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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-02-17 10:38:44 初中作文 我要投稿

關于初中優(yōu)秀作文集合10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于初中優(yōu)秀作文集合10篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  小時候的我,總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們,夢想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說:“我已經(jīng)長大了!”那時的我,總是天真地以為,只要長的高高的,好像哥哥姐姐們一樣高,就是長大。但是,漸漸地,隨著時間的流逝,我發(fā)現(xiàn),長大并不是我所想的那么簡單。那么,到底怎樣才算長大呢?我心中一直埋著一個問號。

  光陰似箭,我已經(jīng)升入初中了,越來越繁重的課業(yè)負擔壓得我喘不過氣來,而大人們卻總是說:“西西,你已經(jīng)長大了,學習壓力重是正常的事。”難道這就是所謂的長大嗎?我心中的那個問號又浮現(xiàn)出來。但我又找不到更好的答案,只好這樣相信吧。

  直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的長大。

  那是一次期中考試,雖然我已經(jīng)預感到——我的成績會很糟糕,但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時,我還是難以接受?荚嚽澳穷w好像小鳥般快樂飛翔的心,仿佛突然被從天而降的巨石砸中,跌落谷底。

  完了,這次真的考砸了。

  放學后,我獨自一人,慢慢走出教學樓,每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭,淚水模糊了雙眼,我仰起頭,望著天,試圖不讓眼淚流出來?梢豢吹侥腔颐擅傻奶,淚水就不聽話地流了出來。

  自那以后,太陽仿佛也不愿出來見我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無論做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意義。

  這樣持續(xù)了一段時間后,我的`同桌再也看不下去了,沖我說道:“哎呀,不就沒考好嘛,不是還有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的!

  我的同桌的一句話好像一盆冷水,澆醒了我。是啊,怎么能因為一次失敗就停滯不前了呢,不是還有下一次嗎。失敗是成功之母,只有不斷吸取教訓,總結經(jīng)驗,下一次才能做得更好,不是嗎?

  一霎那,仿佛所有的陰霾都煙消云散了,而我心中那個埋藏了很久的問號也解開了——長大,意味著擁有一顆遭受失敗后,依然進取的心!

  就在那一刻,我長大了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每當我見到媽媽,她的臉上總掛有燦爛的微笑,總是對我問寒問暖,天冷時,媽媽會提醒我多穿衣服,下雨時,媽媽會給我打傘,生病時,媽媽會著急的帶我四處看病......有媽媽的關心,我就好像是吃了一顆像蜜一樣甜的糖。

  酸。

  我的脾氣不好,常常跟媽媽吵嘴。媽媽每次都跟我講道理,每次都以理服人。當我鬧完了,媽媽又笑著讓我去做事...每當這里,我的心就好酸,好像吃了一顆酸酸的糖,咽不下去,還在嘴里打轉兒。

  苦。

  媽媽也真夠苦的。每天早上,媽媽隨著朝陽一起醒來,就給我做早飯,然后送我上學,她連早飯都顧不上吃就匆匆上班去了,下班后,媽媽又要收拾家務,又要給我輔導作業(yè),整天馬不停蹄的,也從未聽見媽媽叫一聲苦。這時,我就好像吃了一顆很苦很苦的糖。

  辣。

  有時,在我屢教不改的情況下,媽媽會打我,我會痛的流淚?墒,打在兒身,痛在娘心啊!媽媽心里一定不好受。此時的我,有好像吃了一顆辣辣的糖,會辣的流淚。

  母親真是一顆永遠不化的'“糖”。

  母親是偉大的,母親是無私的,母親是可敬的......而我覺得,我的母親就好像是一顆糖,一顆有著酸甜苦辣的糖。

  甜。

  每當我見到媽媽,她的臉上總掛有燦爛的微笑,總是對我問寒問暖,天冷時,媽媽會提醒我多穿衣服,下雨時,媽媽會給我打傘,生病時,媽媽會著急的帶我四處看病......有媽媽的關心,我就好像是吃了一顆像蜜一樣甜的糖。

  酸。

  我的脾氣不好,常常跟媽媽吵嘴。媽媽每次都跟我講道理,每次都以理服人。當我鬧完了,媽媽又笑著讓我去做事...每當這里,我的心就好酸,好像吃了一顆酸酸的糖,咽不下去,還在嘴里打轉兒。

  苦。

  媽媽也真夠苦的。每天早上,媽媽隨著朝陽一起醒來,就給我做早飯,然后送我上學,她連早飯都顧不上吃就匆匆上班去了,下班后,媽媽又要收拾家務,又要給我輔導作業(yè),整天馬不停蹄的,也從未聽見媽媽叫一聲苦。這時,我就好像吃了一顆很苦很苦的糖。

  辣。

  有時,在我屢教不改的情況下,媽媽會打我,我會痛的流淚?墒,打在兒身,痛在娘心。寢屝睦镆欢ú缓檬。此時的我,有好像吃了一顆辣辣的糖,會辣的流淚。

  母親真是一顆永遠不化的“糖”。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  現(xiàn)在人們都爭著保護環(huán)境,河水清澈了,小鳥又唱起了歡快地歌,一切都是那樣的美好,我們家也“卷進”了這股“潮流”……

  星期天,我和弟弟打算去常熟大潤發(fā)玩,一路上我們有說有笑,蹦蹦跳跳地向車站走去。剛到車站,便看到有一位大媽在啃瓜子,并把瓜殼吐在地上,吃一粒就吐一粒,搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽著煙,不時還往地上吐痰。我和弟弟見了,心里打抱不平。這時,弟弟率先出動,望著他和大媽大叔雄辯的樣子,我心想:由弟弟出馬肯定行,他在辯論賽中還得過二等獎呢。ㄧR頭切回)只見弟弟上來就是一枚“重磅炸藥”:“這位大媽,你這樣破壞環(huán)境,難道不覺得可恥嗎?還有這位大叔,你這樣做難道不覺得惡心嗎……”弟弟的話一句接著一句,像出膛的`連珠炮一樣“攻擊”著大媽大叔。大媽聽了,生氣地說:“小孩子家家,哪涼快哪呆著去,再煩,小心老娘對你不客氣!”“沒錯,你個乳臭未干的臭小子,敢管我,給我滾遠點!”大叔也附和著說。弟弟的臉漲得通紅,眼睛里霧水一片,淚水在眼眶里打轉。我實在看不下去了,決定幫弟弟討回公道,我大聲地說:“你們也太不講理了吧,欺人太甚!我弟弟好心勸你們,可你們非但不接受,反而還辱罵他!現(xiàn)在大家都在爭著保護環(huán)境,哪像你們這樣破壞環(huán)境。如果人人都像你們這樣,那么世界遲早會毀在你們手里……”這時,大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的話給“打”蒙了。周圍的人也向他們投去鄙夷的目光,他們紅著臉,灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼,笑了……

  保護環(huán)境,人人有責。希望大家也加入到我們這個大家族來吧,爭做一個環(huán)境小衛(wèi)士!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  轉眼間,一年半已悄然而逝,雖只有這僅僅一年半之久,但我的衛(wèi)小“母親”已深深印在了我的腦海中,還記得當我走進跨進校園的第一步時,我不禁由衷地贊嘆:哇,這就是我新的校園,是如此的美麗——花壇上豎立著許多小樹,樹上停著五六只小鳥在歌唱,好像在跟我打招呼;樹的腳邊還有各種各色的花兒咧著嘴笑得甚歡;小蜜蜂在花身上飛來飛去,正欣賞著花兒的美貌……我們漫步在校園,一片歡聲笑語的景象……

  校園的景色甚美,當然人也一定一樣,我挽著爸爸的手走進教室,見到了我的恩師——方老師見上了第一面:高挑的眉毛,炯炯有神的眼睛,彎月形的嘴巴,還有那一身寬大又素凈的夏裝。不知為何,就這僅此一面,她那張樸素而不失端莊的臉便從此定格在我心中......

  第二天早晨,我早早地來到學校,也不知道因為什么,她竟記住了我的名字,讓我?guī)退釙,我們的師生情誼就這樣開了頭......

  幾個星期后,我們相處并不久,她竟已經(jīng)選我當上了學習委員,在這半個學期里,我的'學習成績很穩(wěn)定,她便對我加以信任。可是好景不長,都怪自己不爭氣,媽媽的重病影響了我的學習,我開始學會撒謊,對學習也沒有了興趣,不僅作業(yè)不做了,甚至仗著自己是小組長把其他組員的本子藏起來。方老師站出來了,她不止一次地開導我,理解我,安慰我,而我卻屢教不改。直到期末,老師再一次語重心長的找我談話,說完便緊緊抱住了我,我的心中不禁涌上一股暖流,并向她保證今天一定是“最后一次”。不知不覺中淚水潸然落下,滿臉的淚水不是白流的,更是不屈的,從此我重新振作起來,把心放在學習上,在方老師的幫助下,成績穩(wěn)步高升,現(xiàn)在的“學習委員”已不是徒有虛名!

  方老師,你為我們這個“大家庭”付出得太多,我們卻無以回報,無意間看到您原先的滿頭烏發(fā)現(xiàn)已黑白相間,您的頭發(fā)有哪一根不是為我們而白?如果沒有沒有我們,您的臉,您的發(fā)一定會更美,更黑!

  老師,母校,同學們,我敬你們,更愛你們!感謝校園,老師和同學們陪我走過的一樂一悲,我都將銘記在心,永不忘懷!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  十三歲的我們不再幼稚,卻仍年輕;十三歲的我們并不成熟,卻不懵懂;十三歲的我們,已學會用沉溺于泥濘的口氣嘆息,將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉,將狂熱的心跳凝結為平滑的冰雕。

  十三歲的我們,已不如往昔瘋狂,卻依然渴望帶點回味,并矢志追蹤那一份逝去的沖動,從而一點一滴地學會生命中注定的遺忘、拋棄;將落魄的眼淚隱藏在遠處燈塔的光亮中,將成功的喜悅詮釋于空遠耀眼的星輝里。

  十三歲的我們渴望明白各種底蘊,渴望了解各種感覺,渴望品嘗成功、溫馨,甚至渴望被遺忘,渴望蕭索與濃麗的相互印染,渴望眩目與凋零的相互交集,感知極度的高峰轉入低谷的那一瞬的驚心動魄……

  十三歲的生命,是清瑩見底的小溪,是繁復深密的叢林,是濕濕的草葉下蛐蛐的低語,是微風過后散發(fā)著清香的`芳泥。

  十三歲的言語,是反復數(shù)落曾經(jīng)在秋風颯然一響流下落葉的陣陣回音,是無限彷徨未來,在春風里微音一顫,帶來嫩蕊的悄悄和音。

  十三歲的夢想,是與行云相撞的那一剎的鏗鏘,是與流星接觸那一刻的甜蜜,是即將超越勝利的冠冕,是即將接納輝煌的光圈。

  十三歲的煩惱,是約束于枷鎖的郁郁寡歡,是追求成年的急不可耐,是緬懷童年的一去不返。

  十三歲是末梢也是開端,或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗,卻是如此別有味道。

  我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈,然而十三歲的我卻因此第一次學會將痛苦遺忘,將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里,遠遠地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  不知道為什么,上了高中,總感覺什么都不比以前,看著以前的同學都在努力的學習,我卻找不到方向。曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了。可是又找不到錯在哪。迷茫的我在人群中留連,思考著自己以后的人生。路是自己走出來的.,就一定要堅持下去。

  童年的時光是短暫而又美好的。

  一切都是那么的平淡而又充實。

  小學是快樂的,初中是充實的,高中是忙碌的。不一樣的階段,一樣的目標,我一直鼓勵著自己不斷向前。可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子。或許我是錯的,但不代表我的觀點一定會錯,我知識按著我思維去想問題和辦事情。

  有時我確實是真的小孩子氣,可是不希望你們老是把我當小孩子看,心中總免不了那說不清楚的感覺。

  高中生活即將結束,我前方的十字路口該怎么選擇?是聽天由命還是自力更生?一切都要跨過高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們,我們一起努力吧,創(chuàng)造自己美好的明天。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  期中考試過后,我感到了自己的一些不足。

  數(shù)學:很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9,我把這個數(shù)寫成了14億。(2)我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個成績讓我很不滿意,我特別不高興。

  語文:我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。(2)我把改天換地的.樣子寫錯了。(3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應該是危峰兀立。(4)我把剩余寫成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫錯,所以我沒有考好。

  這次期中考始讓我很不滿意,我也發(fā)現(xiàn)了很多不足,我也要繼續(xù)加油,在課堂上認真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認真完成作業(yè),進行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  初中三年,不曾轉學,一直在一所學校里,與同學間有了深深的友誼,現(xiàn)在有些恐慌:上了高中,還會不會有這般的好朋友?照顧我,在需要時幫我,高興一起開心,難過時鼓勵我,落淚時幫我擦淚得人。還會不會有?

  第一個人。我們住在一個院,每次到她家門口分開,轉彎時回頭。每次每次,都會撞上她的目光。溫暖的眼神。

  第二個人。好朋友在一起,總會有些事很奇怪。很多時候,我考好的時候她考的也好,我考不好的時候她考的也不如意。若是考不好,路上就一起分析原因。然后就一起扎到書店里,去買材料。

  有一次,我沒拿夠錢,她就跟我一起去我家。她幫我改畫,我給她彈琴。呵呵,她說我彈琴的時候,手像在跳舞。拿上錢買完書,就一起去她家,向她借書,再比誰家亂。

  哈哈,第三個人。有次過馬路。也是第一次過馬路她沒抓著我,我反去挽她。看著我:“不會過馬路。俊蔽也淮,緊張的看著車流。她牽著我,過了那條“兇險”的路。

  最后一個要說的人,好像有“仙氣”,能時刻記著我舒服不舒服,熟悉我。不知考慮別人的.心思立場,卻總記得我。是一年級和初中三年的同學,比別人多一年呢。

  有時有些事,就是怪怪的,明明是開心的往事,卻會越想越難過。還有幾個月,就要跟朋友分別了,每每念及離別,心里便會泛起一陣陣的惆悵與難過。

  “念去去千里煙波,霧靄沉沉楚天闊。自古多情傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)?”

初中優(yōu)秀作文 篇9

 尊敬的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,一轉眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重,因為我擔心我會被分出這個班,分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽錯的被分出這個班,我也不會氣餒,因為可能等待我的是一個更具有挑戰(zhàn)性的一個班級呢?盡管會有一絲絲的.遺憾,那也阻止不了我學習的步伐,我想有時換一種學習環(huán)境又何嘗不好呢?

  即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學,因為這個班已經(jīng)在我的腦海里印下了,我會用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來,保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失。或者幸運之神降臨在我的頭上,使我幸運的留在這個班上,我會努力學習,天天向上,報答你們的恩澤,不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說:不管去還是留我都會好好學習的!祝工作順利

  您的學生xxxx月x日祝工作順利

初中優(yōu)秀作文 篇10

  “砰”地一聲,門被關上。我終于聆聽不到你的“可愛”的聲音,享受不到你的“溫柔”的目光,我輕輕舒了口氣。高興得竟忘記拾起掉在地上你親手織的圍巾。

  一

  晚霞漸漸變成深粉紅顏色,而后又變成了橘紅,像是你可愛的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護我整整12年,12年,我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇,一集一集,記錄我12年的喜怒哀樂。是啊,你的溫柔又嚴厲的眼睛,是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來,不承認哭了,我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。

  走到包子鋪,吃著包子,又想起了你。在昨天,此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面,走進我的書房,勸我趁熱吃下?眼前這包子怎能和你的雞蛋面比?可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜,幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……

  我躲進前面的一片楓林,深秋,楓樹颯颯作響,楓葉正紅?粗鴿M眼的紅葉,讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的`雙眼?……我嗚咽了起來。

  二

  寶貝,媽媽不該不相信你的實力?赡阋膊辉撃米约旱纳眢w出氣。秋天的風夾雜陣陣寒意,你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦?感冒了怎么辦?唉!女人當上了母親就變得羅嗦起來,但她說的確實為兒女好啊,孩子,你不該摔門而走,你知道嗎?媽媽多擔心你嗎?你回來了吧!媽媽再也不絮叨了,一定試著去理解你,孩子!

  三

  家的路口,一位母親手里托著圍巾,吃力地目視前方,朦朧中,一個女孩飛快地向這里奔來……

  生活中,分歧是一道淺淺的小溝,需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉寥ポp輕填平。

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