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考場初中作文（精選33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考場初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考場初中作文 1
從小到大，我們經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，有點考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…
“�！！鄙险n了，同學們立刻討論起來。這是為什么呢？因為今天是期中考�。∮悬c同學說：“這次作文會是什么呢？”，也有的同學說：“考試算什么，對我來說簡直小菜一碟！”，還有的同學說：“這次的考試應(yīng)該很難吧，怎么辦啊，我昨天都沒有復(fù)習��！“……
不久，“�！！甭曈猪懫鹆�，這次是真的要考試啦！過了過了一兩分鐘，監(jiān)考老師拿著試卷走進了教室，老師說了考場的要求，然后把試卷發(fā)給我們，讓先把試卷我們?yōu)g覽一遍試卷。隨后，又聽見一聲響聲，只聽見監(jiān)考老師大聲說了一聲“開始考試！”。每一位同學都迅速的`拿出筆開始作答。
剛開始，前面的題并不是很難，我也專注的做著�？傻搅艘活}，我頓時懵了，我停下筆看了看周圍的同學，都在奮力的做著試卷，我突然感覺考場有一種前所未有的緊張。我努力地想著前一天復(fù)習的內(nèi)容，沒過多久，我就把那道題做完了。
“�！扁徛曧懫鹆耍蠋熣f：“后面的同學把試卷收上來！”收完試卷，許多同學都拿著試卷湊在一塊對答案，而我卻立刻拿出書來查看，幸好那道題做對了！
雖然考試的“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓，這就是我最大的收獲。
考場初中作文 2
終于，初中畢業(yè)了。以為會很激動，但似乎有一種傷感一直在我心頭揮之不去……
時間再轉(zhuǎn)到三年前，那應(yīng)該是新生報道的的日子�？粗鴮硪捕热甑哪吧瑢W，心里無比激動，恨不得立馬結(jié)交。
“你好。我叫張歐影�！�
“嗨，我叫鄭靜輝，你好”……
就這樣，拉開里了我們一起學習的`帷幕。就這樣，我們的日子趣味這樣開始了。
“站住，你個光頭”只見“羅斯”拿著布袋從教室追到外面，又從外面追到教室。這可是自習課，我們班未必太“熱鬧”了�？吹竭@，李偉哪出他的PSP游戲機，旁落無人的玩起了游戲。姜凱拿出他早已備好的“四國大戰(zhàn)”軍旗，請我們一起玩……
大家玩的很開興，但老師不給力�！昂呛�，讓我抓到你們了”門口一陣奸笑。大家就此打住，王老師，不是去開會了嗎？咋會回來的？
“就知道你們要吵，我特意回來看看，你們真在玩�！�
全班暈倒，想不到王老師還有這么一手。后……
別以為我們班就只玩不學習，我們班可是出了名的高分班，有七個人排在年段前25名。
玩是玩，但成績也馬虎不來。今年中考，這可馬虎不來。全班都使出了從未有過的吃奶的力。中考不在話下……
終于畢業(yè)了。終于……
考場初中作文 3
人生，如同一場考試。我們總會遇到許許多多的選擇題，應(yīng)用題。在解決這些問題的時候，難免會遇到絆腳石、攔路虎。甚至有時候，會在兩個答案之間猶豫不決。心里仿佛有兩個小人在斗爭，很難分出勝負。
可是，在你猶豫不決的時候，別人很可能就會超越你。在你到達勝利的途中，只有毫不猶豫地翻過一座座險峻的高山，才會看到勝利的曙光�。�
我也經(jīng)常會徘徊在分岔路口，在兩個答案之間猶豫徘徊。每當我著急徘徊的時候，媽媽總會對我說寶貝，不要著急，靜下心來做出一個讓自己后悔的.選擇。這時候，在涼爽的夜晚，躺在床上，慢慢地思考媽媽的話
生活，也如同一場考試。平時在學校單元自測的時候，同學們總是會聚在一起猜測老師可能會出什么題目�？墒牵谏钸@場考試中，我們無論怎樣也猜不到未來會怎樣。與其這樣沒有根據(jù)地猜測，還不如踏踏實實地認真去解決。
老師不是一直教導(dǎo)我們嗎？要一步一步，腳踏實地往前走。要想以后有出息，要想出類拔萃，就應(yīng)該從眼前的小事做起��！
考場人生，誰都不可能在這場考試中拿到100分，因為生活本來就不是十全十美的。只要你認真地去對待這這場考試，即使不能達到完美，也會給你的人生寫出一份滿意的答卷！
考場初中作文 4
早上，剛走進教室，我就“聞”到了一絲“不祥”的“氣味”。只見同學們飛快地翻著課本，嘴里念叨著各式各樣的公式，整個教室充滿了一片“嗡嗡”的聲音。從他們緊張的神色就可以看出，今天肯定有考試！
考試前的“問號”
我飛快地沖到我的座位，抱著只剩一丁點兒的希望問我的`同桌：“今天不會要考試了吧？”只見他飛快地“嗯”了一聲，又投入地讀書中了�！安粫桑俊苯^望，充滿了我的內(nèi)心。“真的要考試嗎？真的嗎？”我又問了其他同學，但他們的答復(fù)都是一致的——今天要考試！我的一天，就從一大堆關(guān)于考試的問號開始了。
考試中的“感嘆號”
又過了幾分鐘，老師走了進來，懷中還抱了一大沓白紙黑字的考試卷。“天哪！”想到昨天，我把考試的事情拋到腦后，一直在小區(qū)瘋玩了好長時間，回家就忘了考試的事，直接倒頭睡覺了。我不禁懊惱起來——怎么當時就忘了呢？可事情都已經(jīng)發(fā)生過了，現(xiàn)在只能強打精神去面對試卷了。試卷剛發(fā)到手上，“居然有六頁紙！”我開始做題了，每題我都知道它大概的解題思路，但一時又想不起來了！這可真氣人！做了大半頁，有些題目看著挺面熟，但拿不準怎么做�？粗鴦e人自信的目光，我不由得恨起自己來——為什么玩心那么重！早點回家還可能記得復(fù)習呢！我只想把自己揍一頓。
考試后的“省略號”
下午，語、數(shù)、英聯(lián)考終于結(jié)束了，我拖著疲憊的身子回到了家。一進家門，媽媽就迎上來關(guān)切地問：“考好了嗎？”這時，我又像一個小省略號：“嗯……好像……沒……”我不忍心再看家長失望的眼神。走進臥室，一下癱坐在了椅子上。
唉！下次考試，一定要好好復(fù)習了！這樣才不會再留遺憾！
考場初中作文 5
說起考場，不管是小學生，中學生甚至大學生，都會產(chǎn)生一種敬畏、厭惡與害怕的感覺。有些人，考了一輩子的試，整日與堆積如山的書打交道，最終卻名落孫山，終身碌碌無為，所以，他恨考場；有的人，由于在一次考試中失意，別人嘲笑，譏諷，然后變得自卑，他恐懼考場；但也有的人，在某一次考試中表現(xiàn)突出，進了某所重點學校，借此展開了他的成功之路，他敬畏考場。現(xiàn)在是靠考試吃飯的時代。考場，是一個決定大多數(shù)人命運的地方，有的人在這是一舉成名，有的人卻在這里失意，終身碌碌無為。
許多人認為，考場，不過是一個有人給你發(fā)試卷，然后你拿起筆，轉(zhuǎn)動大腦答題，時間到了就停筆，起身走人的地方而已。
我不能說他們錯了，因為考場的的確確是那個樣子的。我也不說他們對，因為他們的`確沒有說對。
考場在我眼里，并不只是考場那么簡單。
考場就如同一個岔路，路中央有一塊牌子，上面寫著幾個很小的字：右邊通向成功，左邊通向失敗。只有細心，善于觀察或者狗屎運好的才能走對，不過后者實在少見。
考場就如同你在沙漠之中發(fā)現(xiàn)了阿拉神燈，它可以滿足你一個愿望，而你正處于饑渴之中。只有那些有長遠之見，不被眼前蠅頭小利所誘惑的人才能夠抓住機會一舉成功，流芳百世。名垂青史。
考場就如同兩扇透明的門。一扇門上寫著“極樂世界”四個大字，里面卻堆滿了森森白骨；一扇門上寫了“千辛萬苦”，門后卻閃耀著成功的光芒。只有那些能夠清楚地看清事物是非的人，才能打開通往成功之路。
好好把握吧，考場，將是人生的轉(zhuǎn)折點！
考場初中作文 6
人生處處是考場，處處考驗著人們的心靈。每個時候，每個地點都會有考場。
周末的一天，媽媽帶我去超市購物，我們?nèi)ヌ袅烁髯砸I的東西，我先去文具區(qū)買了橡皮，圓珠筆等等，再買了一些零嘴，然后就和媽媽一起去收銀臺付錢。
我們來到了收銀臺后，付了錢，然后就回家了。回到家后，我數(shù)了數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我五元錢。一開始，我覺得欣喜若狂，這五元錢可以用來買一些便宜的零嘴了。但我又想了想，想起老師曾經(jīng)教過我們，要做個誠實的人，不能拿不義之財。
我不斷地在做思想斗爭，覺得自己的頭都快裂開了。這一天，我的心不斷地煎熬著。晚上，我怎么也睡不著覺，在床上翻來覆去，我翻著翻著，就進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我又來到了這家超市買東西，我不管走到哪里，不管是誰，都用鄙視的目光，有的'人甚至還怒罵出聲："你這個小孩，多拿了別人五元錢，竟然還不來還，真是不要臉！"我聽著他們的罵聲，都快要哭出來了，我趕緊跑出了超市。我沒想到，竟然連大街上的人都對我一視同仁。
"啊——"我驚醒了過來。呼，還好只是一場夢。我心想：等會一定要把錢給還了。
超市一開門，我就將錢還給了收銀員。我出了超市后就覺得空氣十分地新鮮，心里就像落下了一塊大石頭。
生活處處是考場，我們應(yīng)該時刻應(yīng)對生活的考驗。
考場初中作文 7
"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。
老師說："今天我們考一年級的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級的試卷？！老師你別哄我們啊！""不可能！"
試卷發(fā)下來了，前面果真簡單，就是考aoe這些拼音知識。大家下筆如有神，效率成倍提高�？墒窃降胶竺嬖诫y，什么意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最后根本看不懂題目的意思……
我們都直呼"上當上當，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠實，你們怎么能說我騙人呢？"同學們不滿的質(zhì)問："不是一年級的試卷嗎？怎么會那么難呢？"老師慢悠悠的回答："初中一年級，高中一年級，大學一年級等等。這些比較大的一年級，難道就不是一年級了嗎？"
老師看著啞口無言的我們，語重心長地說："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績一敗涂地。你們應(yīng)該更仔細地鉆研，做閱讀題也是一樣，那些理解應(yīng)該更加仔細地讀，才能取得更高的分數(shù)。"
我們聽了，心里不禁羞愧起來，為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈，你看著我，我看著你，臉上也是一陣青一陣紅。
正像老師聽說的那樣，不管哪個職業(yè)，哪個行業(yè)，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的'成功，取得最高的成就……
這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結(jié)局。
考場初中作文 8
有人說人生是場戲，有人說人生是游樂場，有人說人生是避風港，有人說人生是格斗場其實，人生完全是一場考試，人生處處是考場。
人生不是一場戲，不是“扮誰像誰”。任何人都必須嚴肅認真地對待人生。因為人生處處是考場，誰不認真，誰就會在考試中失敗。游戲人生，最終鋃鐺入獄的人就是前車之鑒。
人生不是游樂場，不可以“輕輕松松過一生，瀟瀟灑灑走一回”。因為人生處處是考場，要想取得理想的成績，就必須不斷努力，“三更起床五更眠”。做到這一點，成功就能指日可待。而決不能整日騎太子車，繃牛仔褲，出入燈紅酒綠的歌舞廳，紙醉金迷，游戲人生。
人生不是避風港，不可在此久留。因為，人生處處是考場，來不得半點怯懦、半點緊張、半點恐慌。成功的人生永遠屬于那些“泰山崩于前而色不變”，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的強者。
人生不是格斗場，不是弱肉強食、你死我活的爭斗。人生處處是考場，人生處處是競爭，在人生的考場上，要的是公平競爭，誰想使用鬼伎倆，憑財力、權(quán)力、武力控制考場，誰就會受到最嚴厲的懲罰，被取消考試資格。誰想玩小聰明試圖作弊，同樣不會有好下場。因為，群眾的眼睛是雪亮的，“過也，人皆見之”，誰不堅持公平的競爭手段，誰就會丑行昭于天下，“千目所視，無疾而終”。
人生處處是考場，這場考試成功了，沾沾自喜，不進則退，下場考試就難免出丑；這場失敗了，奮起直追，下場就會扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。
因此，在這無所不在的'考場里，只要我們抱定嚴肅認真的態(tài)度，孜孜不倦地努力、勇敢地拼搏，堅持公平競爭，自強不息，不驕不躁，就一定會給自己無悔的人生交上一份令人滿意的答卷。
考場初中作文 9
一個風和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因為我們的數(shù)學老師要來一場‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學霸聶佑宣。正當老師發(fā)卷子時，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽歌，好像完全不在乎這場考試，臉上的眉毛還跟音樂的節(jié)奏不停地抖動。還時不時地跟旁邊的同學講講話，像是在‘耀武揚威’。
坐在我后面的，是一位非常有名氣的學渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的`。他的頭上時不時滴下來一顆晶瑩汗珠，仿佛這場考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的同學玩。別看我表面不緊張，其實內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒考好的場景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，天��！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫”，不一會就寫完了一大板。我連一道題都沒有做出來，抬頭看了看全班，鴉雀無聲，只能聽見沙沙的寫字聲。我后面的學渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫一下自己的試卷。這也太壞了。
終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來。老師當場改完了考卷，可當我看到自己的成績時，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對我來說可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣]有什么困難能阻擋我前進的步伐。我相信總有一天，我會超過聶佑宣，走在班級最前面。
考場初中作文 10
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題�！睆V播重復(fù)說了兩遍。
五年級下冊期末考試。
我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著，遇見了不會的題，就沒寫了，卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師，結(jié)果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個之間的小秘密。
“扣二十分！”老師嚴厲的`聲音響起。
他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“余晨陽啊，余晨陽，我可是班長��！你敢告我倆！告訴你，你完了！”
“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷�！睆V播用機械女聲說說了兩遍。
中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長的人給圍住了，他們把我打了個落花流水......
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播又重復(fù)說了兩遍。
到了下午，開始考數(shù)學了。有一個同學，上完廁所，跑了過來，這時悲劇發(fā)生了，一個女同學彎下腰去撿一支筆，剛好被那個跑來的同學撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。
“啊！”全班發(fā)出一聲大叫。因為那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學都把頭轉(zhuǎn)了過去。
我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平�。 �
“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會發(fā)生什么考場事件呢。
考場初中作文 11
“大家快點抄啊，下節(jié)課就要開始考試了！或者只能吃鴨蛋！”作弊大王羅大衛(wèi)在課堂上大喊。
該死的性格測試終究還是來了。我們掛羊頭賣狗肉，悄悄拿出有答案的樂譜當坐墊。老師拿出品德試卷發(fā)給我們，我們就開始寫，開始抄。
老師坐在長凳上看書。我趕緊把書翻到有答案的一邊，心平氣和地抄了下來。過了一會，老師站起來，掃視了一下四周。我立即轉(zhuǎn)向一邊，沒有回答。老師看了看，世界太平了，他又坐回去。我從容不迫的抄了答案，不一會兒，就做完了一張試卷。
就在我準備寫第五個問題的'時候，我發(fā)現(xiàn)我忘記抄這個問題的答案了。我很焦慮。我該怎么辦？我靈機一動，撕下一張小紙條，上面寫著：“請告訴我第五個問題和第一個小問題的答案。”后來我把它給了我的好朋友龍舒潔。我看見他寫了幾分鐘，然后把紙球扔給了文子和澳大利亞。我看見文子狡黠地笑了幾下，然后把答案抄在紙條上，最后撕下小紙條。該死的劉清奧，竟然切斷了我的“活路”。
于是，我向旁邊的吳小秧求助，她寫了幾十秒鐘，然后把它遞了回去。我心里欣喜若狂：太好了，得救了。打開紙條一看：“死豬，你自己寫不出來！”我媽！求助失敗。
我把最后的希望寄托在王家洋身上，丟了一張紙條給他。他讀了幾分鐘，寫了幾分鐘，然后扔了過去。太棒了，最后他得到了答案。
這個問題解決后，后者就簡單了。我打開音樂書，抄了所有答案。
是啊，終于完成了！我交了卷子出去玩了。
嘿！告訴你，這沒什么，我們班有更厲害的！下次有機會我就抖掉考場黑幕！
考場初中作文 12
一上課，就看見數(shù)學老師走進來說：“今天要隨堂小測�！睂W渣們都驚呆了，像木頭一樣動都不動；學霸就快樂得歡呼起來，而我則是屬于那種考不考都無所謂的類型。
我的鐵哥們——龔子迅，簡直就是考試的`狂熱崇拜者。每次考試他都會振臂高呼：“考試萬歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。
考試樂壞了學霸，可卻苦了那些學渣，其中的典型就是王一凡了。平時上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的�，F(xiàn)在還臨時抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的：“表面積等于底面積加側(cè)面積。”真是服了他。
我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔心。因為龔子迅三次考試都比我高了六分，我覺得太沒面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。
老師把卷子發(fā)下來了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會做。我喜出望外，真是功夫不負有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導(dǎo)書，沒想到真有用。我一路過關(guān)斬將，勢如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長腦袋去看別人的答案，不過不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。
考試結(jié)束了，我的分數(shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點也不過分吧。”
他笑了，我也笑了。
考場初中作文 13
雨停了，湛藍的天空中顯現(xiàn)出一道美麗的彩虹，空氣中也蕩漾著幾絲甜甜的氣息，大概這種味道就叫快樂吧。我嗅著快樂的芬芳，被父母迎出考場，遠處，傳來了我們?nèi)齻�歡快的笑聲……
今天，我參加了新概念英語的考試。踏著明媚的陽光，我滿懷信心，走進了充滿希望的考場……
8：20，開始考試了。我拿到試卷后，深吸了一口氣，心中默默地大喊一聲：“殺啊！”沖向英語大軍。先來應(yīng)戰(zhàn)的是右先鋒：選擇題。我提起筆，胯下戰(zhàn)馬長嘶，沖向選擇題。選擇題果然難纏，就連久經(jīng)沙場的.老將——我都感到吃力。最后，我用一招排除法，將其斬于馬下。
殺掉了右先鋒，我軍聲威大震，趁勝追擊，沖向敵方軍營。忽然，見得一把青龍偃月刀橫在眼前。我一驚，急忙提筆阻擋，“來者何人？速速報上名來！”“我乃英語大軍左先鋒：判斷題是也！”我一驚，屏息凝神，忙使出專門為了對付他而練的一招——理解詞句義。果然不出1分鐘，左先鋒判斷題已身首異處，軍營內(nèi)大小嘍啰四處逃竄……
殺掉了英語大軍兩員猛將，我軍不免有些得意，于是，一鼓作氣，過五關(guān)，斬六將……
寫完后，我放下筆來，仔細審查著自己的累累戰(zhàn)果，嘴角不禁揚起一些笑意。
考試結(jié)束后，媽媽和爸爸早已在門外等候了�！霸趺礃�，怎么樣？有沒有把握？”媽媽一路跑來，詢問結(jié)果�！巴唵危 蔽业拿济裉爬偎频�，一揚，又輕盈地落下。我現(xiàn)在別提多高興了，整個人就像泡在了蜜罐里一樣，一直甜到心里邊……
藍寶石般的天空中，鑲嵌著耀眼的光芒，空氣中飄逸著愉快的味道，我們一家爽朗的笑聲在天空中回蕩……
考場初中作文 14
天下文人學者大多愛水，羨其磅礴洶涌澎湃向前的氣勢之剛；慕其百轉(zhuǎn)柔腸細流回環(huán)的姿態(tài)之美；敬其剛?cè)岵⑦M，能屈能伸的胸懷。
“把欄桿拍遍”的辛棄疾，有著豪情萬丈的鴻鵠之志，卻落得“稼軒”而歸。他也曾有過“卻道天涼好個秋，”的哀愁，但在愁苦中卻更多是剛強。也正是因此將軍成了詩人，雖名出不同，卻終贏得美譽歸。試想，如果那時他墮落了放棄了，想必也會像賈誼一樣英年早逝吧！正因為他的能屈能伸，如水般的性格，才成就了這一代文豪。
想當年孟德之時，三國鼎立，其盡顯梟雄之風范。借蘇軾之言即為“舳艫千里，旌旗敞空，釃酒臨江，橫槊賦詩�！边@是赤壁之戰(zhàn)前的何等威風。然而“剛”的`代價是慘痛以至于敗走華容道，但也正因為他的能屈使他撿回了一條命。此外若非其能于董卓手下屈全，他能保住亂世之時的一條命嗎？若非其能干袁紹手下屈尊。他能有曹魏之國嗎？孟德以剛為準則，柔為掩飾，水一般的詭秘，留下不朽的功業(yè)。
無字碑上留著她的容顏。唯一的女帝王，武則天亦以水的性格，奪取著，占領(lǐng)著，統(tǒng)制著，獨尊著，留下絕處，讓后人評說。
然而剛未必能堅于一切，水也未必可以以柔制剛。如盲目進取的關(guān)羽和張飛難免鎩羽而歸。柔弱的劉禪以樂不思蜀而成為笑柄。
所以只有剛，或只有弱都是不可行的，唯有剛?cè)岵⑦M才可以譜出雋永的篇章。
對于現(xiàn)代人，正趨于柔與剛的極端，或過于自負，或過于自卑與懦弱。只有柔與剛的綜合“自信”方能成就一番事業(yè)。
翹首以望后來之人，前有古人，后有來者何？
愿我們以水的姿態(tài)，剛?cè)岵⒋娴男愿�，奔涌向前，永不止步�?/p>
考場初中作文 15
考試，往往是學生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來了六年級生涯中第一次重要的考試——月考。
在考完了最可怕的語文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學還有英語“大戰(zhàn)一場”。雖然說我對數(shù)學和英語還是有一定的信心的，但聽說這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。
終于到了第二天，一大早便開考了，先考數(shù)學。天空陰沉沉的'，凜冽的寒風從半天的后門灌了進來，我不由得打了幾個寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會，沒有粗心……正當我在心里念叨的時候，試卷已經(jīng)傳了過來。
我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯；最后做思考的時候，一定要細心、細心、再細心！我握了握拳，飛快地做起試卷來。
當我做完除了思考題以外的所有題目時，時間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過了啊？第一題也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點點，五年級時數(shù)學老師教過我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決�？磥硭伎碱}也不難嘛！成功解開兩題后我信心大增，開始研究起最后一題。
可最后一題好像特別難似的，無論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無從下手。突然，一個念頭從我腦中一閃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。對了，對了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動，答案立刻躍然于紙上。
在考場上，只要多想想，就沒有什么可怕的。
考場初中作文 16
人生處處是考場。當你成為了一個社會意義上的“人”時，這些考試便開始了。命運之神會給你試卷，并對你說：“做好它，充實你人生的每一頁；做完它，直到生命的盡頭，考試的結(jié)束�！�
在考場上，我們要做選擇題。美和丑，愛和恨，靈和肉，尊嚴和生命，人格和權(quán)力等，在這些中往往都只能選擇一項。有的人選擇了尊嚴，那么雖然他的生命已經(jīng)終結(jié)，但精神卻能長存于世；有的人選擇了權(quán)力，那他喪失了人格，雖然能在一時叱咤風云，但卻終會被逐出團體。若是選擇題答錯了，那么將沒有機會回答下面的題目，因為你已不配回答接下來的問題。
在考場上，我們需做填空題。我們要用自己的青春，來填補那一個個空缺。魯迅、郭沐若填補了中國文學上的空白；錢學森、鄧稼先填補了中國科學技術(shù)上的空白；梅蘭芳、侯寶林填補了中國戲曲上的'空白。別擔心我們做的沒有他們的好，只要我們盡力了，也就沒有遺憾。因為還有更重要的問題等著我們?nèi)プ觥獑柎痤}。
在考場上，我們還得做問答題。也許問答題無窮無盡，也許沒有人能全部答滿、答對。別擔心，我們用行動來做問題。答對了，那便有機會答下一題；答錯了，也沒關(guān)系，用橡皮把錯誤擦得一干二凈，再重新回答，仍有資格答題。
人生處處是考場。在考場上，便得遵守考場紀律，不作弊。作弊了，縱得一時暢快，但終會被“時間”這位主考官發(fā)現(xiàn)，然后取消考試資格，被人們所遺忘。
人生處處是考場。游戲人生，游戲考場，最終被游戲的還是自己。我們要用熱血，用青春，踏踏實實、認認真真地答好每一道題。如果你能做到這些，那么便可在交卷鈴響時自信地站起來，并對自己說：“我不愧于生命，我不愧于考試，我一定會及格！”
考場初中作文 17
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號。
平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的最后一個課間，這也是最寶貴的“臨時抱佛腳”的`時間了。
我正在復(fù)習語文,對背書其實我是一竅不通的，腦子根本無能為力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學霸與普通人，考試分數(shù)和背書速度相差何其遠？我們這股班級中的中堅力量為提高分數(shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習”。他一會兒弄個斗雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內(nèi)容漏進腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會兒冒出一句名人名言，一會兒冒出一個數(shù)學公式；過一會，他又擺出了個姿勢：左手拿個圓規(guī)，右手拿個直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習冊，腳踏他的大書包，活像個小丑……看來他也不打算復(fù)習了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個努力學習的人，俞曉，她是個有上進心、要強好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監(jiān)考老師進了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學們投入了火熱的答題中……
考場初中作文 18
每個人的一生不可能是平凡的，總要面對一些困境與挫折，但是每一個人對待困境的辦法卻是與眾不同的。
車到山前必有路，魯濱遜獨自流落到荒島上時，一無所有，但他并沒有放棄，他選擇了奮力拼搏，他獨自在荒島上尋找木頭，搭建出房子，首先解決了住宿的問題，接下來尋找食物，又種了一些小麥稻子。經(jīng)過長期的不懈奮斗，他慢慢地解決了自己的吃喝問題。后來，他想回去，每天起早貪黑地砍樹，為了造船，準備離開這個荒島，但是在造船的過程中，他沒有工具，在這樣困難的條件下，他仍然堅持造船。在一個星期五，他遇到了一個人，魯濱遜給他取名為“星期五”，每天陪伴著魯濱遜，他們一起克服重重困難，共度難關(guān)。最終魯濱遜離開了荒島。
這個故事中，魯意遜是一個堅貞不屈的人。他面對困境時并沒放棄，而是選擇靠自己的努力解脫困境。
魯濱遜的這種頑強不屈堅定不移堅強的品質(zhì)，讓我受益匪淺。上一周，整個學校的學生幾乎都感冒了，我也感冒了，雖然很難受，但是我還是堅持上學，并沒有請假，我認為這點小事應(yīng)當會扛過去的。在我的影響之下，部分同學十分頑強，也并沒有請假。
生活中不僅如此，就是對待學習我也沒有放棄過。當我遇到難題時，我并沒有跳過，我便仔細鉆研，通過問老師或同學，總是把它搞懂，不然不會的問題就會越積累越多。
小時候，我對讀課外書十分不感興趣，隨著年齡的'增長，我要慢慢解脫這個困境，經(jīng)過我不斷克服自己，后來認為讀書是一種精神的漫游，是一種心靈的跋涉，是沉重之外的飄逸，慢慢地我喜歡上了讀書。
每個人的生活方式是不同的，生活不像數(shù)學題一樣有標準答案，我們每個人都有自己的注腳，困境也盡不同，但我們都要選擇奮力搏擊。
考場初中作文 19
七月中旬，我們在白云路小學畢業(yè)了，當我戀戀不舍的走出小學的校門時。我趕快拿起照相機在學校里照相……小學畢業(yè)了，該上初中了。在過一年就是青春青少年了。上了中學，我跨上了第二個即將要學習的臺階，我很自豪。
當然，走青春年華道路上的我們，成長不僅指的是身體上的變化，更多的是思想上的成熟。有時成長像一只在花刺下飛舞的蝴蝶：有時成長像一匹在深淵邊緣站立的野馬；所謂經(jīng)一事長智取，不知不覺；我們在成長；就在那天，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。
放假的一天下午，我自己在家寫了會兒作業(yè)，抬頭一看表，都五點多了，也感覺很累了，就去看電視，前幾天，媽媽總是回來很晚，她在街道辦事處工作，我想了想：這個暑假正開奧運會，媽媽肯定是為了奧運會的'事忙來忙去的；每天遇見爸爸，苦思冥想要是有不會的爸爸都會指導(dǎo)我的。雖然在家里，媽媽在我心里的形象并不好，但是她在上班的時候，工作很認真……
而現(xiàn)在，爸爸媽媽為奧運會的工作而瘋狂，我卻……
就在那一天，我體會到做為遠方的女兒的辛酸，做為媽媽的那份辛勞。我感覺到，從那在起，我的羽翼更強硬了，心靈像經(jīng)歷了一次洗禮。我自覺地拿起了東西收拾好了屋子，為工作回來的家長帶來了一份舒適；我習慣的長時間自主學習，為工作回來的家長少費一些口舌……
只要是能給出爸爸媽媽帶來微笑的事，我都會努力地去做；但是在那一天爸爸媽媽回到家是時，他們臉上揚起笑臉，就這樣，簡單地，無條件地，我令媽媽笑了。
也許，作為女兒，不能完全地了解父母的心情。所以，現(xiàn)在我更想成熟起來就能更全面地站在他們的立場去想，也要在我的人生中布下完美的時刻。盡管知道再怎么成熟也只是母親心目中長不大的小朋友。
考場初中作文 20
今天就要考試，老師說，考后憑成績決定能否參加益智班。這可是我上學七年來第一次面對決定去留的選拔考試，有點緊張，有點兒激動。我一時不知道怎么用語言來表達。
站在考場門口，我的心情很復(fù)雜，興奮與害怕交織著�；靵y的心情讓我的頭有些發(fā)昏，走進門的那一瞬間，我整個人都有點兒即將失控的感覺，幸好心底里不斷有個聲音告訴我：加油！相信自己！沒問題的！
坐在考桌前，開始手有點兒抖，不大聽使喚，后來，才慢慢放松了些。前面的題挺簡單，中途遇到幾個攔路虎，但被我一一解決了。哪知道最后幾道題很難，我的心又掉入谷底。
唉！這考的是六年級學過的知識，有的我都記不起來了，都怪我上課注意力不大集中，動筆少了。原來自認為記憶力很好的我，此時真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓的價值。
后悔現(xiàn)在已沒有用了，上了中學后，我一定要制定好學習計劃，學會合理地安排時間，及時總結(jié)好的學習方法。
從考場出來，我有些沮喪，考前的那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪監(jiān)考老師，今天老師就坐在我的后面，腳蹬在我的凳子上，一邊晃，一邊悠閑地剪指甲，弄得我精神繃得緊緊的�？捎忠幌�，還是要責怪自己心理素質(zhì)不好，一到考場，遇到一點意外，自信就煙消云散了，字也寫不好了，反應(yīng)也變慢了�？磥�，平時要多向老師請教，要多鍛煉應(yīng)考心理��！
躺在床上，仔細想想，這只是我人生的`第一個小小的考場，有什么可怕的。就像爸爸說的，成功了可喜，失敗了也沒什么，再來準備下一次考就是了。
是啊，我的人生會面對數(shù)不清的考場，只要準備好了，從容應(yīng)對就是了。
考場初中作文 21
當光明還未曾來臨之前，我們將是陷入一片恐怖和孤獨。唯一依賴的，也只有冒充白天的燈，使我們找到了希望，找到了安心。我們在黑夜里渴望一盞燈，我們更感謝這盞燈。
其實，心靈也有陰陽兩面，但卻從不像地球般晝夜輪回，而是陰晴不定的。因此，我們更是無奈。當人們誤解了你，當人們排斥了你，當人們欺騙了你。那么，你的黑夜便來到了，既可悲，又不知所措。我們的心靈，會在黑夜里受到煎熬，會被冰雨鉆進心窩，痛苦，難耐。無助，唯一能發(fā)泄的也只有眼淚陰暗而又潮濕的墻角，便是你的藏身之地。如果這時候，有人點亮心靈之燈往你走來，向你伸出援手，帶你走出恐懼和不安，你能不由衷地感謝她嗎？——一個像燈一樣溫暖的人，一個像燈一樣明亮的人。
當我們迷失在黑暗時，我們需要一盞燈，因為只有它，才能帶我們走出黑暗。
我聽說過這樣一個故事。一個雨季的少女，不滿父母的管教，到外面自個租了一間屋子住。女孩每天玩到很晚才回來，樓下的老太太總會大聲地指責她。她不屑，一個人重重地踏上黑暗的樓梯。后來，女孩在外面被人騙了，她無助，回來的.時候竟發(fā)現(xiàn)原本陰暗的樓梯里多了一盞燈——那是老太太專門為她裝的，為此，老太太還摔了一大跤，臥床好幾天了。女孩感激，她從此不再墮落，她要回報別人對她的愛。
當我們迷失在黑暗時，我們需要一盞燈，因為只有它，我們才能找到光明。
讓我們感謝燈吧，感謝它給予我們的溫暖和光明，感謝它成為我們的指路標。更讓我們感謝像燈一樣的人吧！
考場初中作文 22
喂！上課了，上課了！快回去！"鈴聲響起，同學們趕緊躥回自己的位置，從書包里拿出每月經(jīng)典誦讀朗誦起來。
估摸著大概過了一分鐘，門外走進來了捧著一大疊作業(yè)的語文老師，她啪地將作業(yè)放在了講臺上，瞅了一眼正在朗讀的我們，順口說了聲坐直！讀好！接著便嘴角一撇開始批改作業(yè)了。
讀完之后，老師才抬起頭，從桌上的作業(yè)堆里抽出課本走了下來，她推了推鼻梁上的眼鏡，勾起一抹奸詐的笑容今天，我們上什么好呢？大家琢磨著老師的內(nèi)心想法，齊聲喊道上詩詞！話音剛落，老師馬上加深了笑意好，上哪一首呢？
同學們一聽，趕緊選了一首最短的詩。沒想到，老師翻了翻課本，有些意味深長地說：雖然看著少，但其實內(nèi)容真的不少噢！說著還嘖嘖了兩聲。話一出口，同學們相互對視了一眼，感覺大事不妙！
老師迅速問了個難題，一下子把我們難住了，同學們手忙腳亂，爭分奪秒地討論，時間很快就到了，老師要請同學回答了。同學們立刻紛紛低下了頭，不敢與老師對視，生怕提問到自己，我默默念著：天靈靈，地靈靈，老師不要叫到我！
看著我們大氣不敢出的樣子，老師忍住笑意，叫了一個看起來十分緊張的'同學，這一叫可好了，其他同學瞬間覺得心中的一塊大石頭落了地。但是那個同學卻好像大難臨頭，站起來不知所措，最后只是小聲地回答了幾句，老師貌似不太滿意他的答案，往下叫了幾個同學，眼看就要到我了。
突然，下課鈴仿佛知道我內(nèi)心所想似的，響了起來，眾人長舒了一口氣。老師合上書本說下課吧。我放松下來，得意地說：還好，還好，沒叫到我。同桌聞聲轉(zhuǎn)過來，無奈地看了我一眼，幽幽地說：別忘了，下節(jié)課還是語文課�。�
考場初中作文 23
人生就像一個舞臺，我們每天必定經(jīng)過這個舞臺，而每一天我們必須面對的是這個舞臺。
——題記
人生就如一條漫長的路，總有一些人和事，總會帶給你一些驚喜。這個世界上有很多事情是值得讓你感慨和感動的，有些事情讓人感動，有些事情讓人感動，有的事情讓人感動……
我也有過感動。
在這個寒假，我們班的學生在學校里進行了期末測試。
在這次考試中，他們班有的同學考得很差，有的同學考得很差，還有的同學考得很差。當試卷發(fā)下來之后，他們班的同學都在認真的答卷，而那些同學卻沒有認真的檢查過試卷。
考試完之后，老師把試卷發(fā)下來，我們班的同學都埋頭做著試卷，有的同學把答案抄在了試卷上面，還有的同學把答案寫在了試卷里面。這時的我，看到了同學們都在埋頭做，于是我就想起了我的同學王一帆，他也沒有認真的檢查過試卷。我也是這樣想的，但是我還是沒有認真的去檢查過。我的同桌看到了我，就對我說；“別把試卷拿出來，我要給你講解你的錯題，不過不能拿出來，我要看你的成績”。
我聽完之后，心里很難過，我不能讓我的同桌知道，我就要把試卷拿出來。我就說：“我的成績不好，你就別給我講講，我不能給你講解，你自己去看看”。我的同桌聽完后沒有再說什么，而是走出了我的.教室。當老師把我們的錯題收走的時候，我才想起我的同桌不是拿出來給我講解嗎，我就把自己在考試中錯誤的題做出來了，我以后不能這樣，于是我就把我的成績補上去了。
雖然我知道我們每個人都要認真的去檢查試卷，但是我覺得我們每一個人都要認真的去檢查我們的錯題，并且把它記在心上，因為我們只要認真就一定能夠做好，因為我們只要認真就一定能夠做到！
考場初中作文 24
從前在一個大草原上地被一群人類打造成了動物考場。
那個考場可不是一般的考場，那是專門來測動物們的生命能夠維持多久的。因為怕動物們怕人類，所以那一群人類把一只老虎當成了動物考場的裁判。
有一天老虎裁判非常無聊，因為根本就沒有人來到動物考場，老虎就用了他的神器指南針，那個指南針可不是一般的指南針，那個指南針可以讓動物們知道哪個地方有動物，老虎裁判拿出了指南針，看見指南針的頭指在了東方，老虎裁判努力的向東跑。跑著跑著，看見了一只大灰狼，正狂追著一只小白兔。老虎裁判一下子就追上了大灰狼站在了大灰狼和小白兔的中間，說“大灰狼如果你跟我去動物考場，還有你小兔子，如果你們兩個跟我去動物考場。如果大灰狼你贏了，那么你就可以吃了這只兔子。如果你沒贏則我吃了你，這只小白兔就可以走了，聽清楚了沒!大灰狼和小白兔齊聲會說“好啊，成交�！�
就這樣，小白兔和大灰狼跟著老虎裁判到了動物考場，動物考場里的`暗器把小白兔和他們給震驚了。地瓜火圈每一格就有一個火圈，如果想過去，那么就必須得跳過去，這一關(guān)可就幫了小白兔大忙了。正好小白兔的尾巴短，跳過去就不會傷到尾巴了，所以小白兔完美地跳了過去，大灰狼卻跳一下燒一下尾巴，跳一下，燒一下尾巴，這可真是美中不足啊。
接下來還有很多很多關(guān)有門夾，快跑……都怪大灰狼的尾巴，就在最后一關(guān)的時候，大灰狼暈倒了。老虎裁判高興的說:“我宣布小白兔贏呢。
就這樣，老虎裁判把大灰狼吃了，動物考場的生意也越來越好。
考場初中作文 25
標準的農(nóng)村小院里，一個個可愛的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲，它們絲毫不知有一個龐然大物在跟它們爭搶著他們的家。那幅風景在我心里依然俏皮而溫柔，在那絲瓜架下飽含母愛的秋千。
小時候家里窮，我從未玩過其他小朋友們一樣的玩具。鄰居小朋友每天都與他們的玩具相伴，我心里不甚羨慕。有一天我和媽媽一同回家，看到鄰居小朋友又有新花樣。她坐在潔白的秋千上，宛如一個美麗的公主。對于她的新玩具我感到好奇，所以便多看了兩眼……
第二天我放學回家，看到絲瓜架上有一個奇怪的東西，一個土灰色的木制小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上�！斑@是什么？秋千？”我心想。這時媽媽走了出來：“快來坐坐�！笨粗凉M臉燦爛的`笑容，我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去，媽媽站在背后輕輕地晃著我。院子里頓時就充滿了我們的歡笑聲。
一天，爸爸回到家興奮地對我們說我們要搬家了，再也不用住這破房子了。全家人都露出了開心的笑容，只有我一個人滿心惆悵。在搬家的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。我躡手躡腳的打開房門，發(fā)現(xiàn)院子里的秋千上坐著一個熟悉的身影。我輕輕地走過去，從背后抱住了媽媽：“媽，我來推你吧�！闭f著便像最初媽媽推我那樣晃著秋千。這兒的回憶我恨不得能在今晚全部收入我的大口袋里，我不舍地看著院子里的一切。皎潔的月光灑下來，籠罩著院子，籠罩著絲瓜架下我和媽媽的身影。不知何時，我累了，躺在媽媽的懷里沉沉的睡去……
告別了從前的苦日子，離開了破舊的小屋子，這個站點的結(jié)束迎來了下個站點的開始。絲瓜架下那幅美麗的風景依然在我心里。
考場初中作文 26
夜深了，我仿佛從睡夢中驚醒。當世界只剩下一顆璀璨的燈火，海浪再也無法平靜，變得兇猛起來，憤怒地敲擊著岸邊的磐石，陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏，空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮�？謶值乇犻_眼，絮絮叨叨的點評與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。
考試似乎已頻繁出現(xiàn)在我的人生中，近日我又經(jīng)歷了一次忐忑不安的月考。顯然，我失利了，再也不是翹首以待的結(jié)果，而是惶恐的教訓。考前考后的一切閃電似的蘇生過來，使我根本無法安適的入睡。
這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的`中了圈套。說來也慚愧，明明沒有復(fù)習數(shù)學就無端的以為自己做好了充分的準備。到了數(shù)學考試時，前幾題我感覺很得意，到了運用公式法解方程這一類型的題時，我愣住了愕然地睜大眼睛，糟了，我竟然忘了這個公式！臉一下就脹紅了，焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數(shù)學一向名列前茅的我頓時不知所措，一晃比別人落后了十幾分。對于我來說，這是一次最深刻最嚴重的失誤，但也在提醒惘然的我“考前必須復(fù)習”這條理至易明的啟示。
其實，人生處處是考場，這一次小考只能算是其中的一個小音符。小時候，考試即學習說話走路，如果失利了還有母親溫聲細語的安慰，而將來，離開父母的襁褓后，只能靠自己不斷地努力與實踐，甚至是接連不斷的錯誤來為成功之路奠基。
“人非圣賢，孰能無過”通過錯誤來了解自己并積極改正，這是我們?nèi)〉贸删偷牟欢ㄩT。我們不能忽略人生中每一次考試，而驕傲或喪氣等情緒只會讓我們離成功的軌道越來越遠。
考場初中作文 27
“失敗”，這兩個字赫然出現(xiàn)在紙上，人們，會對它避而遠之。大家總害怕失敗，都希望成功之陽能普照大地。而我，卻不這么認為。
我，是一個要強的人。對于每一次考試，我也會想去的第一名的冠軍之位。那次，是一次令人印象深刻的語文考試。我，是班中的“語文大強人”，對于每一次語文考試，我都會努力地去奮斗，以達成功。那一次，一張鮮紅的試卷發(fā)下來，本以為會奪冠的我信心十足，不想，只有第五名。
這如同晴天霹靂。失敗，它如一把匕首，深深地刺進我的胸膛。陽光如火，灼著我的手。小鳥的叫聲令人厭倦，花兒也枯萎了。一切，都像在嘲笑我。躺在草地上，想想，我為什么會失敗呢？因為復(fù)習不到位，沒有認真、仔細地做題。對了！這就是我的不足、我的缺點。
為何我不會學著去換個角度看待問題呢？對！下一次考試一定要好好復(fù)習，更加認真。柔和的陽光灑在身上，溫暖直入我心，折翼的翅膀翩翩飛向藍天，小鳥唱著成功之歌。 我認為：失敗，會給我們帶來一時的`悲傷和失望，但是，換了位置去看看失敗吧！失敗，他雖然會給人帶來一時的不良情緒，但是，它有助于我們積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓。在我們下次為目標的實現(xiàn)而努力奮斗時，失敗后的教訓會時時讓我們警惕。在我們實現(xiàn)目標，奔向成功的征途中，失敗，有助于我們劈波斬浪，抵達成功的彼岸。成長的道路上，也許，需要成功，但失敗更加重要。只有經(jīng)歷了失敗，總結(jié)了經(jīng)驗，我們才能走向成功的陽光大道，鑄造輝煌的人生。
當人們對失敗避而遠之時，請正視它吧！它是成長道路的需要。
考場初中作文 28
教室里靜悄悄地，考生們一個個正襟危坐，面色凝重，空氣中彌漫著緊張氣息，我莫名地燥熱起來……
望著考場上的“認真審題，仔細答題”八個大字，盡量使自己冷靜下來，但我的心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：咚咚咚，咚咚咚……
終于，監(jiān)考老師將語文卷子發(fā)了下來，眼見著那雪花似的卷子像波浪似的涌來，簡直就像一場噩夢。天啊，8頁！8頁��！整整8頁��！我顫抖著寫下自己的名字，然后，深呼吸，深呼吸。
開始做起來，第一題：將下列古詩文按照書法格式抄寫在下面的格子里。這題，小意思，我立刻忘記了恐懼，沉著地答題。
緊接著兩個題可謂是送分題，我把書上的原字、原詞、原句原封不動的向卷子上復(fù)制——大功告成！
第四題，花樣開始翻新了，竟然讓用成語“悠然自得”來描繪一個情景，我看了一下時間，已經(jīng)過去了半個小時，這次的題量確實大，按照以往的經(jīng)驗我應(yīng)該做到課外閱讀題了。管他三七二十一的，我不再去想對不對，時間緊迫呀，我又記得上次考試，有些同學交卷時沒有答完題，多冤呀！不行，得加速！
第五題，用“原來”的.兩個意思分別造一個句子。我不禁想這是哪門子的考試題，以前的必殺技——死記硬背根本就不行嘛。慶幸，我平時堅持閱讀，而且博覽群書，總算對付了過去！
在我馬不停蹄的冥思苦想和奮筆疾書下，終于在離結(jié)束還有十分鐘時做完了所有的題目，我長長地舒了一口氣。我仔細地檢查了一下試卷——沒有空題！此時我又希望時間過得快一點，希望考試快點結(jié)束。
不知何時我已大汗淋漓，我不禁想考試真像一把燃燒的火焰……
考場初中作文 29
一個人若是能夠在考場上自如地發(fā)揮，那必然是一件非常幸運的事。因為我是個愛好音樂的人，在考場上也經(jīng)常能發(fā)揮自如，發(fā)揮自己的特長，所以在考場上也經(jīng)常受到別人的夸獎。可是在這次的考場上，我卻因為緊張而忘了自己還有一個考級通關(guān)要求，所以沒能夠順利通關(guān)。
這天，我和爸爸媽媽還有幾個同學一起去參加考級的`同學去考級，我們走進考場，看到一個人也沒有，我們便去別的考場看別人的。我看到別人的考場上也沒有一個考級通關(guān)要求，便也想試一試，爸爸媽媽見我這樣，便問我考場怎么回事。我便說：“我沒有考試通關(guān)要求，這次考試我沒有考試通關(guān)要求�！�
到了考場，老師把我們分成三組，第一組是我和爸爸媽媽。第二組是我和姐姐。第三組是爸爸。老師拿著考級用的器材，開始教我們怎么發(fā)揮。老師先讓我們先把考場地圖上的題目一個一個講出來，我們便開始做了，我先仔細地看了看考場地圖上的題目，看看有沒有我們做不到的問題，然后就開始做了，可是我做了一半又開始著急起來。這時，一個同學說：“這個地方的題目是我們的最后一個考試了，我看了一下這個題目，是你做錯了，你能幫我講講嗎？”我連忙說：“謝謝！”
我開始答題了，我先拿起一個考官，然后把答案寫在考場地圖上，我開始做題了，但是做到第12題時，我就有點后悔了，我把那個考官的答案寫在了考場地圖上，可是我的答案就是做錯了，最后，我又把答案寫在了答案上，這時，考官說：“不錯，你答對了的話就是第一名�！甭牭竭@樣的話，我便很高興，我終于做對了。
考場初中作文 30
前幾天，我們進行了一二單元的測試，雖然又和年級狀元差0.5分，但我還是為自己的成績感到驕傲。
我認真的復(fù)習，自己充滿了信心，認為自己可以考好了，但你們知道嗎？考試是我出現(xiàn)了一個小插曲：在考場上，我用筆快速地寫著答案，突然，我的筆停了下來，遇到了一道簡單而又想不出來的題，怎么也想不起來怎么寫，此時，我心里不停地念叨：“哎呀呀！這題怎么做來著？復(fù)習時我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，怎么在關(guān)鍵時刻就給忘了，好像是這樣，又好像是那樣，不對呀！應(yīng)該是這樣……不想了，煩死人了，哪樣都不對！”此時，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗，心砰砰地跳著，我即緊張又害怕，“管它是啥呢！隨便寫一個！”于是，我在試卷上隨便寫了個答案，就交卷了。
第二天，我緊張地來到學校，怕那題出錯……當考試卷發(fā)下來的時候，我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿！對了！此時，我非常興奮，天空中寫滿了鮮紅的97.5分。走在路上，我激動得蹦蹦跳跳，忘記了書包的`沉重，忘記了一切痛苦�？匆娦』ǎ冻隽藸N爛的笑臉，好像在說：“不錯，考了班級狀元，繼續(xù)努力！”這話好像被小樹聽到了，它們擺擺身子，沙沙地為我鼓掌。我笑了笑，在心里說了聲：“謝謝”這時，掌聲就更熱烈了。一路上，一直看著小草為我鞠躬，花兒露出燦爛的笑臉，聽到樹木響亮的拍掌聲，小鳥在天空盤旋這，好像在為我的成績慶祝……
這時，太陽悄悄地落下了山坡，月亮升起來了，皎潔的月光照耀這我，我的影子是那么的清晰，明亮……
考場初中作文 31
“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠處傳來，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的'天空越來越暗，我們的心情也是如此。
教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學都唉聲嘆氣地說：“下次考吧，今天都這么晚！”誰也沒有想到，童老師斬釘截鐵地說：“不！”看來，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來。
正在冥思苦想的我突然看見了旁邊的小明，只見他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學躍躍欲試，好像已經(jīng)準備好了。
試卷發(fā)下來了，只見小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時咬咬筆蓋，看起來沒有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫著，還若無其事地東張西望，不用說，她這一次肯定考得不錯。
這時的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴肅著，祈禱能有高分。
“停筆，收卷！”我最不愿意聽到的聲音終于來了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學談笑說話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉仿佛僵了，老師來催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時間；我交上卷子，整個人心曠神怡，盼望著能有好成績。
我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進行自我調(diào)整，如此方能有進步……外面的雨依然下著，打濕了小草。
考場初中作文 32
序，又稱敘、敘文、敘言、序言、序文、引、引言、導(dǎo)言等。據(jù)說序始于孔子的贊《易》。序在古代多放在書的后面，現(xiàn)在一般放在書的前面，而把放在書后面的序稱為后序或跋。序跋的內(nèi)容、體例大致相同，因而可合稱序跋文。一般的書有序無跋，如覺得序意未盡，后面仍可有跋。
序有自序和他序之分。自序偏于說明著作宗旨、撰寫經(jīng)過、編寫體例等，還可就書中的重點和難點，作簡要的闡述。自序有時也稱前言。他序則常常要對作者、作品作介紹和評論，或?qū)械挠^點作引申和發(fā)揮。自序和他序可以并用，不同的觀點還可以展開爭鳴。
一般的讀者都有讀書先讀序跋的習慣。他們把序比喻為游園的向?qū)�，所以有的書也稱序為導(dǎo)言。不論是自序還是他序，都承擔著幫助讀者更好地理解圖書內(nèi)容的`任務(wù)。
因此，序的第一要義，應(yīng)是坦率、誠實、中肯，要對讀者負責，對社會負責。為人作序者，要深入了解作者，認真地研究原著，不能憑道聽途說的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家，總在某一方面學有專長。由名家作序，可以幫助讀者深入堂奧，也有利于扶植人才。然而，只要有真知灼見，即使不是名家，同樣也有作序的資格。
序風是文風的一個方面。有少數(shù)人礙于情面，逢面作序，由于沒有認真讀過原稿，只好七拉八扯羅列瑣事，或興之所至地鋪演軼聞，結(jié)果序和正文常常是風馬牛不相及，有序等于無序。這實在是一種不好的文風。
序大都是夾敘夾議。偏于敘的，有散文的特點；偏于議的，有論文的特點。散文也好，論文也好，都要言之有物。散文要以材料的豐富和文筆的多姿見長，論文則要以論點的深刻和分析的透辟取勝。在各種應(yīng)用文體中，序是具有較大的文學價值或史料價值的。
考場初中作文 33
早晨，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨。我們迎來了六年級的第一次月考。
走進教室，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲翻書聲，我不禁倒吸了一口涼氣。
時間一分一秒地過去了，考試即將開始�！皯�(zhàn)斗”的號角終于響起來了！教室里靜得只聽見大家“撲通撲通”的心跳聲。監(jiān)考老師將試卷發(fā)了下來，同學們立即埋頭大略地瀏覽了一下試卷。然后拿起筆“沙沙”的寫上自己的名字。
悠美的音樂響了起來，但我卻毫無心情去欣賞，只是默默地祈禱著：“上帝啊，這次聽力讀的清楚點，好讓我考高分。”但世事總不能如愿，聽到聽力的第一句我就震驚了：“不是吧，這讀得是什么呀，嘰哩呱啦的，當我老外啊！”我滿臉的不滿。在那超常語速中模糊的辨認著學過的單詞。但對于不是英語書上的'，我聽起來就像外星語一樣，聽都聽不懂，腦子里一片漿糊，一開始的信心也被一盆涼水給澆滅了，聽力的第四題我?guī)缀跞铡?/p>
天還是灰蒙蒙的，雨落在地上“滴嗒滴嗒”聲更是令我的心里越來越煩燥。我抬起頭來，只見姚曄也是一籌莫展，一臉疑惑的樣子，在那東張西望。而耳邊也傳來了幾聲埋怨：“這聽力讀得什么呀！”“語速這么快干什么？”……我忍不住瞄了一眼我的同桌，他倒是鎮(zhèn)定自若，但試卷上卻是一空未填，我也真是夠佩服他的，這心態(tài)……實在是無語了。
漸漸地，天空露出一絲陽光，照在身上暖洋洋的。就在這時，監(jiān)考老師竟又報了一遍聽力，全班同學欣喜若狂，簡直不敢相信自己聽到的。
這次的考試風云可真是有驚無險��！
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