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初中的作文

時(shí)間:2024-05-16 08:19:51 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中的作文3篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  十一假期第一天陽光明媚,和我最好的朋友約好逛公園,欣然前往。牽著她的手一起玩笑,一起照相,一起評(píng)論走過我們身邊形形色色的人,很是開心。工作了到社會(huì)上你總會(huì)碰到各樣的壓力,也許焦躁,也許煩心,也許不盡人意,這些東西在今天會(huì)讓你釋放的很好,說說笑笑,打打鬧鬧,那樣純真而自在。

  玩起久違的碰碰車,還是感覺到了一種激情和活力,我胡亂的轉(zhuǎn)著方向盤,肆意的去碰撞那些車子,陌生的人群,在這里,你可以絲毫不用遵守那些交通規(guī)則,想怎么樣開隨你心情。到了湖心島,看著湖面上嬉戲的小孩子么,在水球里盡情的跳躍翻滾,好想回到童年,湖面上劃船的游客很多,船只五彩繽紛的,是道很養(yǎng)眼的風(fēng)景線。我們?nèi)ネ婵罩酗w碟,看見上面完的那些人大呼小叫的,我還大言不慚的說這有啥了,等到你在上面玩的時(shí)候你才知道了什么叫做驚心動(dòng)魄,你的這個(gè)身子和大地成了90度角,你感覺隨時(shí)都會(huì)栽下來,那時(shí)候我就在想什么時(shí)候停下來啊,我快不行了,我要接地氣,我要回到人間。接著我們又玩了極速飛車,猛的上去猛的`掉下,你的心臟承受著巨大的失重超重,一起一落,刺激,但強(qiáng)烈的落差讓你感覺很不舒服。蝙蝠飛行坐在上面搖搖晃晃,搖搖欲墜的感覺,好像就在崎嶇的天上飛,會(huì)遇到很多障礙。就像探險(xiǎn)一樣,很是過癮。

  游戲暫告一段落,和我最好的朋友享受這樣的時(shí)光,我覺得很幸福。在這個(gè)假期,讓我們好好放松自己,重整背囊,節(jié)后出發(fā),邁著鏗鏘有力的步伐繼續(xù)奮斗。

初中的作文 篇2

  他是時(shí)候起來走了,但我斷定他是走不來的。雖然那時(shí)我還小。

  五歲那年,奶奶曾帶我去一位遠(yuǎn)戚的家。那里十分偏僻,乘了一段公車,還得走彎彎曲曲的山路。還依稀記得奶奶帶我去那里,是因?yàn)榻o予這位遠(yuǎn)戚一些安慰,因?yàn)檫@遠(yuǎn)戚的兒子生了個(gè)不幸的瞎孩子。

  那時(shí)的我很嬌氣,不尊重殘疾人,很輕視他們家。踏進(jìn)他們家,一位老人早已倚在木門邊上等候,他額頭上有幾條深深的皺紋,似乎時(shí)光早已注定要在那里刻下。他看起來有點(diǎn)老花,瞇著眼,抿著嘴,望了我們好久,才把那老皮包骨的'手臂伸出空中,請(qǐng)我們進(jìn)去。

  他的嘴唇很厚,但卻被寒冬冷得蒼白,冷的裂開了皮。和奶奶說話時(shí),嘴唇動(dòng)了動(dòng),邊流下眼淚。不一會(huì)兒,他讓一個(gè)男人抱出一個(gè)小孩出來。才明白,那小孩是所謂的瞎兒子。

  聽老人說,那小孩四歲,一直坐著,不肯站起來走路,不禁為他瞎了而傷心,而且這么大了也不肯走路,令人傷腦筋。

  我走在小孩的面前,蹲下細(xì)細(xì)地看他。他有一副稚氣且俊俏的圓臉,五官都很端正,但那精致的雙鳳眼啞然失去光澤,黑色的瞳孔宛如一井黑潭。加上他不像其他小孩一樣喧鬧,只是沉默地坐著,神態(tài)很郁悶。

  聽父母平時(shí)說殘疾人很勇敢地克服困難,便對(duì)他的不肯走路產(chǎn)生厭惡。我毫不猶豫在他耳邊說了些懦弱的語句。

  只聽見他一往不動(dòng)的眼球動(dòng)了動(dòng),似乎聽得懂我說的一樣,牙齒緊咬著下嘴唇,可眼睛不懂,白里透紅的雙手很用力地?fù)纹鸬孛,腳趾不住地在地上跺跺,一副想站起來的模樣。老人和那男人用盼望的目光注視著他,可幾次都不行。

  我忍不住,用幼嫩的小手扶在他雙腋下,他呆滯地望著前方,可小小的額頭閃著珠光,肥圓的雙腳抖動(dòng)著,牙齒仍咬著下嘴唇,也似乎咬得更深,最后,他將整只腳穩(wěn)穩(wěn)地抓住地面。那老人與男人激動(dòng)得沒有吭聲,不住向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我將小手推著他向前走,他猶豫了一下,但突然用雙手捏著我手臂,將左手緩緩向上斜著伸出,幼小的眉毛皺成老熟的結(jié),一滴滴滾燙的汗珠順著臉邊滑下來。左腳又向下沉,走出了第一步。

  往后,我一直扶著他的雙腋,雖然我在光明,他在黑暗,可第一步見證了所謂的“勇敢”。走了十多步,他掙脫了我的手,悠悠坐下,即使眼神不再有光澤,但那欣喜的眼波不住流動(dòng)。

  我笑了,不再嬌氣地坐在他身邊。

  可在黑暗中,他曾擁有過的腳步,讓我感動(dòng)至久。

初中的作文 篇3

  夕陽染紅天際,云兒緩慢飄浮,如此纏綿,若有若無,若聚若散,好似一幅油畫。

  “噠噠噠……”,外頭傳來陣陣敲擊聲,如此規(guī)律!澳棠蹋阍诟墒裁囱?”我跑去麥田里,看著奶奶埋頭苦干!霸谇命S豆!你們先去吃飯吧!”奶奶雙手握著特制竹竿,一手在前,一手在后,身子前傾,微微前后擺動(dòng),配合著雙手舞動(dòng)。我跑回家,把媽媽叫來。奶奶聽到腳步聲,抬頭回看,那夕陽照紅的臉映入眼簾。她伸出手,用那樸素簡(jiǎn)單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去:“你們?cè)趺磥砹?這邊熱,快回家乘涼去!”我面對(duì)著那疑惑的雙眸,笑著拿起竹竿,也開始敲起來。奶奶假裝生氣地指了指:“不聽話!”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容,比夕陽還美。金黃的黃豆隨之舞動(dòng)、跳躍著,如此活潑可愛。我和媽媽樂此不疲,奶奶卻總嘟囔著讓我們回去。奶奶脫下外衣,攤在地上:“累了吧?坐會(huì)兒!不要敲了!”她拍拍衣上灰塵,疼愛地看著我!皼]事兒,這個(gè)好好玩!笨此坪(jiǎn)單的'動(dòng)作,卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我,手把手教我,無意中她的汗珠落下,滴落在我的手上,心里不知怎的酸酸的,看著那常年在烈日下勞動(dòng)被曬黑的手臂,結(jié)實(shí)卻布滿青筋,想起那每次回家看見的滿是欣慰與希冀的雙眼;那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影,心里不由生出一份理解與感恩;叵胄r(shí)候,只知道與奶奶在一起的日子最開心,沒有作業(yè),沒有限制,有的只是我的要求與渴望,奶奶總能滿足我的愿望,沒有呵斥、沒有責(zé)備,只有滿滿的疼愛。望著那滿是希望與期待的雙眼,總下定決心要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。

  “是不是累了呀?手都沒有力氣了?”奶奶的親切詢問將我從思緒中拉回!皼]有,沒有。”“嚓嚓……嚓嚓……”的摩擦聲在那田地里回蕩。暮色四合,一半是天,一半是地,在耀眼的夕陽的襯托下,就好似一幅油畫,好像是“大地的畫家”米勒畫的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標(biāo)題是“愛”。

  站在漫長(zhǎng)的時(shí)間湖畔,年齡相差雖遠(yuǎn),可我們的心近了。

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