就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文1
趴在窗前，斜對(duì)面田野里金燦燦的油菜花正開得歡。相比之下，家門前空蕩蕩，似乎少了什么。哦，對(duì)了，門前的那顆老樹已經(jīng)不在了。
老樹不老，按照樹的年齡恰值壯年。只不過，自我有記憶起，它就在那。記憶那么遠(yuǎn)，那么久。從自己蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)；從剛開始的羊角辮到現(xiàn)在的黑框眼鏡；從背著雙肩包跨出家門到踩著月光推開家門……它總在那兒。不止一次的覺得，這棵樹，經(jīng)歷了許多。似乎有了靈，該不會(huì)成精了吧，有思想了吧。
小時(shí)候，我一直這樣認(rèn)為著的。老樹，在我眼中，就這樣神圣了起來(lái)。
老樹象征著家。走在回家路上，一抬頭，第一眼總能看到它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隨風(fēng)飄動(dòng)的枝葉看起來(lái)像在對(duì)我招手，柔柔的喚我回家。無(wú)論玩到多晚，無(wú)論玩到多久。看到老樹，就知道家就在附近，心就能安下來(lái)。
老樹象征著我的依賴。任何時(shí)候，它總直挺挺的在那兒。心情不好，向著它哭，沒關(guān)系，它不會(huì)笑你。挨罵挨打時(shí)，向著它罵，放心，它不會(huì)煩你。而在我高興時(shí)，也能感受它在陪我一起笑……神圣的老樹也是我小小的'仰慕對(duì)象。因?yàn)�，我想像它一樣高，一樣壯，一樣安靜，一樣那么好。
老樹其實(shí)也象征著我的成長(zhǎng)。一年又一年，365天又365天。不斷有新的葉子長(zhǎng)出，不斷有葉子落下。而自己也在這不斷變化中悄悄改變。
個(gè)子長(zhǎng)高，頭發(fā)變長(zhǎng)，終于發(fā)現(xiàn)，這顆老樹，原來(lái)也就只是棵樹。
它并不是那么高，那么大，那么偉大。它并不是那么神秘，那么美麗。其實(shí)，它只是顆單純的樹。
年前，樹被砍了�？尚睦镆稽c(diǎn)都不在意，以前所珍愛的老樹已經(jīng)無(wú)所謂了。童年，是時(shí)候結(jié)束。老樹，留在記憶中就好。我是否已長(zhǎng)大？
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文2
成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)，漸進(jìn)的，其間，我們從懵懂的叛逆少年逐漸變?yōu)槌墒斓那嗄�，也許每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，但長(zhǎng)大后的感受或許是相似的�！}記
獨(dú)自在房間愜意的做著數(shù)學(xué)題目，柔弱的手握著一支筆，也許某些人認(rèn)為做的時(shí)間很短，很枯燥，但我覺得我像是在和一位慈祥的老者交流，交流那種知識(shí)的奧秘。我學(xué)了數(shù)學(xué)9年多了，9年的時(shí)間不長(zhǎng)但已經(jīng)占據(jù)我年齡的十四分之九，也使我從一開始的對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)所謂慢慢變?yōu)檎J(rèn)為數(shù)學(xué)有趣的態(tài)度了。
我這學(xué)數(shù)學(xué)的功夫不知也到了幾成了，相比較小學(xué)，初中也只是作業(yè)更多罷了，初中的我總是做著作業(yè)，我很不喜歡這，但惟獨(dú)數(shù)學(xué)例外，做數(shù)學(xué)我總是充滿興趣，想解開這道題目，就像是走迷宮，非得走出來(lái)不可，我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)數(shù)學(xué)過程似乎也是我成長(zhǎng)的過程。從剛學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)的'無(wú)知，到數(shù)學(xué)考試失利的沮喪，到解題的迷茫，再到解開題的頓悟，難道不就是我們成長(zhǎng)過程嗎，我們小學(xué)的純真，無(wú)知，到大一點(diǎn)，懂得考試重要，為考不好沮喪，六年級(jí)我對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫，初中對(duì)學(xué)習(xí)的頓悟，也是對(duì)人生的頓悟。
數(shù)學(xué)在我人生道路下留下了深深的印痕，心靈成長(zhǎng)也離不開它的幫助，我很感謝它。
回想這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，其實(shí)也挺幸福的，我從中感悟了很多，從這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程，我也懂得了很多人生的道理，很充實(shí)，很舒暢。學(xué)數(shù)學(xué)我也不是那種特別勤奮的，但我想只要認(rèn)真學(xué)，也就夠了，人生也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，太拼命反而適得其反。
上高中了，要學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)也更復(fù)雜了，認(rèn)真拼吧。
就這樣，數(shù)學(xué)陪伴我長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文3
萬(wàn)物總是會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變。就如破殼而出的幼鳥經(jīng)過千百次的磨煉最后遨游天際；又像鉆出黑暗的小苗經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮最后拔地倚天。我們也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，過程也許艱辛迷茫但是只要心中有夢(mèng)想，肩上有擔(dān)當(dāng)，就能征服浩瀚的海洋。
那時(shí)我還是一年級(jí)的小屁孩，剛讀書的我是那么的找不到方向。為什么要讀書？讀書有什么用？稚嫩的心靈一次一次的被反問著。慢慢的我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：讀書是一條人生的出路，周恩來(lái)曾立下“為中華之崛起而讀書”的志向，求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng)新，雖然讀書不是唯一的出路但它應(yīng)是最輕松的那條。
當(dāng)我慢慢的從困惑中掙出時(shí)，面對(duì)我的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)。在學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我總是會(huì)輕易的屈服于困難的魔爪之下，一次次的困難把我的信心又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。但每當(dāng)我就要放棄時(shí)，我總會(huì)想到我的初心，我要成為一個(gè)并非光芒萬(wàn)丈但與眾不同的人，為了它我努力，我拼搏，戰(zhàn)勝那個(gè)曾經(jīng)讓我屈服的魔鬼。我明白這時(shí)的我不再是那個(gè)懵懂的小孩了。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也是這樣跌宕起伏。
童年曾是那么的.快樂，直到一天父親的離世讓我的童年留下了一個(gè)巨大的傷痕，我就此失落了很久，但隨著思想的成熟，漸漸我明白了受過傷的人總是會(huì)笑的最燦爛。從古至今有多少的英雄人物都是經(jīng)歷了人生的坎坷才走向成功。我無(wú)數(shù)次叩問著自己的心，我為什么做不到？我為什么不去做？
溪水雖渺但終會(huì)注入大海；跬步雖短但可以行至千里；絲繩雖軟但也能劇斷大樹。我也在成長(zhǎng)，在這路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡，這就是我慢慢長(zhǎng)大的記憶。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文4
我，也曾是個(gè)壞女孩。
小的時(shí)候，是在爸媽的吵架聲中長(zhǎng)大的，可能就那時(shí)，心靈和觀念變得扭曲。在小學(xué)六年的生活里，行事魯莽，說話粗俗，脾氣暴躁，不受歡迎。
但初中，是改變我所有的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，發(fā)書時(shí)多拿了一本，并寫上姓名，很慌不知道該怎么辦的時(shí)候，是我的同桌小羅幫了我，她就像是一束光，在我摸著黑走路的時(shí)候指引我。
她和我同桌了兩個(gè)月，我們一起經(jīng)歷了大大小小的好多事情，我的手指不靈活學(xué)不會(huì)她自創(chuàng)的手勢(shì)舞，她會(huì)耐心地教我，下課無(wú)聊的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)找我講話，讓我感到不再孤單，不開心時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我先講講她，再慢慢地引導(dǎo)出我的心事，并不斷地安慰我，告訴我“她一直在”
“一直在”，可能是我聽過最動(dòng)人、最溫暖的話了。她的脾氣很好，跟著她我也開始慢慢地變化了。當(dāng)我行事不再魯莽，當(dāng)我說話不再粗俗，當(dāng)我脾氣不再暴躁，我才會(huì)知道，真正的我原來(lái)是這樣的。
她還帶我去結(jié)識(shí)各種朋友。最后形成了8個(gè)人的小集體。有優(yōu)雅的小羅，霸氣的小陽(yáng)，聰明的老糜，可愛的朱朱……當(dāng)然，還有溫柔的我啦！
其實(shí)，自己的孤單只有自己知道，當(dāng)我覺得這世界對(duì)我不公平的時(shí)候，是你們的出現(xiàn)消散了我這個(gè)念頭，也許，這就是成長(zhǎng)吧！一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是漫長(zhǎng)漸進(jìn)的.過程。同伴的啟迪、經(jīng)歷的風(fēng)雨、曾經(jīng)的迷茫無(wú)不在我人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我成長(zhǎng)。
什么是好壞，可能就在一念之間。好又怎樣，壞又怎樣，只要你問心無(wú)愧，對(duì)得起愛你的人，你就配得上這世間所有的溫柔，這可能是成長(zhǎng)送給我的禮物。
我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文5
我長(zhǎng)大了。我內(nèi)心不僅僅一次這么說：你長(zhǎng)大了。我四周的人也都對(duì)我這么說，但是有時(shí)，我依然有點(diǎn)難以接受這一點(diǎn)。
長(zhǎng)大，意味著外貌的變化。短短兩年前，我依然稚氣未消，滿面孩子氣。時(shí)至今日，慢慢地，我像變了一個(gè)人。個(gè)子增高了，臉更成熟了，喉結(jié)突起了，胡須也微微現(xiàn)出。六年級(jí)去報(bào)名時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師們沒有以前高了，事后老師說，當(dāng)時(shí)根本認(rèn)不出我。我這才意識(shí)到：“我真的長(zhǎng)大了�！�
前幾天在抽屜里收拾，意外發(fā)現(xiàn)自己的照片，再看日期，是一年級(jí)照的。六年的光陰悄然逝去，我不論是外貌還是內(nèi)在都有了巨大的改變。長(zhǎng)大，就是如此一個(gè)積累的過程。
長(zhǎng)大，意味著壓力。進(jìn)入初中后，我的壓力較小學(xué)被成倍放大，誠(chéng)然，日漸魁梧的雙肩意味著日漸增加的責(zé)任。但是，我還是有點(diǎn)兒猝不及防。在剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間里，熬夜似乎已成了一種常態(tài)�！笆昴ヒ粍Α�，努力，是值得的，為的是在三年后、六年后，中、高考的暗戰(zhàn)中笑傲江湖。成長(zhǎng)在青春的路上，今日不搏，更待何時(shí)？我長(zhǎng)大的意義大約就在這之中吧。走好每一步，我從小學(xué)時(shí)的被引領(lǐng)者，到了初中自己的引導(dǎo)者。
長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)沒有止境。一段征程的結(jié)束，是下一段征程的開始。加油，趁著青春氣盛，及時(shí)努力！我們已度過了初中的`六分之一了，兩年半以后，我們會(huì)在中考的考場(chǎng)上，青春飛揚(yáng)！兩年半，說短不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。所以加油吧！在成長(zhǎng)的路上奮進(jìn)！
這理想風(fēng)帆的飛揚(yáng)，給我們了前進(jìn)的方向，我們慢慢地成長(zhǎng)，向理想的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文6
從剛出生的第一次哭聲，再到第一次在幼兒園見到可愛可敬的老師。后來(lái)再到小學(xué)、初中才知道學(xué)業(yè)的重要以及競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
回顧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)雨、陽(yáng)光，親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的啟迪，都伴我在人生的道路上不斷的稱贊。
從讀幼兒園時(shí)開始，就像個(gè)野孩子似的，和鄰居們家的小孩整天四處玩樂。到了幼兒園放學(xué)時(shí)，是我們最歡樂的時(shí)候，我們一起跑去院內(nèi)的噴泉上沖涼，一起打水仗，到了最后，大家都被弄得全身濕淋，完全沉浸在歡樂的時(shí)光里�？苫丶液笞匀簧俨涣艘活D罵，但心里依然充滿了樂意。
幼兒園時(shí)期的幼稚、無(wú)知，慢慢地到了上小學(xué)的時(shí)期。
從入學(xué)的第一天，以為還能像原來(lái)一樣，開心的繼續(xù)玩樂，可老師不再那樣溫和，而是多了幾分嚴(yán)厲，而同學(xué)們也都不是那么的調(diào)皮，我對(duì)了幾分膽怯，不再像原來(lái)那樣那么“瘋狂”。到了后來(lái)，我也開始認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開始每天按時(shí)完成作業(yè)。
小學(xué)期間，老師的.嚴(yán)厲，同學(xué)的高素質(zhì)，使得我在這樣好的環(huán)境下不斷努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，考上一個(gè)好的初中。
來(lái)到了中學(xué)的我認(rèn)識(shí)到它的莊嚴(yán)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是異常的禮貌，老師們也都有極高的素質(zhì)，不停向同學(xué)們問好。后來(lái)才知道，中學(xué)的每次大考都要進(jìn)行班級(jí)和年級(jí)的排名。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感，每天都要有安排性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且每天都要定時(shí)復(fù)習(xí)，為考試做準(zhǔn)備，那樣才能考出一個(gè)好成績(jī)。
我，慢慢長(zhǎng)大了，我應(yīng)該繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，為不久的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文7
20xx年，夏天——
依稀記得那個(gè)夏天，除了熱，還有一群畢業(yè)的少年，懷揣著自己的夢(mèng)想，朝向未來(lái)，便匆匆而去。我們一行人在炎炎夏日中，迎來(lái)了自己人生的第一個(gè)十字路口，徘徊著……回首望去，一縷縷童真的痕跡，仍然停留在那六年。
六年，如白駒過隙一般，我還沒來(lái)得及抓住它的尾巴，它就悄悄地逝去了。
我和幾個(gè)知心好友到廣場(chǎng)上散步。正午的太陽(yáng)是如此火辣、刺眼，映射在郁郁蔥蔥的銀杏樹葉上，一簇簇扇影浮漾在石板上。空氣中氤氳著夏日的氣息，可是我們?cè)缫寻堰@個(gè)夏天裝進(jìn)了心里。
我們走在綠樹蔭間，石板路上�；貞浿暌詠�(lái)令人難忘的事，各自憧憬著擁有無(wú)限可能的未來(lái)，我們談到夢(mèng)想，一切都是那么質(zhì)樸�！拔蚁氘�(dāng)一名醫(yī)生，我想治好我家人的'病�！彼鼻械赝侣吨约盒穆暋！拔蚁氘�(dāng)一名教師，因?yàn)槲蚁氤蔀閯e人在大海中遇到的燈塔�！彼湴恋嘏牧伺淖约旱男馗！拔蚁氘�(dāng)一名旅行愛好者，看盡世間百態(tài)，嘗遍人間百味。”我眼中滿懷著期待，不緊不慢地說道。
誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但每個(gè)人的愿望一定是美好的。
我們隨后到了一片池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這炎炎夏日中最后的裝點(diǎn)。我們看金魚，賞荷花。那金魚靈動(dòng)活潑，尾巴一抖，漾起陣陣漣漪；荷花如嬌羞少女，低頭輕舞。
我們互相安慰對(duì)方，在對(duì)彼此的祝福中道別。
也許這樣就是成長(zhǎng)。人生總有離別，但也要相信，時(shí)間的角落里，會(huì)藏著萍水相逢的那一天。
有那么一個(gè)班，有那么一群人，有那么一場(chǎng)考試，然后都散了。長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們不會(huì)停下腳步，收拾好心情，向下一站出發(fā)。我們懷揣美好的夢(mèng)想，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文8
小的時(shí)候我們都有同一個(gè)愿望，那就是快點(diǎn)長(zhǎng)大， 我們都在想:“長(zhǎng)大了，我們就長(zhǎng)高了�？梢猿愿鞣N好吃的，可以穿漂亮衣服，可以無(wú)拘無(wú)束的�！钡L(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小時(shí)候才是真正的無(wú)拘無(wú)束。 有一天我終于聽到大人們口中說“你長(zhǎng)大了�！边@句話，這不是我小時(shí)候最期待從大人們口中說的這句話嗎？可是我為什么高興不起來(lái)呢？而且還有些說不出來(lái)的酸痛感，究竟是為什么呢？我從在爸爸媽媽懷里撒嬌的小孩子，長(zhǎng)到了十三四歲的青少年，不再是大人口中的小屁孩兒。不再是會(huì)哭，會(huì)撒嬌的'小孩兒，而是從大人口中換回來(lái)一句你長(zhǎng)大了。
上一年級(jí)的時(shí)候，我還是那樣的懵懂，那樣的認(rèn)真，我們學(xué)會(huì)了拼音和阿拉伯?dāng)?shù)字，每當(dāng)學(xué)會(huì)那些，我就會(huì)跟我奶奶炫耀，我就奶聲奶氣的說“奶，你看，我會(huì)拼音和阿拉伯?dāng)?shù)字了，你聽，1，2，3，……”奶奶就會(huì)笑著對(duì)我說“好好好，真好。”我就會(huì)認(rèn)為這是奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我就會(huì)成為一個(gè)小大人。在小時(shí)候的夏天，我依舊這樣的無(wú)憂無(wú)慮。在奶奶和爺爺?shù)膹S子里，白天我就和奶奶捉螞蚱、撲蜻蜓。黑夜我就和爺爺奶奶鋪涼席坐在上面，我坐在上面玩耍，爺爺和奶奶坐著上面聊家常。伴著蟬鳴和蟈蟈的叫聲，和夏夜的陣陣涼風(fēng)，一切都是那樣的美好，那樣的和諧，誰(shuí)都不忍打擾……
時(shí)間如流水飛快，誰(shuí)都愿意停留在小時(shí)候，但時(shí)間不會(huì)改變，從小屁孩到小大人，再?gòu)男〈笕说角嗌倌�，每一次成長(zhǎng)都會(huì)有痛苦和歡樂，絕望和希望并存，也許我們得到的和失去的都是人生成長(zhǎng)中收到最好的禮物，我們都不曾后悔，因?yàn)槲覀儺?dāng)初擁有過。 我想到《夏日終年》里土掉渣的一句話：時(shí)間一天天的過去，我們就這樣長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文9
在從懵懂走向成熟的過程中，我們需要經(jīng)歷很多。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪見得到彩虹。在親人朋友的呵護(hù)與陪伴下，我真希望這樣慢慢長(zhǎng)大。經(jīng)歷過迷茫，經(jīng)歷過沮喪，但我更愿意接受書香的熏陶，這樣慢慢成長(zhǎng)。
我小時(shí)候就很喜歡看書，小學(xué)時(shí)喜歡看我國(guó)的經(jīng)典名著，《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。等到中學(xué)時(shí)，看的書比以前少，課外知識(shí)慢慢減少，我真希望能回到從前，像以前一樣接受藝術(shù)的熏陶，慢慢長(zhǎng)大。
不只是書本中的知識(shí)，我也愿意從藝術(shù)方面熏陶自己。畫畫，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以從梵高的《星空》里，領(lǐng)略國(guó)外的藝術(shù)魅力；從齊白石的國(guó)畫里，感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美麗。在中學(xué)期間，我也從他們身上學(xué)到了不少繪畫的知識(shí)，從他們的畫中，我逐漸能領(lǐng)略出一種不一樣的感覺。
在書香的陪伴與繪畫的藝術(shù)中，我學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。他們陪伴我走過了很長(zhǎng)的路，也在我的學(xué)習(xí)生涯中，讓我開心、減少煩惱。記得有一次，我學(xué)習(xí)上遇上了難過的事情，唯一替我解憂的.不是別人，而是書香的陪伴。于是我拿出了一本書坐在書桌前，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀著。書中的一字字、一句句，是那么優(yōu)美。我看見一個(gè)個(gè)字符跳動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，他們和我玩耍、嬉戲。在這個(gè)神奇的空間里，我似乎忘記了我的煩惱。不久后，他們給了我一把鑰匙，走到一扇門前，我不含絲毫懷疑，堅(jiān)定地打開了它。一大堆知識(shí)涌了過來(lái)，我和小精靈們措手不及，被圍堵了起來(lái)。我打了個(gè)哈欠，原來(lái)，這都是一場(chǎng)想象啊。我收獲了很多知識(shí)，似乎成長(zhǎng)了一點(diǎn)，離走向成熟進(jìn)了一步。
在藝術(shù)的熏陶下慢慢成長(zhǎng)，是多少人的夢(mèng)想啊！而我，恰恰實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。感謝書香的陪伴與繪畫的藝術(shù)，在我成長(zhǎng)的道路上，留下深刻的痕跡。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文10
就這樣慢慢長(zhǎng)大
成長(zhǎng)路漫漫，幸好我不孤單。
——題記
走在成長(zhǎng)的道路上，面對(duì)著坎坷。然而，我很快樂，因?yàn)橛性S多人陪伴著我。伴隨著母親的一路呵護(hù)，書香的一路陪伴，我，慢慢長(zhǎng)大……
母親的呵護(hù)——如水的月光
時(shí)鐘的指針慢慢溜向11。很靜，外面僅剩幾盞路燈。聽得外面的各種蟲聲清幽�！鞍�！終于復(fù)習(xí)完了！”我伸了個(gè)懶腰，推開了房門。“媽，還沒睡啊？”“哦，我想看完書給你切點(diǎn)水果。一天沒有吃水果，可能營(yíng)養(yǎng)不均衡，進(jìn)來(lái)又怕打擾你�！睙o(wú)意之間，我看到母親的眼球中夾些血絲，那么微不足道的事，卻做得如此細(xì)致。
月光靜靜地流瀉下來(lái)，傾灑在地上，一如母親對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。
書香的陪伴——明凈的燈光
成長(zhǎng)路上，幸好有它的.陪伴——書香，就如一縷明凈的燈光。
——當(dāng)我沉浸在過去的成績(jī)中，止步不前時(shí)，書告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
——當(dāng)我遇到困難挫折，灰心氣餒時(shí)，書鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
——當(dāng)我不斷幻想未來(lái)，做起“白日夢(mèng)”時(shí)，書提醒我：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！�
走在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)著未來(lái)的艱難險(xiǎn)阻，我笑了。我會(huì)勇敢地向前。
因?yàn)橛辛伺惆�，我慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文11
生活可以隨心所欲，但不能隨波逐流。
——宮崎駿（題記）
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移。
在那個(gè)稚氣滿滿的時(shí)候，追著夏天的晚風(fēng)，奔跑著。知了駐扎在夏日的老樹里，消磨著時(shí)光。晚上，坐在自家院子里，盤在外婆的.腿上，望著天上的星星，外婆在我耳邊講著故事，直到我困意襲來(lái)，閉上眼睛，躺在月牙床上，和天上的星星說著悄悄話……和煦的微風(fēng)拂過臉龐，希望似這夏夜就這樣無(wú)憂無(wú)慮，慢慢長(zhǎng)大。
讀六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)漸漸明白了父母無(wú)言的愛。我以一聲“媽媽”為報(bào)酬，向媽媽索要一切，您以一聲“媽媽”為枷鎖，給了我一切。爸爸不懂詩(shī)歌，不懂樂器，他似乎什么也給不了我，可卻好像什么也給了我。倦鳥歸林，魚翔淺底，落葉歸根，這都是對(duì)家的渴望，也是生命的一種歸宿。我的爸爸媽媽，是千千萬(wàn)人之中最普通的父母，但他們卻給了我一個(gè)別人羨慕不來(lái)的家。我有著這世界上最堅(jiān)硬的后盾，希望就這樣沉浸在父母的愛中，慢慢長(zhǎng)大。
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的。也許你會(huì)說，我的選擇不是最好的。但我的選擇，我相信。我認(rèn)定了一個(gè)事物或目標(biāo)，便會(huì)為了得到和實(shí)現(xiàn)它，義無(wú)反顧。有人說這是固執(zhí)，可我不這么認(rèn)為，這使我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行，毫不退縮。希望就這樣載著夢(mèng)想勇敢前行，慢慢長(zhǎng)大。
巴爾扎克曾說過，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。堅(jiān)持的背后，是我們夢(mèng)想的春天。
小樹慢慢長(zhǎng)大，伴隨著純真、溫暖、勇敢、堅(jiān)持……我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文12
歲月從墻上剝落，時(shí)光淡化了記憶。但總有這樣的經(jīng)歷，讓我久久不能忘懷……
考試失利，我陷入了焦灼。那段時(shí)間，我總是憂心忡忡。窗外雖然一片姹紫嫣紅，給我的感覺卻是“凄凄慘慘戚戚”。那些藤蔓植物只是漫無(wú)目的地生長(zhǎng)，殊不知自己長(zhǎng)得越高，被重重摔在地上的概率越大。我輕笑藤蔓植物像稚嫩的孩子般無(wú)知。
突然，一抹紅色映入眼簾，算不上風(fēng)情萬(wàn)種，只是有些明艷，艷得有些刺眼。我?guī)е鴰追趾闷�，靜靜地欣賞。
驀地，腦海里突然跳出冰心的一句詩(shī)：
墻角的'花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
只不過你是一株傲慢且?guī)Т痰拿倒�，我�(guī)状蜗氩魂P(guān)注你，但還是時(shí)不時(shí)想瞟你一眼�！鞍�，我再也不能傲慢了，”我呆呆地自言自語(yǔ)，“我什么時(shí)候能再次閃光呢！”
天空依舊瓦藍(lán)，水依舊澄澈�？傻厣先藘旱男δ槄s不再綻放。
夜晚，月黑風(fēng)高，開始只是一滴一滴的雨珠，后來(lái)雨越下越大，是瓢潑，似傾盆。夢(mèng)里，一株無(wú)名的花朵在風(fēng)雨中掙扎，掙扎……醒來(lái)，淚水已打濕枕頭。
清晨，拉開窗簾，你也不再那么明艷，那么刺目，卻因受了風(fēng)雨的洗禮而那么精神。再仔細(xì)看，你的身邊，一抹新綠生機(jī)勃勃�？粗琅f精神的你，心中不由境意橫生。
沒有想到，你的生命如此堅(jiān)韌，如此有斗志。
花兒尚且如此，我還有什么理由沮喪？我還有什么理由頹廢？抬頭望去，迎接我的依然是和煦的陽(yáng)光。
一瞬間，我的心中有一弘清泉流過。那一刻，清風(fēng)拂面，紅色在我眼中，化作片片蝴蝶。風(fēng)雨算得了什么？反正山高水長(zhǎng)；考試失利算得了什么？反正只要努力學(xué)習(xí)。
就這樣，我長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已走到了盡頭�？粗矍暗南﹃�(yáng)，我的腦海中不禁回憶起了和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
盛夏的陽(yáng)關(guān)，火一樣的炙烤著大地。我們頂著烈日，準(zhǔn)備在操場(chǎng)上進(jìn)行八百米的體檢測(cè)試。
隨著老師的一聲令下，很多人一馬當(dāng)先地沖了出去，跑得飛快�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一圈過后，很多人的速度開始慢了下來(lái)。我也放慢了腳步來(lái)調(diào)整自己的呼吸。
兩圈過后，許多人都開始有些體力不支。一個(gè)個(gè)都汗流浹背，面色紅紅的向前小跑著。而我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的后面，大口大口地喘著粗氣，半跑半走的`跟著他們的步伐。那時(shí)，我的心中生著一股悶氣。因?yàn)�，這回的體檢是臨時(shí)通知的，我們都沒有準(zhǔn)備好，就上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這讓平時(shí)體育課都不鍛煉的我們情何以堪啊？
到第三圈時(shí)，我的兩條腿似乎已經(jīng)作文我不受我的控制了，我用比走還慢的速度向去。炎熱的太陽(yáng)炙烤著我們，我身上的衣服已經(jīng)全濕透了。而我，也沒有什么力氣再跑下去了。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起，“不要放棄，堅(jiān)持住，就快到達(dá)終點(diǎn)了！”原來(lái)是我的同學(xué)兼閨蜜，夢(mèng)瑤。
看見胖胖的她都沒有被這區(qū)區(qū)800米給嚇到，我又怎么能輕言放棄呢？于是，我又重新鼓起勇氣，向終點(diǎn)沖去。100米，50米，10米，5米。終于，我越過了終點(diǎn)線，800米，我終于征服你了！
跨過終點(diǎn)線的那一刻，我非常激動(dòng)，也非常自豪。不過，這都要謝謝她，我的好閨蜜，夢(mèng)瑤。若不是她，我想，這800米我是堅(jiān)持不下來(lái)的。
非常高興，在這最美好的時(shí)光遇見最美好的你們。謝謝你們，在我的青春中留下了這么多美好的回憶，讓我們就這樣一起慢慢地長(zhǎng)大吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文14
人總是要慢慢長(zhǎng)大的，但在我們的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。這個(gè)導(dǎo)師或是友人，或是兄長(zhǎng)，或是書本。
我曾在親人的殷切教誨下粗略地了解到這個(gè)世界，但還是淺顯。后來(lái)通過老師的無(wú)私教導(dǎo)而開闊視野，但還是不夠。我就像從小生活在象牙塔里的公主，對(duì)這個(gè)世界一知半解卻又充滿熱情，想要通過一個(gè)契機(jī)更加深刻地了解這個(gè)世界。
后來(lái)，這個(gè)契機(jī)出現(xiàn)了。我得到了人生中的第一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》�？赐赀@本書以后，我才明白，原來(lái)世界上會(huì)有這樣的壓迫與不公平，盡管對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說過于深?yuàn)W，但我仍熱烈地渴求著從書本中獲得更多知識(shí)、汲取更多養(yǎng)分。那本書是我表哥借給我看的，并不屬于我，所以我催促著父母給我買一本，父母幫我買書的那一刻開始，它才真正地屬于我。
一遍、兩遍、三遍……纖細(xì)的手指不停地翻弄著泛黃的紙張，從開合的書本中我仿佛清晰地看到金黃的、象征著智慧的書香向我飄來(lái)，又被我急迫地吞食下去。
一本、兩本、三本……小小的書柜不停地增加著各式的書籍。從靜立的書籍上我好像真實(shí)地感受到了精彩的`、象征著歷史的感悟向我靠近，又被我逐漸地消化掉。
通過書本，我終于打開了象牙塔的大門，體會(huì)到了以我的經(jīng)歷尚且無(wú)法體驗(yàn)到的感受。于是，我理解了為什么會(huì)有生命的出現(xiàn)，因?yàn)榇笞匀坏纳衿妫晃依斫饬藶槭裁磿?huì)有各式各樣的物品，因?yàn)槿藗兊闹腔�；我理解了為什么�?huì)有像丹柯一樣奉獻(xiàn)自己、不求回報(bào)的人們，因?yàn)閷?duì)世界的熱愛。我從最初的淺顯到現(xiàn)在的了解。
是書本引領(lǐng)我成長(zhǎng)，它記錄下前人的一切，留下了歷史的痕跡，又無(wú)私地送給如我一般渴求更深地了解這個(gè)世界的后來(lái)者，它作為一個(gè)合格的導(dǎo)師呵護(hù)我們走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文15
在初中緊張的學(xué)習(xí)中，你-青春，在悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我的心中，讓我隨著你的腳步慢慢長(zhǎng)大。
進(jìn)入初三，我開始成為所謂的“好學(xué)生”，也許沒人知道，在我剛剛踏入這個(gè)初中班集體的時(shí)候我多排斥它，，理由其實(shí)很簡(jiǎn)單，只因?yàn)橛型瑢W(xué)嘲笑過我并且我看不慣有些同學(xué)自私的行為，從此以后我的“瘋狂厭學(xué)癥‘開始了，我偷偷的模仿父母的語(yǔ)氣給老師發(fā)短信請(qǐng)假不去上學(xué)并且我以各種原因拒絕參加集體活動(dòng)。但是隨著兩年時(shí)間額沉淀，我開始融入這個(gè)集體，有時(shí)我想象著三個(gè)月后我將會(huì)是笑著離開這個(gè)曾讓我厭惡極深的學(xué)校，盡管它帶給我的回憶并不是很美好，但足以讓我記憶深刻，因?yàn)檫@就是我的青春-我的懵懂歲月。
十四歲之前，我遵守的就是”吃喝玩樂“，因?yàn)槲矣X得生命的意義就在于享受，當(dāng)我的.十四歲生日后的第一天，這個(gè)觀念在我的腦海里在慢慢地發(fā)生變化，也許幾十年后，我的家人都已不在我的身旁，我還能依靠誰(shuí)呢?我不敢想象有一天我的父母會(huì)離開我，有時(shí)我真的想讓時(shí)光就停留在這一刻，可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，春夏秋冬又一個(gè)輪回我又要將長(zhǎng)大一歲，父母的皺紋又要加深一道，于是我懂得了生命要對(duì)得起自己對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母。青春就是如此-充滿了感悟。
光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺。待到夜闌人靜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已不知不覺，自己已漸行漸遠(yuǎn)。我回首一路走來(lái)的痕跡，心中泛起一種難以言喻的感覺。我躲在某一時(shí)間，回憶著一段時(shí)間的掌紋，笑著流淚。我用成熟的翅膀，抖落了一身的憂愁。
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