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初中生的作文【匯編8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
她，一個正正經(jīng)經(jīng)的理科生，雖然不是很會表達，但她的思維能力絕對不差。我的新老師不僅很會管理班級，而且可以聚集同學(xué)們的力量使我們更加團結(jié)。
她胖胖的，嘴巴稍稍上翹，短頭發(fā)，這個更體現(xiàn)出她的親和力，有時十分嚴肅，有時和藹可親。溫柔的語氣更是讓同學(xué)們喜愛的一大原因，她不會動不動發(fā)脾氣，會找出原因后再開始處理。
最令我難忘的還數(shù)那件事了，周四下午我們參加課外活動，學(xué)校要求練習(xí)方隊。老師快速的`讓同學(xué)將隊整好，她一面說著走正步時的動作要領(lǐng)，一面打量著周圍有沒有踢正步的地方。只聽向右轉(zhuǎn)的號令，同學(xué)們整整齊齊地轉(zhuǎn)了過了，老師的眼神中流露出一股嚴肅的感覺。只聽體育委員一聲令下，同學(xué)們就像被連在了一塊，整齊劃一的步子可真是讓人贊不絕口。老師臉上露出了甜甜的微笑，一邊笑一邊說可以進行下一環(huán)節(jié)了，沒有浪費一點時間，好的就過，沒有就練，雖然只有這八個字，足以體現(xiàn)出老師化困難為簡單的能力，不愧是一個理科生。不光這些，有時候同學(xué)也會提出建議，老師并沒有排斥，而是認真的接受，不停地取長補短，完善練習(xí)方法。
落日的余暉灑在操場上，老師看我們也累了，便讓我們回班了，她是多么能為學(xué)生著想，不想讓我們太累，也只有這種程度上的關(guān)心，才真真正正的叫做“老師的愛！”
初中生的作文 篇2
春風(fēng)再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時候，我原來想收獲一縷春風(fēng)，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當(dāng)我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來，關(guān)于母愛的初中作文。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學(xué)校，陪我去了醫(yī)院，那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了。”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界。您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的凄苦，認識無奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關(guān)心他人，教我自強不息，不向命運低頭！
如果說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！
如果說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！
如果說女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的`方向！
窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息。媽媽，若您在夢中看見一只白帆，不要驚訝它的無端入夢，那是您疼愛的女兒含著淚疊成的幸運船，只求載去遠方的女兒真摯祝福和心愿。
愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！
初中生的作文 篇3
本學(xué)期的實踐活動為種辣椒，聽到這個消息我十分高興，像老虎看見獵物，像蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源。
“啦啦啦！”喊著響亮的.口號，邁著整齊的步伐，走向辣椒店，剛進門，一股辣椒的 味道撲鼻而來，我認真地一個一個挑選著辣椒種，“呀！”這個有點發(fā)黑了，啊！那個還不錯，好！這個好，�。∧莻�……我左挑挑右挑挑，終于挑出20個種子。
挑好了種子在干什么呢？我百思不得其解，于是我問了一下“老農(nóng)夫”——爺爺。爺爺說：“種辣椒呀！這個不難，先準(zhǔn)備種子，再準(zhǔn)備盆子和泥土，再每天看著澆水就可以了，我這里有一些黑土，要不要呀 �！蔽疫B忙點頭，巴不得有這樣的好事呢！
我高興的回了家，把家里的盆子都取了下來，我左挑挑又看看，不知選那個盆子，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一個白瓷盆，它潔白無瑕，有一種威風(fēng)凜凜的氣勢，盆子選好了，我把黑土倒進盆子，用小筆頭挖了小孔，把辣椒種放了進去，用水杯給我的辣椒澆了點水，大功告成。
我期盼著小辣椒茁壯成長。
初中生的作文 篇4
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！彼哪甑某踔猩钫娴氖呛芏虝�，我們相聚由在昨天，分別即在眼前，回憶起在學(xué)校的點點滴滴，心頭不由得涌起一些悵惘，接下來就跟我一起回憶一下吧!
還記得剛從實驗中學(xué)轉(zhuǎn)到府前中學(xué)的那一刻，當(dāng)老師向同學(xué)們介紹我時，我從那一刻起擺托了以前的不自信，重新挺直腰桿，面帶微笑，來迎接下一個春天，當(dāng)我踏進教室時，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲，這讓我更加自信。
在那里我有了好多知心朋友，他們在我困難時都會向我伸出援助之手，例如：中考臨近可是我的政治書沒有了，考試要用到那7本書，我又不認識走獨生，沒辦法，當(dāng)他們知道了以后都給我借來了，原本7本書就夠了結(jié)果每人都借來了好多書，在他們的得意幫助下我順利考完了，謝謝我的朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天，我們過的很愉快，每天早晨一起出去買早餐，拿回來坐在校園的亭子中津津有味的吃著，但也堵不住我們的嘴，我們說說笑笑，……哎!!!23號還能見他們一次，我的'親兒們(娟，倩，超，懂，慧，) ，我會永遠記住你們的，愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!
初中生的作文 篇5
有一年我過生日，朋友送我一棵小植物，說是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽光的窗臺上。終于，第三天上午，當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”！
當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時，朋友也笑了：“你要好好愛惜它呀！
它是我們友誼的見證哦！”
從此我每天辛勤地澆水，一個月后，羅勒已有五厘米高，還長出了六片青綠的菱形葉子，長勢喜人。
但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽時，意外發(fā)生了：我家調(diào)皮的小狗趁我離開的一會兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！
我見到后頓時呆了，愣了好一會兒才回過神來，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“S”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔(dān)心它會不會枯死。
然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽臺上時，發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽，煥發(fā)了原有的生機與活力！
我不禁為羅勒頑強的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴重的打擊后，它竟還能頑強地站起來！是呀，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！绷_勒不也正沐浴著燦爛的陽光嗎？
后來我去學(xué)校時，把這些事告訴了朋友，朋友對我說：“我相信我們的`友誼和羅勒一樣，我們友誼的見證永遠不會倒下！”
這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。
初中生的作文 篇6
早上，在升旗儀式完畢后，校園光榮榜上的同學(xué)又要受到表揚贏得掌聲了。在一旁的江鑠對我說：“唉，又是老一套！自己從家里的存錢罐中取上一兩個硬幣，和幾個朋友交到大隊部，這么普通的舉動，一到今天，就升級為‘拾金不昧’了！”張永銓也在旁邊幫腔：“就是就是，你聽，‘拾金’的英雄全都是三年級一班的，肯定是一個人撿錢，全班人沾光！”
唉，的確，不定哪天全班就會一塊兒撿錢！
這件事并沒有影響我的情緒，晚上，我吃過飯，做完作業(yè)背完單詞，便和周公拉家常去了。
半天周公沒見著，又回到學(xué)校門口了，作為本周的值日生，我快步跑進教室，咦，大家怎么都在教室？而且著裝十分統(tǒng)一，每個人都穿著幾層補丁摞補丁的衣服褲子，腳上沒有穿鞋，只有一雙凍得發(fā)紫的腳，大家的書包書本全都不見了，課桌課椅也都消失了，同學(xué)們每人拿著一個超大的`放大鏡，在空蕩蕩的教室里“搜捕”著什么。突然，身旁的江鑠近似于尖叫地大喊一聲：“我又撿了1分錢！”全班同學(xué)立馬跟著江鑠向大隊部飛奔。
我站在教室里疑惑不解地想著這些怪事，又聽得耳邊響起周一升旗儀式的音樂，我像往常一樣大喊著：“站隊站隊！”可僅用了一秒鐘，就反應(yīng)過來了，大家已去交那一分錢去了！我獨自走到操場，發(fā)現(xiàn)大家正在操場上站得端端的，正準(zhǔn)備聽大隊輔導(dǎo)員朱老師念“光榮榜”！只聽朱老師說了起來：“一一班，捐書102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”
哇，已經(jīng)快放學(xué)了，才到四三班，我的腿已經(jīng)失去了知覺，腰酸得已經(jīng)站不起來了，可再看看我們班那些拾金不昧的“英雄”，一個個張著炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他們看來重于泰山的光榮。他們的目光如利劍般射向主席臺上被累得口干舌燥的朱老師！真想不通他們怎么成了這樣。無奈之下，我只有等了，這段并不長的時間讓我感覺像過了幾個春秋，又像過了幾個世紀(jì)，終于等到了。
朱老師上氣不接下氣地說道：“六二班，捐衣服10298件，捐錢5986元7角8分3厘，捐……”
這么多，都是班上同學(xué)捐的嗎？可正當(dāng)我吃驚時，天邊飄來幾朵烏云，隨即傳來一個可怕的聲音：“捐命59條！”
“啊！”我尖叫一聲，然后大口喘著粗氣，原來是個夢，吁！真可怕！
雖然這只是一個夢，但確實反映了現(xiàn)在的狀況，如果每個人都這樣看待“拾金不昧”，這個詞原有的純潔將會怎樣呢？
初中生的作文 篇7
一個滿月的夜，風(fēng)呼呼的吹著，樹枝像一只只黑色的手，揮來揮去。
后悔的淚水，像冰水潑在我的臉頰打濕了夢鏡，我迷茫了，落入蘊藏著所有后悔淚水的回憶。
那天，由于父母都沒在家，午飯只好在飯館里解決，我連蹦帶跳地走向劉家飯店，走進飯店，人還真不少，我走到老板前，說：“叔叔，來一碗面�！笔迨宀寥ツ樕系暮顾�，喘息著對我說：“好的，小朋友�！闭f完，我便找了一個桌子，坐下來靜靜等待著，叔叔把一碗熱氣騰騰的面端到我的面前，早已饑渴難耐的我，一見面條，便狼吞虎咽的.吃了起來。
當(dāng)我的溫飽問題解決以后，我正想付錢，手一放入口袋，便吃了一驚：這是怎么回事？口袋空空如也，我的錢呢？一定是不小心弄丟的，這可怎么辦？要不，走了算了。不行，要是跑了，白吃多丟人！可我身上也沒有錢呀。我的內(nèi)心十分矛盾，思來想去沒十全十美的辦法，看來我只有跑了。
注意已定，我一邊注視著老板，一邊扭頭看向門口，周圍的人越來越少了……老板終于走進了廚房，我緊緊抓住這個機會，發(fā)瘋似地沖向門口，一溜煙似的跑到大路，不敢回頭，不敢停下，只顧向前瘋跑……
實在沒勁了，我停了下來，也許安全了。我長長吁了口氣……
但，一剎那間，我意識到我做了一件不該原諒的事。無意間抬頭看看天空，我內(nèi)心滿是苦澀，一種說不出來的味道：后悔，在我的心頭涌動。自責(zé)，讓我無地自容。在利益與誠信中，我選擇了利益，拋棄了誠信！真是不應(yīng)該！
月光照著大地，窗外格外明亮，滴答、滴答……后悔的淚水滴落在臉頰。
初中生的作文 篇8
夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間里不時地傳出一陣翻書聲。
此時的我，正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什么》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什么會有日全食嗎，為什么會出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚。
時間飛快過去。我上小學(xué)時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的`滄桑。
時光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡潔、明了。
書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。
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