【精選】初中優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫、生機(jī)勃勃的地方。我很愛我的家鄉(xiāng),但更愛家鄉(xiāng)的四季。
春天的時(shí)候,田地上熱鬧歡騰。蝴蝶在上面飛來飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,小草也從睡夢(mèng)中蘇醒;孩子們?cè)谛『又墟覒蛲嫠;小燕子從南方飛來,落在電線上,構(gòu)成了一幅幅‘‘五線譜’’。
夏天,老人們?cè)诤呩烎~釣魚時(shí),(.)一動(dòng)不動(dòng),生怕驚擾了湖里的魚。傍晚,老人們坐在石凳上談天說地;小朋友們都坐在石凳上吃著涼颼颼的西瓜。知了也在樹上不停地叫著仿佛在說著‘‘真熱呀真熱呀’’。
秋天,果園里碩果累累、瓜果飄香。讓人們不由自主的摘西瓜吃,瞧,孩子們把小臉吃的像花一樣。把肚子吃成了一個(gè)小‘‘西瓜’’。這時(shí),稻田也成了一片金黃色的海洋。農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)換來了成功的喜悅。
冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的田野上,田野像蓋了一層厚厚的被子,悄悄地睡著了。樹杈上,偶爾有幾只喜鵲‘‘嘰嘰喳喳''的'叫著。遠(yuǎn)處,打雪仗、堆雪人的孩子們歡快的笑聲在那白雪的襯托下下把孩子們凍得發(fā)紅的小臉洋溢出喜悅與驚奇。讓這個(gè)冬天又增添了幾分生氣和活力。
家鄉(xiāng)的四季可真美呀,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽似火,秋天瓜果遍地,冬天白雪皚皚。我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的四季。
初中優(yōu)秀作文 篇2
曾幾時(shí),幻想,我,是一顆星
一顆五彩繽紛雖然只有瞬間的美麗但卻有閃耀的那一刻即使劃過夜空只有短短幾分但我無悔,真的
人生短短,開心也是一天惆悵也是一天何不開開心心地過每一天,也許,這不能長(zhǎng)久、永恒,也許,不能如愿但只要心平,人就靜,只要人靜,一切都美好
曾幾時(shí),幻想,我,是一只一只五顏六色的.小小鳥雖然力量微不足道但卻有飛向天空的那一天即使歷經(jīng)艱辛甚至于死亡但我無悔,真的
人生短短,閑著也是一天累著也是一天何不悠閑自得地過每一天也許,這不是理由、條件也許,不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏,一切都順其自然
曾幾時(shí),幻想,我,是一條魚一條五光十色的熱帶魚雖然無時(shí)無刻都置身于水中但卻有躍出水面的那一霎即使天天提心吊膽地度過每時(shí)甚至于被捕但我無悔,真的
人生短短,幻想也是一天等待也是一天何不放開胸懷,讓也許,這過于奢侈也許,永不兌現(xiàn)但只要放開心靈,放開風(fēng)采,只要勇于創(chuàng)新,一切都皆有可能
人生就像一首歌夢(mèng)想過,得到過,執(zhí)著過,迷惘過,感動(dòng)過,但我,是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩相信夢(mèng)不會(huì)在開始的地方結(jié)束
初中優(yōu)秀作文 篇3
我家是一個(gè)和諧的家,我愛我家。我家有四個(gè)人,我與弟弟生活在這個(gè)家庭很幸福,因?yàn)楦惺苁艿搅税职、媽媽兩種不同的愛:一種嚴(yán)厲,一種關(guān)心。
如果我與弟弟做錯(cuò)了事,爸爸媽媽不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣耐心的為自己的子女進(jìn)道理,我的父母就用打罵的方法教育我,因?yàn)槲沂且粋(gè)性格比較倔強(qiáng)的女孩,也帶有一點(diǎn)暴躁的性格。所以父母教育我就用以暴自暴的方法來教育我,這就是我爸爸、媽媽教育我的方法,用的是嚴(yán)厲的`愛。
我上初中以來。因?qū)W校距家太遠(yuǎn)了,每一次晚點(diǎn)回家就被爸媽追問到了底,我知道爸媽他們只是關(guān)心我而已,學(xué)校修在比較遠(yuǎn),晚回家爸媽擔(dān)心是件很正常的事情。從那以后,只要晚回家就得給爸爸打電話,說明原因,一次我被老師留下來,說的是6點(diǎn)半才會(huì)放學(xué)。結(jié)果6點(diǎn)10分就放學(xué)了,以為爸爸還沒來呢?可我走到校門口一看,爸爸居然在校門口等著我呢!我知道爸爸是擔(dān)心我在路上發(fā)生什么事情,所以很早就到校門口來接我了。我知道,爸爸這種愛是關(guān)心的愛,自從開學(xué)以來,我一直在學(xué)校吃飯,回家媽媽為我準(zhǔn)備了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,不吃爸爸還罵我呢!這也是關(guān)心的愛。
在我家還從來沒有發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象,有的只是開玩笑,爸媽吵了架不過一小時(shí),兩人馬上合好如初,說明他們倆是多么恩愛呀!
我生活在這個(gè)家庭很快樂、很幸福,這個(gè)家是多么的和諧,我喜歡這個(gè)家,喜歡家里的每一個(gè)人!
初中優(yōu)秀作文 篇4
黑暗是一個(gè)適合思考問題的環(huán)境,也會(huì)是不開心的心靈溫柔的撫慰。當(dāng)我不開心的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人呆在黑乎乎的房間里不開燈,然后發(fā)呆。不過不是長(zhǎng)久的,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以,常常只是一小會(huì)兒。但是只是這么短的時(shí)間,心情會(huì)好很多。因此,我還是認(rèn)為,黑乎乎的,其實(shí)是個(gè)很好的環(huán)境。
大多數(shù)的時(shí)候,我們都會(huì)被光明包圍著,不管是外在還是心靈;蚴菧嘏年柟猓蚴菧厝岬臒艄,或是朋友一句關(guān)心,或是老師一句叮嚀。我們迎著這樣的明亮,努力地成長(zhǎng)。但有時(shí)候,也會(huì)失落,也想把傷口抹平。但外面的陽光似乎太亮眼,而這些都不需要亮眼的光線,就好像漂亮的星星只能在晚上看見而不是白天。
對(duì)于我來說,白天是熱情奔放的,夜晚是寧?kù)o沉著的。白天有紛繁的抽象思維,就像我們做的'數(shù)學(xué)題;而夜晚充滿白天所沒有的睿智和理性,像我們寫的作文。而對(duì)于像我這樣缺少了幾個(gè)理科細(xì)胞的人來說,自然偏向于后者啦。不過話雖如此,白天繁雜的情趣也確是夜晚所不能替代的。
生活總會(huì)由兩部分組成,不過不是確定的兩部分。可以是白天和夜晚,歡樂與悲傷,成功和失敗,前進(jìn)或后退。但無論怎樣,人們總愛偏向于前者。的確,它的驕傲掩蓋了后者的光輝。但是常常,后者的光輝在滋養(yǎng)孕育著前者的驕傲。
也許白天太累,夜晚為你補(bǔ)充體力;也許歡樂不足以表達(dá)你的激動(dòng),那么淚水為你彌補(bǔ);也許成功的山峰太高,那么失敗來為你做階梯;如果前進(jìn)太困難,那么后退讓你做準(zhǔn)備。所以常常,它們都是親密無間的好朋友。
太陽升起的時(shí)候,新的一天開始。當(dāng)太陽落下的時(shí)候,不要苦著臉擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榭床磺迓范粝滤疁,因(yàn)橛性铝翞槟阏彰。白天的生活雖然精彩,但夜晚也無不充滿睿智。夜晚,當(dāng)你在濃濃的黑色包圍中沉思一段時(shí)間后,打開窗戶,深呼吸,你會(huì)看見你在白天看不到的美麗風(fēng)景。
初中優(yōu)秀作文 篇5
從前,有一顆星星,常常認(rèn)為自己是耀眼星星中的一顆,數(shù)一數(shù)二的,仿佛自己也被亮到,,不會(huì)睜著眼。但是他不是驕傲,或者說算不上驕傲,只是認(rèn)為自己很好。殊不知,在他展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),缺點(diǎn)也像腳印一樣跟來。他的朋友們很多,因?yàn)樗菬崆榈模總(gè)星星都想和他玩,因?yàn)樗巧屏嫉。但是在許多時(shí)候,大家都受不了他,他太熱情了,好像沖昏了頭腦,有些朋友選擇微微遠(yuǎn)離他。他馬上發(fā)現(xiàn),大家都注意不到他了,這對(duì)他的自尊心是多么大的沖擊,他認(rèn)為,人們是嫉妒他,而不是不想和他玩。而我作為一個(gè)旁觀者,覺得他很天真,是不是有些過頭了。于是,他開始接近別的星星,他覺得,每個(gè)星星都很好,都想一起玩,但是哪里有這樣美好的.事情,慢慢的,他成了一個(gè)調(diào)解員,從被動(dòng)的接受愛到主動(dòng)的釋放愛,許許多多的朋友都摒棄了他壞的一面,因?yàn)樗屏嫉姆路鹩行┥怠?/p>
但是他還是不滿意,因?yàn)檫是有些星星不喜歡他,他開始反思,自己是不是太樂觀,回想一下,嗯,對(duì)啊,想想自己以前的事,挺傻的,讓自己很丟面子,原來,他還很愛面子。
此后,他一直在反省,很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,有的星星說是一年,有的則是兩年,他變了,一下成熟了,還在幫助人,不過他像松柏一樣了,不再隨風(fēng)而動(dòng),不會(huì)去亂做事了。這一年半載,他改變了很多次,由樂觀到悲觀到樂觀,從張揚(yáng)到沉默平靜,但這離不開他的朋友們,老師們和父母。
那顆星星就是我,我現(xiàn)在回首,都很想笑,自己的那段時(shí)光好單純。在失敗的時(shí)候,我想過,自己是多么不幸,多么無聊,不過我總會(huì)在逆境中找到陽光,一旦找到,就沒人可以阻擋我回到樂觀。
兩年了,我一直在成長(zhǎng),越來越多的經(jīng)歷讓我手握更多財(cái)富,我的成長(zhǎng)無法逆轉(zhuǎn)
初中優(yōu)秀作文 篇6
每到歲末年尾,看著漸薄的日歷,總免不了一番惆悵。感嘆一年的時(shí)光像夢(mèng)一樣,倏忽而去,不見了痕跡,不覺有些傷感。天空霧霾了許久,今天終于露了個(gè)淺淺的笑臉。我爬到樓上陽臺(tái),準(zhǔn)備修剪清掃一下枯萎的花葉,沒想到在這一片枯黃蕭瑟之中,還怡然挺立著幾朵怒放的石竹花,我不由地愕然駐足,時(shí)值冬至,零下4度,我的石竹花仍在開放。一地枯黃,枝葉盡枯,這么兩三枝在寒風(fēng)中獨(dú)自綻放,雖陽光慘淡,但那抹淡紫,依然那么鮮亮,紫色的碎瓣宛若流蘇,在瑟瑟寒風(fēng)中獨(dú)自搖曳。似笑非笑,似語非語,似香非香,看著竟不由一陣心悸,為之傾倒。
其實(shí)很早就見過石竹花,只是兒時(shí)看著老師辦公室里擺著的那單瓣的小花,像極了美術(shù)課上鉛筆刨花做的小手工,卻并不知道名字。真正識(shí)它是在惠特曼的詩(shī)《船長(zhǎng)》中,詩(shī)人眼中,那竟是和英雄一樣可敬的花。再后來讀到唐代司空曙在《云陽寺石竹花》所寫:“一自幽山別,相逢此寺中。高低俱出葉,深淺不分叢。野蝶難爭(zhēng)白,庭榴暗讓紅。誰憐芳最久,春露到秋風(fēng)。” 作者以悠閑的心情描繪出石竹的形態(tài),以蝶、榴顯示出對(duì)石竹的重視,但幽山古寺的描寫,可見普通而不被世人所識(shí)。
宋代王安石愛慕石竹之美,又憐惜它不被人們所賞識(shí),寫下《石竹花二首》,其中之一“春歸幽谷始成叢,地面芬敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞,可憐亦解度春風(fēng)”。想著這樣的詩(shī)句,看著我陽臺(tái)上那幾朵孤獨(dú)而驕傲的`石竹花,此刻,我并不像它的主人,倒更像個(gè)孤獨(dú)的賞花人,站在寒風(fēng)里,心底充滿了深深的愧疚,我知道我并不是一個(gè)好園丁,這寒風(fēng)中獨(dú)自綻放的石竹,我”百度“一下,花語為純潔的愛、才能、大膽、女性美。而在我家它竟和野草一樣,是“春風(fēng)吹又生”的主,我已記不清是哪一年種下的,也想不起它何時(shí)發(fā)芽抽枝打苞開花?在春夏的繁花之中,我并不曾記下它的模樣,而我疏于管理,它卻早已變得耐干耐寒,無比堅(jiān)韌,當(dāng)繁花落盡,它獨(dú)自在冷寂之中的馨香,仿佛從容淡然之中,有著不一樣的詩(shī)意。
在萬千詞匯中我特別鐘情“感動(dòng)”一詞,這寒冷的風(fēng)中,我感動(dòng)于一朵花開,領(lǐng)悟一種心境,仿佛它給我的心靈注入澄清的指引,指引那份無欲無求的從容,指引那淡淡的禪意。又像突然讓我領(lǐng)悟了一句人生的教誨,這也是我最喜歡的一句格言“既然改變不了環(huán)境,那么就改變你自己,去適應(yīng)環(huán)境!” 寒風(fēng)又何妨?苦雨又何妨?不公正的待遇優(yōu)又何妨?萬物都在磨礪中成長(zhǎng),生命也在苦難中強(qiáng)壯。
從一株花中我明白 ,對(duì)生命只需執(zhí)著,無需執(zhí)拗,簡(jiǎn)單隨意舒舒服服就是最好的生活。明年我不準(zhǔn)備和我的花“較勁”,那株病怏怏的含笑,無精打采的茉莉,準(zhǔn)備送人,買來時(shí)燦若云霞的山茶,入我家便沒再開花,一并送走。這棵桂花雖讓世人贊頌,可我一聞便暈,花開季節(jié)無處躲藏,根本不是我的“菜”。有人說主人養(yǎng)的花如其人,我倒情愿能如我的石竹花,從容生長(zhǎng),自由綻放!明年我就選種這樣皮實(shí)好活不費(fèi)事,卻開得爛漫多姿的鳶尾玉簪薔薇,種潔白的蔥蘭,種花開遍地的馬齒莧,一簾垂地的吊蘭和蔦蘿.......讓它們陪伴著石竹,隨心隨性地生長(zhǎng),自由自在地綻放!
今日冬至,冬至之后,它還能綻放多久,已不重要。我知道,明年它依然會(huì)自在地生長(zhǎng),隨心隨性地開放,永遠(yuǎn)的姿態(tài)從容,從春分一直會(huì)開到冬至,甚至更久。
初中優(yōu)秀作文 篇7
春天來了,美麗的春天終于來了。在這個(gè)風(fēng)和日麗,春暖花開的周末,我和爸爸一起來到濱江大道散步。濱江大道的兩旁,種了一排排的柳樹,柳樹的枝頭剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩牙。周圍有許多花花草草,紅的、黃的、紫的.、綠的,五顏六色,五彩繽紛。在春風(fēng)的輕輕吹拂下,散發(fā)出陣陣輕香,美麗極了。天上不時(shí)飛過幾只燕子,矯健的身姿在空中劃下一道道優(yōu)美的弧線,有時(shí)嘰嘰喳喳的叫上幾聲,好像是在給我們報(bào)信:“春天來了!贝禾煺婷腊!我愛春天,因?yàn)榇禾旖o我們帶來生機(jī)。
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