初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我把心給失落啦!心失落在哪兒呢?是在黃河清澄的浪花里，是在珠穆朗瑪峰盈壑的碧綠里，還是在塞外戈壁灘的翡翠里?我自己也弄不清楚。我只能憑記憶，重溫舊夢(mèng)，把失落的心找回來(lái)。
那個(gè)夢(mèng)至今還貯藏在我的腦海里。我記得自己變成了一位快樂的天使，踏著白云，駕著長(zhǎng)鳳，在青天碧海里邀游。
我飄到中原上空，看見了一條巨大的青龍——黃河!它時(shí)而在深溝險(xiǎn)壑里奔騰喧嘯，用輕快的旋律唱著歡樂的歌;它時(shí)而又在一望無(wú)垠的碧綠平原上搖頭擺尾，盤旋起舞。黃河兩岸層林盡染，樹木棒棒，芳草凄凄。我笑立波頭，凝望著朵朵綻開的浪花，思索著過去的歲月。
苦難的歲月啊!黃河兩岸，都是光禿禿的，沒有樹木，沒有花草，只有裸露著的荒山和一毛不長(zhǎng)的瘠地。山洪暴發(fā)，大量泥沙阻塞河道。黃河這條狂龍，真是驕橫不可一世。它驕橫跋自，毫無(wú)顧忌。滔天駭浪，呼嘯躍過河堤，席卷大地，沖垮房屋，滌蕩良田沃野。它留給人們的，除了無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難，再就是談河色變的恐懼。人們殺牛宰羊祭祀河神，朝天膜拜，哀求救世主為他們制伏這條作亂的狂龍。但是，救世主又在哪兒呢?多少世紀(jì)!多少血淚!災(zāi)難深重的人們終于認(rèn)識(shí)了災(zāi)難的根源——?dú)牧松�。他們揮舞著鐵臂，開拓歷史遺下的荒蕪之地，驅(qū)逐歷史遺下的災(zāi)難與貧窮，把綠的情思播下，把綠的種子撒下，把綠的色彩描下，使瘠薄的土地再現(xiàn)綠色的生命，使那翻滾著泥沙的黃河變成了一條馴服的青龍。
呵，主宰人類命運(yùn)的，究竟不是什么神，也不是什么救世主，而是人類自己!是人類高超的智慧、辛勤的勞動(dòng)和不屈不撓的精神!
看吧，到如今，灑脫的垂柳，在黃河兩岸婆姿起舞;風(fēng)姿招展的夾竹桃，像一團(tuán)團(tuán)綠色的迷霧;沿河兩岸的荒山，都變成了綠洲。在河堤林間小道上，多少戀人在絮絮私語(yǔ)，多少知音在款款漫談。
我的夢(mèng)久久地在黃河清澄的浪花里求索。我的心是不是就失落在那兒?也許我的心失落在西藏高原上吧。
于是，我又披著月色，駕著長(zhǎng)風(fēng)，降臨在珠穆朗瑪峰。使我驚訝的是，那里沒有漫天的白雪，也沒有遍地的堅(jiān)冰，只有樹木花草。我佇立山頭、縱目了望，座座青山似雨后破土的春筍：“青山半落白云外”這句詩(shī)無(wú)異是虛無(wú)縹緲間的一幅圖畫。人家講，西藏高原是地球的屋脊，我說呀，它是人類最高最大的綠色宮殿，是地球——宇宙綠洲一顆翡翠寶珠。
夢(mèng)中，我依依地向西藏高原告別。珠穆朗瑪峰像一位多情的少女，揚(yáng)起碧綠的手，仿佛在為我送行，又仿佛在盼望我下次再來(lái)。我戀戀難舍，我的心也許就失落在那少女舉手的一剎那吧。我一定要來(lái)的，為了尋找失落了的心!
夢(mèng)中，我還找到了塞外戈壁灘大沙漠。說是沙漠，只是從前的事，而我夢(mèng)里的戈壁灘卻沒有半點(diǎn)黃沙的痕跡。映入眼簾的`，只是綠!綠!綠!在這舒展著碧綠的廣袤平原上，我的心醉了。綠絨絨的地毯伸向天幕，和風(fēng)吹來(lái)，蕩起了萬(wàn)頃碧波，整個(gè)大平原竟成了綠色海洋。我覺得自己是一條快樂的小魚，在綠波里邀游;白色的帳篷又像大海里片片白帆;成群結(jié)隊(duì)的羊群，又像一團(tuán)團(tuán)白云在碧綠草原上游動(dòng)。我真不敢相信，這碧綠大平原的前身，竟是大沙漠!自從人類用他們的雙手捕捉住綠的倩影之后，那貧瘠干旱的沙漠才變成了豐腴秀麗的草原。那首“天蒼蒼，野茫茫，鳳吹草低見牛羊”的民歌，形容這廣表的大平原，再合適不過了。
我久久地在草原上徘徊。望著碧綠的芳草，雪白的羊群，像一個(gè)老婆婆為她的孫兒喊魂一樣，我癡心地呼喊我的心兒：“回來(lái)，我的心兒;放他回來(lái)吧，迷住我心兒的草原�！笨墒牵业男膬簠s沓無(wú)音信。
其實(shí)，又何必去尋找呢?那盡披綠裝的大地，哪一個(gè)地方不叫人心醉，哪一個(gè)地方不叫人神魂顛倒。何況我只有一顆心呢，即使我有更多的心，也會(huì)失落得一干二凈，而且，即使找回來(lái)了，肯定還會(huì)失落的，因?yàn)槟蔷G色的大地是那樣的勾人心魄!
初中的作文 篇2
我是一個(gè)收藏迷，我有個(gè)百寶箱。百寶箱里裝滿了我這些年收集的“寶貝”，有眼花繚亂的地圖、千奇百怪的景點(diǎn)門票、形態(tài)各異的樹葉、歷史悠久的古錢幣……
我愛旅游。這些年，我和媽媽走南闖北去過很多地方，光飛機(jī)票就有厚厚一摞。我喜歡一邊玩一邊收集，地圖、門票、車票全被我納入百寶箱中。扇形的上海野生動(dòng)物園地圖、印滿卡通虎的廣州長(zhǎng)隆景點(diǎn)聯(lián)票、親近海鷗的萬(wàn)鳥島船票……我細(xì)心地留下了旅途中的一切“痕跡”。每次看到這些寶貝，我就想到那些快樂的旅行時(shí)光，想到媽媽對(duì)我的愛。
我愛自然，我愛一切美好的東西。絢麗的花朵不適合收藏，所以我選擇了美麗的落葉，并且準(zhǔn)備了專門的收藏本。紅楓、白楊、綠桂、銀杏……心形、五角形、扇形、橢圓形、長(zhǎng)條形……它們?yōu)槲业陌賹毾湓鎏砹松纳�。每次看到漂亮的落葉，我都邁不開腿。去年秋天，我在南京明孝陵鋪滿落葉的梧桐大道上，蹲了一個(gè)多小時(shí)，找到四片最滿意的.落葉。
我愛歷史，對(duì)中華上下五千年文明史特別感興趣，所以我對(duì)錢幣也特別喜歡。我喜歡逛古董地?cái)偅�“霸占”了爸爸的幾枚古錢幣。百寶箱里有方孔圓形的清錢幣、通體金黃的太平天國(guó)錢幣、活靈活現(xiàn)的生肖紀(jì)念幣和節(jié)日紀(jì)念幣……最值得一提的是一套百元連號(hào)人民幣。為了集齊這一套人民幣，我整整用了2年。那時(shí)我們?nèi)页鰟?dòng)，去了無(wú)數(shù)次銀行，一張一張地找，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的等待、失望。集齊的那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
百寶箱里的寶貝雖然不怎么值錢，但里面的每一件物品都是我的珍寶，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的足跡。我格外珍惜它們，經(jīng)常把它們拿出來(lái)仔細(xì)觀賞、遐想……
初中的作文 篇3
下午的陽(yáng)光純靜而透明，淺笑著閉上眼，耳畔依舊響著歌曲的唯美，腦海中漸漸涌現(xiàn)除了如煙的往事。
哦，對(duì)了，她是我的語(yǔ) 文老師，短短的頭發(fā)，小小的單眼皮，她長(zhǎng)得不漂亮，但總是帶著和善的微笑，所以我們都很喜歡她，我們還給她取了一個(gè)名字：“微笑天使”。
我和她，總是喜歡手拉手一起走在陽(yáng)光滿滿的午后的操場(chǎng)，享受美麗溫暖的陽(yáng)光，享受語(yǔ)言中的關(guān)愛。
還記得那一天，我和朋友吵架了，當(dāng)天中午，金色的陽(yáng)光斜斜地撒在地上，懶散卻又不失優(yōu)雅，我們就那樣淡淡地，拉著手走著。忽然，一個(gè)美麗的`聲音響起：“小紋，你呀個(gè)頭長(zhǎng)高了不少，都快和我旗鼓相當(dāng)了，可是內(nèi)心吶，還是個(gè)孩子做事一點(diǎn)也不穩(wěn)重。”
“是嗎？”我略帶著不滿地對(duì)微笑天使說：“本來(lái)就是她不對(duì)嘛�！�
“哎，真是個(gè)小孩子，以后啊，還要多學(xué)一學(xué)為人處事的道理，不要太情緒化，你以為我看不出來(lái)嗎？其實(shí)你心里也不好受，還是趁早和好吧！”她輕輕按了按我的眉。我有些害羞地抬了抬頭，看見了她那張面帶憐愛的、微笑的臉，不得不說，她笑起來(lái)真的很美，很恬靜，很有氣質(zhì)。淺淺的牙偉偉露著，眉毛彎彎的，看了，就讓人的心慢慢地沉了下來(lái)。
后來(lái)，我又長(zhǎng)大了一歲，變得懂事了些�！拔⑿μ焓埂弊隽艘患屗腥伺d奮不已的事。創(chuàng)建了一個(gè)博客，叫微笑天使。
晚上，我打開電腦，登上微笑天使博客，發(fā)現(xiàn)上面登的全部都是我們的作文一篇又一篇誰(shuí)的都有，我很驚訝老師竟然把我們的作文逗留下來(lái)了而且她還在每篇作文的后面寫了一定的評(píng)論，每篇都如此都那么一絲不茍，我的腦海中突然出現(xiàn)了老師那張帶著微笑的臉，再看著這些別出心裁的裝飾和文采飛揚(yáng)的作文，我的心泛起一陣陣感動(dòng)。
時(shí)光托著快樂與悲傷，幸福與失落一并滑，那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人那樣措手不及，我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天，她對(duì)我說：“小紋，分別了，真舍不得，進(jìn)入初中后依然要好好寫作文，要快快樂樂的，我不會(huì)忘記你，就像你不會(huì)忘記我一樣�！蹦翘欤覀兌嘉纯�，相反，我們都笑了，我是帶著悲傷的，而她卻是一如既往的微笑和滿眼的祝福，那樣純凈地微笑著。
回憶里，你笑靨如花，回憶里，你的微笑撫摸著人心，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)我都會(huì)記住你的微笑。
親愛的“微笑天使”。
初中的作文 篇4
透過玻璃，望著外面的風(fēng)雨，那一幕又浮現(xiàn)在我的腦海中…那天，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，忽然聽見玻璃上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，我抬起頭，好奇地向外望去，老天似乎要把所有的雨水都潑向大地。瞧，雨點(diǎn)又大又密，打得樹葉“嘩啦嘩啦”直響。我恐懼地站在窗邊，望著這被雨水浸透的街道。街上的行人都已經(jīng)避雨去了，空蕩蕩的大街上，只有風(fēng)雨還在放肆地發(fā)揮著它的'威力。
突然，我看見遠(yuǎn)處一輛手搖輪椅在風(fēng)雨交加中行駛，車上坐著的是一位中年男子，由于猝不及防，他沒有穿雨衣，已被大雨淋成了“水人”，他弓著背，雙手吃力地?fù)u輪椅，慢慢前行著。就在我想拿起雨衣沖出去幫他時(shí)，一陣狂風(fēng)從他后面涌來(lái)，他的車速突然加快，右輪撞在了一塊石頭上，連人帶車翻入了泥潭里。他幾次試圖向前爬，但都失敗了。他只能拖著兩條癱瘓的腿，兩只胳膊支撐著身體向前爬…我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，可心里卻喊著：“加油，加油，加油！”終于，他又一次拾起了摔在地上的拐杖，然后將它立起，努力向上挺起身子，慢慢地站了起來(lái)，這時(shí)微笑浮上了他的眉梢，他一步一步地挪向了翻向另一側(cè)的輪椅…突然我猛地敲了一下自己的頭“呀，我怎么還愣著！”
邊說邊趕緊拿了雨衣，沖入大雨中。這件事雖然過去一年了，可我仍清晰地記得那位殘疾人叔叔堅(jiān)強(qiáng)的意志。盡管他沒了雙腿，遇到困難不能像一個(gè)正常人一樣，拔腿就跑�？墒撬膊桓首雠橙醯娜�，不會(huì)像困難低頭。
跌倒了，再爬起來(lái)，一次又一次。這不禁讓我想到自己因?yàn)槭懿涣丝嗪屠�，從�?lái)不會(huì)幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，現(xiàn)在，我要試著克服這些心理障礙，勇敢地拿起掃把！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)、生活的道路上，我們也應(yīng)該像這位叔叔學(xué)習(xí)，勇往直前，永不退縮！哪里跌倒了從哪里爬起來(lái)，只有這樣，勝利才會(huì)向我們招手！
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