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初中生活作文

時間:2023-04-07 10:45:43 初中作文 我要投稿

實用的初中生活作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,歡迎大家分享。

實用的初中生活作文匯編十篇

初中生活作文 篇1

  放下手中筆,望著靜謐的天空,夜色籠罩下,世界都安靜起來,回想我從六年級到如今的初中生,成長似乎讓我變成了一個成熟的女孩。

  剛到初中的我很迷茫,不知道自己到底能不能接受新的事物,忐忑不安,也就是我的心情吧。但隨著和老師同學相處越來越融洽,我最初感受到氣氛緊張的初中生活,漸漸變得豐富多彩起來,有他們的相伴,我緊張的內(nèi)心越來越安定起來。

  秋風送爽,今夜飄落這番情景,也使我心思有一半溜出了那個充滿知識的課堂,放眼窗外,感覺比課堂更吸引我混沌的腦袋,那白色粉筆在黑板上跳換的線條,也不能抓回我的思緒,也許只有那清脆的下課鈴能點醒吧!靶ⅲ銇。”老師親切地呼喚,卻使我分外不安,站在講臺上與老師面對面又增加了緊張。“上課講得聽懂了嗎?”在我支支吾吾之時,老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時,我的`思緒清晰了,她拍拍手上的粉筆灰走出教室,去隔壁班準備上下一堂課了。

  月考的失利,使我在迷茫中質(zhì)疑自己的能力,可就在那天班會上的主題便是月考!盀槊魈斓哪銑^斗!奔t色的大字,醒目地點醒了我,老師的一席話,使我又找回了那種執(zhí)著努力的勇氣:“考得不好,一笑過去,考得好,笑一笑也過去了!迸c我的思想在碰撞,最后我必須也必然要努力,奮斗,執(zhí)著,我要相信自己,我便是這樣告訴自己的。

初中生活作文 篇2

  人生猶如滿滿一杯煮沸后的咖啡,當你細細品嘗時,它苦得讓你不敢接受,這時,人們多喜歡往里面加點糖,以緩解其中的苦味。生活也是如此,當我們在抱怨生活得艱辛時,有沒有想過也給生活加點糖,讓生活變得甜一點呢!

  生活固然辛苦、艱辛,但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下,那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實也可以是很美好的,我們只要給自己放松,釋放壓力的機會,給枯燥的生活加點糖,那生活會變得幸福快樂。

  我家天井里,那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花,是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結(jié)果。于是,我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之后,在學習的閑暇之時有了期盼,有了朋友,也就有了調(diào)解自我、放松自我的機會。每天我會對它悉心呵護,看著它一天天長大,使我原本覺得繁瑣的生活有了樂趣,有了精神,充滿了活力。它每長一片小芽,我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來,也許就是它們生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜,是我生活中的'“糖”。

  我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料,這是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艱辛,苦得讓人退卻,可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人,一類人被苦味的生活所擊敗,屈服于生活的壓力;另一類人則掌控自己的命運,活得充實、自在、開心,得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會不會為自己的生活加“糖”。

  生活對我們每一個人都是公平的,可以說是一種享受,也可以說是一種煎熬,這就看你會不會給生活增添樂趣,能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖,那就意味著你會享受生活,是生活的主人;反之,你只會屈服在生活的重壓下,那你就只能備受生活的煎熬,成為生活的仆人。

  朋友,如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡,你還活在一個沒有加過“糖”的生活中,那就趕快為生活加點“糖”吧,這會讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。

初中生活作文 篇3

  20xx年9月,我邁進了一個新的階段,我現(xiàn)在是一名初中生,我對我到來的初中生活充滿了興趣。

  那天,一個梳著馬尾辮,拉著行李箱的女孩,踏進了初中學校的大門,沒錯,那就是我。在教室里迎接我們的是我們和藹可親的班主任周老師。經(jīng)過一番講解,我們終于了解了這所學校,周老師讓我們回宿舍收拾行李,準備軍訓。

  “太陽當空照,教官對我笑,小鳥說,早早早,你為什么站在操場上。”我們的軍訓生活開始了。每天在烈日下練站姿,走正步,站在食堂門口不讓進,扯著嗓子唱《長軍戰(zhàn)歌》,每天晚上還熬夜加班練習。但是晚上在宿舍的'時光還是十分溫馨的。不知為什么,我們宿舍流行起了“鬼故事”。“在一個月黑風高的夜晚,”笛笛剛開始說,就被幾個女生“啊啊啊”的尖叫聲打斷了。笛笛講故事的聲音很可怕,美麗的《白雪公主》的故事,她可以直接講成黑暗的“老巫婆”的故事。每當她一開口,有幾個膽小的女生就會捂著耳朵,哼著跑調(diào)的歌,一臉“老娘念經(jīng),我不停”。這就很令人哭笑不得。

  已經(jīng)離開軍訓時期很長時間了,我依然忘不掉那段悲喜交加的時光。你們忘了嗎?現(xiàn)在,度過了一個學期的初中生活,我們迎來了期末,大家都在積極備考,身邊充滿了濃濃的學習氛圍,時間越來越少了……

  這就是我的初中生活,真新鮮。

初中生活作文 篇4

  三年的初中生活眨眼即將逝去;三年來我們存有太多的情誼;太多的言語;太多的不舍;213;這個嚴厲又恐怖的班集;把我們原有的天真;原有的調(diào)皮都縛束了;讓我們成天遨游在書籍的.海洋里;但也因如此;同學們?nèi)〉昧丝上驳某煽;我們曾在這可喜的成績歡喜過;但也因未有好的休息而埋怨過;同學之間也免不了爭執(zhí);打鬧;但團結(jié)最終還是會和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經(jīng)歷;就是這樣;我們才更健康的成長;剛開始;我認為我們班并不團結(jié);但通過校運會上;那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內(nèi)心被感動;雖然這次我們與第一名失之交臂;但并無大礙;至少我們見證了同學之情;團結(jié)之心;最后幾個月了;幾個月后同學們便將各奔東西了;可能以后相見也不相識了;但至少我們曾HAPPY過;我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂中度過;留下更美好的回憶;也希望彼此珍惜最后一份友誼;說舍得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不舍吧;讓我們一起努力吧;把過去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧!

  213班所有的學生們;讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天;勿忘彼此;勿忘213!

初中生活作文 篇5

  在中學里,教學樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應該既是快樂的,又痛苦的。

  初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學的`朋友好多了。在我考差了,失落時,小學同學總會幸災樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

  初中里,學習是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡,看著很博學的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

  初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進來,開始考試,讓你一點準備都沒有。

  在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨。」馐窍胂胛揖陀X得非?膳。

  唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!

初中生活作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我進初中生活將近半個學期了,這半個學期的初中生活使我受益很多。

  早晨,我們在操場運動著,呼吸著新鮮空氣,望著遠處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。

  早讀是我最喜歡的,聽著同學們朗朗的讀書聲,就好像在欣賞一段美妙的樂曲,整齊,而富有感情的朗讀。

  下午,教室儼然成了同學們的游樂場所,沒有嚴肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時刻都有歡聲笑語。

  自修課上,同學們都認認真真地埋頭苦讀,奮筆疾書,好不認真。課間,同學們有的在聽音樂,有的在下面操場打球、跳遠、跑步,提高自己的智力、聽力,讓自己處于良好的學習狀態(tài)。

  我們班上的老師都各有特長。班主任嚴肅幽默,語文老師和藹可親,數(shù)學老師說話很有條理、風趣,英語老師活潑開朗,熱情陽光,生物老師像媽媽一樣對我們,可敬,音樂老師很漂亮,唱歌動聽……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?

  我班的同學很可愛,他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個動作都讓我們捧腹大笑。

  我班的同學很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學性的想法,數(shù)學是她的強項,這次數(shù)學考試她得了個滿分,數(shù)學老師心里對她非常滿意,讓我們向她好好學習。

  我班的同學很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的',不僅搞笑同時搞怪,總能寫些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。

  班長是最嚴肅的,但他也有可愛的一面。演員或明星的動作,他做得非;屯瑢W們相處得很要好,人氣也很高。

  我對這半學期初中學習生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學習,共同實現(xiàn)心中的理想。

初中生活作文 篇7

  時光的流逝褪去了我們的天真與幻想,迎來了熱情與青春的奔放,在這完美的花季時代,我們破繭而出,去感受生活的心酸,品味學習中的甜美……學習中時常會讓我們感到枯燥,無味?墒桥紶栁覀円矔珠_嘴大笑,只因為我們的幽默和搞笑。教室內(nèi),一個個鏡頭時常會把我們的時光記錄下來。

  鏡頭一:

  課余之際,幾個幽默的同學想出一招來逗逗人。那是一個關(guān)于”我是豬“的游戲:玩撲克,第一個輸?shù)娜艘艿浇淌彝,大聲說:”我是豬!“第二個輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝,大聲說:”我才是豬!“第三個人更慘,他要跑到校外,抱著貼有絕癥廣告的電線桿,滿面欣喜般般地大聲喊:”我的病有救了!“最終一個輸?shù)娜俗顟K,他要給班里最美的女生打電話,然后深情地對她說:”有一句話,三個字,我憋了好久,今日,一要對你說,那就是——我是豬!“。

  據(jù)說這個游戲在我們班流行起來后,班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天,當她又習慣性的拿起了電話,聽到一個老沉的男聲:”一句話……“”你不用說了,我明白,你是豬嘛!“她等了半天,對方遲疑地說:”我是班主任“。

  鏡頭二:

  ”今日中午數(shù)學小測試,檢驗你們最近的學習成果,在20分鐘內(nèi)把卷子做完!皵(shù)學教師剛說完,全班異口同聲的”啊“了起來,教師一聽這聲音,眉頭一皺:”誰叫你們平時不好好學!拔覀儫o奈的拿起手中的筆,乖乖的做起試卷!蓖炅耍以鯓右坏酪膊粫!這些題我們學過嗎?“我的周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時間的走動,最終考完了。同學們都懷著簡便的心境去玩了。

  鏡頭三:

  我們班有個同學是高度近視。一次體育課上檢查視力時,教師用小木棒指著視力表上最大的字問著,這個同學瞪著雙眼看了老半天,卻還是疑惑不解,問教師:”你指的'是哪個呀?“(因為對于他來說視力表就好像是一張白紙上幾個黑點)。教師很奇怪的問他:”你看的是哪個?“”我看不清你指在哪,我只看到幾只螞蟻!八腥司彤攬鰰灥。

  生活的夢想是為了夢想的生活,所以為了夢想的生活,我在忙碌著,但也歡樂著。

  初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚,飛揚在整個學校里。

初中生活作文 篇8

  初中生活就像一盒豐富多彩的調(diào)味料,輕輕地撒下各種的味道,酸甜苦辣舔到我心。

  只有邁進中學,你才有所了解到這里的生活并不是你想象中的那么簡單了。

  初中生活學習科門不僅越來越多,而且作業(yè)也會隨著變化。人生就是這樣,不說不知道,一說嚇一跳,步入中學時代,我的學習日益繁重,作業(yè)常常要做到夜闌人靜。你會故有所之,中學可不像小學那么輕松,從作業(yè)可知,還要比他們付出的一半還有另一半。從學校一歸家,第一想起的就是作業(yè),你便迫不得已地坐到書桌前,開始奮筆疾書。但時間總會引來母親的一句開飯聲,無意間喚起了你,辛勤的你又只好埋頭停下筆尖。可到了后來,你再次坐下,面對著那堆積如山的作業(yè),也許有那重大的任務壓在你的身上。寂靜的深夜,你還在拼搏,還在奮斗,還在努力拼趕著作業(yè),順著“嘩嘩”的'筆尖聲,那種拖著酸痛的眼睛,手臂的辛酸,脖子的疼痛,這就是酸。直到收官的那一陣,躺下床,你會有所觸覺到你睡了頭昏腦漲的一夜。還有一種學習很努力的你,成績卻一無所取,一團糟。每一次的考試,都沒有理想的成就,那種恨自的委屈而心動就像一杯檸檬水般的酸澀。

  甜,是情感上的儲蓄——友情。

  它是患難中的傾囊相助,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。在學習中遇到難題時,有了同學間的耐心指教。友誼之間互幫互助,你收獲滿滿,能得到一種成功的喜悅。取得成績時,不管是進步還是落后,我們一起分享,一起指教,一次失誤的跌倒,要勇敢站起,一次理想要繼續(xù)虛心,爭取做到最好。當自己傷心時,得到友情的一句安慰,一句問候,一句鼓勵,心里不也有一種甜t甜的滋味嗎?

  苦,是在課上不能掌握與理解的新知識,不能克服作業(yè)上那一道道百思不得其解的難題。

  在考試時喪失的信心,不能撐起那片寬廣的天空,承受著一種壓力的苦。不能完成堆積如山的作業(yè)時,是一種自己心靈上的苦。有人說,有多苦,就有多甜。是的,我們吃苦是為了回報的更多。

  有了苦,還會有辣。它是一種燙痛人的心。

  辣在家里,是自己不理想的成績時給前輩挨揍挨罵,是那雙殘酷的眼神,洪亮到罵聲,火辣的動作刺痛自心。辣還在學校,是我們犯錯時班主任那嚴厲的教訓,使我們茁壯成長。

  初中生活的酸甜苦辣,種種口味嘗到心,也讓我感受到了學習的滋味。

初中生活作文 篇9

  初中生活是痛苦的,也是開心的。在這里,有乏味,有辛酸,亦有快樂,是豐富多彩的校園生活、寄宿生活。

  不久的以前,我還是一位小學生,而如今我已是一位進入緊張學習生活的初中生,在寄宿學校內(nèi),會發(fā)生什么事呢?

  剛進入一個陌生的地方,不免的有些緊張,但是很快就適應了,這里完全是一個家的形式,有餐廳、宿舍、浴室等,唯一不同的是多了一棟教學樓?墒,剛到餐廳就出了一件滑稽的事,晚上時,我們?nèi)コ燥垼讲蛷d門口時,正準備進餐廳,忽然,沒注意腳下有一塊凸出的'地方,腳一踢,一個躡趄,抬頭發(fā)現(xiàn)有好多人在看我,可糗死我了,哎!那該死的石頭。

  本以為宿舍是兩人一間,里有一間小衛(wèi)生間,結(jié)果令我很失望。

  小小一間屋

  擠擠十二人

  掌大衛(wèi)生間

  容得下幾人

  哎!這就是我的宿舍,不過,還好我有一群團結(jié)的室友,讓我們一次次度過困難的時刻,讓宿舍充滿歡笑。

初中生活作文 篇10

  星期二的早晨,當我們拿著自己心愛的行李等登上大巴時,我們已經(jīng)迎來了為期四天的軍訓生活。一路上,我的腦海里幻想著軍訓生活是怎么樣的。到了軍訓營地,當我們下車時發(fā)現(xiàn)一位高高的,穿著軍裝,一臉嚴肅的教官在那等候。我們看到住的地方并不是理想的“賓館”,而是高低鋪。

  第一天軍訓的時候,我們還是亂糟糟的,沒有遵守紀律。到了第二天,我們開始訓練,一眼望去,是那一個個腰板挺直,身穿軍裝的“小軍人”。我們學習了怎樣抬頭挺胸地坐在那一動不動,怎樣做那些規(guī)范的動作,怎樣莊嚴地敬著那神圣的軍禮。在軍訓操場上,有一排紅色的字:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!睆倪@一排字中,我看到什么是祖國真正的軍隊。

  之后,我進行了學農(nóng)活動拔花生,花生大家都見過,但怎么拔并不是每個人都知道。教官給我們講了花生的營養(yǎng)價值、作用和壞處。下面就是親手實踐,我來到花生旁,我先用雪亮的.眼睛,尋找露出來的花生,隨后用手開始松土,等到差不多的時候,用力一拔,這樣就好拔了。我摘下一個,撥開后那白白的花生米露出來,有的還似乎很害羞,需要撥開一層薄薄的皮,才能看到。我吃了一個,一股清香的氣息在我的口中回流。

  吃完飯,我們繼續(xù)接受那殘酷的訓練,操場上經(jīng)常能聽到那清脆,有力的喊叫聲,我們在陽光的普照下,踏著整齊的步伐,顯示我們此時此刻是真正的軍人。

  晚上,我們在操場上,觀看了一場長達一小時的露天電影“沖出”,這是一部描寫人經(jīng)過殘酷的訓練,從獵人學校畢業(yè),成為軍人,其中有兩名中國人。他們在這部電影里面盡管帶著傷病的困擾,依然完成了訓練。我們要像他們學,不懼怕困難,一點小傷根本不算什么,勇往直前。

  從這次的軍訓生活,我知道了什么是紀律,什么是團體,什么是刻苦、勤奮,什么是勇往直前。從此更讓我對軍人發(fā)自內(nèi)心的敬佩。軍人是純潔、高尚的。

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