精選初中作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
當(dāng)春間二三月，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便由南方飛來(lái)，加入了攜妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶著它的雙尾剪，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，“唧”的一聲，已由這里稻上，嫩藍(lán)的春天，幾枝木桿，幾痕細(xì)線連于桿和桿之間，線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫(huà)！
如今，離家是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬(wàn)頃海濤之間，不料卻見(jiàn)著我們小燕子。
這小燕子，便是我故鄉(xiāng)的那一對(duì)，兩對(duì)么？便是我們今春在故鄉(xiāng)所見(jiàn)的那一對(duì)，兩對(duì)么？
見(jiàn)了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷一縷的鄉(xiāng)愁么？
海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海波是平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千個(gè)粼粼的小波紋，這更使照曬于初陽(yáng)的太陽(yáng)光之下的，金光燦爛的水面顯得溫柔可喜。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的海！天上也是皎潔無(wú)比的'蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，瓶貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸見(jiàn)卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空！
就在這時(shí)，我們的小燕子，兩只，三只，四只，在海上出現(xiàn)了。他們?nèi)允菙y逸地從容的在外面斜掠著，如在小湖面一樣，海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩瀚的大海，飛著飛著，不會(huì)覺(jué)得疲倦么？不會(huì)遇著暴風(fēng)急雨么？我真替它們擔(dān)心呢！
小燕子卻從容的憩息了。海是它們那么安好的家，我真是想不到。
啊，鄉(xiāng)愁啊，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀！
初中作文 篇2
踏進(jìn)校門(mén)，我的心情愈發(fā)愉快，腳步愈發(fā)輕盈，藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊：“我上初中啦！”
太陽(yáng)透出云層，熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓，仿佛披上了一件金子般的紗衣，泛著迷人的光彩。教學(xué)樓前，一座矗立在灌木叢里的假石山上，鐫刻著“厚德至誠(chéng)，篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道，它就是一盞指引我們前進(jìn)的.明燈。
走進(jìn)教室，我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了，寂靜的教室里熱鬧起來(lái)。走廊上，時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里充滿了和諧，充滿了生機(jī)，充滿了激情，充滿了希望。
新老師長(zhǎng)什么樣？我正想著，上課鈴悠然響起。英語(yǔ)老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺(tái)上，明亮的目光環(huán)視著教室。“上課！”一聲響亮的聲音，拉開(kāi)了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語(yǔ)老師聲情并茂地上著新課，新同學(xué)們專心致志地聽(tīng)著一字一句，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問(wèn)題，我的臉上就洋溢出一片喜悅，心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過(guò)。
課后，我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開(kāi)朗，動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開(kāi)，像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字，但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦！帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)，帶著對(duì)知識(shí)的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我將滿懷希望上前去。
初中作文 篇3
合作是一種美德，當(dāng)然，我們現(xiàn)在那美好的生活也離不開(kāi)合作。比如拔河比賽的時(shí)候，每隊(duì)的選手都得齊心協(xié)力，共同完成自己的目標(biāo)�？偠灾�，合作是一件很重要的事。
手術(shù)臺(tái)上的合作
在彌漫著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院里，他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功，是因?yàn)槊看问中g(shù)時(shí)，醫(yī)生們都會(huì)互相合作。當(dāng)病人被送入手術(shù)室后，醫(yī)生和他的助手能夠配合，主治醫(yī)生負(fù)責(zé)為病人做手術(shù)，他的助手則幫助主治醫(yī)生遞剪刀，遞紗布什么的。整個(gè)手術(shù)室中的人配合得很好，手術(shù)也很成功，很棒。
合唱
合唱里有廣泛的合作意識(shí)，即便整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)人人個(gè)性特別，音色優(yōu)美，但最后都得合，必須合成和諧、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的整體聲音。在合唱里，首先應(yīng)該是“我們”，而不是“我”。在音樂(lè)廳里，你們或許能聽(tīng)到一首首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲，忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫。這是在合唱。合唱隊(duì)一般是由六十多人組成，分高，低聲部。合唱，合唱，主要在合字，需要所有人齊心協(xié)力，讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開(kāi)精誠(chéng)，愉悅的合作。當(dāng)然，在現(xiàn)在，未來(lái)的諸多工作領(lǐng)域中，沒(méi)有合作將一事無(wú)成。
家庭大掃除
現(xiàn)代家庭的生活，人們都追求要把自己的家打掃得干干凈凈的。所以在每次家庭大掃除時(shí)，每個(gè)家庭成員都要參加，分配任務(wù)。這樣，才能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的房子打掃干凈。
合作的力量是偉大的，成功的.合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無(wú)私的精神，合作的精神，重視團(tuán)隊(duì)的力量，世界將變得何等的美妙！
初中作文 篇4
失敗是一面鏡子，它更是一首歌。
——題記
獨(dú)自徘徊在放學(xué)的路上，兩只腳像被灌注了鉛，舉步艱難。我無(wú)力的坐在路沿上，看車來(lái)車往；那些紅男綠女，有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容；勞動(dòng)了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕；小鳥(niǎo)的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃，撒嬌。可我的心里卻如冬季來(lái)臨般，寒風(fēng)侵襲。老師的那一聲 你這次是怎么考的？ 猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個(gè)細(xì)胞，沒(méi)一寸呼吸。我知道我回家的命運(yùn)是什么
我把心里的'凝重藏進(jìn)書(shū)包，臉上故著若無(wú)其事。我遲疑得推開(kāi)門(mén)，悄悄留進(jìn)書(shū)房。老爸見(jiàn)我躲躲閃閃，心里早就猜出了我的心思�？墒强諝膺�是那么寧?kù)o。
一小會(huì)兒，飯菜的濃香味飄來(lái)，一桌飯菜已擺好，爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯。看著滿是我喜歡的菜肴，可是此時(shí)心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里卻無(wú)力下咽。想到爸爸平日的教誨，為我的付出。我眼淚頓時(shí)奪眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起來(lái)。爸爸輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地摩娑著我的頭，盡力地安慰著： 別想太多，先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅(jiān)毅的眼神，一顆忐忑的心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進(jìn)了書(shū)房。
我知道你是為這次期中考試傷心 。不知什么時(shí)候我背后響起老爸的聲音。 可是，我要告訴你，這一次并不能說(shuō)明什么，也不能給自己輕易下結(jié)論，失敗是一面鏡子，也是一首歌 。突然覺(jué)得老爸像一個(gè)詩(shī)人。
是的，失敗是一面鏡子，中考路上誰(shuí)能一路高歌？有失敗才能找到自己的缺點(diǎn)，改變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。像照鏡子一樣，毫不保留地呈現(xiàn)你真實(shí)的自己。失敗，那也是一首歌，一首雖不動(dòng)容卻也催人奮進(jìn)的歌，一首沒(méi)人想唱卻很勵(lì)志的歌。難道我就這樣輕易認(rèn)輸？我呸！我相信，它更能激發(fā)我的斗志，我的潛能。我會(huì)越挫越勇！我相信！
一路鮮花坦途會(huì)讓人迷失自我，所謂 吃一塹，長(zhǎng)一智 才能有更豐厚的收獲。失敗，雖不是人之向往，但我們也無(wú)法回避，只有直面失敗，才能獲得重生。
失敗是一面鏡子，呈現(xiàn)真實(shí)自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在我人生路上茁壯成長(zhǎng)，隨時(shí)保持清醒頭腦的歌，一首唱響我用微笑迎接明天的歌。
那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。
——尾記
初中作文 篇5
友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露�！藗愅�
友情就像是寒冬里的一把火，能給人溫暖的感覺(jué)；友情就是是口渴時(shí)的一杯水，總是那么及時(shí)；友情就像是路上的標(biāo)示牌，永遠(yuǎn)給你方向。
從小到大，我們都會(huì)有朋友，有朋友就會(huì)有友誼。我也不例外，但曾經(jīng)我認(rèn)為朋友只不過(guò)是陪我們走過(guò)一段路而已，對(duì)別人說(shuō)它的重要性我不以為意。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)朋友很重要，人生的路上不能沒(méi)有友情，沒(méi)有友情的人生，是殘缺的不完整的。友情它永遠(yuǎn)會(huì)在你傷心時(shí)，給你一個(gè)大大的擁抱來(lái)安慰你；它永遠(yuǎn)會(huì)在你成功時(shí)，和你一起喝彩；它永遠(yuǎn)會(huì)在你孤單時(shí)，給予你一輩子的陪伴。人都說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，說(shuō)的正是朋友的'重要，真正的朋友會(huì)是你一生的依靠，一生的財(cái)富。
友情很重要，那么就應(yīng)該好好的經(jīng)營(yíng)它。不要讓友情之花凋零，不要讓友誼失去繼續(xù)的力量。
對(duì)待友情，我們應(yīng)該真誠(chéng)。真誠(chéng)是一切交往的前提，尤其是在友情中。它容不得一絲的雜質(zhì)，也容不得一點(diǎn)的瑕疵，因?yàn)殡s質(zhì)和瑕疵會(huì)越來(lái)越大，友誼的裂縫也會(huì)越來(lái)越大，友誼會(huì)越來(lái)越薄。我們要時(shí)刻記得以我心，換你心。只有你真誠(chéng)的對(duì)待別人，她才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。要真誠(chéng)的對(duì)待，多為他人考慮。切不可能自私自利，一切以自己為中心，那么你就會(huì)失去很多。
對(duì)待友情，我們應(yīng)該相信。友情里很重要的便是相信，相信彼此對(duì)對(duì)方的感情。切不可猜忌，覺(jué)得他是懷著什么目的，整日猜來(lái)猜去，這樣友情總會(huì)在猜忌中消失殆盡。我們應(yīng)該相信，相信他對(duì)我的好，相信他，相信友情也是相信自己。相信自己值得美好的友情。
我們羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情，我們羨慕“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的友情，其實(shí)這些友情我們也可以有，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈ソ?jīng)營(yíng)，去維持。
友誼之花很美，需要我們時(shí)常去澆灌，去關(guān)愛(ài)。希望我們每個(gè)人的友誼之花都能綻放，散發(fā)出最美的芬芳！
初中作文 篇6
打開(kāi)一扇心靈之窗，讓人間的情感之風(fēng)吹入我們的心中。
——題記
理解·知己
撕毀的賀卡，破碎的杯子，兩個(gè)本是令人羨慕、情同手足的朋友背向而坐，誰(shuí)也不理誰(shuí)。何必？為了些細(xì)小不和而撕裂多年的友誼。何必？為了那不值錢(qián)的面子而不愿道歉和好。你們看，范仲淹與王質(zhì)雖交往不深，但因?yàn)樗麄兝斫鈱?duì)方，即使相處未久，也是知己不是？你們看，莊子和惠子雖然意見(jiàn)不和，但他們理解求同存異的和諧，不也是知己?jiǎn)幔糠畔履遣缓团c面子，一起握緊對(duì)方的手吧！只要你們打開(kāi)那扇理解之窗，陰霾便會(huì)消散而開(kāi)的。
你看，窗外陽(yáng)光正好。
理解·親人
桌上已涼的飯菜，沙發(fā)被父親倚靠得便了形。剛剛那聲關(guān)門(mén)巨響震動(dòng)得茶幾上的玻璃杯落下，碎成幾瓣。頭上已夾雜了幾根銀絲的.父親，望著門(mén)，他坐起，又躺下，顯得十分為難。為何？門(mén)后那個(gè)已懂事的孩子啊，你那關(guān)愛(ài)你的父親，那撫養(yǎng)你成長(zhǎng)的父親，竟用無(wú)奈的眼神期盼著你能出來(lái)，能吃頓他精心烹飪的菜。為何？你不出來(lái)。孩子啊，有這么群同齡人，他們因?yàn)榈卣鹗チ穗p親，他們沒(méi)有你能得到的關(guān)愛(ài)，更不能吃到父親烹飪的美食，請(qǐng)比比他們，再看看你，你是否后悔了？那請(qǐng)打開(kāi)那扇窗門(mén)，然后告訴父親：“爸爸，對(duì)不起，我們吃飯吧！”你看，父親的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開(kāi)那扇窗，什么都能解決。
你看，窗外的風(fēng)景正好。
朋友，請(qǐng)放下心中那可笑的面子，那無(wú)聊的自我主義，拿起一把名為“理解”的鑰匙，打開(kāi)心靈那扇窗，你會(huì)看到：原來(lái)有一群人在關(guān)愛(ài)你，原來(lái)你很幸福。
朋友，窗外的景色宜人，不要為了細(xì)小的事情浪費(fèi)的美景。
有陽(yáng)光明艷照耀。
有風(fēng)景熏陶心靈。
打開(kāi)一扇窗，發(fā)現(xiàn)世界的美好！
初中作文 篇7
踢球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是一種享受，可以忘記一切，非常非常專注的去干一件事情。
我是從初中二年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入校隊(duì)，也是從那個(gè)時(shí)候榮譽(yù)開(kāi)始讓我感到驕傲。因?yàn)樾ｊ?duì)里我屬于瘦小型隊(duì)員，但一直在主力隊(duì)員名單里，同級(jí)許多同學(xué)都對(duì)我刮目相看。連續(xù)幾屆市三好杯拿了冠軍，讓我 走到哪里踢球都有一種盛氣凌人的感覺(jué)，好像冠軍非我莫屬。然而有時(shí)候也很郁悶，那就是即輸球又輸人的時(shí)候。
上了大學(xué)第一個(gè)月就被選拔到系隊(duì)參加校際比賽，那時(shí)的感覺(jué)非常興奮。雖說(shuō)是校隊(duì)出身身經(jīng)百戰(zhàn)了，但是大學(xué)那種氣氛還是第一次感受到，訓(xùn)練時(shí)非常非常多的人在觀看，讓你有些不知所措。每次訓(xùn) 練的時(shí)候系里都會(huì)有些年長(zhǎng)的學(xué)姐觀看，其中有一個(gè)學(xué)姐對(duì)我很好，為此我不知道莫名的挨了多少黑腳，天天都要受點(diǎn)傷，以前比較傻不知道為啥，呵呵，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得真好笑。
賽季一開(kāi)始我們就1：0打敗了我后來(lái)轉(zhuǎn)去的哪個(gè)系——財(cái)經(jīng)系。當(dāng)時(shí)我?guī)蜻^(guò)了兩人將球遠(yuǎn)距離射入死角，也是全場(chǎng)唯一的進(jìn)球。現(xiàn)在還依稀記得球場(chǎng)上那個(gè)場(chǎng)面，我們系在學(xué)校里是小系，球場(chǎng)的看 臺(tái)上我們系只有400人，只占球場(chǎng)觀眾席1／10不到，別看400不算多，但一起歡呼起來(lái)的陣勢(shì)絕對(duì)夠壯觀，而且別的系也有很多人在為我們喝彩。因?yàn)樨?cái)經(jīng)系是大系，并且連續(xù)兩屆冠軍，能打敗他們對(duì)于 我門(mén)系來(lái)說(shuō)真的很不容易，賽后系領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)在附近的大飯館設(shè)宴請(qǐng)大家吃飯，后來(lái)才知道這是我們系第一次慶祝比賽勝利。
隨后的幾場(chǎng)比賽我們打得都很精彩，直到冠亞軍決賽的時(shí)候我終于嘗到了苦頭。電力系——一個(gè)作風(fēng)非常強(qiáng)硬的隊(duì)伍，也是男同學(xué)最多的'一個(gè)系。球場(chǎng)上我不知道被放翻了多少次，也不知道我罵了多少次裁判，但是在電力系啦啦隊(duì)的強(qiáng)大氣勢(shì)下，我頭腦不清醒了，連續(xù)兩次嚴(yán)重犯規(guī)，最后一次居然把對(duì)方球員在邊路，用非常隱蔽的動(dòng)作橫空扛出了跑道，好像他在空中還有一段滑翔距離。落地后就不動(dòng)了，我知道自己要慘了，于是迅速跑到那個(gè)球員身邊看看他傷勢(shì)怎么樣，身后我聽(tīng)到了裁判的哨聲，我知道那個(gè)是裁判掏出紅牌后的哨聲。過(guò)早離場(chǎng)的我致使球隊(duì)后面的結(jié)果不言而喻——我們輸了，不僅輸了球，還輸了我的人。雖然系領(lǐng)導(dǎo)和大家都沒(méi)有批評(píng)我，但我知道我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，至于那個(gè)被我犯規(guī)的同學(xué)在宿舍躺了好幾天。
初中作文 篇8
星期二晚修時(shí)，我隨著教室里的打鈴聲往窗外姚望，這一望，把我的思念激起一圈又一圈的漣漪。
窗外美麗的晚霞，深深地把我吸引住了：晚霞的顏色，是那么五彩斑斕；晚霞的味道，是那么香氣撲鼻；晚霞的塵景，是那么熟悉；哦，我明白了，我知道了，我醒悟過(guò)來(lái)了，那就是我時(shí)常想念的家鄉(xiāng)的味道。
家鄉(xiāng)，我想回到你的身邊，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都是我看過(guò)的最美的一處塵景。家鄉(xiāng)始終是我的故土，是我童年生長(zhǎng)的土地，是我來(lái)到人世間誕生的地方。更加是我認(rèn)識(shí)許許多多好朋友、還有最懂我的姐姐的地方，包括他，lian wen wei(化名）！
有時(shí)候，生活中不起眼的小事件，都能夠讓人浮想聯(lián)翩，而我，就是如此。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)椋瑦?ài)我的人在家鄉(xiāng)的.另一處，她，就是我奶奶，她，就是在我童年中多次出現(xiàn)的人，也是我最喜歡的奶奶。
小時(shí)候，我最愛(ài)看的就是晚霞。正當(dāng)太陽(yáng)快沉沒(méi)的時(shí)候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅，時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色；時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色，太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。晚霞，總是能夠讓我想起往事，有機(jī)會(huì)能夠回家鄉(xiāng)陪閨蜜再看一次晚霞，什么都值得了。
晚霞，謝謝你，是你讓我想起了我親愛(ài)的家鄉(xiāng)，也謝謝你身上所發(fā)射出來(lái)的顏色與散發(fā)出來(lái)的味道！
初中作文 篇9
是誰(shuí)像園丁一樣，辛勤地澆灌著花朵兒？是誰(shuí)像蠟燭一樣，燃燒著自己照亮別人？是誰(shuí)像路燈一樣，照亮著前方迷茫的人生?
每到夜深人靜的時(shí)候，總有那么一盞燈在寂靜的深夜中點(diǎn)亮，總能看見(jiàn)有一個(gè)人在窗邊工作著，總能看見(jiàn)一個(gè)人睜著迷蒙的睡眼地堅(jiān)持著，總能看見(jiàn)一個(gè)人在窗邊踱來(lái)踱去地思考著……這個(gè)人就是老師！
第二天，老師們疲倦著站在那三尺講臺(tái)上，用著粉筆在黑板上描繪出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，把我們帶進(jìn)那浩瀚無(wú)邊的海洋中，在那里暢快地玩耍，淋漓地遨游……您們毫無(wú)保留地把知識(shí)傾囊相授，就是為了讓我們能夠在知識(shí)的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
每次的考試便是你辛勤汗水收獲的`果實(shí)的時(shí)候——你會(huì)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)感到驕傲，你會(huì)為成績(jī)欠佳的同學(xué)耐心的講解，直至他們掌握了知識(shí)要點(diǎn)。因?yàn)槊课粚W(xué)生都是你的孩子，你舍不得把任何一位孩子落下。所以，為了每位孩子，你鞠躬盡瘁；為了每位孩子，你廢寢忘食；為了每位孩子，你埋頭苦看……
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師對(duì)我們的恩情很深，很重，怕是我們這輩子怎么樣也償還不清的！課堂上，總有個(gè)別同學(xué)調(diào)皮搗蛋。然而，那些同學(xué)何曾想過(guò)：他們一次次地打斷了老師的思路，虧損的是誰(shuí)？不還是他們自己?jiǎn)幔坷蠋焸優(yōu)樗麄儍A囊相付，而他們卻枉費(fèi)了老師的苦心！他們是否有想過(guò)老師為了他們究竟付出了多少？是否有站在同一角度將心比心？
若是想回報(bào)師恩，那么請(qǐng)你在課堂上端端正正地坐著，請(qǐng)你為老師多一些著想，請(qǐng)你為老師做些小事……這些事情或許微不足道，但卻可以溫暖老師的心……
難忘師恩，銘記于心；心系師恩，點(diǎn)滴相報(bào)！
初中作文 篇10
酷夏，天氣變化的很快，前一秒還酷熱難擋，說(shuō)不定下一刻就大雨傾盆了。昨夜剛下了場(chǎng)大雨，今天就驕陽(yáng)似火了，但雨卻絲毫沒(méi)有削弱暑氣的威力。
昨夜的雨來(lái)的急，去的也快，窗臺(tái)上的吊蘭還忘了端回家，這幾天吊蘭剛剛長(zhǎng)出幾簇白色的花，不用想也知道，小花一定在風(fēng)雨中飽受了摧殘。
果不其然，盆景中的景象令人不忍直視。小花已全無(wú)蹤跡可尋，枝條沾上了渾濁的泥土，更有幾片被直接打到泥水中，幾片枝葉已經(jīng)折斷，整個(gè)根部浸沒(méi)走了泥水之中，不知道還能不能活下來(lái)，還能不能見(jiàn)到那小卻獨(dú)特的小花。
之后的幾天我都心系吊蘭的生長(zhǎng)情況，可吊蘭卻沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，枝條和葉片倒是早已恢復(fù)先前的青翠。
漸漸地，我失去了耐心，讓吊蘭獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅了。
不知過(guò)了多久，不經(jīng)意的一瞥，呀，小花重新長(zhǎng)出來(lái)了，大概是經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的緣故吧，花綻放的比上一次更燦爛。
之后我每一次從她身邊走過(guò)，看著她現(xiàn)在郁郁蔥蔥的.茁壯的樣子，很難想象的到，她經(jīng)歷過(guò)那么大的一場(chǎng)風(fēng)雨，還被摧殘的如此嚴(yán)重，而她卻在用自己的蓬勃生機(jī)宣告著她戰(zhàn)勝風(fēng)雨的成功。
吊蘭面對(duì)風(fēng)雨尚且能如此，我們又為何不可呢。在每一個(gè)挫折中，不放棄，奮起拼搏；在每一次凋零后要盛放得更加燦爛，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一次風(fēng)雨。
凋零不可避免。但是否要微笑面對(duì)的權(quán)利掌握在自己手中。
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