精選初中優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
傍晚;和煦的春光擁抱著我,溫馨的春風(fēng)愛撫著我;帶著醉人的心境我再次來到了這片海拔3000多米的高原牧場上。我從城市信步走出將喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。我希望美麗的草原不再承受那些煩人的喧囂。因?yàn);草原是純潔的,如冰雪般清高,而且;春天的草原正在展示她冷俊和野性?美。
站在草原上伸展雙臂極目瞭望,草原是那么的寬闊,那么的邃遠(yuǎn);天空是那么的藍(lán),那么的蔚藍(lán);朵朵白云被春風(fēng)的柔指輕輕撩起,時(shí)時(shí)給蔚藍(lán)的天空穿上薄霧般撩人的彩衣。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”時(shí)而低沉?xí)r而高亢,仿佛在訴說著這個(gè)強(qiáng)悍民族的歷史:在藏族人的心中,凡是馬能跑到的地方都是他們的家園;而長天無邊,大地?zé)o垠。純潔的青藏高原,藍(lán)色不僅僅是天空的顏色,也是藏族人心中如奔馬般豪放的情懷!
每次我走進(jìn)藏族人的帳篷,那一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”,三碗烈酒,一盤羊肉手抓,一條潔白的哈達(dá),每次都仿佛給我心靈上的凈化。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,我心已在寬闊的草原上悠悠飛翔。
靜靜的,靜靜的,這里一片空曠寂靜。我明顯感覺到這片遼闊的凈土隱藏著博大的胸襟,這種博大的胸襟用我的思想是萬萬不能想像得出的;它包容了多大的天地萬物!我油然想起一句話:“以大胸懷包容一切”,就是說只有把個(gè)人情感上升為大眾情感民族情感才能有這么大的氣魄,才能以大胸懷包容一切;而這就是遼闊的大草原讓我領(lǐng)悟到的最為深刻的為人處世的道理。
明媚的春光照耀著這片遼闊的草原,輕寒的春風(fēng)吹拂著腳下這片凈土。草原真的很美;很靜;很純;我自豪我身處這片草原,我驕傲我心擁有這片凈土。
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛——是天下最為偉大的愛。
——題記
20xx年5月12日,一場突如其來的災(zāi)難打破了汶川人民寧靜的生活。房屋倒塌,樹木斷裂,一瞬間,無數(shù)的生命消失在茫茫廢墟之下,汶川大地震降臨了!
搶救人員在第一時(shí)間趕到了地震現(xiàn)場,在他們的努力下,一個(gè)個(gè)生命被他們從死神手中奪回。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)母親時(shí),她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了,只見她雙腿跪地,上身向前匍匐著,雙手撐地,支持著她的身體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了,隊(duì)長費(fèi)力的向下摸索,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活著的孩子。經(jīng)過一番努力之后,孩子被救了出來,此時(shí)孩子還在沉睡之中,熟睡的臉上讓現(xiàn)場的'人都感到了溫暖。當(dāng)醫(yī)生打開被子時(shí),一部手機(jī)滑落,手機(jī)上有一條編輯好的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你!”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻流淚,手機(jī)傳遞著,每個(gè)人都流淚了,這是一個(gè)母親偉大的愛!
這是一個(gè)真實(shí)的故事,令人感動(dòng),令人垂淚。
這動(dòng)人的畫面讓我想到了我的母親,無論刮風(fēng)下雨,無論酷暑嚴(yán)寒媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校;每一頓飯菜,都是媽媽親手準(zhǔn)備的;每一件衣服,都是媽媽親手洗的……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無處不體現(xiàn)媽媽的愛,有了媽媽的愛讓我感到像無限的陽光照入了我的心田,那樣溫暖,那樣安全。
廢墟下母親用生命保護(hù)了她的孩子,手機(jī)上的短信無語的告訴孩子?jì)寢寪勰。廚房中為兒女做著香噴噴的飯菜,目送孩子進(jìn)校的身影……這都是母愛的姿勢,讓我們感謝我們的母親吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生,而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。
睡仙
在這四“活寶”中那個(gè)帶著副眼鏡,趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四“活寶”中最能睡,也是班上最能睡的一個(gè),我們可以毫不夸張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什么姿勢都有。你看看才打了上課鈴,他看了看是語文課便先是個(gè)“猛虎伏山”倒下就睡了,誰知還沒過多久就被老師把兩耳一揪,把他從周公那兒叫了回來,可是還沒等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒一會(huì)兒我不經(jīng)意見向他看去,哇!不得了,只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……
胖哥
這“四寶”中還有一個(gè)胖哥,他可是NBA的忠實(shí)球迷,也是我們班籃球隊(duì)中最胖的.一個(gè),但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了。“我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)!边@是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度,所以真正要看看胖哥是什么樣,還得到球場上看!皞髑颞D―運(yùn)球――投籃”這些動(dòng)作在胖哥做的時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥,他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢?”我默默地思考著“對了,問問胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧?咱班這“活寶”是實(shí)話他張的一點(diǎn)都不像狒狒,只是有次玩爬桿見他特別厲害,而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒,所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)“狒狒”。后來聽說他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫了衣服,這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的胸大肌震驚了。聽大家說了以后,漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅,所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無愧的“猛狒”。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分,你說他是不是一只當(dāng)之無愧的“猛狒”呢?
我
我也是四“活寶”中的一寶,同學(xué)老師都說“哪兒有你哪兒就有笑聲!辈诲e(cuò),按同學(xué)的話說我是一個(gè)幽默的人,通俗的說也就是擅長搞怪。我常?梢宰層魫灥恼n堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎,但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過頭的時(shí)候,特別在英語課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學(xué)開心,惹得老師皺眉!但是我也還算肯學(xué),成績也排在班上好學(xué)生的行列里,這也是我成為老師和同學(xué)眼里“活寶”的原因之一吧!
唱歌的有個(gè)叫“吉祥三寶”聽說很火,可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊,“吉祥三寶”估計(jì)也沒戲了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在又經(jīng)過一年的、漫長的等待,伴隨著時(shí)鐘的敲響。我們又迎來了一年一度的佳節(jié)——春節(jié)。我在心里滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”我興奮地在家中來回地跑動(dòng)著,抑制不住自己喜悅的心情。
過年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸飛速地動(dòng)作都傻了眼。不一會(huì)兒,家里就煥然一新。
今天是大年三十,爸爸媽媽邀請了許多客人來吃年夜飯,他們忙碌著準(zhǔn)備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全,還有各種蔬菜。只見媽媽右手拿著炒鍋,左手拿著勺子,走進(jìn)了廚房。先炒蒜末,然后放入木耳,最后把銀耳放進(jìn)去抄。頓時(shí),廚房里傳出噼噼啪啪的`爆炒聲,同時(shí)也飄散出了陣陣菜香。爸爸把各種各樣的肉變著口味做出各種各樣的菜,我給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字:雙魚戲珠、金雞報(bào)曉、五谷豐登······光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧的景象混合在一起,像一首正在演奏的交響樂。過了一會(huì)兒,客人們陸續(xù)來了:有堂姐一家,也有表弟一家。
晚上,當(dāng)我跑到陽臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!那朵朵迎風(fēng)綻放的煙花,仿佛帶著人們的所有煩惱,沖上天空,化為灰燼。
這么熱鬧的場景,使我想起一首兒歌:“小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走······”。〈汗(jié),我盼望你再次到來。
初中優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)心已變得成熟,臂膀已變得堅(jiān)實(shí),回想逝去的往事,真的覺得,一切都那么美好。——題記
依稀記得,小時(shí)總愛說一句話:我會(huì)永遠(yuǎn)記得的!現(xiàn)在想來,不免有點(diǎn)幼稚了。我們只不過是茫茫塵世的一個(gè)過客,凡心肉體,又何來的永遠(yuǎn)?況且永遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)?人類未知的空間里有多少個(gè)永遠(yuǎn)、有多少個(gè)未來、有多少個(gè)永恒、又有多少個(gè)瞬間?然而,心存愿望就是好的,至少還有夢可以做,可以去飛翔——展開翅膀,游蕩……
夏天里吃完晚飯的時(shí)候最舒服啦,拉上媽媽——或者媽媽不樂意動(dòng)彈——干脆拽上好朋友,就那樣毫不拘束地走,沒有目標(biāo),就是一直一直地走,真想就這樣牽著朋友的手一直不停地走,路燈灑下柔和的光,不像太陽那么刺眼,風(fēng)兒輕輕吹過,心里就盛滿了滿足和快慰,愜意得不得了,我們享受著這簡單而快樂的感覺,“手牽手,一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,啦啦啦……”哼唱著簡單的'歌詞和簡單的調(diào)子,品味著簡單的幸福。
流年似水,當(dāng)快樂離我們而去時(shí),我們留不住,所以就放在心里。
如今,坐在初三年級(jí)教室里的我,距離中考還有128天,算起來四個(gè)月零幾天的樣子,我會(huì)不會(huì)慌張?我會(huì)不會(huì)不知所措?我會(huì)不會(huì)因?yàn)槟?嫉某煽儾焕硐攵鴽]有信心?我會(huì)不會(huì)充分利用時(shí)間?我會(huì)不會(huì)在睡不著覺的黑色的綿長的夜里亂想?我會(huì)不會(huì)依然幻想自己能夠擁有魔力可以達(dá)到一切目標(biāo)?會(huì)不會(huì)還是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)還記不住學(xué)過的知識(shí)?會(huì)不會(huì)早晚都披星戴月地看不見我心愛的太陽?會(huì)不會(huì)……我不敢想下去,我怕自己會(huì)想到流淚的那一幕。
似水流年,當(dāng)我們離快樂而去時(shí),我們還肩負(fù)著夢想,未來在遠(yuǎn)處向我們招手,要我們?nèi)ンw驗(yàn)深一層的快樂。
直到眼角的淚將視線模糊,總是感覺幸福就要錯(cuò)過,才明白,逝去的日子,快樂曾那么多,未來的日子里,快樂依然相伴相隨。
初中優(yōu)秀作文 篇6
做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題,滿腦子的問號(hào)。最好的我是什么樣的,我有過嗎?思緒在飄飛……
嗯,我肯定地告訴自己:“偉力,你這個(gè)寒假做得不錯(cuò),雖然不能說是這輩子做得最好,但是目前為止,算是做得最好的!”
與很多同學(xué)一樣,期末結(jié)束后,我受到了家訪的“制裁”,而且我排在很前面。這讓我感到害怕,因?yàn)橹斑沒經(jīng)歷過家訪。在等待黃老師到來的時(shí)間,顯得很是漫長。但該來的還是來了——黃老師如約而至。
客廳。
我,母親,奶奶,黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn),也中肯地提出了我存在的一些問題。沒有“告狀”,沒有批評(píng),有的`只是對我殷切的希望。
聽完老師的話,我反思自己,確確實(shí)實(shí)沒有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣,珍惜初中時(shí)間,拼搏一回!給家里爭氣,給妹妹樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。
于是,這個(gè)寒假我覺得開始努力了,而且,我真得做到了。這次,我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我覺得做得很好……每天,我都早起不賴床,看書不晚睡;每天,我都按時(shí)完成各科作業(yè),認(rèn)真書寫不馬虎;每天,我都不沉迷電視,而是背書、鞏固知識(shí)。
當(dāng)然了,偶爾,我的缺點(diǎn)還是會(huì)出來搗亂,會(huì)擾亂我的心境,讓我想到別處去。但是,我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己,盡最大的努力地改變自己。
我也有優(yōu)點(diǎn)的,比如,一旦心靜下來,記憶力就會(huì)很好,很容易將知識(shí)記住。于是,我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),讓它帶領(lǐng)我走向成功。
我記得有這么一段話:生命是具有獨(dú)立性的,就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵,不管是什么顏色,都是唯一的,要盡力開出最美的樣子。
我的人生,我做主。我做了一回最好的我。就要開學(xué)了,繼續(xù)加油!
初中優(yōu)秀作文 篇7
他,并不愛說話。小時(shí)候,我總愛牽他的手。他寬大的手掌有力而溫暖,總是牽著我,帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)新奇而陌生的地方,從廚房到茶館,從鹽罐到仙人掌。那時(shí)的我,我知道他的名字,只是叫著他父親。我似乎也記不得我叫什么,大約母親和我講過,但只記得父親一直叫我丫頭。丫頭,走。
他,很少笑。大約,都把笑意留給了孩時(shí)的我吧。隨著我年齡的增長,他由呵護(hù)變成了嚴(yán)苛,在高興也只是略微牽扯一下嘴角。深邃的眼里總是摻雜著一些我永遠(yuǎn)也不懂得復(fù)雜與深遠(yuǎn)。烏黑的頭發(fā)也漸漸被歲月所染白。緊致的皮膚也掉進(jìn)了歲月的溝壑。那一道道皺紋似乎是一波三折的生活。背也有些彎了。
如今,我與他尷尬的相處。在家里搭不上幾句話,更像是兩個(gè)合租的房客,彼此互不相干。見面也只是對視一眼,然后各忙各的。詢問我的時(shí)候我也只是還好還好的應(yīng)付。
成功的速度一定要趕上父母老去的速度。這句話慢慢有些理解了,有些事,錯(cuò)過一時(shí)便錯(cuò)過一世。父親,等等我。我從未說過愛他,似乎是礙于情面吧,總覺得說不出口。他似乎也從未說過愛我,但一言一行早已證明。如今歲月的洪流卷了他的青春、年華和容顏,只剩了一個(gè)蒼老的背影。而我能做的,便是愛他,以我能達(dá)到的成績來愛他。父親,等等我。
獻(xiàn)給從未說過愛他的父親。
他在時(shí)你并不覺得有多重要,甚至隱約覺得有些煩人。可某天他不在,這才驚覺,有些人早已不只是習(xí)慣。
他總愛把我架在他的肩上。坐在他的肩上,看著地,有一種“一覽眾山小”的感覺?粗,依然那么天高云淡。暖光瀉下,我一直堅(jiān)信只要一伸手就能抓住,但攤開掌心,卻又一無所有。陽光在腳邊投影下兩個(gè)一大一小的影子。一個(gè)慢慢地走,一個(gè)慢慢地追。
他,很容易滿足。他很少夸我,每當(dāng)被鄰里夸贊的時(shí)候,他雖裝作哪里哪里的風(fēng)平浪靜,而心里早已波濤洶涌。我在一旁只是笑笑,望著他眼角的皺紋由淺變深。
我偶爾也會(huì)牽一牽他的手。他的手不再像小時(shí)候那么光滑,依舊寬大,卻略微泛黃。手掌上的`繭已經(jīng)很厚了,摸起來很粗糙卻依舊溫暖。他已背不動(dòng)我了。但我望著他的背卻依舊有安全感,依舊的堅(jiān)實(shí),溫暖。與他肩并肩的走在路上,望著夕陽綻放出最后的余暉,心生悲涼。望著正值中年的父親逐漸有了變老的痕跡,有些心疼。
他的父愛是讓我堅(jiān)定的信心,他的背影是讓我愛心的風(fēng)景。
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