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考場小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的考場小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考場小學(xué)作文 篇1
伴隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)了多媒體考場，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試。真是平時(shí)不用功，考試就發(fā)蒙。現(xiàn)在面對試卷，我簡直傻了眼。
“刷刷”，一陣發(fā)試卷的聲音越近，我的心跳得就越厲害。當(dāng)我定神看完了試卷第一面之后，才稍稍松了一口氣，緊接著我又看了第二面，這一看就使我緊張了起來。()偏偏有幾道題是我在上課搞小動(dòng)作時(shí)，老師講的`，這可怎么辦呢？因?yàn)橹�，腦子不聽使喚了，心里怦怦直跳。“唉，要是考個(gè)不及格，那可怎么辦呢？”我又心痛又著急的說。忽然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭——作弊。于是，我匆忙寫了一張紙條：“請把六、七、八題的答案寫在這張紙上然后再給我，謝謝你的大恩大德。”準(zhǔn)備塞給我的上桌班長黃玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想著。但我一轉(zhuǎn)頭，本想看看老師在不在我身后，卻看見墻壁貼著的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第十一條：“獨(dú)立完成作業(yè)，卷面潔凈，考試不作弊�！蔽矣指杏X胸前的紅領(lǐng)巾在警告我：“請不要作弊，你是一名少先隊(duì)員！”
想到這兒，我把剛伸出的手縮了回來，把字條塞進(jìn)兜里，開始重新獨(dú)立思考起來。忽然，我想起了《創(chuàng)維》上也有一道類似的題。哦，我會(huì)做了！
考試后，我輕松極了。同時(shí)也懂得了：無論遇到什么困難，只要努力去對待，就會(huì)獲得成功。
考場小學(xué)作文 篇2
考場如戰(zhàn)場
今天早晨，天空灰蒙蒙的，戰(zhàn)友們（同學(xué)們）凝重的深情給這灰天平添了幾分莊嚴(yán)，大家都是視死如歸的的眼神，都是在戰(zhàn)場上英勇殺敵的姿態(tài)！
我們先去軍營（餐廳）進(jìn)餐，吃飽了才有力氣打仗嘛，看著戰(zhàn)友們狼吞虎咽的樣子，我只覺得面前的飯索然無味，我在想怎樣才能為國（班級）爭光，我搖了搖頭不再想，我要靠真實(shí)力說話！
上級（老師）對這次戰(zhàn)役非常重視，給每人配了“聽雨軒”“晨光”等各種優(yōu)良裝備，戰(zhàn)友們正在準(zhǔn)備子彈（筆芯），我看著戰(zhàn)友們摩拳擦掌的樣子，也有些說不出的興奮和緊張。很快幕后主使人來了（監(jiān)考老師），為每人布置了任務(wù)（發(fā)卷），前提是獨(dú)自完成任務(wù)！
我和戰(zhàn)友們分離了，來到了充滿硝煙的戰(zhàn)場上。我攥緊了武器，手不知不覺出了許多汗，我深呼吸一口氣，拿起武器沖了上去，我畢竟是老兵了，很快掌握了局勢，我的計(jì)劃是先把簡單的的敵人干掉再去打boss，雖說擒賊先擒王，但先把簡單的解決掉，在慢慢思考戰(zhàn)術(shù)打難的不是更好么？我開始了圍剿，面對敵人我毫不仁慈，否則最后吃虧的會(huì)是我，正在我馳騁沙場的時(shí)候忽然敵人派出更強(qiáng)大的'敵人，我冷靜下來，巧妙地與敵人作斗爭，花費(fèi)了許多時(shí)間終于把敵人全部殲滅，我開始查視有沒有裝死的敵人（檢查錯(cuò)題），最后幕后指使人一聲令下，我凱旋而歸。
再看戰(zhàn)友們，有的是掛彩的苦笑，有的是豪邁的笑。這次有驚無險(xiǎn)的戰(zhàn)役真令我難忘��！
考場小學(xué)作文 篇3
出入考場，吾大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯心境。且不說那四八三十二張呈長方形的課桌擺成的`“天龍八卦陣”，單說那“金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考官，就已讓人畏懼三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陳倉”，就得做好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。提筆，考試開始。細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)“科舉”的味道，奈何試題不比八股文，引無數(shù)英雄競折腰。無奈無奈，吾等只得麻木地“奮筆疾書”了。想來老祖宗也許是吃飽了沒事干，好端端地干嘛“之乎者也”。得，他們流芳百世，咱就得背個(gè)你死我活。只見吾像瘋子似的大寫特寫，遇到不會(huì)的罷了，俗話說得好：己所不欲，勿施于人。在吾的發(fā)奮下，很快便將試卷KO。吾抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)各位仁兄都可算是考試的老手。只見一仁兄聲東擊西，另一仁兄趁火打劫；一仁兄使用苦肉計(jì)，“痛苦不堪”地向老師走去，途中可算是大飽眼福，我因?yàn)樽谧詈笠慌�，所以便隔岸觀火。這還算考場？簡直是戰(zhàn)場！吾發(fā)呆著發(fā)呆著，便哼起了歌：我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高，也許有一天我成了潛力股而成為了老師的目標(biāo)，我掉進(jìn)懸崖發(fā)現(xiàn)上面壓著一堆堆作業(yè)，每次夜深人靜時(shí)我還在做作業(yè)，我懷疑明天作業(yè)會(huì)不會(huì)更多，我的明天都由老師安排…
考場小學(xué)作文 篇4
這是在數(shù)學(xué)期末考試上。這次的題目太難了，有些題連我班的數(shù)學(xué)課代表都做不出來。
筆的聲音刷刷地響著。基礎(chǔ)題并不難，同學(xué)們做得很快，有些人已經(jīng)寫到了第3面了。
我清楚地看見，我班上的“破爛大王”正在玩他的卷子。這卷子已經(jīng)被揉得不成樣子，有幾處地方已經(jīng)被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他還用筆在卷子上亂涂亂畫。離考試結(jié)束只有二十分鐘不到了，他那故意揚(yáng)起的試卷，一大截還空著呢！我敢肯定，他又不及格了。
“刷刷”聲慢慢地停了下來，同學(xué)們正在做難題。接著，同學(xué)們開始“大顯身手”了。
一位同學(xué)解開拉鏈，拿出小抄，抄完后把小抄“廢物利用”，扔到了后面同學(xué)的'桌上；一位同學(xué)考前把小抄夾在草稿本上里，拿出來抄；有個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書藏在抽屜里，抽出來抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脫下來抄，熏得我們張不開嘴。
老師的報(bào)看完了，來檢查了。一位作弊的同學(xué)被老師抓住了，送到了教導(dǎo)處，其他人便趁著這段時(shí)間繼續(xù)開抄。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我只好交卷，可我還沒寫完呢！什么時(shí)候，考場上才沒有了這樣的故事，讓我能夠靜靜地做完試卷呢？
考場小學(xué)作文 篇5
在學(xué)校里，有一對同桌分別是小軍和小麗，他們倆朝夕相處，誰遇到困難就會(huì)幫助另外一個(gè)人。下課時(shí)和周末放假，兩人也要一起玩。
星期三的上午，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，數(shù)學(xué)老師朱老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室，有的同學(xué)倒吸一口涼氣，平�？荚�?yán)蠋焸兌紩?huì)提前說一聲，這次怎么不說就考試了呢？但有的`同學(xué)很鎮(zhèn)定，因?yàn)樗麄兠刻於紡?fù)習(xí)了，所以不緊張。
小軍拿到試卷寫完姓名后就開始寫了，本來速度是很快的，快要寫完試卷的時(shí)候，有一道題把他給難住了，他向同桌小麗的試卷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)把這道題目做完了，小軍眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。
小軍看了小麗的試卷一眼，可是看不清楚，于是他把頭伸向了小麗的試卷，小麗發(fā)現(xiàn)小軍在看她的試卷，小麗斜了小軍一眼，小軍嚇得立刻把頭縮了回去。
小軍還是不甘心，又開會(huì)偷看小麗的試卷，小麗實(shí)在看不下去了，對小軍說：“小軍，這是考試，不能抄答案。”小軍聽了才念念不舍地把目光移向自己的試卷上。
第二天試卷發(fā)下來，小軍看著自己的試卷發(fā)現(xiàn)那道題還是不會(huì)做，放學(xué)后小軍回到家去請教媽媽，就連媽媽也搖了搖頭說不會(huì)做。就在這時(shí)，有人在敲門，原來是小麗。小軍疑惑又生氣地說：“你來干什么？”小麗說：“是你錯(cuò)怪我了，如果在考試中給你抄答案，你以后還是不會(huì)做這道題。我是來給你講解的�！毙≤娐犃诵←惖脑�，臉紅了，原來是自己錯(cuò)怪了小麗，他們又成了好朋友。
考場小學(xué)作文 篇6
六月的天是那樣溫和，金色的陽光灑在身上十分暖和，可是剛剛垂頭喪氣走出教室的我卻什么也感受不到。
今天是信息技術(shù)考試的日子。我輕松地走進(jìn)了電腦教室，聽老師講完考試的注意點(diǎn)后便開始在電腦上做題了。題目有點(diǎn)難，我打開了一個(gè)又一個(gè)的軟件查找，總算做完了�？粗痪淼陌存I，我心里直打嘀咕，交吧，怕沒有好成績；不交吧，又有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間幾番思索后，我還是交了卷。電腦屏幕中跳出來的那個(gè)成績令我目瞪口呆良好。成績旁邊的小青蛙正舉著荷葉，不停地走來走去，教室里充斥著敲打鍵盤的.聲音，時(shí)不時(shí)傳來幾聲同學(xué)們的高聲歡呼：耶，優(yōu)秀！而我，卻只有良好。
我背一軟，靠到了后面的桌子上，不知是不是巧合，老師竟然開口了：如果你打字打得好，我可以給你提一下成績。老師真是我肚子里的蛔蟲！我打開打字題目，飛快地打起來，希望能夠考好。下課鈴響了，我也按時(shí)打完字。好奇心驅(qū)使著我去看成績。朝老師的講臺(tái)走去，我的步伐中夾雜著膽怯。萬一不是優(yōu)，那可就完了。我湊上去看，那里已經(jīng)圍了一群人，大家都想知道自己的成績。
打字只占十分之一。當(dāng)老師說完那句話，我的心都涼了。不過，還要綜合平時(shí)的成績。
是嗎，那太好了，我有點(diǎn)高興起來。可是，我的平時(shí)成績夠嗎？我的心又開始忐忑不安起來。
我垂頭喪氣地走出教室。下課了，走廊里又像往常一樣充滿了歡聲笑語，要是我不考良，那該多好��！
心，碎考場。
考場小學(xué)作文 篇7
上個(gè)星期五下午，我們期末英語考試。
我走進(jìn)了教室，屁股剛坐在椅子上，考試鈴就響了。大家都坐好，等待監(jiān)考老師的到來。老師來了，開始發(fā)卷子，大家都很高興，因?yàn)橹形邕^去，總算到考試時(shí)間了，但是有些同學(xué)卻非常緊張，因?yàn)榭疾缓�，�?huì)罰很多作業(yè)。卷子已經(jīng)擺在我面前，我把卷頭寫完了。
開始答卷，因?yàn)槲覀兲焯斐⒄Z書，所以我順利地過了一道道題。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快要做完，非常興奮�？墒俏易龅阶詈笠坏篱喿x題時(shí)，我被難住了，“這以前考試，老師也沒說過有閱讀題”，我想，“嘿，你咋就在這期末考試時(shí)出現(xiàn)啊，早不來，晚不來的。”反正，抱怨也沒用，我還是埋頭做。經(jīng)過一番冥思苦想，我終于明白了，但還是有點(diǎn)不對，完蛋了，這道題真成珠穆朗瑪峰壓在我的.頭上。該死！不過，又經(jīng)過我的一番挑戰(zhàn)，終于認(rèn)可了一個(gè)答案DDDTFFFF。不過我還是不太確定，唉！眼下就這么個(gè)去路了！給自己一點(diǎn)信心。我答完卷子，檢查了幾遍。
“叮鈴鈴”打鈴了，我把卷子交了。雖然卷子交了，但我還是緊張，至今仍然忐忑不安，因?yàn)槲疑洗慰荚囀且话俜郑蠋熣f，每次要進(jìn)步十分，那我也就必須永遠(yuǎn)考一百分啦！
唉！一百個(gè)嘆息也沒用，只要學(xué)好，我相信，我一生都會(huì)有出色的表現(xiàn)。
考場小學(xué)作文 篇8
在生活中，除了學(xué)校的考試以外，我們還面臨著很多的考驗(yàn)，比如道德的考驗(yàn)，還記得，上一次······
那時(shí)正值期末復(fù)習(xí)，小科考試接連不斷，之前偶爾一次的考試我還能應(yīng)付，可現(xiàn)在一天恨不得要寫三四張卷子，而且也難得要命，在一次摸底考試中，我竟想出了一個(gè)下下策：作弊！
考試開始了，前面的填空題我一會(huì)兒就作完了，可就是在寫最后一題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)出題者終于亮出了他的王牌，我絞盡腦汁也想不出此題的答案。為了能取得滿意的成績，只好出絕招了；作弊。可我遲遲不肯把寫好的紙團(tuán)扔出去，腦袋里總是想到老師對作弊者的嚴(yán)懲，但一想到考前媽媽說：“考了九十五分以上就給你吃肯德基�！蔽揖涂共蛔∶朗车恼T惑，咬咬牙，把紙團(tuán)扔了一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。這時(shí)老師突然盯向了我這個(gè)方向，并朝我這兒走來，我的`臉?biāo)⒌囊幌录t了，心想：“不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了吧！老師越走越近，我的心跳的也越來越快。老師到了！我嚇得閉上了眼睛，連氣也不敢出了。被打一下，唉！我長舒了一口氣，原來老師抓住了另一個(gè)作弊的人。
很快，那個(gè)好學(xué)生已經(jīng)傳回了我的紙條，我以迅雷不及掩耳之勢將答案復(fù)制在？我的卷子上······
不久成績單出來了，我成功地考取了九十八分，我也吃到了美味的肯德基，可現(xiàn)在想來，那肯德基一點(diǎn)也不美味，反之還品出幾分苦澀。生活中這種考試很多，我那次沒有及格，并且失去了最基本的誠實(shí)，但我相信，下次我一定會(huì)得滿分。
考場小學(xué)作文 篇9
真今天早上，早讀鈴才打響，金老師便抱著一摞試卷，風(fēng)風(fēng)火火、雄糾糾、氣昂昂地走進(jìn)了教室，對我們說：“同學(xué)們，今天數(shù)學(xué)考試�！卑�？！“啊——”全體暈倒。同樣都有是“啊”，感情可相差甚遠(yuǎn)，一聲是輕輕的“啊”，而另一聲先是長長的“啊”，隨后是“砰”的一聲，全體倒下。試卷發(fā)下來了，考試在緊張的氣氛中慢慢的進(jìn)行著。開始，教室里很安靜，可是，不一會(huì)兒便開始有了一點(diǎn)小小的騷動(dòng)�！拔梗�，你第五題怎么做的？”“我也不會(huì)�！薄罢l能借我抄一下？”“給！”一個(gè)紙團(tuán)便橫空掃來，接到答案的同學(xué)，一般先是像老鼠般的四處望望，確定沒有被發(fā)現(xiàn)，再偷偷摸摸地把頭探到桌肚子下，打開紙團(tuán)，抄好后，長舒一口氣：“終于寫好了�！�
早讀的下課鈴聲打響了，接下來是廣播操的'音樂，外面很吵，于是，同學(xué)們趁著這吵鬧時(shí)期，開始大膽的行動(dòng)：翻書的、寫紙條的、伸頭探望的，看那邊還有兩個(gè)腦袋湊到了一起，兩張?jiān)嚲矸旁谝黄�，明目張膽的一題一題對答案……終于，考完了，同學(xué)們都松了一口氣，互相問著：“喂，最后一題答案是62.8嗎？”“對！我也是這樣的！”“��？我不是啊……”
考場小學(xué)作文 篇10
又到了期末考試了。
語文考試，我緊張的不得了。聽說字寫得漂亮有分加，我把字寫得很漂亮，可是一看手表，啊！時(shí)間快不多了，快加速。于是我的字就變了臉，歪歪扭扭的，我的心也怦怦直跳。我的手緊緊的握著筆，手上濕濕的.，流了許多的汗，我奮筆疾書的寫著作文，終于寫完了，我松了一口氣。認(rèn)真的檢查起試卷來。
英語考試就沒那么緊張了，反而很輕松。看，一到英語考試大家都放松下來。我也很沉著，很輕松。拿到試卷，我松了一口氣，深呼吸了一下，就胸有成竹的做了起來。填幾個(gè)ABCD一下就做好了，我也放松了下來。
試卷都做完了，大家都閑著呢。于是，教室里鬧翻天。有的同學(xué)眼睛看著地板，正在發(fā)呆。有的同學(xué)正在交頭接耳，好像在討論什么東西，這可不對哦。還有的同學(xué)正在悠閑的喝水。最有意思的就是我同桌。他眉頭緊鎖，眼睛睜得大大的，每個(gè)字要被他眼睛審視一遍。嘴里還念念有詞的說：“上帝啊，神啊，快幫幫我吧，考到95分以上就好了。”我聽了，忍不住笑了出啦。
考場眾生相可真有趣。！
考場小學(xué)作文 篇11
每一個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的考試，可是有一些考試卻有所不同。
在一本小說中有一篇故事是一個(gè)幼兒園因?yàn)槔闲ｉL要退休了所以要選一個(gè)新校長。在應(yīng)聘的那一天有很多的人來，有碩士畢業(yè)的學(xué)生，有已經(jīng)工作很久非常有經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng)，可是最后成為這所幼兒園的校長卻不是他們，而是一位剛畢業(yè)不久的女大學(xué)生。這是為什么呢？原來是因?yàn)樵趹?yīng)聘的當(dāng)天，前校長故意讓一個(gè)小男孩在門口哭泣，看誰他伸出援手，可是每一個(gè)人從他身邊走過有的對他產(chǎn)生憐憫，有的甚至都沒有去看他一眼，直到這名女大學(xué)生走過才去關(guān)心他，給他買冰淇淋，陪他玩游戲逗他開心。然后她也就變成了這所幼兒園的校長。
當(dāng)她成為校長所有人都有些不服氣，可是當(dāng)看到她的舉動(dòng)全部都羞愧的低下了頭，這就告訴了我們只有有一顆善良的心，有著美好的心靈的人才能取得成功。如果她沒有一顆善良的心可能她也不可能成為校長。如果有一個(gè)人，她沒有一顆善良的心再好的學(xué)習(xí)成績都沒用，所以只有美好的心靈才能成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也經(jīng)常有這種事情的發(fā)生，在一則新聞中有一家非常大的`公司要應(yīng)聘一名經(jīng)理，有非常多得人趕來，公司在門口丟了一張紙，可是路過很多人都沒有去撿，只有一個(gè)十分普通的大學(xué)生去撿了，而他也成功的應(yīng)聘成功了，而那些碩士畢業(yè)的卻沒有應(yīng)聘成功。
這就是心靈的考試，也告訴了我們一定要有美好的品質(zhì)。
考場小學(xué)作文 篇12
說起考場，想到的便是6*8的座位，間隔的走廊，安靜的環(huán)境，緊張的氛圍，考生們瘋狂的揮汗如雨，僅是為了下一次課桌上的貼著的數(shù)字能夠變小，皺眉，思考，答卷，不安與平靜同時(shí)存在......
而，考場并不只是局限于那一間間生硬的教室，人生處處是考場。
魚，我所欲也,熊掌,亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。
雖然叱咤官場，報(bào)效祖國是所有有志之士的愿望，但唐朝官場黑暗，他李白于是推出趕(退出考)場，樂的山水之游，逍遙自在，吟詩作賦，于是造就了“袖口一揮就半個(gè)盛唐”的偉績。
魯迅大學(xué)專修醫(yī)學(xué)，希望能行醫(yī)興德，救死扶傷，看在他發(fā)現(xiàn)中國人毒藥的不僅是身體，更深的是精神和思想以后，他放棄了多年苦心鉆研的'醫(yī)術(shù)，開始寫作，用鋼筆和惡勢力作斗爭，造就他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡臑槿藴�(zhǔn)則。
君子慎獨(dú)，在獨(dú)處時(shí)更能考驗(yàn)風(fēng)度，房先生柯先生盡管一個(gè)有堅(jiān)硬的后臺(tái)，一個(gè)有出色的外表，但在正當(dāng)路線減壓和吸毒之間，他們選擇了后者。讓支持著他們的人失望不說，更是自己道德尺度的缺失。
出淤泥而不染才是君子慎獨(dú)的最佳選擇，控制好人生每一步的方向標(biāo)，其實(shí)每分每秒都是人生的考場。無對錯(cuò)，付心意。
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