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【精品】初中生活的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
隨著日歷一次次的翻頁(yè),生日一交次的度過(guò),十五歲,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一陣愕然后的醒悟,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的十四載,我笑過(guò),哭過(guò),雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。
一粒花種要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開(kāi)出美麗的花朵,一只小鳥(niǎo)為了學(xué)會(huì)飛翔,沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢(mèng)想,我們也要像花種,小鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈。
三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來(lái),我一直像“花種”和“小鳥(niǎo)”一樣,只是為了自己的夢(mèng)想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí),迷茫時(shí)只是在心中默念:“加油!”
初一的'生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過(guò)氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。
初二終于適應(yīng)了一切,我開(kāi)始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長(zhǎng)路上受到欺負(fù)。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無(wú)措中重新走上努力拼搏的道路。
初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過(guò)了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認(rèn)真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來(lái),雖然苦,但為了夢(mèng)想,拼了也值得。
十五歲的來(lái)臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長(zhǎng)的艱苦,為了一直伴自己同行的夢(mèng),背水一戰(zhàn)中考,來(lái)報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。
初中生活的作文 篇2
時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?
你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自己的事情。俗話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書(shū)”。一陣陣歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。
有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū),一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的.聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
初中生活的作文 篇3
本人年方十三歲,可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說(shuō)成敗各半,卻深“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆拂如,心里像吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后,總是吃飯倍兒香,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮,考試卷終于發(fā)下來(lái)了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!蹦窍矏偟男那檎媸请y以言表。成績(jī)出來(lái),看到自己喜人的成績(jī),心里就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。
苦——臨近考試的那段時(shí)間,那真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上秉燈夜戰(zhàn),常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。最苦的是考不好,回家還要被老媽臭訓(xùn)一頓。末了,還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。
辣——考試中遇到一道難題,想上半天無(wú)從下手。眼看時(shí)間快到,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼淚都快流下來(lái)了,無(wú)奈只好不管三七二十一,胡亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對(duì),就會(huì)變成催人奮進(jìn)的力量!
第12篇:軍訓(xùn)的酸甜苦辣
小學(xué)軍訓(xùn)是我人生中的一個(gè)難忘的經(jīng)歷,在軍訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多,我也體會(huì)到了軍訓(xùn)的酸甜苦辣。
苦
軍訓(xùn)的第一天,我們的教官就給了我們一個(gè)下馬威,大概是為了樹(shù)立起在我們心中的形象吧。教官先讓我們站軍姿30分鐘,還要求我們要紋絲不動(dòng),連一只蟑螂在你的背上爬都不許動(dòng)。我們哪接受得了這樣嚴(yán)酷的訓(xùn)練啊。教官只要看到我們不專心,就讓我們站蹲姿,我?guī)缀跞淼闹亓慷級(jí)旱搅宋业男⊥壬希吹秒y忍。我中午回到了宿舍,想到了家里的好,我不由得說(shuō):“苦啊!”
甜
軍訓(xùn)的第一天的下午,我們舉行了士兵突擊訓(xùn)練,我們要在7個(gè)班中選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí),一個(gè)班級(jí)里有要分出4個(gè)組來(lái)代表本班進(jìn)行表演,我們組竟然被選上進(jìn)行表演。在表演時(shí),我們班的黃李主想出了一個(gè)辦法,就是集體選一個(gè)班舉手,然后那個(gè)班就肯定會(huì)也全體舉我們班的手,再加上我們班的優(yōu)秀表現(xiàn),我們幫獲得了一等獎(jiǎng)。頓時(shí),我感覺(jué)我的'心頭甜甜的。
辣
第二天的下午,我們因?yàn)橹形绯车浇坦偎X(jué),所以教官對(duì)我們實(shí)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)練!他整個(gè)下午都在練蹲姿和練站姿。教官先讓我們站半個(gè)小時(shí),然后向右轉(zhuǎn),在再過(guò)半小時(shí),再轉(zhuǎn)。我突然想到烤鴨,一邊翻一邊烤,我想教官是不是在烤我們啊?此時(shí),我的臉被太陽(yáng)曬得火辣火辣的。
酸
第三天下午我們聽(tīng)了大宋老師的講座。大宋老師先讓我們選出兩個(gè)小領(lǐng)袖,然后做動(dòng)作,如果做錯(cuò)了小領(lǐng)袖就要跑步,承擔(dān)責(zé)任。我看著他們跑的身影,我的鼻子酸酸的。
這就是我軍訓(xùn)中的酸甜苦辣!
初中生活的作文 篇4
每天早上我來(lái)到教室,總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天中午吃過(guò)午飯,也總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天放學(xué)整隊(duì)時(shí),還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生,她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。
她的身材胖胖的,眼睛水靈靈的,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。一做起值日來(lái),她可一點(diǎn)兒也不馬虎,她在同學(xué)們做好了值日后,還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落!
記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里,水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具,帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,又從那兒溜到這兒,把同學(xué)們弄得手忙腳亂。
大約過(guò)了十分鐘,積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛(wèi)生委員吧:只見(jiàn)她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,她那原本紅撲撲的臉蛋,已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了,可她的臉上仍然露出了滿意的.笑容。
她為了班級(jí)的榮譽(yù),為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境,也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課,就這樣日復(fù)一日地操勞著,毫無(wú)怨言。
"樸實(shí)的、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò),每當(dāng)聽(tīng)到表?yè)P(yáng),她總是紅紅臉,抿嘴一笑。
那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。
初中生活的作文 篇5
內(nèi)心蕪雜,太多的美好早已擱淺。時(shí)光荏苒,暑假來(lái)臨。本該熱烈澎湃,可“冬季”還是冰封其中。
屢次的考試失利,抹滅不掉的失敗,烙印于心?v使暑假這個(gè)快樂(lè)女神踏著歡快的腳步走來(lái)。我的心中也不免有幾分悲戚。
姑且把哀傷擱置,但該來(lái)的快樂(lè)卻覓不見(jiàn)影,是青春將它偷走了罷。如一只漂泊的小槳,找不到溫暖的港灣。盡管答案近在咫尺,自己卻仍舊身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的,有著難以言語(yǔ)的傷。太多時(shí)候,在意別人的眼光,卻忘卻了自己。時(shí)間的沉淀,終于讓自己找到了那久違的答案,有人對(duì)我說(shuō)“人世間有太多的無(wú)奈,我們不能讓別人遷就自己,而應(yīng)理解別人。無(wú)論怎樣,都要堅(jiān)強(qiáng)!币还膳髁魅胄牡住
沒(méi)有了之前躲在角落暗自垂淚,而是在失敗中尋找根源。兩個(gè)月的沉淀,我懂得了更多。靜下心來(lái),這才恍然大悟。自己之前的年少輕狂,它嗤笑著我。太多的無(wú)奈,也只能忍受。
不知該詰問(wèn)誰(shuí),也不知是誰(shuí)在咎過(guò)。過(guò)去的自己始終放不下那些睚眥之怨,孤單坐在回憶里逞強(qiáng),對(duì)寂寞甚是稔熟,F(xiàn)在的自己會(huì)笑著面對(duì)一切,因?yàn)檠蹨I不值錢(qián),F(xiàn)在的自己會(huì)在痛苦時(shí)安慰別人,因?yàn)闆](méi)人會(huì)愿意傾聽(tīng)那所謂的累,F(xiàn)在的自己會(huì)聽(tīng)從父母,因?yàn)椴豢赦枘妗?/p>
直面慘淡的人生,那些開(kāi)始不甚了了的事,耳濡目染多了,也會(huì)有點(diǎn)歇斯底里。正是這兩個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)不能一味地去嗔怪別人,而首先應(yīng)該反省自己。不能一味地注重成敗,而應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天,充實(shí)地過(guò)好每一天。不能一味在意別人的眼光,而應(yīng)該做好自己。
吊唁童年,光陰一去不復(fù)返。未來(lái)屬于我,當(dāng)然也應(yīng)由我主宰,絕不能望而卻步。跌倒沒(méi)什么,重要的是要在跌倒后站起來(lái)。曾經(jīng)必然若失的自己被風(fēng)帶走,展顏一笑,答案我終于找到了。
似乎暑假不會(huì)令人枯燥乏味,一定是有趣生動(dòng)的罷。憧憬的`假期也是如此,不免渴慕擁有。這次,我找到了自己的目標(biāo),砥礪自己不能有絲毫松懈。不再浮沉于那些瑣事,而換用一顆沉著的心看待。
那個(gè)關(guān)于幸福朦朧而飄忽的夢(mèng),終究是個(gè)夢(mèng)罷了,沉浸不得,不容有所眷念。暑假,反思過(guò)后的醒悟,我知道自己該去向何方了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融,F(xiàn)在,徹底醒悟了。
那個(gè)心中的“冬季”漸漸忘卻了。
初中生活的作文 篇6
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè),幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。我非常想上12中,結(jié)果上了,我想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班考進(jìn)了。我還有更新的目標(biāo)。
我要給自己的初中生活繪一個(gè)豐富多彩的藍(lán)圖,首先是學(xué)習(xí)方面的.,我要爭(zhēng)取數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的好成績(jī),我希望被分在一個(gè)好的班級(jí),盡管有壓力但會(huì)變成動(dòng)力,促使我考出好成績(jī)的,我的初步目標(biāo)是考入前10名,我相信我一定會(huì)成功的。成功以后我還會(huì)向著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
其次,我希望我的才藝或者說(shuō)是才能能充分的展示出來(lái),所以我要多參加學(xué)校的活動(dòng),尤其是聲樂(lè)方面,我原來(lái)在小學(xué)合唱隊(duì)就是領(lǐng)唱,我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的音樂(lè)天賦,為校合唱隊(duì)盡一份力量。還能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,希望能為同學(xué)和班級(jí)盡一份力量,我想成為一名班干部,為老師分擔(dān)力所能及的工作。
我爭(zhēng)取參加各種校內(nèi)外比賽,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),我要掃除別人對(duì)豐臺(tái)區(qū)教育的偏見(jiàn)。
我現(xiàn)在對(duì)初中生活充滿了美好的希望,希望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初中生活的作文 篇7
時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門(mén)了。初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這將會(huì)是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn),不過(guò),初中生活是怎么樣的呢?和小學(xué)生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來(lái),我向往的初中生活是……
我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會(huì)在校門(mén)口迎接新生的到來(lái);會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園;會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助,給予他鼓勵(lì)……!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會(huì)在死黨生氣時(shí)勸解她;會(huì)在同伴高興時(shí)陪著他一起高興,傷心時(shí)陪著他一起傷心,發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……!我向往那樣友好的.同學(xué)!
我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛(ài)的?蓯(ài)的校園會(huì)讓新生一看忘不了;會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的交際上升;會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén),煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……。∥蚁蛲菢用利惖男@!
!我向往的初中生活是多么美好!現(xiàn)在,我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!
初中生活的作文 篇8
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿著歡樂(lè)與單純,而接下來(lái)迎接我的便是充滿無(wú)知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的階梯。
我的初中生活是與眾不同的,在那里我將和好朋友住在同一宿舍里,一起吃飯學(xué)習(xí),我和他學(xué)習(xí)上體育上等等,各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己干自己的事,我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校,不再用家長(zhǎng)接送。
我的初中生活是豐富多彩的',在那里會(huì)有更多的課程,會(huì)有更多的朋友,我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能,會(huì)有更有趣的課間,會(huì)有更有趣的各種興趣課,會(huì)有更專業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的,那里充滿之我對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。
初中生活的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了,我懵懵懂懂的踏入了初中的校園,只知道每天都得應(yīng)付考試,對(duì)于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后,才知道初中生活與小學(xué)生活迥然不同,初中每天都有科任老師交代的作業(yè)要完成,而且上課時(shí)要專注,如果課堂上心有旁騖,便無(wú)法聽(tīng)懂老師的講解。因此,希望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里,我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧有趣的知心好友,例如在課堂上有無(wú)法理解的題目時(shí),我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí),好友便是我的涼心劑,在學(xué)業(yè)上我們雖互爭(zhēng)高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的`新課程,如表演藝術(shù)和童軍……等,這些都是較輕松的課程,社團(tuán)方面也多了許多,如果對(duì)某方面特別有興趣,可參加自己喜愛(ài)的社團(tuán),不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大,雖然有時(shí)功課較少,但要溫習(xí)的內(nèi)容卻很多,稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅,所以平常一定要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)讓人不知如何應(yīng)付,再加上老師出的作業(yè)和考試,幾乎沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),真讓人覺(jué)得痛不欲生。
“天下無(wú)難事,只怕有心人! 雖然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,
沒(méi)什么不可能,而且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等,都是抒發(fā)壓力的門(mén)路。我們也可以將讀書(shū)的辛勞化做學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè),讓自己在忙碌的初中生活中能過(guò)得充實(shí)而愉快。
初中生活的作文 篇10
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè),只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的.生活充實(shí)著我的每一天!
經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……
同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环,各自回到教室,?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)……
當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂!
同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂(lè)、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味!
下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書(shū)呆子”!獨(dú)自一人在座位上,死板地看著書(shū)!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過(guò)后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應(yīng)該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)!更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒!
所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛!
唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修……
已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說(shuō),別有一番風(fēng)味。
九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,到外面排隊(duì),又開(kāi)始整隊(duì)。“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰(shuí)不累呀?
隨后,同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來(lái)調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海!只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。
洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌、談(wù)劦赜袀(gè)別的人還談起了國(guó)家大事,在寥寥數(shù)語(yǔ)之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)……使我的每一天過(guò)的充實(shí),使我的每一天過(guò)的幸福!我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,我會(huì)過(guò)好我在校園的每一天;我會(huì)讓同學(xué)滿意!我會(huì)然老師滿意!我會(huì)讓所有人滿意!!這美好的校園生活!
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