,把剛剛聚在一起的夜色震得七零八落。家不遠(yuǎn),就在河的西頭,然而卻要穿過(guò)整個(gè)彎彎的小河。
一家人終于將船靠到了自己的碼頭,糧食入倉(cāng)。女主人煮幾碗稠稠的米粥,權(quán)當(dāng)夜宵。男主人熄掉家中的最后一盞燈。
小學(xué)第六單元作文 篇2
池鶴
白居易
高竹籠前無(wú)伴侶,亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。
低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。
轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌。
臨風(fēng)一唳思何事?悵望青田云水遙。
它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無(wú)伴,在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時(shí),我唯恐它那鮮紅的鶴頂會(huì)突然掉落;展翅晾曬時(shí),我常常擔(dān)心它那雪白的腰身會(huì)融化消失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對(duì)風(fēng)鳴唳想的.究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。
作者寫這首詩(shī)的時(shí)候當(dāng)時(shí)官場(chǎng)失意,對(duì)那些妖媚獻(xiàn)寵的人極度厭惡,而歸隱田園又遙不可及,詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦與無(wú)奈,從而寫下了這首詩(shī)。
作者借物抒懷,把鶴想象成自己。只是在囚籠里長(zhǎng)唳,惆悵的望向遠(yuǎn)方,那遙不可及的云水之鄉(xiāng)才是夢(mèng)想的天堂。
這首詩(shī)描寫了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同,突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對(duì)比,表現(xiàn)了鶴不事權(quán)貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿,同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)閑適的田園生活的向往和對(duì)仕途沉浮、官場(chǎng)黑暗的厭惡。
小學(xué)第六單元作文 篇3
白色晶瑩的雪花兒在空中快樂(lè)地跳舞,送來(lái)了純潔的冬天。
農(nóng)村里的冬天可是別有一番情趣的。房頂上蓋滿了雪,白皚皚的,像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來(lái);小河和水庫(kù)都結(jié)了冰,凍結(jié)著,不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒,它們?yōu)辂溍缈椓艘淮才谋蛔?農(nóng)村的孩子們快樂(lè)地跑著、跳著、留下一串串可愛的`腳印兒,他們有的在打雪仗,有的握著糖葫蘆堆雪人兒。
雪地上立著幾個(gè)白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒,讓人心情變得愉快。在冬季里,農(nóng)村依然顯得那么美麗與獨(dú)特。
哦,冬天的農(nóng)村,我愛你!
小學(xué)第六單元作文 篇4
一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的'黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來(lái)覺得很筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢?麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪,就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好。
小學(xué)第六單元作文 篇5
人們都說(shuō)老師是知識(shí)海洋里的領(lǐng),;是辛勤的園丁,是黑夜中一盞明亮的燈,是……總之,盡是些贊美老師的,而我,卻總是那么的不以為然。
我認(rèn)為,老師是什么,不過(guò)是一種普通的職業(yè)罷了。我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說(shuō)老師是在為我們奉獻(xiàn)著?老師不也有領(lǐng)工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻。我就是這樣的不覺得老師有什么好。
因此,每當(dāng)要寫老師的作文時(shí)都會(huì)令我頭疼?善@個(gè)周末就要寫一篇關(guān)于老師的作文。我甚至都不知道該怎么寫,去網(wǎng)上查,卻盡是寫些“謝謝你,老師”、“老師您是多么無(wú)私啊”等話語(yǔ)。這些我看都看煩了,但仍沒有一處能夠說(shuō)服我的,于是我就只好潦潦草草地寫了一篇作文。
當(dāng)媽媽拿起我的作文時(shí),頭搖得就跟撥浪鼓似的。于是,就在媽媽的訴說(shuō)中,我開始了我的.恍然大悟。
哦,我明白了,明白了為什么這么多人都贊美老師了,明白了為什么大家都感謝自己的老師了。的確,老師確實(shí)是一種職業(yè),但卻并不普通。他給予我們知識(shí),讓我們明白了許多道理,然而,在我們的成長(zhǎng)的大路上,又何嘗用不到這些呢?再說(shuō)你難道就沒有見到老師每天都辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要站著給我們講解課題嗎?也許你會(huì)認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的,告訴你吧,老師其實(shí)是可以不用這樣辛苦的,他可以對(duì)我們置之不理,讓我們的成績(jī)一落千丈,就算是這樣他又會(huì)怎么樣呢?不會(huì)怎樣的。想到這里我又不禁回憶起了一件事……
還記得那個(gè)炎熱的夏天,我總喜歡在走廊上跑來(lái)跑去,那時(shí)候我總會(huì)看見老師在房間里批改著作業(yè)。筆在他的手里不停的揮動(dòng)著,豆大的汗珠從他的臉上滑了下來(lái)。手寫酸了,依然批改著,汗流浹背了,依然批改著。那是在為了我們啊……
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,當(dāng)我們即將離開這些教過(guò)我們的老師,當(dāng)我們即將奔向理想的大路上的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái),向老師深深地道一聲:“再見了,老師。”
小學(xué)第六單元作文 篇6
媽媽我想對(duì)您說(shuō):媽媽謝謝您在這十二年來(lái)付出的汗水和心血!是您在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我,是您在我遇到困難的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我,是您在我取得好成績(jī)而驕傲?xí)r來(lái)給我講道理!媽媽您對(duì)我的愛,我是一輩子也報(bào)答不完的,還記得有一件事,讓我怎么也忘不了。
還記得的那是我三歲時(shí),在一個(gè)冬天的下午,我突然發(fā)高燒,只有您在家里陪我,您知道后趕緊給我套好衣服去醫(yī)院,可是由于我們剛剛搬到北京,對(duì)這里很陌生,找不到醫(yī)院,只好麻煩鄰居帶我們?nèi)ィ覀兇蛄艘粋(gè)車走了。好半天找到了一個(gè)門診,我在里面打了一針,吃了點(diǎn)藥,我的燒也漸漸退了。
可是到了半夜二點(diǎn),我又燒了起來(lái),而且更厲害了。兩眼通紅,身上滾燙滾燙的,一直哭鬧。沒有辦法,鄰居們都睡覺了,您只好抱著我在路邊等車,等了一個(gè)小時(shí)了,也見不到一輛車的影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看著我燒的越來(lái)越厲害了,就在這時(shí)來(lái)了一輛車,我們上了車,司機(jī)就把我們拉到了大醫(yī)院里,在醫(yī)院里您您忙前跑后的為我拿藥,當(dāng)我打點(diǎn)滴時(shí),別提有多鬧了,您就摟著我,如果松開手我有會(huì)哭鬧不止,就這樣您連去次洗手間的'時(shí)間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜,一夜都沒睡。
那次高燒讓我喪失了走路的能力。
這是姐姐告訴我的,迄今您都沒有提過(guò)一次。
每次想到這件事時(shí),我心里非常感激您。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,我一定會(huì)像草兒報(bào)答陽(yáng)光一樣報(bào)答您,像鳥兒感謝藍(lán)天一樣感謝您,以后我一定好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛!
小學(xué)第六單元作文 篇7
周末,爸爸約朋友及全家一起到農(nóng)家樂(lè)去鉤魚。我們一行人開了兩個(gè)車,來(lái)到郊外的農(nóng)家樂(lè)。下了車,映入我眼簾的是五彩繽紛的'野花、及綠油油的秧苗、清澈見底的魚塘。真美呀!
我們直接奔向魚塘,看見藍(lán)藍(lán)的天,太陽(yáng)照在水面上,清波蕩漾。魚塘四周栽滿了柳樹,一陣風(fēng)兒吹來(lái)柳樹枝在空中翩翩起舞,倒映在河面上,美麗極了。
小學(xué)第六單元作文 篇8
20xx年4月20日發(fā)生的四川雅安地震事件,更加讓我確定了我的夢(mèng)想,那便是要當(dāng)一位醫(yī)生。
或許你可能認(rèn)為一個(gè)醫(yī)生有什么好的,做的任何事情不還是開藥什么的讓病人恢復(fù)健康而已么?有什么大不了的,要有的話也是一些強(qiáng)國(guó)夢(mèng),當(dāng)科學(xué)家什么之類的,不過(guò)我并不是這么認(rèn)為的,我認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,拯救了一個(gè)人的'性命是多么榮耀的一件事情。
在我的眼中,每一個(gè)人的生命都是可貴的,如果視人命為糞土,那你這個(gè)人,上帝造你出來(lái)或許是一件錯(cuò)誤的選擇。
在十幾年后的某一天,也許我將會(huì)成為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,我高高興興的獲取醫(yī)學(xué)知識(shí),我畢業(yè)后,我將會(huì)成為一名白衣天使救死扶傷。
我每天都在為了可以為他人治病而感到欣慰;我每天都在為了可以獲取一些從來(lái)沒有見過(guò)的病例在那里研究感到興奮;我每天都在為了可以拯救生命而去努力著,為他人奉獻(xiàn)著,我將會(huì)開一所醫(yī)院,給予一些家庭有困難的人過(guò)來(lái)看病,退休之后我會(huì)寫一本書,告訴世人們醫(yī)治任何病的方法……
或許你們認(rèn)為我的這個(gè)夢(mèng)想是遙不可及的,這種夢(mèng)早該醒了,不過(guò)我不這么認(rèn)為。我堅(jiān)信只要我努力就一切皆有可能。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,我想要為人類造福,讓人類過(guò)上好日子。
夢(mèng)開始的地方就是我走向成功的地方。也許,路途遙遠(yuǎn),道路曲折,但我會(huì)風(fēng)雨兼程,一步一步地向夢(mèng)想靠近,終有一天我會(huì)化蛹成碟!
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