初中生作文

初中生作文3篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中生作文3篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我們擁有陽(yáng)光。在我們這個(gè)年紀(jì)，幾個(gè)人結(jié)伴而走，留下一路歡笑，那是在正常不過(guò)了，就在所有人頭頂著一輪驕陽(yáng)時(shí)，我的天空卻烏云密布。孤傲的性格是我?guī)缀鯖](méi)有朋友�！坝亚椤痹谖倚闹惺莻�(gè)陌生的名詞，有誰(shuí)我會(huì)認(rèn)為，沒(méi)有朋友又怎樣，未來(lái)要靠我自己闖下去，我不需要。但看到那些肩并肩走著的同學(xué)，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，我就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得那笑聲特別刺耳，像是對(duì)我的`嘲笑。就在我非常難過(guò)的時(shí)候，一縷陽(yáng)光照射到我這個(gè)黑暗的角落。

　　她，叫白鶴，個(gè)子高挑扎著一個(gè)馬尾辮，對(duì)人待事都十分溫和，更重要的是，她有許多朋友。但偏偏她會(huì)把我當(dāng)做最好的朋友。在我眼里，她就是一道風(fēng)景，無(wú)論做什么都很優(yōu)雅，不管有什么事都會(huì)揚(yáng)起她自信的笑容。如果他是一塊草莓蛋糕，那么我只是一杯苦澀的咖啡。那時(shí)，我依舊我行我素，可是白鶴每天上下學(xué)都會(huì)來(lái)等我，我也不拒絕，但對(duì)她也還是同學(xué)之間的相處，慢慢的，像是習(xí)慣了她的存在，對(duì)她說(shuō)的話越來(lái)越多，甚至?xí)�主�?dòng)幫她講解題，幫她打掃衛(wèi)生，聽(tīng)她講笑話，有時(shí)還會(huì)忍不住笑出來(lái)，那時(shí)，她便會(huì)說(shuō)：“對(duì)嘛，就應(yīng)該多笑笑�！蔽乙琅f不明白，為什么那么優(yōu)秀的她會(huì)把我當(dāng)做最好的朋友。終于，她告訴我，其實(shí)她也不知道�？傊�，友誼真是個(gè)奇怪的東西。它會(huì)在你失敗的時(shí)候，帶來(lái)問(wèn)候的花兒，會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候，帶來(lái)陽(yáng)光。我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)再拒絕別人了，而是融入了班集體，我開(kāi)始害怕孤獨(dú)，不想回到從前，那就是友情的力量。

　　友情是什么呢？對(duì)，是陽(yáng)光，是太陽(yáng)女神播撒的光輝，我開(kāi)心的告訴大家：我擁有陽(yáng)光。

初中生作文 篇2

　　生活中到處存在美�？墒俏矣X(jué)得人心是最美的。

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)一篇報(bào)道，內(nèi)容是這樣的。樂(lè)清市一位老人自帶工具拎來(lái)兩桶水泥，老人腿有些殘疾，他坐在小椅子上，把路中央一個(gè)一米多長(zhǎng)的坑填補(bǔ)好了。老人姓張，已74歲，當(dāng)了五十多年的鞋匠，修補(bǔ)路面坑洞的想法是從今年年初開(kāi)始的，自上半年開(kāi)始，在樂(lè)清市區(qū)各個(gè)道路上修補(bǔ)路面坑洞四五十個(gè)。

　　一個(gè)身有殘疾的老人，他用一顆美的心為人們填補(bǔ)了坎坎坷坷的馬路，在我們古老而美麗的城市里，他的行為是那么高尚，有時(shí)我們總是用異樣的`眼光看他們，看他們不完整的身軀，但是他們卻擁有一個(gè)完整的靈魂。

　　你的道路是平坦了，可你有沒(méi)有想過(guò)平坦的背后是：溫酷暑天氣里張老伯一天補(bǔ)八個(gè)坑洞。而且好幾次都是趁著中午路上車(chē)輛和行人較少的時(shí)候，頂著烈日修補(bǔ)的，回家后已是筋疲力盡了。

　　美好的事物總是有心而發(fā)，是你讓我對(duì)美有了更深的了解，是你告訴我真正的美不是靠華麗的衣裳來(lái)點(diǎn)綴的。只要有一顆美的心，普通人身上也能閃現(xiàn)著美的光輝。

　　曾幾何時(shí)，我們對(duì)美的行為已有所模糊，有太多的教訓(xùn)告訴我們：人人各掃門(mén)前雪。如果在路上有車(chē)禍發(fā)生，千萬(wàn)別管。有老人摔倒，千萬(wàn)別扶。就算有錢(qián)包掉在地上，也千萬(wàn)別拾。因?yàn)椋�說(shuō)不定那就是個(gè)陷阱。我苦思冥想，深深地困惑了。

　　當(dāng)你丟了錢(qián)包，如熱鍋上的螞蟻似的到處亂竄時(shí)；當(dāng)你迷了路，像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽(tīng)時(shí)；當(dāng)你遇上小事大難，天災(zāi)人禍?zhǔn)�手無(wú)措時(shí)。此時(shí)此刻，你最需要的是什么？是溫暖，是幫助，是愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，如果那需要幫助的是個(gè)陌生人，你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎？

　　年邁的張老伯用美的行為教育了我，在漫長(zhǎng)的人生路上，我要用愛(ài)去創(chuàng)造美好的奇跡，讓我們都用自己美的行為來(lái)為愛(ài)播撒種子。

初中生作文 篇3

　　所有人的成功，從表面上來(lái)看是因?yàn)樗�的努力，更深層次的看是因�(yàn)樗�所承受的壓力�！�—題記

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一只獵狗追趕一只兔子，兔子為了他的生命奮力向前跑，只是獵狗沒(méi)有追上他。我們都知道，一般情況下兔子是跑不過(guò)獵狗的，但故事中的兔子為什么會(huì)跑過(guò)獵狗呢?因?yàn)樗麄兊哪康牟煌�，他們所承受的壓力也不同，狗是為了填飽肚子，兔子是為了保全生命，不得不使出全力。可�?jiàn)，壓力不同，所付出的努力也不同，最后的結(jié)果自然而然也就不同了。

　　再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中的我們吧!人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日人們的歡聲笑語(yǔ)早已不見(jiàn)，取而代之的是人們不停的探索、追求知識(shí)的艱辛努力。我們何嘗不是如此?!

　　作為一名中學(xué)生，我現(xiàn)在每天早上起床、上學(xué)，晚上：放學(xué)、學(xué)習(xí)。每天都重復(fù)著這些步驟，絲毫不敢放松。因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任和所承受的壓力迫使我們必須這樣做。只有有了壓力，我們才會(huì)努力;只有努力，我們才會(huì)成功。它們像一條鏈子一樣，緊緊的系在一起，缺一不可。

　　現(xiàn)在國(guó)家在全力號(hào)召給中小學(xué)生減負(fù)，但結(jié)果卻是令人失望的。不是那些老師愿意整天忙來(lái)忙去的，而是他們必須這樣做。因?yàn)樗麄冇袎毫Α⒂胸?zé)任。祖國(guó)下一代的生活、發(fā)展掌握在他們手中——可見(jiàn)他們的壓力是多么的大。但最終的結(jié)果給予了他們肯定的答復(fù)。在他們的鞭策下一顆顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成了能保衛(wèi)國(guó)家的參天大樹(shù)。同時(shí)，我還要說(shuō)：說(shuō)是減負(fù)，怎么減?誰(shuí)能減?社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)達(dá)。如果沒(méi)有壓力，孩子們就不會(huì)努力，自然而然就不會(huì)有好的結(jié)果。你可想過(guò)：如果孩子們長(zhǎng)大之后對(duì)現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域一問(wèn)三不知，那將是一種怎樣的情景啊!

　　在我們身邊就有這樣的例子。一位很胖的母親，平時(shí)連走路都呼呼的喘，更別說(shuō)跑步了。然而，當(dāng)她買(mǎi)菜回來(lái)看到自己的小女兒從樓上掉下來(lái)時(shí)，不顧一切的跑過(guò)去用自己的'雙臂接住了女兒。那速度簡(jiǎn)直比世界冠軍都快。是什么原因讓她有了如此驚人的舉動(dòng)呢?對(duì)，就是壓力，是女兒在生死之中徘徊時(shí)給她帶來(lái)的壓力。可見(jiàn)壓力有多大的作用。

　　同學(xué)們，不要拋棄自己身上的壓力，即使有時(shí)它會(huì)讓人疲憊不堪。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們感受到壓力的時(shí)候，才會(huì)努力的去向自己的目標(biāo)駛?cè)�，才�?huì)跟上時(shí)代的腳步，才會(huì)站上世人矚目的位置!

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