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【優(yōu)秀】窗外初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的窗外初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗外初中作文1
教室的窗外有什么?
下課了,我抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云,好美!那么自在,那么飄逸,我不禁看呆了。這時(shí),范范湊了過(guò)來(lái):“干啥呢?”“看云呢,多好看!”范范也抬頭看起云來(lái),我們邊看邊聊天!斑@云像什么?”“像一個(gè)大腳丫在天上!弊兞!變了!一個(gè)大腳丫,變成了兩半。“像什么?像什么?”我也說(shuō)不上來(lái),就隨口編了,“像一個(gè)奧特曼在打怪獸!憋L(fēng)一吹,大怪獸倒下了。
低頭看,能看見(jiàn)學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫,荷花早就沒(méi)有了,連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的,但都是些枯萎的荷葉,沒(méi)什么好看的。大腳丫荷花池的`旁邊有一個(gè)安靜的小竹林,那竹林中還有兩個(gè)石椅子,我想象著石椅子上落著一只鳥(niǎo),安靜的竹林中只有小鳥(niǎo)發(fā)出清脆又響亮的鳥(niǎo)叫?炜!那是什么在竹林的圍墻上動(dòng),“是鳥(niǎo)嗎?”“不,是一只大花貓!”
往左看是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上有什么?有13個(gè)籃球筐,有一筐籃球,一個(gè)班級(jí)已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了,看樣子,這節(jié)課老師會(huì)教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀!
再往左看,籃球場(chǎng)左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上,隱隱約約的似乎有嬉笑聲,有哨子在吹,似乎很熱鬧,又聽(tīng)不真切……
窗外真是個(gè)繽紛世界!
窗外初中作文2
正在寫作業(yè)的我,忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球,做游戲。
聽(tīng)著這些稚嫩的'笑聲,勾起了我對(duì)童年的回憶。
我當(dāng)時(shí)在小區(qū)百無(wú)聊賴地蕩著秋千,那時(shí)也沒(méi)有什么朋友和熟人。這時(shí),來(lái)了一群年齡和我差不多的孩子,看著他們?cè)谝黄鹜娴媚敲撮_(kāi)心,心里很想和他們一起玩,但我沒(méi)有勇氣跟他們交流,只好低著個(gè)頭,繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來(lái)一個(gè)聲音,對(duì)我說(shuō):“你愿意和我們一起玩嗎?”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩,我臉一紅,也沒(méi)說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他們一起玩了起來(lái),剛開(kāi)始,有點(diǎn)放不開(kāi),在一起熟悉后,彼此玩的很歡快。當(dāng)時(shí)我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的,都是那種稚嫩的童音,一個(gè)個(gè)都是那么天真、活潑。雖然每個(gè)人都有自己的小小私心,但玩的很開(kāi)心,在那些日子中,我們每天晚上都會(huì)出來(lái)一起玩,除非大人來(lái)叫我們,我們才肯依依不舍的回家。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,功課也變得緊張了,沒(méi)有那么多的時(shí)間出來(lái)玩,但我們每個(gè)人都加有QQ,可以在QQ群里互相聯(lián)系。
這些我曾經(jīng)走過(guò)的歲月,就像一本書(shū),翻過(guò)一頁(yè)就是相當(dāng)于過(guò)了一天,是我對(duì)童年回憶的一天。翻過(guò)另一頁(yè),我才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都是那么的新!
我真希望能重新回到以前那無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的童年時(shí)期。
窗外初中作文3
爺爺是個(gè)愛(ài)花的人,不僅在老家的院子里種滿了花花草草,還在院子中央種了一棵槐樹(shù)。每次回老家,只要推開(kāi)窗子就能看到它。它的年齡可比我大多了,聽(tīng)爸爸說(shuō),在他小的時(shí)候,槐樹(shù)就已經(jīng)有老屋那么高了。它陪伴了父親與叔叔長(zhǎng)大成人,后來(lái)又成了我兒時(shí)的伙伴。
槐花是很美的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一朵朵雪白的小花組成了一串串花穗,在綠葉的襯托下,清新脫俗,馥郁迷人。像古代女子掛在衣襟上的裝飾,又像團(tuán)扇下垂著的絳穗。
槐花的香味很獨(dú)到,濃而不烈,香而不俗,亦如它的模樣,淡雅高潔,不向世俗獻(xiàn)媚,也不與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。它的花香里似乎藏著君子的心性與纏綿的思緒,聞之令人心曠神怡,沉醉其中。
槐花還有許多實(shí)用價(jià)值;被ǜ缓S生素,可清熱解毒,也可以釀蜜,還可以煮飯做菜。用槐花煮成的粥不僅賣相好還十分可口。蒸米飯時(shí)撒上一小把槐花,蒸出的飯清爽美味。清炒槐花也不錯(cuò),很適合當(dāng)下酒菜。手巧的媳婦還能混著蜂蜜、糯米蒸出一鍋香噴噴的槐花糕來(lái),令人垂涎欲滴。
窗外的這棵槐樹(shù)啊,你承載了我多少記憶呀!你不僅為樹(shù)下的我遮風(fēng)擋雨,還用傘一樣的樹(shù)冠編織綠蔭,給我提供讀書(shū)、小憩的.小天地。我就是在你的陪伴與守護(hù)下由一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少女。你如同我的家人,我的摯友,在老家的院子里靜靜佇立,祝福著如今遠(yuǎn)方求學(xué)的我。
這夜,我在夢(mèng)里又聞到了槐花的香味,推開(kāi)窗,樹(shù)影婆娑,“沙沙沙,沙沙沙”,是它在我耳畔低語(yǔ)。
窗外初中作文4
年僅十五歲的我,不知愁為何物。
年僅十五歲的我,不知何時(shí)走進(jìn)了雨季。
年僅十五歲的我,不知哪一天有了一個(gè)只屬于自己的密碼本,漸漸的,密碼本里裝的小秘密越來(lái)越多,想起它的.時(shí)候總是趴在窗臺(tái)上,呆呆地望著窗外的那一片藍(lán)天。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,我望著窗外的那一彎月亮和滿天的繁星,聆聽(tīng)芭蕉雨幽咽的嘆息聲和微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的沙沙聲響,我的心兒飛出了窗口,在茫茫的大地上徘徊,在孤寂的曠野中游蕩,在故鄉(xiāng)的小山頭思緒飛揚(yáng)……癡癡地想,癡癡地望,我終于明白了:自己該干些什么,不該干些什么。
從那以后我把密碼本放在了最隱秘的地方,窗子也被我用簾布封起來(lái)了,我進(jìn)入了只屬于自己的人生旅途。
我發(fā)現(xiàn),盡自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己應(yīng)該做的事。對(duì)于人生的挑戰(zhàn),應(yīng)該勇敢地去面對(duì),決不逃避,而且總要信心百倍,只有這樣你才會(huì)獲得成功。
一次次地拼搏努力,一次次地失敗傷心,一次次地振作發(fā)誓,一次次地成功喜悅……
當(dāng)拿到重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)時(shí),我終于放松了,那一刻,我看到父母的臉上露出了久違的微笑。
我爬到閣樓上,把自己曾經(jīng)心愛(ài)的密碼本找了出來(lái)。它早已沒(méi)有了昔日的光彩,上面蒙了一層厚厚的塵土。我來(lái)到窗前,輕輕打開(kāi)了窗子,緩緩地拉開(kāi)了窗簾,目光再次輕輕地投向窗外的天空:天依舊那么藍(lán),那么清爽,透露出一股淡淡的青春氣息,一只小鳥(niǎo)從窗口飛快地掠了過(guò)去。
窗外,藍(lán)天依舊。
窗外初中作文5
我爸爸辦公室的窗外有許多樹(shù),它們分別是萬(wàn)年青、香樟樹(shù)、柳樹(shù)、塔松等。
在陰天的時(shí)候,這些樹(shù)就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子,一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地站在那里。萬(wàn)年青像個(gè)幼兒園的娃娃,她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子,它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹(shù)呢,就是一個(gè)個(gè)很聽(tīng)話的小男孩,他們可能是在軍訓(xùn),全都站得直直的,腰板挺立得筆直筆直的。
晴天的'時(shí)候,太陽(yáng)很猛烈,那些小草都像是跑累的小狗,一個(gè)個(gè)懨頭搭腦的,沒(méi)有精神。但是那些樹(shù)呢,依然是像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)冒著烈日,輕輕擺動(dòng)著他們的手膊。楊柳樹(shù)的長(zhǎng)頭發(fā)還不停地在她胸前飄揚(yáng)。
要是下雨,而且下得是小雨,那些塔松就像一把把巨大的傘,給過(guò)往的路人遮擋雨水。不過(guò),要是雨下得太大了,塔松就只好對(duì)行人說(shuō):“對(duì)不起啦,我沒(méi)有辦法給你們擋雨了!
行人當(dāng)然是會(huì)原諒這些樸實(shí)的塔松的。因?yàn)樗鼈冸m然長(zhǎng)得像雨傘,但它們并不是真的雨傘啊。
我爸爸的辦公室是在一個(gè)學(xué)院里,要是沒(méi)有放假的時(shí)候,他的窗外的樹(shù)下全都會(huì)站滿學(xué)生。他們有的是在散步,有的是在樹(shù)下遮陽(yáng),還有的是在樹(shù)下看書(shū)或是一對(duì)一雙談戀愛(ài)。樹(shù)子見(jiàn)證了他們的同學(xué)友誼和學(xué)生生活。
我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣,真是各具特色,五彩紛呈啊。這個(gè)窗外簡(jiǎn)直不僅僅是一幅靜止的風(fēng)景畫,而是一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇啦。
窗外初中作文6
和往常一樣,星期六,我登上了車,坐到了第二排,習(xí)慣性地打開(kāi)了窗戶。車慢慢地啟動(dòng)了,我將視線移到了窗外,欣賞著窗外的美景,盡情地呼吸著新鮮空氣,享受著大自然的恩賜。窗外,已經(jīng)是秋天了,秋雨蒙蒙,秋風(fēng)夾帶著細(xì)雨撲窗而來(lái),拂過(guò)我的臉。那是怎樣的一種享受,那是怎樣的一種冾意!堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔,微痛之間夾帶著絲絲舒坦。雨是圣潔之物,給人以冰清玉潔之感。正因如此,詩(shī)人們常常認(rèn)為雨可以洗盡一切煩惱小學(xué)生作文,洗盡一切東西。對(duì)此,我感觸更深。不一會(huì)兒,雨越下越大,雨點(diǎn)不段地打在窗上,反反復(fù)復(fù)。許多人希望長(zhǎng)大,希望成熟,然而長(zhǎng)大后,成熟后便會(huì)有許多愁緒入懷。
長(zhǎng)大了,成熟了,自以為變得很堅(jiān)強(qiáng)了,其實(shí)我們依然脆弱,依然非常嬌嫩,面對(duì)絲絲愁懷,卻也無(wú)可奈何,但又不得不面對(duì)。也許,世界上最痛苦的`事莫過(guò)如此。是不是每個(gè)人在走向長(zhǎng)大之前,都還要走一段曲折的小路。而“剪不段,理還亂”的滋味只有當(dāng)局者清,旁觀者則是一團(tuán)迷霧。突然,窗外已經(jīng)下起了大雨,雖不是很大,但打在臉上的分量也不少,隱隱之中有一點(diǎn)疼痛,一點(diǎn)麻木。隨著“嘟”地一聲,車停了,我走了下車。窗外,大雨傾盆;地面,水流成河。我一咬牙,在雨中跑了起來(lái),并不是怕雨淋到,更不是怕因此而生病,當(dāng)然也不是怕鋼琴老師在著急地等著……
或許,是因?yàn)楹门笥研≡皆嬖V我:就算遇到再大的風(fēng)雨,也得堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),因?yàn)槲覀冞擁有青春。于是,我的心突然輕松多了……
窗外初中作文7
凝神聆聽(tīng),小鳥(niǎo)在歌唱,昆蟲(chóng)在歌唱,青蛙在歌唱。透過(guò)那扇緊閉的窗,窗外的景色攬入眼中,屋子可以禁錮人的心,但窗戶總是給那無(wú)邊的黑暗,投下一縷陽(yáng)光。
小時(shí)候的我喜歡托腮凝望,我喜歡窗外的一些,老人和小孩,大樹(shù)和小草。一切的一切我都喜歡。每當(dāng)我癡癡地凝望,媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō):“瞅什么呀?在樓下看多沒(méi)意思,下去玩一會(huì)兒吧!”我微笑地看著媽媽“不用了!”
藍(lán)天白云,窗外的景色那么和諧,我生怕一下去,就會(huì)破壞了這和諧美麗的景色,那門前的廢魚(yú)缸里有人加了水,放了幾條魚(yú)苗,小魚(yú)在水里快活地游著,我笑了!鄰家的大黃狗,跑出來(lái)了,看它那伸著舌頭跑的樣子可真滑稽。樹(shù)下一些老人在打牌,爽朗的笑聲鉆進(jìn)我的耳朵,再看看那棵為老人們遮涼的大柳樹(shù),春風(fēng)一吹,柳枝飄動(dòng),美麗極了!還有那柔柔的小草,瞧著眼前的老爺爺,連忙彎個(gè)腰敬個(gè)禮!小孩子在一旁玩過(guò)家家,我被眼前美好的景象震憾了!
凝視窗外我想起了往事,那無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,迎接我們的是繁重的作業(yè)的.中學(xué)時(shí)代,生活的枯燥唯有窗能緩解,景色美麗依舊,可是我長(zhǎng)大了。感嘆時(shí)光飛逝,窗一定是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
突然想起劉希夷的“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,雖說(shuō)歲歲年年人不同,但不同的人上演不同的人生,每種人生都展示了他們的精彩,無(wú)論如何,人生總是如窗外的景色一樣那么美好而充實(shí)。
窗外初中作文8
五點(diǎn)多突然醒來(lái),欲睡又醒。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至陽(yáng)臺(tái)觀日出。
那一刻,我的目光被窗外的景色吸引了。
鳥(niǎo)兒們?cè)诖巴鈦?lái)回穿梭,嘰嘰喳喳地唱著,在空中飛來(lái)飛去的弧度,輕盈而又動(dòng)人,俏皮又泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。漸漸地,對(duì)面兩棟樓宇間,一輪紅日從中緩緩升起。金黃色的光灑在東邊的天空,照亮了整片大地。樹(shù)綠花紅的世界,鮮活地展現(xiàn)在人們的眼中。
那些高大的棕櫚樹(shù)是南方的尋常之物,我與它們也算是熟識(shí)了。我竟沒(méi)想到它們?cè)谇宄恳矔?huì)同其他植物一樣,溢出濃濃的新意。葉片很大,在風(fēng)中搖曳著,絲毫不謙讓。濃綠的葉片向空中伸展開(kāi)去,仿佛在眺望遠(yuǎn)方,給人以一種力爭(zhēng)上游的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間那巨大的縫隙,灑在樹(shù)下的'草地上。
我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子,定睛一看,原來(lái)是一只只飛舞的蝴蝶。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。
這時(shí),樓下開(kāi)始有了人的蹤跡,穿著背心跑步的、拉著小車去買菜的、騎著電動(dòng)車送早餐的,還有開(kāi)著車去配送魚(yú)蝦的……
萬(wàn)事萬(wàn)物都在綻放自己的美麗。我看向窗簾后昏暗的房間,整潔的書(shū)桌上放著攤開(kāi)的英語(yǔ)書(shū),我走過(guò)去,拉開(kāi)窗簾,拿起書(shū),在晨光的照耀下背誦課文。
我迎向陽(yáng)光,大聲地朗讀著,讓每一縷陽(yáng)光都照耀著我的心田。這美麗的晨光,給予我上進(jìn)的力量,從此刻起,我將珍惜晨光,不負(fù)韶華,努力做更好的自己。
窗外初中作文9
如果一間房子,連一扇窗戶都沒(méi)有,那是多么單調(diào)、沉悶啊!
窗內(nèi)的世界是封閉的、安全的,但是缺少發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。窗外的世界是開(kāi)放的、危險(xiǎn)的,卻有著許許多多的意想不到的收獲。
白天,坐在窗前,我可以看到在微風(fēng)中搖曳的樹(shù)枝,聽(tīng)到樹(shù)葉“嗖嗖”地作響。
白天,坐在窗前,我可以看到朵朵白云在天上飄;可以看到枝頭上嬉戲的麻雀,聆聽(tīng)著那“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)語(yǔ)。
白天,坐在窗前,我也可以看到遠(yuǎn)處的小河里的水,潺潺地流動(dòng)。岸邊,不時(shí)還會(huì)有人在靜靜地垂釣。
下雨天,坐在窗前,我還可以不用擔(dān)心被淋濕。依靠在窗前,觀賞雨天不一樣的`景色,聽(tīng)雨珠打在不同事物上發(fā)出的各種聲響。
夜晚,坐在窗前,我仰望天空,可以看到滿天的、數(shù)也數(shù)不清的星星,一閃一閃的,好像在對(duì)我眨眼睛。有時(shí),我還可以看到一輪皎潔的月亮掛在天上,照亮了夜空,仿佛是白天的延續(xù)。如果運(yùn)氣好,我也許還能看見(jiàn)一顆流星,劃過(guò)天空。每到這時(shí),我的腦海里便會(huì)想起媽媽的那句話:當(dāng)你看到流星,一定要對(duì)著流星許個(gè)心愿,很靈的……
窗外的世界是那么的美,它是屬于我的,也是屬于大家的。我們要學(xué)會(huì)享受,而不要破壞。地球只有一個(gè),藍(lán)天也不是天天都有的,讓我們共同呵護(hù)這片美麗的藍(lán)天吧!
窗外初中作文10
側(cè)坐窗邊,雙眼快要忘穿了天空。我默默思考著,窗外的景,清淡無(wú)味。卻是生命中陪我最長(zhǎng)久的枯燥時(shí)光。
世界在不斷變化,人也在不斷變化。在變化的同時(shí),欣賞著心中的“窗外”。忽然覺(jué)得指縫很寬,時(shí)間很瘦。時(shí)間逃走,只是忽然而已。
童時(shí)的我是天真的,認(rèn)為窗外的世界是彩色的,認(rèn)為窗外的世界無(wú)奇不有,處處是快樂(lè),沒(méi)有憂愁?偸峭巴猓傆X(jué)得窗外十分美好?粗焐狭鲃(dòng)的云彩,展開(kāi)豐富的聯(lián)想。時(shí)間便像流水,從窗外的云彩中悄悄地劃過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間,我踏入了小學(xué),開(kāi)始了校園生活。純真稚嫩的時(shí)代,就這么一晃而過(guò)了。每天背起書(shū)包,坐到窗邊,發(fā)現(xiàn)窗外的世界,是書(shū)籍打造而成的:有著漫天的試卷,和遍地的作文。在這不知不覺(jué)中,時(shí)間拉長(zhǎng)了我的身子。時(shí)間如梭子般,從翻閱的.書(shū)籍中溜走了。我也從天真的孩童,長(zhǎng)成懵懂的少年。
步入初中,那窗外的景依然在呼換著我。但我卻不能靜下心來(lái)享受窗外的美景了。成績(jī)榜單上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,同學(xué)們互相討論著今后的理想,我卻只能掩面嘆息,嘆息這近三千日的匆匆。窗外,暗淡了下來(lái)
如今的窗外,許是九年級(jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們依依惜別的話語(yǔ)。不久,我也將會(huì)離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),去往陌生的新學(xué)校。時(shí)間去得如此匆匆,平添了幾絲離愁。明年秋天,龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)的窗外,你也會(huì)見(jiàn)不到,每次放學(xué)打籃球的身影中,那個(gè)戴著眼鏡的陽(yáng)光少年
窗邊的鐵柵,把我的記憶切割成一塊一塊。我想那是個(gè)囚籠,囚犯便是我多年的記憶。
窗外初中作文11
早上,醒來(lái)時(shí)有鳥(niǎo)兒的聲音。望著窗外,睜開(kāi)眼睛的眼睛是觸摸的綠色,綠色是如此令人愉悅,綠色是如此清爽。
這是一個(gè)大的常春藤,它被一堵墻覆蓋。從一樓的花壇,我一直堅(jiān)持不懈地爬到八樓。似乎整個(gè)建筑物仍然有很多能量,人們不得不佩服它頑強(qiáng)的生命力。
太陽(yáng)出來(lái)了,沐浴在陽(yáng)光下的常春藤美麗,愉快,懶散。用風(fēng)輕輕搖動(dòng)細(xì)膩的樹(shù)枝,吸引鳥(niǎo)兒停在稍厚的樹(shù)枝上;也吸引了食蜂鳥(niǎo)在樹(shù)葉周圍玩耍。常春藤仍然慢慢擺動(dòng)樹(shù)枝,分享鳥(niǎo)類和蜜蜂的樂(lè)趣。
陽(yáng)光下的常春藤閃爍著眩光。當(dāng)天廣闊的綠色是從天而降的瀑布,成千上萬(wàn)在陽(yáng)光下閃耀的葉子是沖下來(lái)的水滴?粗,瀑布消失了。有一大群綠色的蝴蝶披著陽(yáng)光。每片葉子都是蝴蝶精靈。
陽(yáng)光下的爬行者是自由的,容易丟失。雨中的常春藤完全是另一個(gè)場(chǎng)景。起初,小雨落在樹(shù)葉上,導(dǎo)致樹(shù)葉微微顫抖,迎接雨滴的節(jié)奏,發(fā)出一聲小小的“沙子”聲,就像交響樂(lè)的`前奏一樣,柔軟而甜美。然后雨變得越來(lái)越大,豌豆的雨滴猛烈地撞向了樹(shù)葉。我看到常春藤像煎鍋一樣沸騰。隨著空中拍擊,交響樂(lè)達(dá)到了高潮,如此激烈,令人震驚。!
在大雨開(kāi)始時(shí),雨后的爬行者被洗得很綠。無(wú)數(shù)的葉子是有光澤的綠色,就像穿著新衣服的綠色仙女;它就像穿著大衣的釣竿。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),萬(wàn)馬似乎脫臼了;當(dāng)風(fēng)生活時(shí),就像坐著不動(dòng)。
每天早晨醒來(lái),窗外的爬行者是第一個(gè)進(jìn)入我眼睛的地方。這優(yōu)雅的爬行者爬過(guò)我的窗戶,覆蓋了我童年的夢(mèng)想。
窗外初中作文12
看著窗外,如果有“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”這樣的風(fēng)景,那該多好呀!可惜,我們家窗外沒(méi)有這樣的風(fēng)景。我每天所能看到的只有一條小路、一片草地和幾顆大樹(shù)。
烈日炎炎的一天,午睡中的我被窗外“轟隆隆”的聲音吵醒了,我極不情愿地爬起來(lái)走向窗邊,心想:這是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心?我迷迷糊糊地向外看,原來(lái)是“螞蟻搬家”公司。為什么他們不在下午來(lái),卻在中午來(lái)?我被吵得沒(méi)有睡意,只好看看他們到底要做些什么。
定睛一看,有兩個(gè)身材強(qiáng)壯的人,每個(gè)人拎著大包小包,上上下下地爬著樓梯。來(lái)回幾趟以后,他們搬的東西由小變大,開(kāi)始搬起了柜子、洗衣機(jī)等,兩個(gè)人已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了,可是他們顧不上休息,依然在賣命地搬著,F(xiàn)在他們正在搬床了,只見(jiàn)一個(gè)人彎著腰,馱著床,像個(gè)蝦子似的.,艱難地走在前面;另一個(gè)人挺著背,用雙手撐著床邊,咬緊牙關(guān),在后面慢慢地跟上。床的重量把他們壓得精疲力竭,汗水早已浸濕了他們的衣服,可是他們已經(jīng)全然不顧了。
此刻大多數(shù)人都在享受著午睡時(shí)光,而這些生活在最底層的人們卻在辛苦地勞動(dòng)著,他們并沒(méi)有體面的工作和豐厚的報(bào)酬,但是他們依然任勞任怨,做著很多人不太愿意做的事情,為自己或家人的生活努力奮斗著,我為他們這種精神而深深地感動(dòng)。
窗外驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲的風(fēng),我已沒(méi)有了睡意……
窗外初中作文13
風(fēng),吹散了衣角,暖暖的,水面微微搖曳,望著窗外的風(fēng)景,心頭是五味雜陳,卻令我忽地一震,甜蜜地劃開(kāi)了一線希望。
最近的一件事,來(lái)得措手不及,我滿懷不甘,像風(fēng)卷殘?jiān)瓢憧膳,像幻燈片在我的腦海里揮之不去,像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣浸蝕著我的心。
我一向很傻,會(huì)把好的給別人,不爭(zhēng)不搶,遇到事情先考慮別人,可最后受委屈的也是我。但是我知道,是自己的就會(huì)是自己的,別人的終歸是別人的,搶也沒(méi)用。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗里,可又有幾個(gè)人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢?能有幾個(gè)想想自己的呢?
很多事,不愿意打開(kāi)窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì),我亦是如此。那時(shí)我孑然一身,無(wú)非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>
坐在窗前,仰望天空,無(wú)意中那盆仙人掌吸引了我的注意力,它身上具有的頑強(qiáng)的毅力讓我不僅思緒萬(wàn)千,話說(shuō)仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾值恼舭l(fā),那是多么強(qiáng)大的生物啊,毫不費(fèi)力就讓我的心掀起萬(wàn)丈狂瀾。我早已記不清我的`心承受了多少,反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長(zhǎng)。或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i,打開(kāi)窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人,不喜歡向別人傾訴,更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)了我,我不會(huì)反駁,就讓別人誤會(huì)吧,我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我是一個(gè)好人,有時(shí)候不做壞人又怎么能成為強(qiáng)人。
我會(huì)告訴我自己要可愛(ài)要積極要樂(lè)觀,那就打開(kāi)窗,亦打開(kāi)心窗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),生活才會(huì)是萬(wàn)紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎!
窗外初中作文14
就在今年冬天,氣溫降到了—1℃,窗外,一切都披上了銀裝。沒(méi)有了往日的鳥(niǎo)叫,沒(méi)有了往日的喧囂,人們都穿得厚厚實(shí)實(shí)的,焦慮地走著……
窗外的雪變大了。忽然,街道邊的一個(gè)公交車站吸引了我的眼球。那實(shí)在是一個(gè)普通的車站,但站內(nèi)很多人都擁擠在一起,年輕力壯的青年人;把手緊縮在袖筒里打著寒顫的老年人;提著行李,滿身雪花的異鄉(xiāng)人……都焦慮地望著車來(lái)的方向……
遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)小小的“白點(diǎn)”,幾個(gè)小孩頓時(shí)歡躍起來(lái)。車近了,更近了……人群開(kāi)始躁動(dòng),人們的目光齊刷刷地盯著那輛落滿雪花的.公交車。車到站了,人們望著擁擠的車廂,驚愕了,詫異了……幾個(gè)小伙子首先把住了車門,嘴里哼著不成曲的調(diào)子!斑辍币宦暟l(fā)動(dòng)機(jī)停了,車門緩緩打開(kāi)了,司機(jī)喊著:“慢慢來(lái),讓老人和抱小孩的乘客先上車!”聲音是響亮的,但卻有點(diǎn)沙啞,坐在溫暖房間中的我有一種無(wú)言的感動(dòng)……
少先隊(duì)員們望著司機(jī),不約而同敬起了隊(duì)禮;軍人望著司機(jī),敬起了軍禮……司機(jī)在里面有條不紊地指揮著。一位老婆婆吃力地想爬上車,一個(gè)少先隊(duì)員馬上伸出稚嫩的手拉住了蒼老的手。一個(gè)青年人,攙扶著一位老大爺,老大爺呼呼喘著粗氣,登上公共汽車時(shí),還不住地說(shuō):“謝謝,同志!”人們都向他們投去敬佩的目光。
窗外初中作文15
我的書(shū)桌就在窗戶旁邊,每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候,我就會(huì)抬起頭,欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹(shù),有一棵大的,在它的旁邊還有一棵很小很小的,就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過(guò),它們就發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō)什么悄悄話。
早晨窗外的景色多姿多彩,幾乎所有景色盡收眼底,街道上川流不息的車在奔馳著,街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著,還有高大的樹(shù)木,鮮艷的'花朵,綠油油的小草,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥(niǎo)雀在自由飛翔,小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好。
到了中午,外面的景色更美麗了。太陽(yáng)的一絲絲陽(yáng)光照在了大地上,人們逛街的、購(gòu)物的,公路上的車是四通八達(dá),人好似堵的水泄不通,十分熱鬧,有的大樓正在建,吊車不停的在運(yùn)水泥,工人們也十分賣力,大家都沉靜在歡樂(lè)之中。
到了傍晚,大街上的人漸漸少了,這時(shí)天空的小鳥(niǎo)也回到了自己的巢中,汽車還是那樣的多,這時(shí)每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出,人們的生活水平提高了。傍晚時(shí)分,太陽(yáng)也要落山了,工人們也要休息了,云彩被太陽(yáng)照的格外的紅,十分漂亮,這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云,人們這時(shí)也吃完飯了,都出來(lái)看火中云,人們一邊看火中云一邊散步,十分愜意。這個(gè)時(shí)候,人們有的打籃球,有的打羽毛球,有的踱步遐想……
窗戶外的景色可真美啊!它給了我無(wú)限的歡樂(lè)和欣慰。
窗外初中作文16
外面天氣灰蒙蒙的,我將窗戶打開(kāi),街道上并沒(méi)有幾個(gè)行人,顯得非常冷清,似乎整個(gè)城市都還在睡覺(jué)。平時(shí)六點(diǎn)鐘還吵吵嚷嚷,一到周末就安靜了下來(lái)。偶爾能聽(tīng)見(jiàn)汽車?guó)Q笛,聲音像鬧鈴一般,想要喚醒這座昏昏欲睡的城市。不知是城市太累,還是人們平時(shí)太過(guò)匆忙,難得的悠閑也被吵鬧的聲音打破。
遠(yuǎn)處的大樓孤獨(dú)地立在那里,只有零零散散的矮房陪襯著它,像一個(gè)孤獨(dú)的旅行者,在城市里流浪,遲遲找不著方向。那些低矮的房屋,還亮著一些燈光。他們和我一樣,都是城市最先醒來(lái)的人。
秋高氣爽,天上沒(méi)有春天般成群的鳥(niǎo)兒,只有樓頂突兀的藤木,在為微風(fēng)搖擺著。上面的'綠葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,綠意似乎并不眷顧著它,它如同遠(yuǎn)處的高樓一樣孤獨(dú)。反而樓下成群的綠樹(shù),更使它嫉妒,綠色還在那些樹(shù)上,藤木卻早已掉光了頭發(fā),如同中年人一般,安靜,又被歲月肆意擺布;綠樹(shù)卻更像年輕人一般成群結(jié)隊(duì),想要去創(chuàng)辦一番事業(yè)。
昨夜的雨下的很大,今天早上還有一股雨水的味道,天空里還是灰蒙蒙的……不一會(huì)兒,又開(kāi)始下起雨,天更加黑,雨漸漸淋濕了天空,路面也鋪上一層黯淡的色彩。我將手伸出窗外,雨水異常刺骨,這可能是我第一次真正感受到秋天的寒意。
城市漸漸被雨水喚醒了,外面聲音變得嘈雜起來(lái),人們也開(kāi)始忙碌起來(lái),我也得去吃早飯了。我這一天才剛剛睡醒,秋天似乎也被喚醒,因?yàn)楸涞挠晁呀?jīng)向我們證明了這一點(diǎn),秋天來(lái)了。
窗外初中作文17
我家住在十樓,我的窗外總有那么一片天,這片天在別人眼里可能十分普通,可在我眼里,卻是那么與眾不同。
一天,我一人躺在地板上,望著窗外的天,似乎是那么平凡,發(fā)呆了好久,便閉眼傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲。突然,我睜開(kāi)眼,仰望天空時(shí),竟有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。再看那白云,好像說(shuō)好了似的,有的變成了白羊,有的變成了駿馬,有的變成了天鵝,有的變成了波浪……
你看那“駿馬”,好像在草原上自由奔馳,再看那“白羊”,似乎在草原上悠閑地吃著草,你再看那“波浪”仿佛令人看到了洶涌澎湃的'壯觀景象……
那白云就像一位天然的魔術(shù)師,一會(huì)兒變成這個(gè),一會(huì)兒變成那個(gè),令人眼花繚亂,我心想:“即使某個(gè)魔術(shù)師的本領(lǐng)再大,也一定不能與這云相比”。
無(wú)疑,這白云是美麗的,可真正美麗的其實(shí)是白云上面的藍(lán)天,不禁讓我想起一句歌詞:“藍(lán)天因?yàn)榘自贫克{(lán)……”透過(guò)云朵,陽(yáng)光也出來(lái)湊熱鬧,如果你認(rèn)真看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)周圍的天空是金色的,就好像天空鑲上了金絲,美得令人窒息……
不知不覺(jué)中,我慢慢地睡著了,夢(mèng)中,我長(zhǎng)出了翅膀,在空中自由翱翔。醒來(lái)后,已經(jīng)到了黃昏時(shí)刻,外面的天空成了一片金黃,好像穿上了金色的衣服,不仔細(xì)看會(huì)以為太陽(yáng)與天融為一體了。窗外的天,是美麗的,是千姿百態(tài)的,是壯觀的……
窗外初中作文18
窗外,有時(shí)是人來(lái)人往的跑道;有時(shí)是嬉笑的樂(lè)園;有時(shí)是花木茂盛的園圃;有時(shí),也可能是送別。
芳草碧連天。
初秋的某日,剛剛踏進(jìn)校園的他們是懷揣著喜悅和夢(mèng)想,對(duì)一切事務(wù)都是那么好奇,覺(jué)著很新鮮。站在窗外總能看到一片油栗色的跑道,大家在上面嬉笑過(guò)、比賽過(guò)。那片跑道總是那樣生機(jī)盎然,而窗外也依舊能看到那片景色。
無(wú)可奈何花落去。
窗外的景色變了,變得既陌生又熟悉。有一群孩子正在進(jìn)行體育測(cè)試?,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),還有的在扔實(shí)心球。個(gè)個(gè)汗流浹背,但沒(méi)有一個(gè)人喊累。既然測(cè)試,就肯定有成績(jī),測(cè)試過(guò)關(guān)的同學(xué)歡天喜地的在草坪上聊天或在觀看其他同學(xué)。沒(méi)還沒(méi)有叫道名字的同學(xué),都做好了準(zhǔn)備,靜靜的等待……
小園香徑獨(dú)徘徊。
窗外又變了,一眼望去是一片園圃。蝴蝶和小鳥(niǎo)在那兒偏偏起舞,讓這片園圃充滿了生機(jī)。還是那群孩子,他們已褪去了當(dāng)時(shí)的那種稚氣,變成了風(fēng)華正茂的'少年。他們?cè)趭^筆疾書(shū),他們?cè)诼耦^苦讀,都漸漸的忘去了窗外的景色,外面一片寂靜。
唯有垂柳管別離。
那群孩子在最后的時(shí)刻考上了自己理想的學(xué)府,在將要離開(kāi)這個(gè)校園的前一天,他們一涌跑向了窗外,窗外立刻喧鬧起來(lái)……這時(shí)再望向窗外,又看到一群像他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)樣子的孩子,也在窗外嬉笑、打鬧。他們?cè)谙,這就是學(xué)校送給他們最好的禮物吧!
窗外不僅有這些,還有很多很多,他們無(wú)法抹去的記憶。
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