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初中成長作文

時間:2023-02-25 10:02:15 初中作文 我要投稿

【推薦】初中成長作文集合9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中成長作文集合9篇

初中成長作文 篇1

  人生路上,雖已遍體鱗傷,卻依舊風(fēng)雨兼程。

  ——題記

  小船般的月亮灑下了銀色的光輝,只不過九歲的我就得知了媽媽要與爸爸離婚的消息,這個消息仿佛一把小刀,在我的心上劃了無數(shù)條傷痕,小小的心靈頓時支離破碎,滾燙的淚水掉了下來。我安安靜靜地大哭了一場,因?yàn)槲也幌矚g讓別人看見我的眼淚,我寧可讓別人覺得我快樂得沒心沒肺,也不愿讓自己看起來委屈可憐。對于我來說,哭,那是弱者才會干的事。我并不打算再去狠心地傷害弟弟的天真,可愛,只是一人獨(dú)自默默地承受著這“秘密”。時間確實(shí)是記憶的橡皮擦,可那些痛苦的記憶偏偏是刀子刻下的,已永遠(yuǎn)在我心中留下傷痕,雖然已經(jīng)開始結(jié)疤,但只要去觸摸,傷口依舊會裂開。已經(jīng)成長了一點(diǎn)的'我,后悔了當(dāng)初沒能阻止爸爸媽媽離婚,痛恨自己當(dāng)初的弱小,無能,只能親眼看著這個家變得千瘡百孔。于是,這痛化作了我想變強(qiáng)的動力,因?yàn)槲蚁矚g上了這樣一句話:“在你放棄的時候,還必須負(fù)擔(dān)更多的東西,包括你對放棄的不言后悔!睆哪且院,爺爺奶奶的任勞任怨便支持著我踏上這條強(qiáng)者之路。

  一個下午,我正幫弟弟洗完了澡,就傳來了奶奶出車禍的消息,我的心又劇烈地痛了一下,愣了愣,便不顧一切地沖向醫(yī)院。年邁的奶奶正躺在病床上,還露出了十分痛苦的表情。我的眼眶又紅了,滾燙的淚水不爭氣地跑了出來,正好落在奶奶那粗糙的手上。奶奶見我哭了,忍著痛安慰著我,但同時自己也流出了淚。我控制好情緒,又安撫著奶奶,讓奶奶好好養(yǎng)病,不要擔(dān)心家里。從此以后,我照顧爺爺奶奶的同時繼續(xù)照顧好年幼的弟弟,但也從未放棄自己的學(xué)習(xí)。

  而今,我已進(jìn)初一了,是哀嘆?是奮斗?一遍遍捕捉那曾經(jīng)的細(xì)節(jié),甚至產(chǎn)生盲點(diǎn),直至完全忘卻。這樣微痛的成長,是我不可多得的財(cái)富。風(fēng)雨過后才見彩虹。生活中,我要勇于擔(dān)當(dāng),因?yàn)槌砷L路上不需要眼淚。

初中成長作文 篇2

  嗨,告訴你,我們班明天要帶一個雞蛋去保護(hù)它,怎么樣,聽起來很有趣吧?不信?你看——

  晚上,我不知道用什么方法護(hù)雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時,我聽到媽媽對我說:“有收廢品的,你把家里的礦泉水瓶倒出來!薄鞍,對呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子里,就行!蔽亿s緊找出雞蛋,倒一個礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家里的雞蛋都試了一遍,沒想到雞蛋一個也裝不進(jìn)去!鞍パ窖,雞蛋妹妹,你該減肥了!蔽铱纯吹V泉水下面的口,覺得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進(jìn)去不會從這邊掉到那邊,我想著,就拿起剪刀準(zhǔn)備剪,媽媽走過來,說:“詩雨,你干嘛?”“老師讓我們想一個保護(hù)雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進(jìn)去,就OK了!薄安恍,把雞蛋放進(jìn)去,會把雞蛋擠破的!薄芭丁!蔽抑荒芟雱e的妙計(jì)了。過了一會兒,我想出了一個好辦法:把雞蛋用塑料袋裝著,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小床上,將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最后用盒子包裝,這樣就天衣無縫了。

  說干就干,我拿出一個漂亮的小雞蛋,找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開,用紙墊著,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋里,最后把杯蓋放進(jìn)盒子里,放在茶幾上。

  第二天,到了教室,我輕輕地放下書包,把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上,再把抽屜里的書全部放進(jìn)書包,把裝雞蛋的盒子放入抽屜,把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看,還好我的雞蛋沒碎。我四處張望著,發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不愿分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動還沒開始就失敗了。看來我得更加小心了。第一節(jié)課,老師上課說什么我都記不住,心里只掛念著雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開,一看,我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢?吹叫‰u蛋沒事,我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動,我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險(xiǎn)的游戲,每次經(jīng)過我們的`教室,我都會把雞蛋小心翼翼地從盒子打開,看看雞蛋有沒有碎了,是否要加固。在一個霸道的姐姐的追捕下,我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒,老天保佑,沒破。

  終于放學(xué)了,我的雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉,護(hù)雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看著雞蛋,我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實(shí)我們也是一個個小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長。我仿佛看到了一個個場景:在下著蒙蒙細(xì)雨時,是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時,有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護(hù)了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年!十年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個大大的擁抱!

初中成長作文 篇3

  每個人都有夢想,就好像是相信的力量,在時間這個長長的小河里,我用自己的一生去追逐夢想,永不后悔。

  在暑假里我讀了《假如給我三天光明》這本書,它的作者是一位美國盲聾女作家海倫.凱勒。生活是美好的,但是生活也有不幸的。海倫.凱勒原本是一個活潑可愛的小女孩,在十九個月大的時候,因?yàn)橐粓黾膊?dǎo)致失明、失聰和失語。當(dāng)時的海倫.凱勒變得十分任性和孤僻。

  直到七歲的時候,一位只有二十歲的莎莉文老師出現(xiàn)了,她費(fèi)盡心思的.去引導(dǎo)海倫.凱勒走出黑暗和孤獨(dú),讓她去各地旅游,在許多愛心人士的幫助下,海倫.凱勒插上了愛的翅膀,在知識的海洋中盡情遨游。她開始變得樂觀、執(zhí)著,以超乎常人的毅力投入到學(xué)習(xí)中,她雖然雙目失明,可她在莎莉文老師的幫助下,刻苦學(xué)習(xí)盲文,還經(jīng)常到其他學(xué)校去演講,她通過自己不懈的努力,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

  海倫.凱勒是一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的故事深深的吸引了我,使我受到了很大的啟發(fā),讓我懂得了,只要堅(jiān)持不懈的努力,認(rèn)真面對生活的每一件事,勤奮的學(xué)習(xí)每一篇文章、做好每一道題,不斷積累和豐富我們的知識,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

初中成長作文 篇4

  有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,芳香四溢!

  其實(shí),我認(rèn)為,成長是一個蛻變的過程,當(dāng)我們在成長的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

  在我們的成長過程中,免不了會受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會真正完成蛻變。

  在成長的征途上,我們應(yīng)該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動,哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動,那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。

  人生的旅途是精彩的.,行動只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹?

  當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時,那只能說明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時,卻失敗了,但你不敢去直接面對失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時,我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

  成長似登山,每個人都在同一起點(diǎn)上,但由于堅(jiān)韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。

  在成長的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅(jiān)持自己心中的那個堅(jiān)定的信念,才不會迷失人心,才能一直走下去。

  其實(shí),在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。

  很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個人付出多少努力,就能獲得多少回報(bào)。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒有看到收獲時,那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會播種。

  人因?yàn)槌砷L而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種種困難不要學(xué)會放棄,只有堅(jiān)持,才能如蟲一般化繭成蝶……

初中成長作文 篇5

  腦海里還在回想班主任的叮囑,不知不覺已經(jīng)到了東江青少年基地。興奮與害怕交織,領(lǐng)好服裝,我們一本正經(jīng)準(zhǔn)備訓(xùn)練。

  在教官的口令下,我們齊刷刷站成筆直的一排排。一不留心,教官已經(jīng)開始訓(xùn)話了:“每次整隊(duì),動作要快。按要求完成所需的動作,不準(zhǔn)左晃右晃,不準(zhǔn)隨意講話!對于不守紀(jì)律的同學(xué),我們要按照軍人的制度進(jìn)行懲罰,因?yàn)槟銈兡昙o(jì)小,我們的懲罰為打手心!聽明白了嗎?”

  “聽明白了!”大家齊聲喝道!

  可還不到兩分鐘,我就犯規(guī)了!教官一聲令下:“停!”我還在開小差,于是,扎實(shí)的一板打得手上火辣辣。

  不知不覺,太陽跳出地平線已經(jīng)老遙遠(yuǎn)了,陽光如同眾箭齊發(fā),直射每個人的臉頰,如同煙熏火烤。

  “立正!不許動!”教官一邊喊口令,一邊巡視,目光掃視者隊(duì)列中的每個人。小c耐不住炎熱,情不自禁地動了一下,腳的姿勢還沒換完,就被教官發(fā)現(xiàn)了。

  教官犀利的目光注視著小c,我心里一陣緊張,心想:八成要遭罰了。出乎意料,半天沒聽見罰令。正當(dāng)我疑惑之際:“原地休息……”

  “啊——”正當(dāng)我快喊出來時,后面一片嘩然:“累死了,終于可以休息!”大家坐在地上,開始東道西歪。教官開始訓(xùn)話了:“你們這點(diǎn)訓(xùn)練算什么。我們當(dāng)初訓(xùn)練的時候,中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn),曬得皮開肉綻的時候,還在外面練軍姿呢!那伙兒,站在樹蔭下還大把大把地流汗。軍人就要懂得忍耐,你們今天來軍訓(xùn),為的是體驗(yàn),叫苦連天算什么……好了,站起來,立正!”

  響亮的口號再次響起,似乎大家被充了氣,一個個精神抖擻,為了教官那句“體驗(yàn)軍人的生活”,我們齊聲喊道:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!甭曇麸w躍屋梁,跨過高山,向著家的方向傳去。

  四天的'軍訓(xùn)雖然過去,臨行前,突然一種涌動在心間流淌——忍耐。我體驗(yàn)到什么?忍耐,也許我暫時還不能如軍人那般意志堅(jiān)定,但是,今天的忍耐是我成長的開始,這不也是生活的準(zhǔn)則嗎?生活的道路上,我還要一路前行!

初中成長作文 篇6

  有一本書,它吸引著我,激勵著我,鞭策著我,指明著我的方向,領(lǐng)導(dǎo)著我的人生。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  這本書以保爾為主人公,展現(xiàn)了人民艱苦的生活。保爾·柯察金出身于社會底層,幼時喪父,做過受欺凌的童工,偷過德國侵略者的槍,因營救革命者坐過牢,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)血灑疆場,和平時期忘我的投身于環(huán)境惡劣的筑路工程建設(shè)中。一次次的傷病和長期的過度勞累,使他的身體嚴(yán)重透支,健康狀況越來越糟,以至于后來癱瘓?jiān)诖,雙目失明。即便如此,他卻依然不忘回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)現(xiàn)他生命的誓言。他這種為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬。

  鋼鐵是在烈火里燃燒、高度冷卻后煉成的,歷經(jīng)磨練,堅(jiān)固無比,正如保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志,因?yàn)槠D苦,因?yàn)榇煺郏旁炀土怂遣豢蓱?zhàn)勝的堅(jiān)強(qiáng)。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,是否也應(yīng)該用毅力去克服困難,用良好的心態(tài)去迎接困難。正處于青春期的我們,是否應(yīng)該不畏懼任何荊棘呢?是的,人生難得幾回搏,今日不搏何時再搏?把握現(xiàn)在,展望未來。只有經(jīng)歷挫折才會成功,在挫折中成長,堅(jiān)強(qiáng)便會伴隨你一生。梅花在嚴(yán)寒中才能綻放撲鼻的.芬芳,人也只有經(jīng)歷磨難才能更好地成長。生活并不總是一帆風(fēng)順,它需要承受,除了堅(jiān)強(qiáng),你別無選擇,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,你完美的計(jì)劃總會被突如其來的變化打破,而你最重要的,就是整裝待發(fā),調(diào)整心態(tài),正像保爾一樣。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》將永遠(yuǎn)在我的心中占據(jù)著重要的位置。保爾將伴我成長,堅(jiān)強(qiáng)將伴我一生!

初中成長作文 篇7

  每當(dāng)樓下的小孩們在奔跑、玩耍時的陣陣笑聲傳入我的耳中時,我的心就會感到一陣陣刺痛。懺悔和慚愧就把我拉入回憶,那天的場景在我腦海中久久不肯散去。

  那是我七歲的時候,我的爸爸給我買了一架遙控飛機(jī),這個飛機(jī)我愛不釋手。要知道,在那時遙控飛機(jī)是一個新潮的玩具啊!出于炫耀的'心里,我?guī)狭孙w機(jī)沖向了小區(qū)里的小花園。小花園可是小區(qū)里孩子最多的地方。我急于向我的朋友們展示我的新玩具。

  果然不出我所料,到了小花園果真有許多人湊到我這來,當(dāng)然那個我討厭的孩子也在其中。這個人皮膚黝黑,衣著樸素,衣服已經(jīng)洗白了。他很瘦,頭發(fā)一縷一縷的,顯然很久沒洗了。他并沒有惹過我生氣,只是我覺得他很臟,很惡心。

  他看著飛機(jī)飛上飛下,眼中盡是羨慕的神色。我最好的朋友說:“要不把你的飛機(jī)借我們玩一會可以嗎?”我立即回答:“當(dāng)然行,可是千萬不要弄壞哦!”“太好了!”“你真是好人!”在一陣陣的稱贊聲中,我臉上露出了得意的笑容。那個令我討厭的孩子臉上也露出了欣喜的神情。我把飛機(jī)給了他們,他們開始一個一個換著玩。輪到他了!就在他的手要觸到遙控時,我連忙跑了過去,一把奪過遙控,把他推開,用輕蔑的眼光看著他說:“把你的臟手挪開,你會把我的飛機(jī)玩壞的!”他一怔,辯解道:“可是你說借我們玩的!”我說:“但我沒說借你啊!”“可……可是……”沒等他話說完,我把遙控器遞給下一個人,對他說:“快走開呀!”他轉(zhuǎn)頭就跑開了。但我沒看到,一顆淚珠從他的眼角滑落。

  等到所有的人玩完一遍,我發(fā)現(xiàn)他不見了。“他也許回家了吧”我自言自語道。旁邊的人說道:“他走時還哭了呢!甭牭竭@我身體一震。其他人也開始指責(zé)我:“你真是太過分了!”“你的話實(shí)在太傷人了!”……我拿起飛機(jī)連忙回了家。

  我一直沒有勇氣向他道歉,因此懺悔就一直在我心底埋著,讓我不得安寧。

  孩子們的歡聲笑語有把我從回憶中拽了出來。從那以后,我能做的只是公平對待我身邊的每一人,不管他是富是窮,是大是小。我不知道我這么做可不可以挽回我之前犯下的“滔天大錯”。我不知道他是否還記得那天的事,我只知道那件事留給我的只有慚愧和懺悔。

  我懂得了,懺悔,也是一種成長。

初中成長作文 篇8

  那是一個悶熱的上午,電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著,窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,似乎在和窗外的陽光嬉戲,不讓它進(jìn)來。

  忽然響起了下課鈴,該做課間操了。同學(xué)們收好卷子,下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì),到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查!可是同學(xué)們都下樓了!猶豫了一下,我回到了教室。

  窗簾還在和陽光嬉戲著,只是動作劇烈了一些。我回到座位,拿出試卷,正巧遇到一個題:“成長是什么”。

  樓下傳來課間操的'音樂聲,和知了聲混在一塊,使人聽了很煩。

  我越加煩躁。我知道,講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時,課間操音樂結(jié)束了,動作要快!不知哪來的想法,我一下子跑到講臺上,似乎要拿那答案來看。

  正在我把手伸向答案的同時“站住!”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來,是一個值周的小同學(xué)。“你為什么不下樓做操!”他問!拔遥夷_崴了!蔽艺f。當(dāng)我回過神來,他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了,不過很快恢復(fù)了之前的想法。

  一絲陽光掙脫窗簾,教室里明亮一下,不過很快又暗了下來。

  遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了,我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門,“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后,我回到講臺上。

  我在講臺上翻找著,在一個文件袋里找到了答案。突然,一縷陽光掙脫窗簾的束縛(其實(shí)是風(fēng)在作怪),把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同學(xué),想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成長,是陽光,是風(fēng),是和束縛他的陰霾搏斗!

  窗外知了的歌聲越發(fā)高亢,我靜靜走到窗邊,一下子拉開窗簾,猛然回首。教室前門站著老師,滿臉微笑。

初中成長作文 篇9

  挫折,一個每個人都不想遇到,卻是在每個人的人生中烙下深刻印記的詞:每個人對待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長道路上,我認(rèn)為挫折是可貴的。

  記得在上幼兒園時,重重地摔了一跤,對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時,一個溫柔的聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會我勇敢。

  上了小學(xué),挫折變成了犯錯誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次,頑皮的我犯錯誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師。回家后我把事情的原委告訴了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任,要反省,同時要接納別人的批評,不斷改進(jìn),完善自我。這一番語重心長的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。

  踏入初中,學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時不令人滿意的成績。初二上學(xué)期的期末考試,成績單發(fā)下來后,我看著與平時相差很多的成績,心跌人了谷底。回家后,我鎖上了房門,一個人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸!拔覀円黄鸱治鲈嚲戆,考砸了又怎樣?吸取這次的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證下次不再犯錯才是最重要的!卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e題的錯因,最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方,果然,因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑,在初二下學(xué)期的考試中,我的成績有了明顯起色,挫折教會我只有歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),才能成功。

  對于我來說,挫折不僅是成長道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財(cái)富,成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。

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