初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
春天伴隨著輕微的涼意來(lái)了，還帶著綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來(lái)到橋頭，迎著春風(fēng)，展開(kāi)雙?，呼吸著伴有泥?味的空氣。
春天是?年?的開(kāi)始，在春初，?們開(kāi)始了新的勞作，農(nóng)?伯伯帶著期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著堅(jiān)韌開(kāi)始了?年的勤勞，?學(xué)?們也是在這春初迎來(lái)了新的學(xué)期。
教室?，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著?師講課，偶爾有些因?yàn)榇豪?趴在桌?上與周公會(huì)見(jiàn)，但不久便被當(dāng)場(chǎng)抓住，只好接受老師那永遠(yuǎn)說(shuō)不玩的道理了，看著?師唾沫橫飛的架勢(shì)，就可以知道?師對(duì)學(xué)期初有多重視。
我們學(xué)校在每年的春天都會(huì)有落葉，住宿的學(xué)生，每天清晨都可以看見(jiàn)昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹(shù)底下接落下來(lái)的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。
校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來(lái)，美麗迷人，?上的樹(shù)忽隱忽現(xiàn)，好像調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事躲著你。每次上完?節(jié)課就跑到窗外看遠(yuǎn)處的'??，生命感油然而生。
今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特別認(rèn)真的看了學(xué)校，霧氣蒙蒙的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹(shù)?，平坦空曠的球場(chǎng)，好美！
春啊，你來(lái)了，我也即將結(jié)束初中?涯了，你帶來(lái)了美麗，絢爛，?命但也帶來(lái)了遺憾，留戀，不舍你是如此豐富多彩，以至于我都不愿你的離開(kāi)。
投稿人：黎愛(ài)玲
學(xué)校：雁洋中學(xué)
初中的作文 篇2
我的家課余生活豐富多彩，有上網(wǎng)、畫(huà)畫(huà)、爬山......其中，我最喜歡看書(shū)。 我看過(guò)《伊索寓言》、《格林童話》等等。我看過(guò)《格林童話》我認(rèn)識(shí)了灰姑娘，他有一個(gè)美麗的夢(mèng)想那就是在王宮欲望子翩翩起舞。雖然她經(jīng)過(guò)屢屢挫折，
但她仍不放棄最終實(shí)現(xiàn)了她這個(gè)美麗的夢(mèng)......灰姑娘不怕困難，追求美好生活的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我掌握了生活小常識(shí)，我認(rèn)識(shí)了多彩的民俗、好玩的節(jié)日、豐富的文化；了解了我們身邊的環(huán)境。其中印象最深刻的是：一支香煙殼產(chǎn)生500毫升的煙霧，煙霧中含有300多種化學(xué)物質(zhì)，其中有20多種被確認(rèn)為是致癌物。經(jīng)科學(xué)研究分析，1支香煙可以毒死一只老鼠，20支香煙可以毒死一頭公牛。在法國(guó)一次吸煙比賽中，一個(gè)人連續(xù)吸了60支香煙，當(dāng)場(chǎng)中毒身亡。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗粌H豐富了我的課余生活，還讓我更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作300字——課余生活
我的課余生活豐富有趣,在課余生活中,我得到了很多收獲。
課余，我喜歡和小朋友們一起做游戲、打乒乓球、學(xué)騎自行車、做家務(wù)、學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)。
我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)了。小的時(shí)候我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，什么人物、動(dòng)物、白雪公主呀，我都能畫(huà)出來(lái)。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，我用一層薄紙蒙在書(shū)上描繪，之后我開(kāi)始自己設(shè)計(jì)卡通里的人物。現(xiàn)在我的書(shū)架上還放著一層厚厚的畫(huà)，這全部都是我在音飛繪畫(huà)班學(xué)習(xí)時(shí)畫(huà)的。
要說(shuō)有趣，剪紙的時(shí)候我剪了一個(gè)鯊魚(yú)帽，后面還披著頭發(fā)呢！我把做好的鯊魚(yú)帽給媽媽、爸爸看，他們立刻說(shuō)：“貝寧，你做的什么呀？太好笑了�！蔽艺f(shuō)：“這是創(chuàng)藝品，所以才這么好笑的�！眿寢屨f(shuō)：“貝寧，你都可以創(chuàng)作自己的東西啦！你真的很棒！”
繪畫(huà)給我的課余生活帶來(lái)了不少快樂(lè)，成了我的生活中不可缺少的一部分。 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作300字——課余生活
我的課余生活是豐富多彩快樂(lè)無(wú)比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋就來(lái)說(shuō)說(shuō)下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完飯，提出一個(gè)建議：“爸爸媽媽，我們來(lái)比賽下跳棋吧!""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定，數(shù)字最大的先走，第二大的第二走，數(shù)字最小的最后走。接果出來(lái)了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當(dāng)然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開(kāi)始了，我先走，媽媽再走經(jīng)過(guò)一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無(wú)路可進(jìn)，爸爸離目的地越來(lái)越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時(shí)間過(guò)后，爸爸居然贏了，媽媽輸?shù)穆浠魉?/p>
下跳棋，不僅是我課余生活的一部分，它還可以開(kāi)發(fā)我的智慧。我愛(ài)下跳棋！
初中的作文 篇3
淮西湖旁邊的路面經(jīng)常沉積著一層煤灰，每當(dāng)車輛過(guò)去時(shí)總是揚(yáng)起一陣灰塵，迷住了過(guò)路人的眼睛，真是“雨天一身泥，晴天一身灰”。
我對(duì)爹爹說(shuō)淮西湖比杭州的西湖差遠(yuǎn)了，爹爹笑著說(shuō)那就是原來(lái)的'老鱉塘啊。
這地方原來(lái)是一大片蔥綠的耕種區(qū)，到處是水溝和池塘，水草茂密，清澈見(jiàn)底，隨處可見(jiàn)魚(yú)鱉、蝦蟹，還有黃鱔、泥鰍和蛇。
老鱉塘里自然是老鱉多，當(dāng)你在池塘邊駐足稍長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不斷地有老鱉從水里把頭露出水面，呼吸新鮮空氣。只要在池塘邊轉(zhuǎn)一圈，就能知道這個(gè)池塘里，大概有多少只老鱉。
老鱉喜歡遷徙，總是樂(lè)于從一個(gè)池塘跑到另外一個(gè)池塘去。老鱉的遷徙，一般是在晚上進(jìn)行。所以，經(jīng)常走夜路的人，偶爾會(huì)被遷徙的老鱉絆到，聽(tīng)說(shuō)有人看到大如盆口的老鱉，以為是鱉精呢。
小時(shí)候家里沒(méi)有風(fēng)扇更沒(méi)有空調(diào)，天熱了，家里熱得待不住，爹爹和奶奶搬個(gè)椅子，拉個(gè)涼席到門(mén)前的樹(shù)下。爸爸從掛在墻上的籃子里拿個(gè)饃，喝幾口涼水，和伙伴們到老鱉塘游泳，到小溝里抓魚(yú)。抓到魚(yú)，再找些草，燒烤著吃，其他的不逮也不吃。
爸爸還在塘邊摸過(guò)一窩老鱉蛋，把它分給伙伴們了。結(jié)果在游泳時(shí)被老鱉咬到腳指頭，腫了好多天，也許是老鱉蛋不能碰吧。
后來(lái)，這里建了廠礦，蓋起來(lái)大片房子。由于采煤把下邊挖空了，逐年塌陷，老鱉塘的面積日益擴(kuò)大，卻不再是舊日的模樣了。
每天乘車上學(xué)經(jīng)過(guò)這里，有的地方間或能看見(jiàn)孤立的房屋、樹(shù)木佇立在水中。當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“看，淮西湖”，可在我眼里它還是老鱉塘，沉落的老鱉塘。
初中的作文 篇4
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子，一張紅撲撲的，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書(shū)，對(duì)我提出的問(wèn)題，她都對(duì)答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不出去玩？”我說(shuō)：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說(shuō)：“我來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì)題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著，她喃喃自語(yǔ)道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看楊欣培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然，她猛一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我怎么這么慢才想起來(lái)呀！”又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你，可以用以前學(xué)過(guò)的‘’來(lái)算這道題呀，哈哈。。。。。�！蔽掖舐曊f(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧？！”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”
楊欣培不但聰明，而且樂(lè)于助人。一天中午，我來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你有沒(méi)有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有”。楊欣培說(shuō)：“我有一個(gè)多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書(shū)包旁，用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，楊欣培拉上書(shū)包拉鏈，站起來(lái)瀟灑地把手一揮，笑著說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。
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