初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
每到過(guò)年,每個(gè)小孩都非常高興,不是因?yàn)檫^(guò)年可以吃到美味的年夜飯,不是因?yàn)檫^(guò)年可以去想去的地方玩,而是因?yàn)檫^(guò)年可以收到長(zhǎng)輩給我們的壓歲錢。
以前,我一拿到壓歲錢,就高興地直蹦,我拿著壓歲錢去商場(chǎng),挑上新衣服、新鞋子,把自己打扮得光芒四射,引來(lái)不少羨慕的眼光。
后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我不把壓歲錢拿去買新衣服和鞋子了,她問(wèn)我為什么。我回答道:“我在一本書上看到了一句話‘人只有光鮮的外表,沒(méi)有智慧和內(nèi)涵是沒(méi)有用的!一腥淮笪颍瑴(zhǔn)備攢錢買書!彪S著壓歲錢的慢慢減少,我的知識(shí)也慢慢充實(shí)起來(lái)了。前年,我拿著壓歲錢去買了一支精美的`長(zhǎng)笛,它帶著我走入了音樂(lè)的世界。20xx年4月20日,雅安發(fā)生7.0級(jí)地震后,我馬上跑去了銀行,從壓歲錢里取出100元捐給了災(zāi)區(qū)。那100元帶我走入了愛的天地。今年,我銀行里的存款所剩無(wú)幾了,但媽媽的手機(jī)舊了,我用壓歲錢里僅有的錢再加上老爸贊助的錢給媽媽買了個(gè)新手機(jī)。壓歲錢又讓我懂得了一片孝心。
壓歲錢伴著我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)不懂事的小毛孩變成了一個(gè)知識(shí)豐富、有愛心和孝心的大孩子。
初中的作文 篇2
她用一支潔白的粉筆向?qū)W生傳授知識(shí)的信息,用一支紅色的鋼筆指引學(xué)生前進(jìn)的道路,用厚重而又響亮的`聲音,循循善誘的幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法……這就是我的理想——當(dāng)一名老師,一個(gè)偉大而光榮的職業(yè),一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的職業(yè)。
如果我成為一名老師,我會(huì)像我的老師那樣愛學(xué)生勝過(guò)愛自己,用親切的話語(yǔ)滋潤(rùn)學(xué)生的心田;如果我成為一名老師,我也會(huì)像我的老師那樣,引導(dǎo)學(xué)生筆尖流淌出一篇篇錦繡文章;如果我成為一名老師,我更會(huì)像我的老師那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生……也許一輩子我也不可能有什么豐功偉績(jī),但我要用我的肩膀支撐起我的學(xué)生走向成功,在世界的各個(gè)角落發(fā)光散熱!
我一直為我的理想努力著,我要寫一手好字,我要博覽群書……因?yàn)槲覉?jiān)信,只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)建天堂的力量!
初中的作文 篇3
卡其又一次墜落在人間,而且他那美麗的翅膀也在次受了傷。上一次他是因?yàn)椴恍⌒淖尦岚蚴芰藗,而墜落了人間。但這次是他希望在見到那個(gè)善良的小姑娘,而故意讓自己受的傷。那年他墜落在人間有一個(gè)善良的有著清澈的雙眼的女孩救了他,并把他藏的很保密,她每天都去看他,還給他帶吃的東西,雖然天使不吃東西。當(dāng)他的傷好了以后,他對(duì)這個(gè)善良的`姑娘說(shuō):“你有什么愿望?”女孩眨著清澈的眼睛說(shuō):“我要嫁給天使,”卡其笑了,張開他那潔白的翅膀飛向了天堂……
卡其來(lái)到了人間,他到處找那著有清澈眼睛的女孩!罢(qǐng)問(wèn)有您見過(guò)一個(gè)有清澈的眼睛的女孩嗎?”卡其不知對(duì)多少人說(shuō)了多少遍著句話,“誰(shuí)要毛筆,有嗎?”一個(gè)女孩喊著。走了很久的卡其累了,他倒在路上,“你怎么了!”女孩把他帶回了家。
卡其醒了。
“你好了嗎?”女孩問(wèn)。
“哦!好了!”卡其說(shuō)。
“你是干什么的?”
“賣毛筆的,”
“什么是毛筆?”
“用羽毛做的,可以寫字!
“可以找人嗎?”
“寫出來(lái)字就可以!
“那你可以幫我找一個(gè)有清澈的眼睛的女孩嗎?”
“可以,可是我沒(méi)有羽毛。”
“哦!”
第二天,卡其給了女孩一根羽毛,“這可是一根好羽毛你從那里找到的,”女孩高興的說(shuō),“你幫我找那個(gè)……,”“知道了,知道了,這一定能賣個(gè)好價(jià)錢,”女孩還沒(méi)等卡其說(shuō)完就走了。晚上,“你那根羽毛賣了50元,”女孩高興的說(shuō),“那哪個(gè)女孩呢?”卡其問(wèn),“沒(méi)找到,”女孩一邊數(shù)錢一邊說(shuō),“你在給我一根羽毛,”“為什么,”卡其說(shuō),“我在幫你找,”女孩說(shuō),“好吧!”卡其又向上一次一樣忍著痛從身上拔下一根羽毛,“給,你在……”卡其說(shuō),“知道了,”女孩接過(guò)羽毛說(shuō)
女孩有向上次那樣跟卡其要了許多次的羽毛,每一次卡其都忍著痛拔下來(lái)一根有一根的羽毛。終于卡其只剩下了一根羽毛,他身上的傷口越來(lái)越大,他已經(jīng)不能飛了,他不能回到天堂了,而且他還沒(méi)有找到那個(gè)有清澈眼睛的女孩……
“嗨,我昨天看見一個(gè)長(zhǎng)翅膀的天使,他沒(méi)有了羽毛,已經(jīng)死了。”
“那算什么,我5歲那年還救過(guò)一個(gè)天使呢!他的翅膀可軟了,他走時(shí)還問(wèn)我有什么愿望,我說(shuō)我要嫁給天使。”女孩說(shuō)。
人們?nèi)α,女孩在心里說(shuō):“是真的,我沒(méi)騙人!
初中的作文 篇4
初夏的一天傍晚,烏云驟起,電閃雷鳴,一場(chǎng)暴風(fēng)雨鋪天蓋地而來(lái)。風(fēng)雨過(guò)去,空氣如洗,景色如畫。剛才不知躲到哪里的太陽(yáng),又金燦燦地冒了出來(lái)。
公園的一角,有位媽媽面含微笑,推著一輛輪椅,行進(jìn)在曲曲彎彎的石板路上。輪椅上,坐著一個(gè)美麗的少女。就在前不久,不期而遇的一場(chǎng)車禍,恰如剛才猛烈的暴風(fēng)雨,卷走了小姑娘賴以行走的雙腿。劫后余生,少女還沒(méi)有走出災(zāi)難的陰影。和晴朗的天空相反,她憂郁的大眼睛里,依然飄動(dòng)著哀傷的烏云。慈祥的媽媽,望著心愛的女兒,正在思考著,如何才能恢復(fù)她的信心。
忽然,女兒有了新的發(fā)現(xiàn):“媽媽快看,那里有彩虹!”順著女兒的手指,媽媽也看見了,那是一道風(fēng)雨后的弧形彩虹。那七彩的霓虹,正閃著絢麗的光芒。
“美嗎?”媽媽靈光一閃,微笑著輕聲的問(wèn)女兒。“美,太美了!”女兒大叫起來(lái),仿佛暫時(shí)忘記了自己的哀傷!皩氊,你可知道?這迷人的彩虹,其實(shí)就是我們常常見到的陽(yáng)光!薄笆菃幔课覀兤綍r(shí)見到的陽(yáng)光,為什么沒(méi)有七彩的顏色呢?”女兒好奇的`問(wèn)道。
媽媽微笑著,耐心地解釋道:“那是因?yàn)椋旰蟮奶炜蘸性S多水汽。當(dāng)陽(yáng)光照過(guò)來(lái)的時(shí)候,被這些水汽阻擋折射,才產(chǎn)生了如此絢麗多姿的七彩霓虹。換句話說(shuō),正是方才這場(chǎng)意外的暴風(fēng)雨,才使普通的陽(yáng)光里,多了一道格外美麗的彩虹!
說(shuō)到這里,媽媽停頓了一下,又繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“這陽(yáng)光的折射,就像人生的挫折和磨難。折射使普通的陽(yáng)光變得異常美麗,而挫折和磨難也會(huì)使你的人生放出異樣的光芒!
聽了媽媽的話,小姑娘沉思起來(lái)。良久,少女眼中的烏云漸漸散去。她認(rèn)真的望著始終臉帶微笑的媽媽,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道:“媽媽,我明白了!只要不放棄努力,我的人生,也一定會(huì)像這道彩虹,綻放出更加鮮艷奪目的光彩!
從女兒興奮的聲音里,媽媽聽到了希望與堅(jiān)強(qiáng)。她繼續(xù)微笑著,熱情的鼓勵(lì)女兒:“會(huì)的!會(huì)的!你一定會(huì)像這雨后的彩虹,變得愈加的美麗!
這時(shí),風(fēng)兒在公園里依然輕輕的飄蕩著。當(dāng)它輕輕吹過(guò)這對(duì)母女的時(shí)候,好像受到了感染,悄悄地笑了;鳥兒依舊在樹上歌唱。當(dāng)它們看見母女的手,會(huì)心地握在了一起,或許是被感動(dòng)了,婉轉(zhuǎn)的歌聲中多了歡快的笑意。天邊的太陽(yáng)笑了,身邊 的花兒笑了,腳下的草兒也笑了……笑了,笑了,女兒帶著喜悅的淚水,開心的笑了;笑了,笑了,媽媽含著欣慰的淚水,輕松的笑了。
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