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初中生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
走進勝利街，在那交錯繁雜的枝葉之間，陽光縷縷穿透，照亮了街邊的一磚一瓦，一草一木，同時也照亮了這條七十多年老街的獨特魅力。
在無數(shù)次整修過的街道上，斑駁透徹的光點讓人不住抬頭仰望那一棵棵梧桐，與街同歲的樹如今仍是精神矍鑠著。年邁的樹干上已爬滿皺紋，棕黑的主干末端卻抽出了新年的綠枝，他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎，那淺棕的絨絮是它為自己慶生的煙花。夏日里它盡力地伸展著綠毯，為行人和朝夕相處的'房屋帶來薄荷味的清涼，在這層層疊疊的綠中，涂出的是生機的魅力。
沿著綠影，總能看到與其交相輝映的老房子，在這塊曾經(jīng)是洋人天地的租界帶，英式的、俄式的、日式的……上了年頭的老房子就是一座座歷史的博物館，曾經(jīng)身披政治色彩的它們，如今褪去了華麗的皮毛，隱于綠蔭之間，它們讓爬墻虎寄居于身側(cè)，讓青苔攀上墻根，讓活潑的幼童們在其中歡樂著嬉戲。它們是特別的，它們又是平凡的。千萬個時日磨圓了它們的尖銳棱角，撫摸那紅磚青瓦，流淌著溫暖從指尖沁入心底。這就是它們的魅力——這份沉穩(wěn)的包容力。
在默默的老房子腳邊，倚坐著安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈一圈地繞滿臉頰，他早與老房子與大樹與老街的血溶在一起。那雙明亮的眼睛卻仍吸引著我的靈魂，那是多么睿智的、安詳?shù)�、慈愛的感�?這情同老街的呼吸纏繞在一起，氤氳包圍著一切，這是天地間無與倫比的愛，是無與倫比的魅力。
若要問是什么造就了勝利街的魅力，我說：是年華。
老房子它們見證的是歷史，興盛衰敗;它們經(jīng)歷的是幾次輪回的人生，悲歡離合。時光的湖泊中，沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。這淡淡的、但最美的魅力正是這條街幾十年來內(nèi)涵的日積月累。
初中生作文 篇2
在眾多的節(jié)日中，最使我難忘的是春節(jié)。
今年，春節(jié)在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
一早，我就被樓下的熱鬧給吵醒了。我推開窗一看，樓下人頭涌涌，都穿起新衣。我也穿起新衣，洗漱完后，我便迫不及待地跑到老媽的房間拿利是。老媽不緊不慢地拿出50元。我開心地接過，并且謝謝老媽，去吃早餐了
吃完早餐，我們就去逛街了。大街上，孩子都由大人帶著，在買玩具。突然，從遠處傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。我一下就判斷是有人在舞獅。
我們來到了舞獅團旁邊。我瞧了瞧舞獅 團，才二十幾個人。他們有的在敲鑼打鼓，有的在看著，有的在指引著。他們的衣服都是黃色，有兩只獅子，一只紅色一只黃色，紅的是公，黃的是母，就像一對夫妻。它們在路中央戲耍，你挨著我，我挨著你。漸漸地，人變得多起來。在人的海洋里，我也情不自禁地歡笑起來。那兩只美麗的獅子在人群玩耍，表演得真逼真啊!那兩只獅子就像真正的獅子一樣，活蹦亂跳著。
到了晚上，我和老爸到江濱堤園放煙花，放鞭炮。我們來到一片空地上，老爸首先拿出“五彩游春”點燃它的'引線，過了一會兒，只聽見“嗖”的一聲，五只彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空，去尋找奇妙的大自然了。接著，老爸又點燃“小鳥”煙花，“撲”的一聲，小鳥沖破了籠子，飛了出去。剛放完煙花，就放大禮花了，它真美啊! 有的像彎彎的垂柳，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，還有的像天上的七仙女下凡來到人間似的，撒下朵朵神花，整個四會籠罩在歡樂之中。我正沉醉在放大禮花的情景中，另一邊又開始放煙花，把大地照得如同白晝一樣。多美呀!令我目不暇接。
開始放鞭炮，一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
這熱鬧非凡的情景，令我想起了宋代王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
雖然春節(jié)在不知不覺中溜走了，但我永遠也不會忘記。
初中生作文 篇3
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來，那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說明秋姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一只只“手掌”�！笆终啤钡闹虚g是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長，猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調(diào)謝了�？稍录净ㄟ�頂著幾個花骨朵，好像想挽回著什么�；叵肫鸫禾鞎r的`婀娜多姿；夏天時的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！
龍爪槐也趕“時髦”，把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話，看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數(shù)道“劍”。像一個英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。
來到操場，碧綠的小草變得枯黃了。遠遠望去，像一個金色的海洋，又像一張黃地毯，走在上面軟綿綿的，像走在海綿上。幾個同學(xué)在上面打滾兒，踢足球……真是“爽”呀！
操場西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發(fā)黃，只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面，一陣狂風(fēng)吹過，葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落，猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心里十分傷心，依依不舍地向它們的孩子伸手告別。
在這如詩般的季節(jié)里，就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠遠望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫的學(xué)校……
初中生作文 篇4
自我懂事以來，我就覺得我家的文明守則好多好多，有時甚至?xí)䴙榇硕鵁┰�，但長大了些才發(fā)現(xiàn)，這些守則雖然無時不刻地對我進行約束，但是也讓我養(yǎng)成了良好的性格和習(xí)慣。
尊老愛幼篇
媽媽是姥姥的第三個女兒，因為姥姥在我和哥哥小時候就格外的照顧我們，對我們也是細心的呵護，所以我們?nèi)視谥苣┑拈e暇時間坐半小時的車去看看姥姥、姥爺。每次去的時候，姥姥姥爺都會做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛好，每當(dāng)我們的碗接近見底的時候總會變魔術(shù)般的不知被哪個大人填的滿滿的。一頓飯下來，大家的臉上都充盈著笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現(xiàn)的時候，扭開水龍頭幾雙小手紛紛伸過去，在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動的快樂。
愛護環(huán)境篇
從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對我說：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進行分類啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了，但靜下心來琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時間中教會了我各種垃圾的分類，是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當(dāng)在逛完夜市手中拿著各種小吃時，我的耳邊都會回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝，就像攥著他們環(huán)保的`心一樣。通過言傳和身教，我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時在草叢中、馬路上看到了垃圾也會撿起來，因為在干凈的馬路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時也反映了現(xiàn)在人的不文明現(xiàn)象。
勤儉節(jié)約篇
小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好，我就會疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品，看到了它們的結(jié)構(gòu)，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時起，我就喜歡上了勤儉節(jié)約，因為在節(jié)約時我會覺得我也是能做有價值的事情，心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。
在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下，我們一直和諧融洽、幸�？鞓返厣钪�。
初中生作文 篇5
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能敬佩的是苦練書法的小伙伴；還可能敬佩的是不畏寒暑 ，默默工作的清潔工，還有可能敬佩的是自強不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出現(xiàn)在我眼前的媽媽。
媽媽有一頭小卷發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個不尖不扁的'鼻子，等媽媽微笑起來的時候，櫻桃似的小嘴巴旁邊就卷起了一對深深的小酒窩。
有一天，我們放學(xué)了，應(yīng)該是要回家的，誰知，我們準(zhǔn)備站路隊回家的時候，一場傾盆大雨說來就來了。老師就讓我們呆在教室里寫作文。有家長來接的就出去。老師在外面一個個地念了，但往往也沒有我的名字。突然，老師說到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸來接我了，抬頭一望，原來是媽媽。媽媽全身都被淋濕了。手中還拿著一把我不熟悉的傘。我背起書包往外跑。問了一個明白，原來媽媽帶傘，是碰見熟人借的。我知道，媽媽一定是為了接我而匆忙，才沒帶傘的，我和媽媽走的是操場，走出去的時候，雨水掉在地上，變了個樣——成了洪水。因為雨越下越大，掉在地上匯在一起就好像有“一尺”深，我穿的是布鞋，過不去，媽媽只好抱著我，走了過去。因為把傘還走了，所以媽媽在那時為了我不淋雨感冒，自己忍受著風(fēng)吹雨打的痛苦，艱辛地背著我走向了回家的路……一瞬間，我的眼角濕潤了。
媽媽！那一瞬間我被您感動！您一定要等我考出一個好成績來報答您。您是我最敬佩的一個人！
初中生作文 篇6
一切終將黯淡，唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠閃著光芒。
——周國平
又是一個美好的早晨。
她剛從睡夢中悠悠轉(zhuǎn)醒。金色的陽光在窗欞上跳躍，又旋轉(zhuǎn)著跳進來，溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂，莫名的，瞬間就占據(jù)了她小小的胸懷。
她總是很快樂，似乎沒有厭惡的人或事。比如，一個同學(xué)對別人說她很做作，什么快樂，什么純真，統(tǒng)統(tǒng)都是裝的`，她知道后只是以微笑來回答，相信同學(xué)一定會改變對她的看法。又比如，有好事者常常捉弄她，或是扯她的頭發(fā)，或是拿蟲子來嚇唬她，她從不惱怒，每次都好脾氣地說：“你真有興致！”不久，捉弄再無。
洗臉，刷牙，梳頭，一切有條不紊地進行著。
“你去哪兒了？是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會被你敗光！”
“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好！真是煩死了。我一點兒都不想待在這里了。我這就走！”
隨即從隔壁傳來一道重重的關(guān)門聲，和急促的腳步聲。她想象著，門里的妻子正嚶嚶地哭泣。
她是不懂的，不懂原本如膠似漆的夫妻為何會變成現(xiàn)在這樣的每天一小吵，三天一大鬧。她想：親人之間難道不應(yīng)該互相關(guān)愛，互相容忍嗎？想著想著，她更加深切地同情他們，失去了快樂的他們。
爸爸媽媽起床了，他們互相親吻臉頰，算是早安吻啦！看見這溫馨的一幕，她想起了一段往事。
小時候，在午后微醺的日光下，媽媽坐在床邊的藤椅上，膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經(jīng)》——據(jù)說是年輕是爸爸送的。書的邊角已經(jīng)微微有些磨損了，但看得出來，媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發(fā)，聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲，心里有一些奇異的東西涌動著。那時媽媽所念的，她大都忘記了，單單記得其中這樣一句：“愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處。不輕易發(fā)怒，不計人的惡。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。”
現(xiàn)在，她突然明白當(dāng)初自己心中那“奇異的東西”是什么了，這是歲月賜予的禮物，是她，也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它，就不快樂了。
她相信自己一定會這么笑著走下去的。
因為，她愛這個世界。
初中生作文 篇7
每當(dāng)我打開《小學(xué)生之友》這本雜志時，總會想起我與《小學(xué)生之友》編輯部的叔叔、阿姨們的那次見面，想起叔叔送給我的那段話。
那是今年暑假，我和媽媽去南昌的小姨家玩。我聽說《小學(xué)生之友》的編輯部就在南昌，心想：我從一年級開始就與《小學(xué)生之友》交上了朋友，同學(xué)們都和我一樣喜愛《小學(xué)生之友》，如果我能與《小學(xué)生之友》的編輯叔叔阿姨們見見面，那該多好呀！于是，我就央求媽媽帶我見見編輯部的叔叔阿姨、經(jīng)不住我的死纏爛磨，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽按照雜志上的地址，東打聽西打聽，好不容易才找到《小學(xué)生之友》的辦公地點。
快見到編輯部的叔叔阿姨了，我激動的心情反而變緊張了：編輯部的叔叔阿姨們工作忙嗎？他們的辦公室漂亮嗎？我們與他們素不相識，他們會不會接待我們？帶著一大串的疑問，我踏進了《小學(xué)生之友》編輯部的辦公室。映入眼簾的是一排整齊的書柜，幾張辦公桌，幾臺電腦，和我想象的完全兩樣。我想：編輯部的叔叔阿姨在這樣普通的辦公室里，卻辦成了適合低、中、高不同年段學(xué)生需要的“智力探索版”、“卡—通游戲版”、“閱讀寫作版”三大類別。真是不簡單呀！
正想著，編輯部的叔叔阿姨們就熱情地與我們打招呼。當(dāng)聽說我們來自南康市實驗小學(xué)時，他們很是高興地說：“南康實驗小學(xué)呀，到過，你們那兒的老師和同學(xué)們都很熱情，還要謝謝你們對我們《小學(xué)生之友》的支持！”看到編輯部的叔叔阿姨們這樣和藹可親，平易近人，我就像吃了顆"定心丸"，一點也不拘束，和他們愉快地交談起來。
我指著書桌上一大疊信件好奇地問李叔叔：“這些都是誰寫給您們的信？”
“當(dāng)然是一些像你們那么熱心的小讀者啦。一些有條件的讀者還會向我們發(fā)送電子郵件呢�！崩钍迨逯噶酥干磉叺碾娔X告訴我。
“那您們每天都要看那么多信件，不累嗎？”
“這是我們的工作，為了讓《小學(xué)生之友》辦得更好，讓更多的小讀者喜歡我們的雜志，我們辛苦一點，心里也是甜的�！�
“那您們怎樣審閱讀者的來稿呢？”我好奇地繼續(xù)問道。
“我們首先要根據(jù)讀者的來稿按欄目進行分類，各個欄目的.責(zé)任編輯就會對來稿進行篩選。覺得好的就要仔細審閱。選好的稿子再根據(jù)的版面安排內(nèi)容。美術(shù)編輯還要根據(jù)各欄目的內(nèi)容配圖。每一期的內(nèi)容我們都要提前三個月編排好，這樣才能讓小讀者們及時收到我們的雜志�！�
“原來編好一本雜志這么復(fù)雜，編輯部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎么樣的來稿就能采用呢？”我干脆來個打破沙鍋問到底。
“最重要的就是要符合該欄目的要求。就拿你們喜歡的‘青青園中葵’這個欄目來說吧，我們最感興趣的是一些有童真童趣的習(xí)作，而不是那種道理說了一籮筐，卻不能吸引人的文章。"
“哦，難怪我上次寫的《辮子的故事》能發(fā)表出來，原來就是符合童真童趣這點要求呀�！�
聽說我曾在《小學(xué)生之友》上發(fā)表過作品，叔叔便鼓勵我說：“希望你多讀多練，不但自己，還要帶動其他的同學(xué)多向《小學(xué)生之友》投稿，多提出你們有創(chuàng)意的建議。”
“嗯。”我使勁地點頭，又拿出自己的幾篇習(xí)作向編輯叔叔請教。叔叔毫不推辭，認(rèn)真地看了起來。一邊看一邊對我說：“這個詞用得很恰當(dāng)，這個句子寫得蠻生動……”看完后，李叔叔又指著最后一段說：“結(jié)尾如果能再加上自己的想象，文章就更生動了�！蔽衣犃�，拿起筆，在原文上修改好后，叔叔又仔細地看了一遍，對文章的幾個標(biāo)點符號作了調(diào)整�？吹绞迨暹@樣一絲不茍的樣子，我不禁想：難怪《小學(xué)生之友》能辦得這么成功，被評為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”、“首屆中國優(yōu)秀少兒報刊”，原來是有如此認(rèn)真細致的編輯們呀！
要走了，叔叔又送了幾本《小學(xué)生之友》珍藏版給我，還在其中一本《小學(xué)生之友》的扉頁上題寫了這樣一段話：小怡婷，希望你在寫作的天地里不斷磨煉自己稚嫩的雙翅。相信吧，終有一天，你會展開自己的雙翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小學(xué)生之友》編輯們的這次見面時間雖然那么短暫，但他們認(rèn)真的工作態(tài)度，他們敬業(yè)的精神，卻給我留下了難于磨滅的印象。而李叔叔送給我的這段話，定將激勵我更加努力學(xué)習(xí)，更加勤練筆頭，早日實現(xiàn)心中的理想。
初中生作文 篇8
中華民族的歷史悠久而深遠，他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，一部民族精神的生長史，也是一部風(fēng)流人物的締造史。
在這五千年的悠悠歷史中，中民族表現(xiàn)出強大的生命力，英雄不斷涌現(xiàn)，人才接連輩出，創(chuàng)造出多少可歌可泣的詩篇。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”禮拜那無盡的愁緒讓我陷入深思，生活中的愁苦永無止境，因此，有許多人都在尋找消愁的方法。有的以酒為寄托，想要麻醉自己，豈料，醒來之后，愁苦更上一層樓；有的以歌舞為寄托，想要用喧囂來掩埋自己，豈料，過后又會覺得空虛的無所適從。“剪不斷，理還亂”小小的人兒，那里載得動，這許多的愁……
但是，愁苦雖多，人生也并不會因此而變得沉重。李白以酒為意境，以愁為基礎(chǔ)，留下了許多膾炙人口的詩篇，為后世所頌揚，千古流芳。
“天門一場小，萬里清風(fēng)來”滿腔的愁苦，仍抵擋不住他的壯志豪情。那么，我們是否也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？葉子落了，不要因此而感到哀傷，李白要為他感到高興，作為一片葉子，生，可以為世界增添一片綠色，為世界增添一點生機。死后，還能落葉歸根，為下一代提供養(yǎng)分，孕育新生。這不正是對生命意義的詮釋嗎？
在李白的引領(lǐng)下，我學(xué)會了全面的看待事物。生活中，有許多的壓迫、許多的無奈，但是為何不把它看做是前進的動力呢？在中華民族的五千年的悠悠歷史中，那一個英雄不是憑借堅強的'意志創(chuàng)造輝煌的呢？李白就是因為心中有信念，有樂觀向上的精神，才創(chuàng)造了輝煌，被人們譽為“詩仙”在他的引領(lǐng)下，我也會積極向上，奮力進取，活出價值，活出生命的意義。
中華民族的歷史悠久而深遠，它的輝煌由無數(shù)歷史人物們創(chuàng)造。而中國的未來同樣精彩，它，將由我們創(chuàng)造！
初中生作文 篇9
我們的初中年華，如早上八、九點鐘的太陽，正是我們學(xué)習(xí)知識的黃金歲月。
初中三年中，我們學(xué)到的各科知識是系統(tǒng)、基礎(chǔ)、實在和完整的。我們?nèi)胄r，各科任教教師及班主任對學(xué)生的要求認(rèn)真嚴(yán)格。同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時間，早上7點早自習(xí)，每個同學(xué)輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習(xí)，同學(xué)們都自覺地用晚自習(xí)完成當(dāng)天的作業(yè)，連不住校的同學(xué)都趕來。
學(xué)�；锸趁吭�7。5元，8個人一桌，早點稀飯，中、晚飯兩個菜，每周四中午打牙祭，加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會，迎接元旦鐘聲后，給全校同學(xué)吃了紅糖稀飯。
學(xué)校四樓是幾百人的大宿舍，當(dāng)時個個想住校，所以住校要經(jīng)過申請、批準(zhǔn)。我們住校晚上9點熄燈休息。當(dāng)時沒有塑料拖鞋，住校時興穿木版鞋，上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生，在同學(xué)中很有威信，他每晚熄燈后都來查鋪，只要有人說：“浦老師來了！” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣，立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后，耳邊還聽到遠處傳來優(yōu)美的音樂，原來是老師們開周末舞會，經(jīng)常請聾啞學(xué)校的樂隊來伴奏。
清潔衛(wèi)生方面，平時下去1—6下午放學(xué)后值班的同學(xué)將教室打掃得干干凈凈，住校的同學(xué)在星期六放學(xué)后進行大掃除，將地面拖得光光亮亮。
我們上體育課時，由于校內(nèi)活動場地不夠，體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場（現(xiàn)在的省體育館）去開展各項鍛煉項目。
每逢校慶和國慶，學(xué)校都組織慶祝晚會，各班同學(xué)都積極排練節(jié)目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。
平時學(xué)校也組織各班同學(xué)用壁報和黑板報進行宣傳，內(nèi)容主要是科技文化、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的.重大成果和學(xué)校衛(wèi)生。
學(xué)校里時興初一與初三的班級建立友誼班。我們班在1年級時，與被學(xué)校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結(jié)為友誼班。后來我們19班在三年級時，又與初一30班結(jié)為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團結(jié)。
通過3年學(xué)習(xí)我們畢業(yè)了，每個同學(xué)都考取了自己選擇的學(xué)校，奔赴各自新的學(xué)習(xí)崗位。
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