實用的初中優(yōu)秀作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
初二清早就被爸爸叫了起來，和爸爸、大伯、五叔、堂妹一起去拜年，五叔開車的水平終究還是不敵爸爸，一圈下來，我和堂妹都暈乎了。中午回到五叔家就開始犯迷糊，直接躺奶奶床上睡了。剛閉上眼，爸爸來電話，說表伯來我們家了，要看看我。于是只好在沒有睜開眼的情況下拉上堂妹速度奔回家。
話只說了幾句，堂妹就吵著要去樂滋比，只好在極度犯困的情況下拖著她出門了。不到十歲的孩子，實在是不能想象她怎么會有如此大的胃口，一個人吃那么多東西，才吃兩口，就跑去兒童樂園玩會兒，不到一會兒又回來繼續(xù)吃，反復、反復，最后我實在是困得不行，就找了個有陽光的角落睡著了，等她吃玩、玩完再來叫我。終于，一個小時后，她要回去了。
一個美好的下午，眼看又將在樂滋比看她吃東西度過了，突然接到霞姐和cow的短信，說馬上到我家拜年。從我家出來后，一起去cow家拜年。第一次去她家，見到了“傳說”中的她的帥哥皇阿瑪，果真名不虛傳啊!呵呵。
正準備回家的，她家也正來了客人，起身時一看，居然是我高中的恩師和師母!呼呼!可開心了!江老師看起來老了不少，想當年，他二十來歲，正是意氣風發(fā)的時候，卻有著一顆慈父的`心，鼓勵我和我的那群朋友們共同走過了高中三年時光，一直到現(xiàn)在，都是最最支持我的老師，兼朋友。
每次去看他，他都會親自下廚給我做菜，我說準備過幾天去看他，他說，這次也不例外，提前打招呼，準備幾個小菜等著我，好好敘敘舊。
回家了，給媽媽說了這次偶遇，媽媽又開始絮叨江老師的好：“你上高中的時候啊，江老師天天給你煎藥......要不是他啊，你......”每次說到江老師她都這樣�？粗鲙熞淮伪纫淮蔚你俱玻睦锎_實很不好受，但想想，也許，他會很享受現(xiàn)在這樣的生活呢，有一個美滿的家庭，有一群可愛的學生......
這次偶遇，讓很久不想打開的心，有了一絲微笑。
初中優(yōu)秀作文 篇2
夢想總是很遙遠，如天上閃爍亮光的星星，看得見，卻碰不著，是遙遠的，模糊的，誰都看不清它的面目。夢想離我們并不遠，如水中的明月，它皎潔、明亮，不時的泛著淡黃色的金光，讓人頓生憐憫之心，不會輕易去將它破壞。
夢想是屬于大家的，也是屬于每一個生靈的，也許語言之間的代溝使大家相互排斥，其實動物也有夢想，我們不知道而已。
夢想是一道金光，總在失落是，像流星從眼前劃過;風鈴聲中的優(yōu)美節(jié)奏，是我看到自己登上了夢想的階梯;鮮花叢中的芬芳，使我嗅到了夢想散發(fā)著沁人心脾的馨香，每時每刻都引誘著我;暴風雨中艱難的'步履，是我認識到實現(xiàn)夢想所要經(jīng)歷的惡劣境遇，酸甜苦辣過后有將是一個酸甜苦辣，夢想也依然是夢想。
我的夢想何時才能變?yōu)轱@示呀!我的下一個夢想有將是什么?我將帶上疑問這個包袱，走在夢想的道路上，總會有看到目的地的那一刻的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
法國作家雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。寬容可以化人為善，化干戈為布昂，我認識到這一點是在一件小事。
以前，所有人都一度認為我是一個名符其實的小心眼，因為我不喜歡寬容別人，原諒別人，總喜歡因為一件小事與朋友鬧翻，直到那天，我又重新認識了自己。
那天早晨，我剛吃完早餐，拿著餐盤準備去把剩下的飯倒掉�？墒谴蠹覅s好像約好一般，都在那等著倒飯。我不趕時間，就在后面乖乖的排著。忽然，就有一個人在我身邊擠過去，再看看我的衣服，一個顯眼的油點印在我身上。我頓時怒氣大發(fā)，沖著人群大喊：誰真么沒長眼啊，油都弄我衣服上了。人群頓時安靜了，一個小女孩滿臉尷尬的走出來，歉意的看著我，可我卻解除不了怒氣，她一邊說著對不起一邊用濕巾輕輕地擦我衣服上的油漬，我卻不以為然：行了，別擦了，別用你那破濕巾擦壞的我的衣服！說著我甩開他的.手，向樓梯走去，由于怒氣沒消，走路沒輕沒重，拿著餐盤的我一不小心撞到一個學姐身上。雖說一不小心，但也把學姐的衣服弄得面目全非。我的臉頓時燒得火熱。連聲對不起都忘了說。我以為學姐會生氣，可沒想到學姐卻說：沒事，我回去換一件就好了。頓時，我感到自己好渺小，一個油點我就怒氣爆發(fā)，一片油漬人家去一笑而過。
后來，我當眾和那個女孩道歉，當然還有那位學姐，我還要萬分感謝那位學姐，因為他教會了我做人道理，我要像學姐一樣做一個大度的人，用一顆寬容大度的心去對待別人。
這一天，我很高興，因為我不再小氣了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
一輪明月爬起來，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風來了又走，走了又來。樹葉長了又枯，枯了又長。枯葉在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來，又匆匆的走時間是那么的匆匆。
有一篇文章說道世界上有兩種人，一種，就像被蟲蛀的`樹葉，秋風拂過他便凋零，活著，他的一生碌碌無為，沒有任何建樹。死去，也沒有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風佛過，他一樣會凋零。但他的一生都會活的有意義。他小時從母體吸收養(yǎng)分，長大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親。
樹葉用他的一生，教會了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說過人生最重要的是生命，生命對于人只有一次。人的一生應這樣度過，回想往事，不會因碌碌無為而悔恨，也不會因虛度年華而羞愧，臨終前，能說，我的整個生命和精力，都以獻給世界上最偉大的事業(yè)這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會了我們孝。如今有幾個人可以做到孝，父母生病時，你在何處，可曾為他們端過水，遞過藥；父母難過時，你們在何處，可曾有過一絲關心和問候；父母勞累時，你們在何處，可曾為他們捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像樹葉一樣偉大，當我可以盡一絲微薄之意。
秋風佛過，樹葉嘩嘩的落下，但我知道，來年他們一定會再次生長成樹葉。
初中優(yōu)秀作文 篇5
送您一束鮮花，表達我們對您的敬意，送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識的營養(yǎng)將我們哺育；是您，帶我們走過許多風雨；是您，告訴我們遇到困難時，不要輕言說放棄。
剛上學的時候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負同學，上課也是如此，擾亂課堂紀律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個聽話的乖孩子，最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領獎臺上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。
還記得五年級的那天，天空陰沉沉的`，我手背在后面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的分數(shù)語文70，數(shù)學78……為什么才考這么低？我的心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點摔倒在地，那幾天，我再也沒有心思學習，上課總開小差，您說的每一句話都拋在了腦后，不過幾天，您似乎察覺我有點不對勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門口，卻遲遲不肯進去，您看見了我，讓我進來，坐在您的旁邊，問我發(fā)生了什么事，此時您就像我的父親一樣，我毫無忌憚地向您訴說，因為您心中的陽光照亮了我的心房，是您讓重拾信心與勇氣。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤著祖國的桃李，您是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。每當我們不聽話時，不認真完成作業(yè)時，上課開小差時，學習不努力時，是您，及時開導了我們，引領我們向成功走去。
謝謝您，我最親愛的老師！
初中優(yōu)秀作文 篇6
一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。
溫暖
陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當我還貪睡于溫暖被窩之中時，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認真感受，盡心沐浴起來。
容納
再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽光照射中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。
明亮
整個大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的`日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！
總在風雨后
生活中繁雜瑣快樂閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天�？娠L雨過后，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。
擁抱陽光，感受于它的溫暖；
擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；
擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；
擁抱陽光，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，請相信有希望！
今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界！
初中優(yōu)秀作文 篇7
這天，洋溢著快樂的氣息，晨曉的初中夢第二十五章。
“晨曉，咱們村委會為了慶祝新春，開展了許多的活動，我們一同去玩一玩吧”雨池興高采烈地說。
“ 活動，一定很有趣吧�！彼煺娴匦χ�。
陽光下，兩個活躍的身影在山間穿梭，那有韻律的節(jié)奏給安靜的大山增添了一絲的生機。
兩人騎上自行車， 不一會兒就到了以前的小學。
踏進校門，迎面而來的就是熱鬧的場面，這里人聲鼎沸，人們行走在校園的各個角落，她們找到一處適合的`角落將自行車停放，緊接著也加入了這熱鬧的氛圍。
猜謎。
在各個班級門口簇擁著許多的人群，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著壁上的紅紙頭，陷入了深深地沉思，晨曉好奇地走了過去。
她走到門口，發(fā)現(xiàn)壁上都是謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及猜字謎等問題，她露出了無比喜悅的笑容，對于她來說，這項活動她可是個佼佼者啊！
“一箭穿心，請打一字�！八x著，一道思緒閃過心頭：心，被刺穿了，諾不是“必”，對就是“必�！�
毫無任何的確認，她毅然決然地來到了一位叔叔的面前。
“叔叔，“一箭穿心”是必字嗎？”晨曉的內(nèi)心怦怦直跳。
他看了一眼，緊接往一盒筆中取出一支筆，笑著說：“猜對了�！�
她喜悅的心情不言而喻，對于她來說，繼續(xù)猜謎，無疑是最大的樂趣。
不管是大人們，還是小孩們，大家都仔細地看著紅色的小紙條，想出答案，晨曉也不以為然。
打籃球。
晨曉興奮地朝籃球框奔騰而去。
只見好友孫星正要大顯身手，展示他高超的技能。他調(diào)皮地朝晨曉揮了揮手，笑瞇瞇地說：“晨曉，你也來投籃了，不過以你的技術，不怎么好辦啊！”｜
這一說激怒了晨曉，她生氣地說：“好你個孫星，竟敢小瞧我，等下讓你看看眼，真是的。”
她拿起籃球，全身就充滿了力量，手不由自主地揮起籃球，鄒嬌向前，右腳緊跟在后，輕輕地往上一躍，球向籃筐飛奔而去，毫無疑問，籃球準確無誤地投進了籃筐，晨曉得意地笑著。
孫星一點也沒有屈服的意思，他使出了殺手锏，他面帶笑容，正當晨曉要頭第二球時，他滿臉堆笑地迎上去，不住地狂笑，笑道：“晨曉，你，你背后有東西啊。”
“什么？”晨曉大吃一驚。
焦急的她白白誤失了一個投中的機會，他一直笑，讓晨曉郁悶之至，“你能不笑嗎？有什么好笑的？”晨曉無奈地說。
于是，她只中了兩個球，換來了一個塑料的杯子。
她仍不肯罷休，繼續(xù)排隊，再投球，讓狡猾的孫星刮目相待！
有苦有甜，這就是晨曉一天的感受，但是還是快樂多一些！
初中優(yōu)秀作文 篇8
花開花落，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，自然萬物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變，我也在變。
我有話對你說：
從古到今，萬物的生長離不開我。森林是我養(yǎng)活的，農(nóng)民伯伯收獲的糧食也是我養(yǎng)活的……雖然我很卑微，但我很自豪。
世界如此美妙。我與風兒馳聘，與雨絲銷魂，與流水追逐，與鳥兒歌唱;孩子們在我的脊梁上嬉戲，種子在我的懷抱中漸漸長大，蚯蚓弟弟幫我搔癢，落葉無聲息地親吻我!這一切，我都覺得如此幸福，如此讓人心動。作為泥土的我，不僅是人類的墊腳石，更是將他們送上光明的人生路;不僅是農(nóng)民伯伯種植的需要，更是把營養(yǎng)輸送給植物，是守護農(nóng)民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉獻，甘愿做大地中最卑微的`事物。
世界一天天在變，我也在變。我再也聽不到像艾青一樣的人對我的贊賞，得來的只是藐視我的折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水，更可怕的是，讓我淋一嘲酸雨沐員，我的皮膚經(jīng)受不了這些刺痛，變得干燥貧瘠;人們在我脊梁上建造高樓大廈，把我的兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹給無情地砍掉，我日夜與沙塵對抗……我日漸憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人類對我所做的那些壞事，我卻只能眼睜睜地看著他們換來安逸的享受。
天上飛鳥劃過，留下了久久不息的哀嘆。我無法給孩子，農(nóng)民伯伯帶來歡樂;無法養(yǎng)育森林;無法給蚯蚓弟弟一個安定的生活。我還能繼續(xù)完成我的使命嗎?唯有落葉，知我心。
我僅以卑微的力量對你說：“把我給忽視了，就等于忽視了你們自己的人生。萬物不能失去我，我的使命不能因你們而停止。請你們停止你們那些骯臟的手段，讓綠不斷延伸!”
初中優(yōu)秀作文 篇9
那道道風景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個感傷的世界。
花葬
你，是最美的風景�！皟蓮澦契痉酋倦h煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似若柳扶風�！边B心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標志的美人。
你，多愁善感，閑情萬種，總覺得花落在地上不干凈，必須埋進土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風景。繾卷殘云，絲絲淡風。你一襲長裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄殘花，淚眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進土里。眼中，溢滿了淚。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對愛的堅貞執(zhí)著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵！這美的《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的風景，最珍貴的風景。
情殤
一葉扁舟，你散發(fā)獨乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。
江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣！受辱不如歸！”
就此一躍，江水吞沒了你。那是臨終的一別，還是“路漫漫其修遠兮”的續(xù)延？
你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風所構成的.風景，依舊在我心中。你用你的死，換來了你的氣概，你的尊嚴，你將名垂青史。
你那一躍，是最美的風景，美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤濕了那首離歌，月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞？
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