【精選】初中優(yōu)秀作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
他們是黑夜里的一支蠟燭,為每一個(gè)過(guò)路人,照亮他們前面的路,一支接一支,直到將他們引向光明的大道。
——題記
漫步校園,耳畔忽然飄來(lái)了一首美妙的歌“靜靜的深夜群星閃耀,老師的房間里徹夜明亮”,多么熟悉的歌謠。驀然間,我想起了我們的老師們。專題推薦:老師,您辛苦了!
老師,多么親切的稱謂啊!多么神圣的名字!他們平凡,但平凡中飽含睿智;他們樸素,但樸素中蘊(yùn)藏著哲理。他們又不平凡,因?yàn)槊骨Ч诺目鬃邮撬麄兊那拜叄憦刂型獾奶招兄撬麄兊膶?dǎo)師,而感動(dòng)整個(gè)中國(guó)勇挑重?fù)?dān)的徐本禹是他們的時(shí)代先鋒。
我心中不禁開(kāi)始迷惑,他們到底是誰(shuí)?在兒女眼中,他們是不太負(fù)責(zé)任的父母;在父母眼中,他們是孝順但并不常回家的兒女;在學(xué)生眼中,他們又是勤勞、負(fù)責(zé)、充滿智慧的教師。在生活中,他們是朋友,幫助我們一次又一次地超越困難;在學(xué)習(xí)上,他們是良師,指導(dǎo)我們一次又一次,幫助我們到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他們是嚴(yán)父,在嚴(yán)厲斥責(zé)中使我們奮勇前進(jìn);當(dāng)我們受傷時(shí),他們是慈母,在親切的撫慰中使我們信心倍增。
他們又是什么?是帶我們打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙?是引導(dǎo)我們走向光明的啟明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當(dāng)我迷茫時(shí),心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”對(duì),這就是老師,一支平凡卻高尚的蠟燭,一支趨散黑夜的陰冷,帶來(lái)光明與溫暖的.蠟燭,一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師,黑夜中的一支蠟燭,為每一個(gè)作為路人的學(xué)生照亮前面的路,將他們引上光明大道。這是一支永遠(yuǎn)照亮學(xué)生心靈的蠟燭,它不僅為學(xué)生照亮了人生的路,更為學(xué)生照亮了心靈的路。
一陣清風(fēng)吹過(guò),我從沉思中醒來(lái)。我懷著崇敬的心望著辦公室里的燈光,以及燈光下忙碌的身影,而那首古老的歌謠,伴著清風(fēng),越飄越遠(yuǎn)??
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的姥爺今年62歲了,有一雙還是那樣炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)比我還快呢!最令我佩服的是,他還是一個(gè)“全能”高手呢!
有一天,吃過(guò)午飯,我對(duì)姥爺說(shuō):“咱們下象棋吧!”姥爺馬上從屋里拿出一副象棋,擺在桌子上說(shuō):“老不欺小,讓你車、馬、炮吧!”我一聽(tīng),撅著嘴,嘟囔著:“你也別高興得太早,還不一定誰(shuí)贏呢!”誰(shuí)知,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就被姥爺將了個(gè)“老王推磨”!唉,一局慘敗。我不服氣,叫姥爺再來(lái)一局,這次,我靜下心來(lái),沉著應(yīng)戰(zhàn),可最終因?yàn)閷?shí)力懸殊太大,沒(méi)支撐多久,就敗下陣來(lái)。
姥爺還是一個(gè)花迷,他種的花個(gè)個(gè)花繁葉茂,其中我最喜歡的就數(shù)茉莉花了,它比任何花香都好聞,清新淡雅,令人心曠神怡。
這就是我的“全能”姥爺。
我的外公酷愛(ài)書(shū)畫(huà),他在常熟小有名氣。他曾多次獲得“國(guó)家級(jí)”、“省級(jí)”、“市級(jí)”的榮譽(yù)。在他的書(shū)櫥里面整齊地陳列著大大小小的獎(jiǎng)杯,在陽(yáng)光的映照下,它們金光閃閃,好看極了。當(dāng)然,這也離不開(kāi)他的努力。
記得那次放寒假,我在外公的書(shū)房里做作業(yè),天氣特別冷,寫(xiě)字的時(shí)候手怎么也不聽(tīng)使喚。我?guī)状味枷敕畔率种械墓P,出去活動(dòng)一下。但是,外公卻還是那么認(rèn)真的練習(xí)著,我心想:他難道不冷嗎?我一定要和你出去活動(dòng)一下。正想著,他的.做法卻出乎我的意料,只見(jiàn)他把手放到嘴邊,從嘴里哈出一口氣,搓了搓手,又繼續(xù)揮舞著毛筆。
還有一次,我們一家人都圍坐在一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一個(gè)小品十分有趣。于是,我大聲地說(shuō):“外公,快來(lái)看呀,這里正在放一個(gè)小品!”可他卻鄭重地對(duì)我說(shuō):“我今天定的計(jì)劃還沒(méi)完成,等我把這幅畫(huà)畫(huà)完,再來(lái)看。
聽(tīng)了這番話,我不禁想起了一句詩(shī):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我的外公就是這么一個(gè)刻苦、努力、有不懈追求的人。
初中優(yōu)秀作文 篇3
話說(shuō)孫悟空一行西天取經(jīng)回來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了20xx年。有一天,孫悟空不禁浮想聯(lián)篇,想著想著,孫悟空突然厭倦了無(wú)憂無(wú)慮的天宮生活,想下界看看。第二天,便向玉帝老兒請(qǐng)了假,駕著筋斗云下界了。
孫悟空腿腳剛落地,就聽(tīng)見(jiàn)一陣劈嚦啪拉的鞭炮聲,仔細(xì)一看,只見(jiàn)一座大門(mén)上寫(xiě)著“歡迎孫悟空來(lái)到科學(xué)市”。孫悟空十分納悶兒:他們?cè)趺粗牢襾?lái)了?正愣神兒間,一個(gè)中年人大步走了過(guò)來(lái),一把拉住孫悟空的手,自我介紹道:“我叫王知遇,是科學(xué)市的市長(zhǎng)。”孫悟空疑惑道:“你們?cè)趺粗牢蚁陆绲竭@兒來(lái)了?”市長(zhǎng)爽朗的笑著說(shuō):“我們發(fā)明的電腦預(yù)知器告訴我們的,這個(gè)預(yù)知器可以測(cè)到未來(lái)一年的'事。”孫悟空贊嘆不已。市長(zhǎng)做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說(shuō):“來(lái),請(qǐng)到科技館參觀一下我們發(fā)明的智能機(jī)器!
孫悟空跟著市長(zhǎng)來(lái)到科技館門(mén)前。市長(zhǎng)笑著說(shuō):“大圣,我們比賽看誰(shuí)先到第二十層樓,行嗎?”孫悟空暗笑:“這人真傻,難道他不知我一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里嗎,還是市長(zhǎng)呢。也罷,給他個(gè)下馬威瞧瞧!睂O悟空點(diǎn)頭答應(yīng)后,兩人便分頭行動(dòng)。當(dāng)孫悟空一個(gè)筋斗來(lái)到二十層,市長(zhǎng)已笑瞇瞇的等在那里。孫悟空一愣,市長(zhǎng)微笑著說(shuō):“我坐的是光速電梯,不到一秒鐘就到了!睂O悟空驚訝的大張嘴巴:“”
在科技館,各種各樣的先進(jìn)機(jī)器讓孫悟空大開(kāi)眼界。當(dāng)走到一個(gè)類似桶狀的機(jī)器旁時(shí),市長(zhǎng)停了下來(lái)說(shuō):“大圣,你把金箍棒投進(jìn)去如何?”孫悟空警惕地說(shuō):“那是我的寶貝,可不能給你們!笔虚L(zhǎng)哈哈一笑:“你誤會(huì)了,是我們想送你一個(gè)禮物。”孫悟空一挑眉毛:“恩?什么禮物?”“一會(huì)兒你就知道了!睂O悟空依言把金箍棒投了進(jìn)去。兩分鐘后,金箍棒被吐了出來(lái)。孫悟空接過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)打量,怎么金箍棒上面多了一個(gè)按鈕?剛要張嘴問(wèn),市長(zhǎng)就解釋說(shuō):“這是激光按鈕,它發(fā)出的激光可以傾刻間消滅敵人,什么妖魔鬼怪都不怕!睂O悟空一聽(tīng),喜上心來(lái),連忙道謝。
“哇!沒(méi)想到呆子也有聰明的時(shí)候!”孫悟空在大街上大搖大擺的走著,看見(jiàn)了好幾個(gè)人手上都拿著一個(gè)什么東東在耳邊自言自語(yǔ),便靠過(guò)去問(wèn):“兄弟,你干嘛呢!”沒(méi)想到他一開(kāi)口就破口大罵:“沒(méi)見(jiàn)我正講電話呢嗎?一邊去!”“該死的八戒,還說(shuō)好玩,哼!”
“呆子!你說(shuō)的花花世界一點(diǎn)都不好玩,你是不是找扁?信不信俺老孫一棒打死你!”孫悟空怒氣沖沖的說(shuō)。“猴哥,別生氣,俺老豬帶你去吃麥當(dāng)勞!”“麥當(dāng)勞?什么東東?”“去了就知道了!庇谑,孫悟空坐上了豬八戒的寶馬,倆人去了麥當(dāng)勞。
到了麥當(dāng)勞,孫悟空看著這些使人垂涎三尺的食品,便迫不及待的對(duì)服務(wù)員說(shuō):“嗯,就給我來(lái)份麥當(dāng)勞吧!”“哎哎哎,服務(wù)員,可別聽(tīng)他的,你給我可樂(lè)、漢堡、雞腿各來(lái)倆份!”“好,您稍等。”于是,豬八戒和孫悟空找了個(gè)位子坐了下來(lái)。“猴哥啊,不知道的就別亂說(shuō),弄得俺多尷尬呀!”“好了好了,俺老孫不聽(tīng)你嘮叨,我要吃肯德基!”“先生,您要的已經(jīng)做好了!”于是豬八戒把東西捧來(lái)了,剛一放下去,孫悟空就不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來(lái),“我呸,呸呸呸,這什么東西呀,一點(diǎn)都不好吃,還說(shuō)這的美食多,我看,我還是回天上去吧!”
初中優(yōu)秀作文 篇4
什么是朋友,朋友就是在我們開(kāi)心的時(shí)候陪我們一起歡笑,難過(guò)的時(shí)候伸出援助之手幫助我們,成長(zhǎng)道路上的良師益友。提到朋友,總會(huì)讓我們心里變得很溫暖,而又有哪些事情會(huì)讓你更加認(rèn)定這位朋友呢?
打開(kāi)塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的.,我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,就陰差陽(yáng)錯(cuò)地和我們班的天才同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語(yǔ)文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門(mén)。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語(yǔ)文書(shū),剛剛翻到那一頁(yè)時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我借鉛筆,鉛筆在桌上,你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜,她也似乎察覺(jué)到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書(shū)的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:我,你聽(tīng)我解釋……她心里的憤怒是顯而易見(jiàn)的。對(duì),對(duì)不起!,你沒(méi)有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭(zhēng)辯道。我寧愿相信我的眼睛她說(shuō)。我放下手里的筆,后悔極了?磥(lái),求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語(yǔ)氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子到現(xiàn)在你還想著看書(shū),這一次考不好沒(méi)關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!她的語(yǔ)言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來(lái)到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語(yǔ),從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字謝謝,因?yàn)闆](méi)有什么比這更感人,更樸實(shí)的語(yǔ)言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友就是在別人看你飛的高不高時(shí),他只關(guān)心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當(dāng),讓我們真心對(duì)待每一位朋友,讓朋友間的友誼變得更牢固。
初中優(yōu)秀作文 篇5
。ㄒ唬┓棚L(fēng)箏
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏,說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽覀儾宦(tīng)老師的話,硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法,于是問(wèn):“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手!敝挥形迥昙(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái),老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō),可她站起來(lái),摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō),而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的`風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒(méi)放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易?梢环牛L(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話,沒(méi)到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說(shuō):“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來(lái)放吧,甜甜!彼继鹫f(shuō)“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的!闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸,飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“。∥覀兊幕ê(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言的真正含義。
。ǘ┓棚L(fēng)箏
今天是星期六,表妹難得來(lái)我們家玩。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),我、爸爸和表妹妹妍妍對(duì)此興趣都很高。吃過(guò)中飯,我們拿著風(fēng)箏,興致勃勃地往世紀(jì)廣場(chǎng)出發(fā)了。
來(lái)到廣場(chǎng),我們迅速裝配好風(fēng)箏,便開(kāi)始放起來(lái)。我左手拿著風(fēng)箏,右手扯著線,小跑幾步,左手一放,右手不停地放線,不一會(huì)兒,我的哪咤風(fēng)箏快速地沖向天空,并越飛越高!巴!姐姐好棒哦!”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)望一望,嘿!飛得真是高,看起來(lái)像只小鳥(niǎo)了。我正得意,不好!繩子快沒(méi)了。我連忙把風(fēng)箏往回拽,邊拽邊收線,好不容易把風(fēng)箏拽到了頭頂上。然后又開(kāi)始慢慢地放線,不停地逗弄著,直看得妍妍心里癢癢的.。她懇求道:“好姐姐,也給我玩一會(huì)兒吧?”我有點(diǎn)不舍,但也禁不住她的請(qǐng)求!昂冒,我給你玩!闭f(shuō)著,便一邊把線遞給她,一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風(fēng)箏,試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待,一把搶過(guò)去,撒腿就跑,風(fēng)箏也爭(zhēng)氣,競(jìng)也往上升了!芭!我成功了!”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了,也對(duì)妍妍贊不絕口:“嗯!小家伙真厲害。”妍妍聽(tīng)了,得意得咧開(kāi)嘴,便停下來(lái),回頭朝我們做鬼臉。就在這時(shí),風(fēng)箏如斷了翅膀的小鳥(niǎo),一頭栽了下來(lái)。哎!真是樂(lè)極生悲,才表?yè)P(yáng)她幾句,就……
我和妍妍玩累了,過(guò)足癮了,便躺在草地上,望著天空,心里還想著風(fēng)箏,帶著我的夢(mèng)想飛上天空。
。ㄈ┓棚L(fēng)箏
冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?
老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的'風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開(kāi)始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤(pán)懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái),看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤(pán)懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來(lái)了羨慕的眼光?粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
初中優(yōu)秀作文 篇6
環(huán)境
有一片森林,那里的樹(shù)木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái),附近來(lái)了一些居民,他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環(huán)保理念,積極參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
環(huán)境
年輕的人,年輕的山,年輕的水。 夕陽(yáng)西下,斜陽(yáng)在平靜的水面上,湖水蕩漾著,泛著紅光。一個(gè)年輕人站在水邊,右手那著漁竿正在釣魚(yú)!皣W……”平靜的水面動(dòng)蕩起來(lái)了!搬灥搅!釣到了!”年輕人赤著腳,抓著魚(yú)往回跑,小鳥(niǎo)也跟著他回家。家?其實(shí)就是一間茅屋。家人?其實(shí)就是這些動(dòng)物們。周邊的山林圍繞著,年輕人喜歡這里的山,這里的水,和山里的居民們,他很快樂(lè)。
中年的人,中年的山,中年的水。 不知過(guò)了多少年,他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊,嘴上銜著小煙袋,手里提著漁竿,漁簍中沒(méi)有一條魚(yú),也許這原來(lái)就不是他的目的。水面依然那樣平靜!皢琛逼崖曈猪懥耍切┨炜傆幸凰倚⊥ч_(kāi)往這片山林。有兩個(gè)人走上岸邊,手中拿著地圖,指指點(diǎn)點(diǎn),他不明白,那些人要干什么?墒撬靼姿麗(ài)這里,不會(huì)讓人破壞這里。他要把這些山和水留給自己的孩子們,留給魚(yú)啊,鳥(niǎo)啊的孩子們……
年老的人,年老的山,年老的水。
他老了,胡須,頭發(fā)上染上了白霜;山老了,山上建起了廠房;水老了,垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊,手里不再提著漁竿看著那淡黑色的水,也許魚(yú)早搬家了吧!這里不再平靜。他開(kāi)始懷念過(guò)去,開(kāi)始懷疑自己,因?yàn)檫@里不再美麗……
從前的人,從前的山,從前的水。 從前的一切不復(fù)存在了。老人死了,帶著眷念和困惑走了;山也走了,早已被那工廠取而代之;水,同樣走了,那里早已樹(shù)起了高樓。如今,只剩下一片“繁華”,“喧鬧”…… 那人,那山,那水……只屬于那時(shí),那地,那樣的環(huán)境。老人疑問(wèn),同樣困惑著我,不知道“繁華”與“平靜”我們?cè)撨x擇什么,拒絕什么……
環(huán)境與我
人們每天都生活在不同的環(huán)境,一個(gè)良好的`環(huán)境對(duì)于人的日常生活、工作和學(xué)習(xí)都非常重要。如果你置身在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭和遠(yuǎn)離都市繁喧的環(huán)境,你就會(huì)有心礦神怡、身心舒暢的感覺(jué)。
但是,隨著時(shí)代的變化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類為了追求經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng),不斷污染環(huán)境、破壞資源,使我們的地球有數(shù)也數(shù)不清的綠色的煩惱:蝴蝶大遷徙的煩惱、厄爾尼諾現(xiàn)象的煩惱、熊貓保育的煩惱、瘋牛病的煩惱、登革熱的煩惱、垃圾山的煩惱、口蹄疫的煩惱、人口大爆炸的煩惱、生物滅種的煩惱、熱帶雨林的煩惱、犀牛滅種的煩惱、海洋資源的煩惱、殺人蜂的煩惱、野鳥(niǎo)滅絕的煩惱、太平洋的煩惱……
由于環(huán)境污染已經(jīng)到了不得不引起我們?nèi)ジ叨戎匾暤牡夭,因此保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是每個(gè)人的職責(zé),保護(hù)環(huán)境,從我做起。一是我們愛(ài)惜身邊的一草一木,不亂掉垃圾,不隨地吐痰,積極宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,大搞綠化建設(shè);二是我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要考慮隨之而來(lái)的環(huán)境污染,對(duì)于那些污染空氣、噪音嚴(yán)重的工廠,要設(shè)在遠(yuǎn)離都市的工業(yè)區(qū),對(duì)于污水嚴(yán)重的工業(yè),要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的審批把關(guān)和環(huán)保指導(dǎo),加強(qiáng)以污水處理廠建設(shè)為主的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,確保工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,大力整治城市機(jī)動(dòng)車尾氣污染、生活噪聲污染;三是加大環(huán)保執(zhí)法監(jiān)管力度,要采取各種措施加強(qiáng)污染監(jiān)控,要強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)察,嚴(yán)肅查處各種環(huán)境違法行為。
我們希望通過(guò)共同努力,營(yíng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)良好的優(yōu)美環(huán)境,把我們身邊的環(huán)境變成為“春踏芳草,夏棲樹(shù)蔭,秋觀紅葉,冬賞白雪”的美好家園,開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)環(huán)境保護(hù)的新局面!
保護(hù)環(huán)境
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。 然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝!昂,真好笑!庇行┤丝赡軙(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!
初中優(yōu)秀作文 篇7
是一個(gè)感性的小孩,我不知道我為什么會(huì)變得這樣,我很在意別人的想法,會(huì)把別人的話理解得很復(fù)雜。這常常使我很難受,我不知道怎么辦。我找不到人來(lái)傾訴,常常憋在心里,即使找了人,那個(gè)人會(huì)花心思來(lái)聽(tīng)呢?他們常常說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,但有時(shí)間又如何?他們總是有借口......
或許我該堅(jiān)強(qiáng),我要向梅花那樣在嚴(yán)寒刺骨的冬天也要昂首挺胸,越挫越勇!
我常常面對(duì)空蕩蕩的客廳,我很孤獨(dú)我很害怕。沒(méi)時(shí)間是借口嗎?有時(shí)間您們也不曾陪過(guò)我。娃娃再多又何用,能代替您們嗎?我常常對(duì)自己說(shuō)習(xí)慣就好,真的能習(xí)慣就好嗎?
有時(shí)候我在想為什么總總有人不會(huì)考慮他人的感受,我時(shí)常以別人為中心,以別人為主要。我對(duì)他們好,為什么他們要出口傷我。不是故意的,那也已經(jīng)說(shuō)出口了,像釘子一樣把不出來(lái)了......
我很難過(guò),很傷心。有一本書(shū)叫《如果遠(yuǎn)方有奇跡》講的是一個(gè)小女生借暑假之由得到母親認(rèn)可離開(kāi)空蕩蕩而又寂寞的家獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方表姐家,她只想離開(kāi)那個(gè)空蕩寂寞的.家,離開(kāi)那個(gè)永遠(yuǎn)工作忙碌家......
我多想和書(shū)中的小主人公一樣,離開(kāi)家去尋找那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對(duì)我說(shuō)了一句:你沒(méi)她那么幸運(yùn),對(duì)呀我沒(méi)有她那么幸運(yùn)......
或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)兒不順心就傷心難過(guò)。
或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)強(qiáng)......
初中優(yōu)秀作文 篇8
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字,許多人并不陌生。但是看了《少年英雄》這部電影之后,我對(duì)王二小又有了新的認(rèn)識(shí)。
王二小的童年是悲慘的。8歲時(shí),他的父母被日本人抓去做苦工,不幸的被日本人殺害了;9歲時(shí),他唯一的親人——他的哥哥也被抓去做苦工,音信全無(wú)。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,過(guò)著流離失所的日子。不知是他的生活感動(dòng)了上帝,使得八路軍發(fā)現(xiàn)了他,并收養(yǎng)了他;他加入了當(dāng)?shù)氐膬和瘓F(tuán)。在日寇的一次掃蕩中,他發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)沒(méi)有撤離,設(shè)計(jì)將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最終不幸犧牲……
當(dāng)看完這部影片之后。我即對(duì)王二小表示同情,又對(duì)侵華日軍表示憤慨;厥自诙(zhàn)中,罪惡的法西斯國(guó)家到處燒殺搶掠,甚至連一個(gè)孩子都不放過(guò)。使無(wú)數(shù)像王二小這樣本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校里讀書(shū)的少年被迫流亡他鄉(xiāng),加入反法西斯國(guó)家的陣營(yíng)當(dāng)中。這沒(méi)有足夠的勇氣和一顆愛(ài)國(guó)之心是不可能的。
想想在華夏5000年的歷史中,這樣的事例有多少。拿最近200年的事為例。
在清朝末年,八國(guó)聯(lián)軍入侵時(shí)。二十一萬(wàn)的義和團(tuán)團(tuán)員主動(dòng)請(qǐng)求出戰(zhàn),以保衛(wèi)祖國(guó),抗擊洋人。然而在洋槍洋炮的猛烈火力下,這二十一萬(wàn)人英勇就義。天津失守,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗,但是他們的名字將會(huì)永久性的載入史冊(cè),千古流芳。
一個(gè)有足夠的勇氣和一顆愛(ài)國(guó)之心的.人是值得尊重的。一個(gè)愿意為了國(guó)家,為了民族而犧牲一切的人是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的。
但是,有的人為了一時(shí)的安全,茍且偷生,甘愿為敵人賣(mài)命。于是,在祖國(guó)廣闊的土地上,奸商,漢奸等無(wú)處不在。他們向一條狗一樣跟在日本人的后面,任人擺布;他們的生活不會(huì)美好,偉大的中國(guó)人終會(huì)勝利;他們不會(huì)千古流芳,而是會(huì)遭人唾罵,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一切是偉大的,為自己出賣(mài)國(guó)家是可恥的。讓我們向和王二小一樣為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己一切的人學(xué)習(xí),去建設(shè)自己的祖國(guó)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
從前,有一只小花貓,每天喜歡躺在床上睡懶覺(jué)。它一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)有,可是它擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,要飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。
有一天,它出門(mén)曬太陽(yáng),看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,有一只小鳥(niǎo)還自由自在地在蔚藍(lán)的.天空中翱翔。它靈機(jī)一動(dòng),毫不猶豫地爬上樹(shù),張開(kāi)“雙臂”,閉上眼睛,幻想著能像那只小鳥(niǎo)一樣展翅高飛!皳渫ā币宦,它從樹(shù)上摔了下來(lái),還摔了個(gè)四腳朝天,它垂頭喪氣地回家。
小花貓回到家,看見(jiàn)有一只老鼠在地板上爬來(lái)爬去,它眼珠一瞪,猛地?fù)渖先,但是沒(méi)有抓到老鼠。它決定要去學(xué)習(xí)抓老鼠。第二天,它信心十足去花貓學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)抓老鼠,可是剛學(xué)習(xí)了一天,它就放棄了。因?yàn)樗J(rèn)為抓老鼠需要智勇雙全,既費(fèi)腦又費(fèi)力,還不如回家睡懶覺(jué)呢。于是學(xué)習(xí)抓老鼠的事情又告一段落了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。有一次,小花貓百無(wú)聊賴地躺在床上睡懶覺(jué),不一會(huì),小花貓呼嚕呼嚕地睡著了。它做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)面前有一條大魚(yú),它就用嘴巴咬上去,小花貓“哎喲”一聲,原來(lái)是咬住了自己的手。于是小花貓嘴里不停地念叨著:“該死的魚(yú),我非吃掉你不可!”。說(shuō)完,它迅速地從床上跳下來(lái),拎著水桶準(zhǔn)備到河邊抓魚(yú)。
到了河邊,小花貓看到了一群小伙伴也在抓魚(yú),就興高采烈地加入到它們的行列,正當(dāng)朋友們收獲滿滿的時(shí)候,小花貓剛抓到一條小金魚(yú),但是它沒(méi)有灰心,心想:只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。結(jié)果小花貓終于抓到了八條大魚(yú),便一蹦一跳地回家了。
從此,小花貓每天都起得早早地去河邊抓魚(yú),并把抓來(lái)的魚(yú)和流浪貓一起分享。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:要實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想,就要一心一意,不可三心二意。
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