初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我家的小貓叫灰灰，只有三個(gè)月大�；一业纳碜樱挥形舶图夂退闹恍∧_爪上的毛是白色的。它的毛，白的無(wú)一根雜毛，灰的也無(wú)一根雜毛，看上去就像小公主穿著白靴子，圍著白圍巾，漂亮極了。灰灰的眼睛是青色的，猶如夜光寶石般閃亮亮的，看著它的眼睛，你會(huì)知道什么叫含情脈脈。
全家人對(duì)灰灰極其遷就，灰灰對(duì)全家人也極其溫柔。天冷時(shí)，灰灰愛(ài)往被子里面鉆，在被窩里睡覺(jué)，每次睡覺(jué)還不安靜，像個(gè)小老頭般打呼嚕，吵得人睡不著。盡管如此，家人還是讓它在被窩里睡覺(jué)，絲毫不嫌棄它。有幾次，它想鉆進(jìn)我的被窩，我感覺(jué)到它來(lái)了，便故意把被子捂得緊緊的。灰灰用它那軟軟的腦袋在我頭邊、被窩兩側(cè)或腳頭到處拱，惹得我咯咯發(fā)笑，最后不得不通融，讓它鉆進(jìn)我的被窩。誰(shuí)叫它那么溫柔，那么可愛(ài)呢？
記得有一次，妹妹因考試沒(méi)考好，躲在被窩里哭�？蓯�(ài)的灰灰也許知道小主人不高興，竟傻傻地去舔她的臉，讓妹妹一時(shí)好激動(dòng)。從那以后，她對(duì)灰灰的照顧更是無(wú)微不至，甚至有幾次我同灰灰嬉戲，她站在旁邊一再叮囑我不要把灰灰弄痛。
灰灰同爸爸媽媽的感情也極深。有好幾次，我看見(jiàn)灰灰在爸爸的懷里咬他的手指頭，而脾氣不好的爸爸竟絲毫沒(méi)有趕它走的`意思，相反還逗它玩。因?yàn)槿覍?duì)灰灰好，灰灰也經(jīng)常逗大家笑。它愛(ài)咬著媽媽的裙角睡覺(jué)，愛(ài)跳上媽媽的肩頭嬉戲。它還愛(ài)叫，并且伴有可愛(ài)的神情：開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)它微微將頭翹起，眼睛睜得大大的；開(kāi)始叫了，頭便慢慢地往下低，眼睛漸漸閉上，聲音也漸漸變小，漸漸變?nèi)崃�；叫到最后，頭到了最低處，眼睛完全閉上。它若反復(fù)這個(gè)動(dòng)作，猶如私塾先生念古文一樣，真有那么點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫、搖頭晃腦的韻味呢。
初中的作文 篇2
昨天，我們?nèi)嗟阶钣腥旱牡胤健虾ネ鎯海嬖V你吧，最好玩的就是放風(fēng)箏。
一到那里，我們同學(xué)就迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，開(kāi)始放。這時(shí)王幸的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我們看了都羨慕及了，可我的心里在說(shuō)：“哼！有什么了看我的！”我也安好了風(fēng)箏，一邊跑，一邊放線(xiàn)。不過(guò)幾秒鐘，我的'風(fēng)箏也飛地老高了。到了系繩的時(shí)候，我沒(méi)拿緊線(xiàn)，結(jié)果風(fēng)箏飛走了我傷心急了，于是又領(lǐng)了一個(gè)。我們又來(lái)到了一個(gè)沙灘，同學(xué)們趕緊去玩兒沙，可我又去放風(fēng)箏，一卷線(xiàn)一會(huì)兒用完了，我小心地系著，旁邊的同學(xué)把線(xiàn)都捐給了我，我一共有6卷線(xiàn)，肖老師和我比，結(jié)果她贏了，一共8卷線(xiàn)。這時(shí)，該回去了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
再見(jiàn)南湖，我會(huì)來(lái)看你的！
初中的作文 篇3
昨天下午，奶奶神秘地對(duì)我說(shuō)：“明天上午九點(diǎn)有一年一度的元宵節(jié)社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高。“太好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了后，媽媽就毫不猶豫地說(shuō)：“好，我明天帶你去看社火表演�！币�!我再一次一蹦三尺高。
早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來(lái)到了馬路上。這里人還沒(méi)有多少。我左右看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又靠前又在中間的位置還沒(méi)有人。就是那里了，我趕快來(lái)到了那個(gè)位置，站好，準(zhǔn)備著看社火表演。
等呀等呀!我們還沒(méi)有看到社火表演，我不停地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸霸趺催�不開(kāi)始呀?”那時(shí)的一分鐘可真是像一年呀!正在我等得不耐煩的時(shí)候，這時(shí)，一個(gè)整整齊齊的自行車(chē)方隊(duì)慢慢地向我們騎來(lái)。當(dāng)他們騎進(jìn)的時(shí)候，我一看，只見(jiàn)他們頭上戴著頭盔，穿著統(tǒng)一的紅衣服，我再仔細(xì)一看，讓我大吃一驚。這個(gè)自行車(chē)方隊(duì)竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊(duì)。再一看，他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的，精神也特別飽滿(mǎn)。老年騎游隊(duì)過(guò)去了，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了敲鑼打鼓的聲音，往遠(yuǎn)處一看，一些穿著黃衣服，頭上包著黃頭巾的人，有的打著腰鼓，有的.敲著镲，真是震耳欲聾，地好像都晃了起來(lái)。
咦?那是什么?我踮起腳尖，頭使勁往上伸，看見(jiàn)從遠(yuǎn)處的上方飄來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，龍頭晃來(lái)晃去，顯得神氣十足。走近一看，原來(lái)是一些穿著紅色衣服和黃色衣服的叔叔在拿著舞龍棒舞龍，只見(jiàn)他們各自拿著自己手中的棒，跑來(lái)跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看，只見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)鐵棍，上面有一個(gè)可以來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)的球，爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然，那個(gè)拿寶珠的人開(kāi)始左搖一搖，右搖一搖，龍一直盯著寶珠，跟著寶珠跑，慢慢地，龍有規(guī)律地疊起來(lái)了，然后，龍又歡快地抖著身子，拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的，龍也跟著站了起來(lái)。
龍繼續(xù)向前走著，嘿!獅子上來(lái)了。看!那一只只獅子隨著前面打鼓的節(jié)奏，跳來(lái)跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說(shuō)悄悄話(huà)。還有的獅子頭搖來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“今年的社火我又來(lái)了，我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的旱船，大大的花車(chē)，穿著漂亮衣服跳舞的舞隊(duì)，推著油桶的叔叔……真是太有趣了。
精彩的社火，我覺(jué)得表現(xiàn)出了我們民族的節(jié)日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節(jié)。
初中的作文 篇4
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
——題記
陽(yáng)光，鮮花，草坪，暖春。世上最美好的風(fēng)景，不過(guò)就是這樣。然而晝夜交替，四季輪回，并不是時(shí)時(shí)刻刻都是晴空萬(wàn)里，春暖花開(kāi)。在陰沉漫長(zhǎng)的冬季，在寒冷無(wú)助的長(zhǎng)夜里，我們心中的希望，就是我們心中的一米陽(yáng)光。
家中院里年年有花，但多是些雜花，牽�；ㄒ活�(lèi)的，也沒(méi)人專(zhuān)心去養(yǎng)，但它們生生不息占據(jù)了好幾年的盛夏時(shí)光。清晨，紫色的小花總會(huì)吊滿(mǎn)它們所能觸及到的任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數(shù)植物一樣，每年秋天，牽�；ńY(jié)籽，然后凋零，孤獨(dú)的花種在貧瘠的土壤里待整整一個(gè)冬季。
整整一個(gè)冬季，沒(méi)有水分，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，只有薄薄的一層保護(hù)殼。牽牛種子度過(guò)了“晴天五日”的一個(gè)冬季，期待著明年春天的萌芽。
讓牽�；ǚN子活下去的理由是什么？是它們殷切的希望——希望來(lái)年重獲新生的萌芽，希望下一季春天破土而出的幼苗，希望下個(gè)盛夏時(shí)光里垂曼院落的紫色小花，這希望，才是它們活下去的太陽(yáng)�。�
或許，有時(shí)候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的陽(yáng)光。有了希望，我們才會(huì)絕處逢生，才會(huì)柳暗花明。這縷陽(yáng)光，予處于黑暗的`人以光芒，予處于寒冷的人以溫暖，予處恐懼的人以安全。
我們又何嘗不像那顆花種一樣？心懷希望地存在，等待著發(fā)芽，對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬，想要看到一束繁花。但成長(zhǎng)的道路并不總會(huì)一帆風(fēng)順，陽(yáng)光也并不總會(huì)灑在我們身上�？芍灰睦锏年�(yáng)光一直燦爛，又有什么風(fēng)雨能把我們擊垮呢？
希望，是人世間最美好的詞匯，它不如那些華麗的詞藻一般浮夸，它像陽(yáng)光，春日的陽(yáng)光，和煦溫暖。即使面對(duì)死亡，只要還有希望在，一切因緣都是美的，天堂其實(shí)并不遠(yuǎn)，關(guān)鍵是我們的心中存有陽(yáng)光。春花秋月，夏雨冬雪，這些都是再自然不過(guò)的變遷；沒(méi)必要為之憂(yōu)傷；人生苦短，又何必為成敗殊榮而活著？
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