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初中生活作文

時(shí)間:2023-03-15 09:36:49 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中生活作文匯編九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中生活作文匯編九篇

初中生活作文 篇1

  在我的童年中有許多夢(mèng),但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢(mèng)。那天夜晚特別熱鬧,從窗外傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的交響樂(lè)。我沉醉在其中,不知不覺(jué)便進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)自己身上然后長(zhǎng)出了一對(duì)潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍,我便飛到了半空中。咦,這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好,我要去會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀,立刻飛進(jìn)了水簾洞,來(lái)到了里面的游樂(lè)場(chǎng)。

  到了那里,我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲:“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道:“嘿,小妹來(lái)了,快到我這兒來(lái)!”群猴馬上擁了過(guò)來(lái)。為了躲開(kāi)群猴的擁擠,我立刻振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前,正要向他問(wèn)好,突然一陣緊張,,心中暗想不好,如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來(lái),那我該怎么辦?如果群猴沖上來(lái),我又該怎么辦?反正這時(shí)我的心情有說(shuō)不出來(lái)的緊張。

  還好,孫悟空拉了拉我的衣袖說(shuō):“你來(lái)得正好,可以陪我一起吃喝玩樂(lè),好不自在!”說(shuō)著,他遞過(guò)來(lái)一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說(shuō):“謝謝,我不餓,這香蕉不要吃!”這時(shí),我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千萬(wàn)不要中了他的計(jì)!“那我就來(lái)教你練功,好嗎?”“好!”

  我不知道從哪兒來(lái)的`勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了,滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來(lái)。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上!芭尽钡匾宦暎宜さ乖诘厣。孫悟空站在一旁哈哈大笑。看著他那開(kāi)心的樣子,我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來(lái)。我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)!皢鑶鑶琛,我終于忍不住放聲大哭。哭了一會(huì)兒,我覺(jué)得跟孫悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飛了起來(lái)。孫悟空剛想要攔我,可是已經(jīng)追不上我了。

  這一次,我飛到了天宮里,看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來(lái)。正當(dāng)我與王母娘娘聊得高興的時(shí)候,雄雞叫了起來(lái),原來(lái)是天亮了。我看到自己還在床上,眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有一些有趣的夢(mèng)呢?如果有的話,那就說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)好嗎?

初中生活作文 篇2

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!——題記

  挫折是什么呢?

  沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;

  失敗說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;

  懦弱說(shuō),挫折是充滿坎坷的道路。

  而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  孟子曰:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!

  古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!

  面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的咽喉"的吶喊,終成一代"樂(lè)圣";

  面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè)觀心聲,

  終于給世界帶來(lái)了燈的光明;

  面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟?

  是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的.旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  是的——生活需要挫折!

  樹(shù)因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因珍惜而美好。

初中生活作文 篇3

  人們常說(shuō):“家庭是幸福的!蔽铱刹贿@么認(rèn)為,在家庭中我嘗遍了各種味道,它就似一個(gè)五味瓶,承載著各種味道,時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,迫使我時(shí)而喜,時(shí)而憂。

  酸

  “起床!大懶蟲(chóng)。”媽媽用五百分貝的“大嗓門”向正在酣睡的我,我薄弱的耳膜哪能經(jīng)得住,我在0.秒的時(shí)間下從床上彈起來(lái),用膽怯的目光望著媽媽那張又嚴(yán)又喜的臉。只見(jiàn)媽媽迅速對(duì)我說(shuō)(我敢肯定她一定是嗓子啞了才迅速說(shuō)的):“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了還不起嗎?給你的作業(yè),昨天晚上才寫了一半,快點(diǎn)給我吃完飯寫作業(yè)!”我換好衣服,望了望作業(yè),心中酸溜溜的。

  甜

  我邁著輕盈的步伐走進(jìn)家門,大聲說(shuō)道:“媽媽!我回來(lái)了!”媽媽卻皺眉不展(一定是在為外婆的病擔(dān)憂)我的眼珠靈巧的在我眼眶里轉(zhuǎn)了一圈。之后,我把考了一百返的.數(shù)學(xué)卷拿出來(lái),媽媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),剛剛還眉頭緊鎖,現(xiàn)在卻喜笑顏開(kāi),用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽帶你去吃拉面,想要什么盡管給媽媽說(shuō)……”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的。

  苦

  “媽!蔽矣袣鉄o(wú)力的喊了一聲,邁著沉重的步伐走進(jìn)房間,急忙打開(kāi)作業(yè)寫起來(lái)。媽媽可不吃我這一套,對(duì)我說(shuō):“今天挺聽(tīng)話的,數(shù)學(xué)考幾分啊?”我吞吞吐吐地說(shuō):“挺…..挺挺高……高…..高的,八…….八……八十九!敝灰(jiàn)媽媽來(lái)了個(gè)晴轉(zhuǎn)陰,從我書(shū)包里抽出卷子,握成卷,狠狠打了我?guī)紫?大聲對(duì)我吼:“給我寫一千字理由,否則沒(méi)你的晚飯!”寫完理由后,我的手簡(jiǎn)直抬不起來(lái)。唉,真是苦了我了!

  辣

  “是誰(shuí)把咱們家的花踩爛了!”媽媽追問(wèn)我和爸爸,我和爸爸都不肯承認(rèn),媽媽說(shuō):“要是要我查到了,就后果不堪設(shè)想!”我聽(tīng)了,身子里冒出來(lái)冷汗——我又要替別人背黑鍋了:那天,我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,弟弟玩著玩著,不經(jīng)意間身子一斜,不可思議的事情就在此時(shí)此刻發(fā)生了,花盆如一個(gè)中彈的士兵倒下了,摔得稀巴爛。我的嘴不由得張成“O”形狀,我想立刻告訴媽媽,可弟弟卻比我還聰明,一個(gè)箭頭竄到舅舅身后。我看著咧嘴笑的弟弟,無(wú)可奈何,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這不,媽媽查明事情的真相后,用毒辣辣的眼光注視我,并且狠狠的指責(zé)我,直到我的臉火辣辣的才罷休。

  在我的家庭中,經(jīng)歷了各種事情,他們還蘊(yùn)含了種種味道,練就了我的毅力勇氣、快樂(lè)自信,使我茁壯成長(zhǎng)!

初中生活作文 篇4

  我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活中的物理故事

  一、晴天,準(zhǔn)備一盆水和一面鏡子

  將鏡子放入盆中水面以下,將陽(yáng)光折射到室內(nèi)較暗處,你可以看見(jiàn)棱鏡將太陽(yáng)關(guān)分成7色的結(jié)果。

  二、乒乓球在地上不小心被踩窩了,沒(méi)破裂,真是窩了一處。將窩了的乒乓球放在開(kāi)水里面,踩窩的地方會(huì)自己恢復(fù)成原來(lái)的形狀。利用了氣體升溫后體積膨脹的原理。

  三、水井頂部打水的.轉(zhuǎn)手,和杠桿的原理相似。打水的旋轉(zhuǎn)的把手一定是離轉(zhuǎn)軸中心越遠(yuǎn)越省力。這就是力臂越大,做同樣的功,需要的力就越小。

初中生活作文 篇5

  生活是五彩斑斕的,我們的喜怒哀樂(lè)都包含于其中,有些人認(rèn)為生活是枯燥無(wú)味的,其實(shí)不然,普通人的生活并沒(méi)有太多的驚心動(dòng)魄,有的只是像水一樣的一件件平凡簡(jiǎn)單的事兒,但正是這些構(gòu)成了普通人的生活,人們要善于汲取這些事中值得借鑒的東西,日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活是如此深?yuàn)W,它告訴我……

  記得那天,凜冽的寒風(fēng)中,紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞,沒(méi)有風(fēng),雪悄悄地從天而降,似乎是有人在天上捅破了一個(gè)鵝絨枕頭,白羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下,要去會(huì)一會(huì)眼前這個(gè)穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美,一條山路若隱若現(xiàn),蜿蜒到山頂。盡管是嚴(yán)冬,盡管漫天大雪,仍舊有著熙熙攘攘的人群。

  這時(shí)一位老人佝僂的身影映入我的眼簾:他身披一件單薄的外衣,腳下踏著一雙不知穿過(guò)多久的布鞋,手里拄著一根木杖,身后背著一個(gè)盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的廢物。我注意到經(jīng)過(guò)他清理的路面與眼前秀麗的畫(huà)卷和諧了許多,可見(jiàn)這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了游客,也許是腳下路滑,人們顧不上其他的事情,也許是這位老人太不起眼了,總之并沒(méi)有多少人注意到他所做的一切,人們至多只是看他一人,便繼續(xù)自己的行程.

  不多時(shí),我已將爸爸甩了很遠(yuǎn)。終于我爬到了峰頂。極目遠(yuǎn)望一片白雪皚皚中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)黃山松的蒼翠,我不由為之一震,不禁為眼前的美景所驚嘆。此刻,我感到饑腸轆轆,拿出早已準(zhǔn)備好的面包大口大口地吃起來(lái),手中的袋子隨手一扔。那袋子順風(fēng)飄到了一棵松樹(shù)的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來(lái)的那位老人看了個(gè)滿眼。我有些不知所措,便故意裝作不知道,把頭扭向一邊裝作繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  犯了錯(cuò)誤還不敢承認(rèn),這難道是一位少先隊(duì)員所應(yīng)該做的嗎?我深深地自責(zé)著.我不愿再想下去。我一步躥到老人眼前,低聲說(shuō)了句:“對(duì)不起,老爺爺,是我……”老人先是一愣,爾后笑了笑,黝黑的.臉上呈現(xiàn)出一排潔白的牙齒,說(shuō):“別說(shuō)了,要注意,別光顧著賞景而忘了保護(hù)它,要是人們都不注意,那咱們誰(shuí)也看不見(jiàn)這美景嘍!”多樸素的話語(yǔ)。我的臉紅了許久,心想,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

  老伯下山了,繼續(xù)著他的工作.

  老伯的身影漸漸遠(yuǎn)去了,但我還在細(xì)細(xì)品味著老人最后與我說(shuō)的幾句話,多么純樸無(wú)華的語(yǔ)言啊!可是又蘊(yùn)含著多么深刻的道理。是呀,我們?cè)谛蕾p大自然賦予我們美景的同時(shí)也應(yīng)注意保護(hù)它,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。生活告訴我:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

初中生活作文 篇6

  最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由:幾次考試的失利,老師失望的眼神,與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),跟同學(xué)吵架......我想不出有什么事情能讓我高興。我背著書(shū)包站在學(xué)校門口,抬頭看了眼灰蒙蒙的天空,咬咬牙,最終還是拖著似千斤重的腳步向家挪去。

  這條路我走過(guò)無(wú)數(shù)次,每天早晨,晚上都會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)大草坪,幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來(lái),原來(lái)草坪上的花兒已經(jīng)開(kāi)了,可這些花貌似沒(méi)有往常美麗,我撇撇嘴,準(zhǔn)備離開(kāi),忽然聽(tīng)到一陣"叮,叮"聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩正在用彈弓打玻璃瓶,一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著石子,嘴角一直帶著安詳?shù)男Α?/p>

  那一定是他的媽媽吧!我想?墒俏覐膩(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彈弓打的這么差的人,男孩有時(shí)甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠(yuǎn),我站在旁邊看著,他一直沒(méi)打中,我實(shí)在忍不住了,便走上前去說(shuō):"阿姨,讓我來(lái)教他打吧!"婦女一愣,男孩也抬起頭來(lái),但還是盯著瓶子的`方向。婦女笑著說(shuō):"謝謝,不用了。"低下頭撥弄著石子,好一會(huì)兒,又輕輕的說(shuō)"他看不見(jiàn)。"我愣住了,眼里滿是不可思議。這怎么能打中呢?婦女好像知道我在想什么,笑了笑說(shuō):"別的孩子都這么玩,我告訴他結(jié)果不重要,關(guān)鍵看他做了沒(méi)有。"

  我扭頭朝男孩看去,他額頭上掛滿了晶瑩的汗珠,動(dòng)作也慢了下來(lái),看得出來(lái),他已經(jīng)累了,婦女仍然安詳?shù)男χ,只是遞石頭的速度也慢了下來(lái)。多美!那微笑就像是春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹散了空氣中的薄霧,周圍的花兒也都鮮艷起來(lái)。

  天色漸漸暗了,可是男孩仍在堅(jiān)持著,清風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音。我想他今天應(yīng)該是打不中了,便與婦女告別轉(zhuǎn)身向家走去,剛走出幾步,身后傳來(lái)一聲清脆的破裂聲,我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了男孩勝利的笑容,多么美麗的笑容啊!我的嘴角也不自覺(jué)的向上彎曲,抬頭發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,天上的星星對(duì)我眨著眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身,我踏著輕快的腳步走向家去......

  循環(huán)不變的四季,卻繁衍著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命;丑陋無(wú)比的頑石,卻包容著珍貴無(wú)比的寶玉;樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)句,卻蘊(yùn)含著悠遠(yuǎn)深沉的意境......生活中,很多美麗都隱藏在平凡背后。生活,原來(lái)如此美麗!

初中生活作文 篇7

  “生活,痛并快樂(lè)著!卑讕r松如是說(shuō)。而我們總是期待生活著的每一天都是快樂(lè)幸福的。

  然而縱觀古今,沒(méi)有幸福的人是不痛苦的,也沒(méi)有痛苦的人是不快樂(lè)的。

  李白,放浪形骸之外的`謫仙人,訪天姥尋白鹿的詩(shī)仙,他飲盡好酒,作遍豪詩(shī),他不幸福嗎?他游山玩水,出入自由,他不快樂(lè)嗎?但同樣,他是痛苦的,唐朝為何宜詩(shī)宜酒不宜人?縱使其滿腹才華卻也只能當(dāng)一個(gè)毫無(wú)實(shí)用的御用文人?難道他不痛苦嗎?因?yàn)橥纯,才明白快?lè)的可貴,若是沒(méi)有那些痛苦,李白又怎會(huì)吟出如此壯詩(shī)來(lái)?又如何去幸福呢?

  海倫·凱勒,雙耳失聰,聽(tīng)不到泉水丁冬,聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,聽(tīng)不到父母最溫暖的呼喚,她不痛苦;她雙眼失明,看不到紅艷艷的太陽(yáng),看不到青山綠水的米人美景,看不到父母親人的臉龐,她不痛苦嗎?不,她非常痛苦!可是她何嘗不快樂(lè),她認(rèn)識(shí)了莎利老師,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫字,她能夠讀完牛津大學(xué),她甚至還寫了自傳!她的《假如給我三天光明》都深深打動(dòng)了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾韌!她不幸福嗎?不,她很幸福。她不僅拯救了自己,也拯救了他人。她實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,也讓更多人有信心去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

  原來(lái),我曾苦苦尋覓的幸福生活不過(guò)是無(wú)數(shù)絢麗的色彩泡泡,一觸即破。幸福與痛苦是相生的,因?yàn)橹挥型纯噙^(guò)了才知道幸福,幸福只是相對(duì)而言。或許說(shuō),所有的痛苦都是幸福,因?yàn)橥纯嗟倪^(guò)程本身就是美的,也只有痛苦過(guò)的人才能創(chuàng)造幸福!

  于是,在后來(lái)的日子里,我不會(huì)再害怕,不害怕鋪天蓋地來(lái)的試卷,不害怕高考的重壓,不害怕未來(lái)的崎嶇道路,因?yàn)橥纯嗫鞓?lè)著,才是人生的道路;痛苦快樂(lè)著才是生活的滋味;因?yàn)橥纯嗫鞓?lè)著才是人生的真諦。

  讓我痛苦吧,我將創(chuàng)造幸福!

  讓我幸福吧,我會(huì)創(chuàng)造生活!

  讓我痛并快樂(lè)的生活著!

初中生活作文 篇8

  生活,從某種意義上說(shuō)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分組成,而這一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分去容易被人忽視我們也常為沒(méi)有重視而付出代價(jià)。

  —題記

  熱情的紅色

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睙崆,就是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,至于紅色,就是象征著堅(jiān)強(qiáng)的意志自信,它還渲染了活潑歡樂(lè)輕松的氣氛。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該有這樣的輕松快樂(lè)的氣氛,勤奮學(xué)習(xí),就是不斷追求更進(jìn)一步的目標(biāo),擴(kuò)展課外知識(shí),一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,找出原因,勇于克服。

  純潔的白色

  白色是純潔,神圣的象征,用來(lái)代表友誼最合適不過(guò)了。

  友誼能天長(zhǎng)地久,我的朋友,在我高興時(shí)與我分享快樂(lè);在我困難的時(shí)候使困難分解;在我孤單的時(shí)候趕走孤單;在我落魄的時(shí)候給我鼓勵(lì)。

  朋友的關(guān)系需要有一種叫友情的'東西去澆灌,用心去澆灌,用真心去培養(yǎng),才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。

  快樂(lè)的藍(lán)色

  藍(lán)色,一個(gè)朝氣蓬勃的醒目色,渲染快樂(lè)的氣氛。

  真正的快樂(lè)是內(nèi)在的,它只有在人的心靈里才能發(fā)現(xiàn)的。

  —布雷默

  人在寬容等待時(shí)最快樂(lè)!

  生活的色彩是多層的,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)有一種色彩,最終組成了生活的這副油畫(huà)。

  —后記

初中生活作文 篇9

  告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門,初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢?可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué),但真正的初中到底是什么樣子的要等到開(kāi)學(xué)才能知道。

  就要開(kāi)學(xué)了,我的心情十分激動(dòng),在開(kāi)學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué),一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了,我記得聽(tīng)鄰家的哥哥說(shuō),初中的生活非常的枯燥,考試十分頻繁,課程也比小學(xué)時(shí)的多了,總之初中的生活十分枯燥。我想:初中的生活不會(huì)這么無(wú)聊吧,課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識(shí)面……我想著想著就睡著了。

  我早晨很早就就起床了,我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了,我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書(shū)看到眼前的這一切我感到非常的幸福,能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺(jué)幸福。

  可是時(shí)間長(zhǎng)了,就感覺(jué)到枯燥了,考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說(shuō)是3天一小考,5天一大考,還有就是月考,最重要的就是期中和期末考試了,F(xiàn)在期中考試就來(lái)臨了,我每天都要復(fù)習(xí)到很晚,早晨起很早來(lái)讀書(shū),唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。

  初中的'生活就是沒(méi)有小學(xué)的生活輕松,真希望時(shí)間能倒退回去,回到從前的小學(xué),可是時(shí)光一去不復(fù)返,過(guò)去的日子不會(huì)在回來(lái),而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷戀。

  雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)槲覀儺吘挂贤瓿踔羞要上高中上完高中還要上大學(xué),這是一個(gè)規(guī)律,我們都要按照這個(gè)規(guī)律來(lái)實(shí)行來(lái)完成!

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