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初中生作文

時間:2024-03-24 12:50:55 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生作文9篇,歡迎大家分享。

初中生作文

初中生作文 篇1

  人生是豐富多彩的,但人生的路上也布滿了荊棘,一顆火熱的奮斗之心將帶你走向成功。如冰心所說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地編織出潔白的夢想?哲人對著藍(lán)天微笑:“是時間!焙⑼罩L(fēng)箏拍手:“是風(fēng)!倍腋已裕骸澳鞘且粋熱情的小伙子搏動著的奮斗的心!

  人應(yīng)該在奮斗中成長,就像小爬山虎,為了追尋屋頂美麗的風(fēng)景一直懷抱好奇與向往,為了尋找自己的夢想,他人的嘲諷也改變不了它奮斗的決心,雖然它曾經(jīng)有過矛盾和哀傷,失望與悵惘,但如磐石的意志會帶給它輝煌和成長。小爬山虎如此,而我們?nèi)祟惸兀?/p>

  宋代抗金英雄岳飛,從小立志精忠報國,其母刺字,更激發(fā)了他奮斗的意志,為國為民,甘愿身先士卒。據(jù)說岳飛有一方硯,背刻著這樣一句座右銘:“持堅守白,不磷不緇!币馑际且3钟袷话銏杂病嵃椎谋举|(zhì),決不讓黑色所玷污,象征了他忠貞不渝的愛國精神。后來,這一方硯又轉(zhuǎn)到另一位民族英雄文天祥手中,他在上面也刻了一句座右銘:“硯雖非鐵磨難穿,心雖非石如其堅,守之弗失道自全!边@堅守的心又何嘗不是一種奮斗!

  奧運(yùn)火炬手金晶讓人們對奮斗的定義有了新理解,她在9歲時就面臨生命的考驗,切除一條腿是唯一保命的方法,人們或許認(rèn)為悲傷將會帶給她巨大的陰霾,但事實卻不是那樣,她的`樂觀超乎人們的想象,在不懈的奮斗中,她逐漸成長為一個護(hù)衛(wèi)火炬的“愛國勇士”,一個在擊劍賽場上笑對成敗的“智者”,一個感動中國的青春風(fēng)鈴的“奏響者”。

  當(dāng)你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,遇上風(fēng)雨的阻擋,請你奮斗,為了那鷗翔魚游的天水一色;當(dāng)你邁步前行,陷入荊棘的困境,請你奮斗,為了那鋪滿鮮花的曠野大道;當(dāng)你攀登高峰,感覺雙眼迷茫,請你奮斗,為了那積翠如云的壯美山色。

  生命不息,奮斗不已,只有不斷攀登,才能見到峰頂?shù)娘L(fēng)景。

初中生作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,我們在慢慢長大,父母正在慢慢變老,然而他們對我們的愛卻從未停止。

  當(dāng)我說:“我要去玩了!”父母總不忘記叮囑我,每次都嘮嘮叨叨的讓我心里抵觸,但我并沒有厭倦,每次都是耐心地聽完父母的話。我之所以要耐心聽完,是因為我知道父母這是為我好,這是愛的表現(xiàn)。

  一天,我和媽媽、弟弟去串親戚,在回家的路上,媽媽說:“兒子,我們電車快沒電了,你上去開電車,我和你弟弟在下面推,過一會兒后,你弟弟上去推,你和我再推。”媽媽說完后我們都使了渾身的勁去推,走了一段路后,媽媽讓弟弟上去起,我們一起去推。換班的時候,我看到弟弟滿頭大汗,我知道很費(fèi)力,但滿頭大汗的媽媽卻不說一句勞累的話,最后,我們終于到家了。

  這就是母愛!父愛也是如此,我的父母在我眼里是嚴(yán)厲的。一天,我做完題后給爸爸看,爸爸看了之后,臉上沒有看到嚴(yán)厲的表情,我想應(yīng)該是還行,全對了?!可是爸爸的語氣突然轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)頭給我說:“你怎么錯了這么多,平時我不是給你說過怎么做嗎?好好想想,看能改正過來嗎?”雖然平日里經(jīng)常會看到爸爸嚴(yán)厲的.目光,但我明白這都是為了我以后能靠知識改變以后的生活,讓未來不再艱苦。

  愛是黑暗中的一盞明燈,給我指點長進(jìn)的方向;愛是雨中的一把傘,使我不再被淋濕;愛是沙漠中的綠洲,讓我有了活下去的希望。因為愛,我們的人生變得更精彩!

初中生作文 篇3

  似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。

  我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像--那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御,還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!

  我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學(xué)是沒有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!

  在這個星期里,我認(rèn)識了班主任--劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天,我就愛上了這個學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,正確運(yùn)用它,就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!

初中生作文 篇4

  幸福是什么?它如從口中吹出的一陣風(fēng),平實而簡單。從不需要刻意的追求,它自會到你的身邊來,從不需要苦苦思索它的內(nèi)涵,你自會明白。

  我只明白,當(dāng)微風(fēng)吹綠了小草,當(dāng)小鳥在樹上唱歌,當(dāng)陽光消融冰雪時,獨自站在窗前,手中拿著一杯濃茶,看著萬物復(fù)蘇,品著苦澀的茶香,微微皺起眉頭,思想放空,體會著生命的真諦,體味著生命的輕松。這,是幸福。

  我只記得,當(dāng)雨水滋養(yǎng)萬物,當(dāng)陽光灑滿大地,當(dāng)花朵美化世界時,與最好的朋友對坐在灑滿陽光的草地上,感受著與朋友相處的快樂,思考著朋友提出的`問題,用手遮住半邊臉,思緒萬千,體會著自然的清新,體味著與朋友的快樂。這,是幸福。

  我只清楚,當(dāng)大雁南飛,當(dāng)候鳥思?xì)w,當(dāng)楓葉紅遍了整個世界時,坐在桌前,手中的筆在“沙沙”響著,除了它聽不到任何聲音。手邊的牛奶,溫度是那樣的熟悉,感知沉淪,體會母親的愛,體味世界的靜。這,是幸福。

  我只知道,當(dāng)最后一片葉子落下,當(dāng)天使落入人間,當(dāng)白色包裹世界時,站在外面,捧起一把純潔,感受它在指尖消融,失落在心中蔓延?粗黄儼祝瑑艋撵`,體會著天使在身邊的圣潔,體味世界的純潔,這是幸福。

  “一沙一世界,一花一天堂”,幸福具體是什么?說不清,只知道,它是一種意境,很美,很美,淡雅,不可侵犯。它不太神秘,因為它就在身邊。

  請張開雙臂,感受幸福,感受它的氛圍。

初中生作文 篇5

  水的團(tuán)結(jié);水的毅力;水的堅強(qiáng);水的……當(dāng)人們看見寬闊、無邊的大海時也許只會想到它多么多么的壯觀,它多么多么的美麗,它多么多么令人心曠神怡……

  很少有人會想到這樣寬闊、無邊的'大海是怎樣來的了?它是由什么組成的了?如果沒有組成它的東西,世界上還會不會有大海了?心細(xì)的人們不難發(fā)現(xiàn),大海是由一滴一滴的小水滴組成的,大家應(yīng)該聽過“小水滴與大!钡墓适掳!因為大海瞧不起小水滴,于是小水滴號召自己的兄弟姐妹離開了這一個大海,于是大海只剩下了一個軀殼,身體里沒有任何內(nèi)容,人們也不再來觀看。這就是一個滄海變桑田的故事。

  說明團(tuán)結(jié)的力量不可輕視!這又是一個小水滴與大海的故事。由于大海瞧不起小水滴,于是大海便與小水滴打了一個賭:我們各自選一塊石頭,要把它滴穿一個洞,一年后我們來看結(jié)果。其實大海心想:一塊石頭,哈哈,我一沖便可把它震碎,而小水滴小心被石頭壓著了。于是小水滴從那一刻開始,日日夜夜不停的對這一塊石頭滴水,而大海早就把這件事忘得干干凈凈了。

  一年后,小水滴去找大海算賬,而大海擔(dān)心極了,于是連忙找了一塊石頭沖擊起來,可每一次都把石頭沖碎了,并沒有滴穿一個洞來。大海慚愧極了,它明白了毅力的可貴。這是一滴水與一個小孩的故事。有一天,一個小孩在喝水時不小心把一滴水滴在的了地上,于是,這個小男孩隨手揀起一個石頭像小水滴壓去。過了一會兒,小男孩把石頭拿了起來,認(rèn)真的觀察著:又過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)小水滴四濺的水滴有聚集在一起了!

  小男孩重復(fù)了很多次這樣的動作,但結(jié)果都是一樣的,于是小男孩回到家告訴媽媽自己的這個發(fā)現(xiàn),媽媽笑著說:“傻孩子,這是小水滴的堅強(qiáng),誰也打不敗的。

初中生作文 篇6

  大家好,我是一支絕世無雙的鉛筆,我有許多兄弟姐妹,它們是圓珠筆、鋼筆、自動筆……而我便是小主人考試考得好,小主人的媽媽給小主人買的,我們有一個共同的家——文具盒。 我是六邊形的,不像圓珠筆哥哥一樣是圓的.,所以我不能滾動。我的用處可大了,有時候小主人在紙上寫出干凈整潔的字體,看著這字,我心里喜滋滋的。有時候小主人用我在紙上寫出丑不拉幾的字,這時,我想對小主人說:“你得寫好點兒,不然就得不到優(yōu)星了,下次作業(yè)就得抄3遍了!”可是任憑我怎樣死喊,小主人都聽不見,我想:“小主人是不是聾了?”最后我選擇了放棄。在美術(shù)課上,我的本領(lǐng)也不小,能幫小主人畫出美麗的作品。并且我長長瘦瘦的身子上還刻著“中國制造,中華繪圖鉛筆101HB”這幾個字呢。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了。當(dāng)小主人像往常一樣從文具盒里拿出筆。這時,我們爭先恐后的往外擠,我擠到了第一名,所以,我被小主人拿了出來,我喜出望外。不一會兒,我的小尾巴又短了許多,白紙不解地問我:“你為什么要這么傻,如果你不拼命向外跑,你也不會這樣呀!難道你一點兒也不珍惜生命嗎?”我笑了笑,沒有回答它,還在繼續(xù)工作。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,我總算可以休息了,我伸了個懶腰,看了看那僅剩一半的身子,又看看紙上那一排又一排的字,我臉上樂開了花。

  這就是我,一支平凡普通的鉛筆。

初中生作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。

  因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿并且又是新學(xué)校,可是久兒久之就會慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?晌颐靼坠鈶{嘴說是沒用的,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我必須會把成績追上去的`,我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油!盈熹!你行的,你比誰都聰明!

  媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,可是我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。

初中生作文 篇8

  暑假過后,我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜,我結(jié)識了許多的同學(xué)。她們陪我度過了一天又一天

  最先認(rèn)識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個馬尾,眼睛清澈而明亮,是個非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海,戴著一副眼鏡,是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發(fā)生的快樂的事情。

  開學(xué)第一節(jié)體育課,老師讓帶排球,我在心里想“哎呀!慘了,我最不擅長的就是打球什么的運(yùn)動了,這可怎么辦啊?魯沐聽了倒是對排球產(chǎn)生了濃厚的興趣,唉,我可是一點興趣都沒有啊?墒,老師說的總不能不聽吧,于是,我只好乖乖的'“認(rèn)命”了。

  下一節(jié)體育課,果然,魯沐抱著排球開心的向我徑直走來,對我說:“走吧,去上體育課咯!”我無奈的搖了搖頭,任由他拉著我走。到了操場,他放下我的手,有模有樣的打氣排球。一會兒,她停下對我說:“你怎么不打?很好玩,一起打嘛!”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打,一個,兩個,正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋,魯沐在旁邊哈哈大笑,而我則是沖著她大喊:“別笑啦!有什么好笑的,哼,你再笑我不理你了!”臉上一副哭笑不得的表情,她停止笑,對我說:“沒關(guān)系啦,開始打都是這樣,慢慢練就好啦!蔽尹c點頭,繼而刻苦的練起來。

  可是,就算我怎么認(rèn)真也是沒有過自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個月吧,我再次鼓起勇氣去找老師,結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個,雖然沒過,但我還是高興的笑了,因為,我進(jìn)步了!

  時間飛逝,日子已經(jīng)過去兩個多月,在這幾十天的生活中,我在學(xué)校取得成長取得進(jìn)步,初中生活是快樂的!

  

初中生作文 篇9

  旅行之美

  讀萬卷書,行萬里路。旅行與閱讀,向來是古代文人墨客的一生追求。然而我認(rèn)為,旅行更美。旅行好像繽紛天空中最燦爛的那片云彩,猶如璀璨星空中最閃耀的那顆星星,恍若姹紫嫣紅中最美麗的那株玫瑰。

  旅行之美,美在能夠欣賞美景!八五e,山島聳峙”,這是大海的波瀾壯闊;“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,這是大江的浩浩蕩蕩;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,這是西湖的陰柔情韻;“大漠孤煙直,長河落日圓”,這是西北的空闊遼遠(yuǎn)。旅行之美,美輪美奐。

  旅行之美,美在能夠開闊視野!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碑(dāng)你站在泰山之巔,遠(yuǎn)眺蒼茫大地,浮云在你腳下繚繞,目及之處,盡是蒼綠一片。幾只飛鳥掠過,平添幾分莽莽之感。視野不可謂不開闊,胸懷不可謂不寬廣。旅行之美,美不勝收。

  旅行之美,美在能夠改變心境。當(dāng)你聽著江南的細(xì)雨輕打芭蕉,心境自然哀愁;當(dāng)你嗅著熱帶的瓜果香味縈繞身邊,心境自然欣喜;當(dāng)你望著當(dāng)年先烈染紅的山崗,心境自然澎湃。城市的車水馬龍燈紅酒綠繁弦急管,鄉(xiāng)村的麥浪滾滾蛙聲一片稻香四溢,帶給人的都是不一樣的心境。旅行之美,美在心間。

  旅行之美,美在能夠豐富人生體驗。在敦煌鳴沙山與沙一同滑下,感受到的是黃沙飛揚(yáng),增長勇氣;在云南西雙版納的熱帶雨林里踩著薄霧前行,體驗到的是庭樹森森,需要好奇;在西藏高原上望著澄澈的藍(lán)天,身邊的信徒邊跪邊朝拜,洗滌你的'心靈,帶給你內(nèi)心的寧靜,領(lǐng)悟到信仰的力量,需要虔誠。旅行之美,美在深處。

  其實人生何嘗不是一場旅行?不必在乎目的,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。“芙蓉如面柳如眉”是天生的驕傲,“腹有詩書氣自華”更讓你出類拔萃卓爾不群。用心品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的美景,這也是一種幸福。這又何嘗不是人生這場旅行之美呢?

  旅行之美,美在與自然接觸,美在能體驗不同的生活,更美在能換一種心境去對待人生。也許跌宕起伏,也許一帆風(fēng)順,也許驕陽暴曬,也許梅雨霏霏,但在旅行的路上,大美無言。

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