初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
春節(jié)，即農(nóng)歷新年，一般指除夕和正月初一。從臘月二十三開始，人們就開始“忙年”：掃房屋、洗頭、沐浴、準(zhǔn)備年節(jié)器具等等。所有的活動(dòng)，都有一個(gè)共同的主題，那就是辭舊迎新。人們以盛大的儀式和熱情，迎接新年，迎接春天。人們都可高興了!今年春節(jié)，在我身上也發(fā)生了一件快樂的'事.
那天，我起床之后的第一件事就是對(duì)老媽說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”依次是老爸、奶奶、爺爺。然后就奔向姥姥家，不料卻和弟弟撞了個(gè)滿懷。我們一起要完壓歲錢之后，就開始“玩”起弟弟來(lái)。當(dāng)然，是新生兒吳宇博老弟。我和弟弟一會(huì)兒把奶嘴放進(jìn)他嘴里，一會(huì)兒又拿出來(lái)，一會(huì)兒把他抱起來(lái)，一會(huì)兒又放在床上……中午吃完飯我們便開始開始給他喂奶。我先舀幾勺奶粉，再倒上溫水，晃晃，就把奶嘴兒放進(jìn)他的小嘴里。他可是姥姥家出名的“小豬”。吃的時(shí)候，吃得太快了，都吐了出來(lái)。弟弟就拿出衛(wèi)生紙給“小豬”擦擦嘴。喝到一半時(shí)，他都睡著了還不愿意松口，只要一拿出來(lái)，他就撅起小嘴“嗷嗷”直哭。唉，沒辦法，我只好再把奶嘴塞進(jìn)他------“小豬”的嘴里。他立刻大雨轉(zhuǎn)晴，“咯咯”直笑。我的天哪，不知不覺他已經(jīng)喝完一瓶奶了。這時(shí)的他滿意地笑了，直到睡著，怎么樣?是不是不辜負(fù)“小豬”這個(gè)美名呢?
快樂是什么?就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。而我最快樂的事，當(dāng)然是和弟弟一起哄“小豬”表弟啦!
希望春節(jié)里的一天）為你送上了點(diǎn)點(diǎn)暖意，希望馬年的你是一個(gè)成功的人，溫暖的人！
初中的作文 篇2
從初一開始，小組合作學(xué)習(xí)的模式就已成為我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了�，F(xiàn)在，我成了我們小組的組長(zhǎng)，我體會(huì)到了組長(zhǎng)這個(gè)角色在小組中的重要性，它需要擔(dān)當(dāng)起許多東西。
小組合作學(xué)習(xí)利于我們合作探究，小組內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)可以給予學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)幫助。有的時(shí)候，組內(nèi)其他人也會(huì)問我一些問題，我覺得在給組員講題的.時(shí)候，自己也會(huì)對(duì)這個(gè)題有更深刻的理解。
通過小組學(xué)習(xí)，可以提高集體責(zé)任感。一個(gè)人的力量是有限的，放到小組合作中，這個(gè)問題就迎刃而解了。比如在改錯(cuò)題，背誦課文上，組長(zhǎng)就起到了一個(gè)非常重要的作用：組長(zhǎng)就相當(dāng)于一個(gè)小老師，可以督促組員們的學(xué)習(xí)。
通過小組合作，也可以提高學(xué)習(xí)效率。討論是一個(gè)不可缺少的步驟。在這個(gè)合作過程中，我們可以領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法，同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)能力，接受許多不同的觀點(diǎn)，開闊視野。還可以增進(jìn)我們之間的感情，小組合作學(xué)習(xí)是互相幫助，互相鼓勵(lì)，彼此交流知識(shí)的一個(gè)過程。它讓我們每一個(gè)人都融入了這個(gè)小集體中，增強(qiáng)了集體的意識(shí)。
我很開心地成為了小組的組長(zhǎng)。讓我有一個(gè)在小組合作中表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的合作意識(shí)和能力得到了培養(yǎng)，增強(qiáng)了我的自信心，成績(jī)也有了明顯的提高。小組合作讓我收獲多多。
初中的作文 篇3
我小時(shí)侯對(duì)植物有濃厚的興趣，看到什么新奇的植物都會(huì)瞪大眼睛驚呼，像一只陰情不定的螞蚱。
有一次在公園里看到了爬山虎，沿著它的莖向上看，爬山虎纏在涼亭上，好像在和柱子打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈。我很好奇的跑了過去，睜大了眼睛。爬山虎的莖那么細(xì)，像繩子一樣，竟然沒有斷，綠油油的葉如同絲綢一般。我從爬山虎的“身上”拿下了兩顆種子，打算拿回家種。
我回家后仔細(xì)地把種子埋在了土里。我每天給它澆水，讓它能淋浴到最溫暖的陽(yáng)光，呼吸到最新鮮的空氣。爬山虎在我稚嫩的雙手和無(wú)微不至中漸漸長(zhǎng)大了。
一周過去了。我蹲在花盆邊認(rèn)真的觀察著。哇！爬山虎長(zhǎng)出了小小的莖，我比發(fā)現(xiàn)美洲大陸還要興奮。這可是我精心培育出來(lái)的。小小的葉像新生的嬰兒，水靈靈又一塵不染。我興奮地不停的跳，咧開的嘴久久沒有合上。
一個(gè)月過去了。以前的嫩芽又長(zhǎng)大了，慵懶地伸著懶腰。我既驚奇又十分興奮，想不到一個(gè)可愛的小生命在我身邊竟然可以變得這么美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地觸碰了一下它，它微微的晃動(dòng)了一下。我突然想起，應(yīng)該找個(gè)能讓爬山虎向上爬的東西，我找來(lái)一跟繩子，把爬山虎和墻的一端連在了一起�？粗蓯坌∏傻呐郎交ⅲ闹械南矏偀o(wú)以言表。
半年過去了�，F(xiàn)在的爬山虎已經(jīng)看不到以前留下的任何痕跡，它沿著繩子向上纏繞，生長(zhǎng)著，看到此處我無(wú)比雀躍。整個(gè)畫面像是綠色的`屏障，給家里又增添了一抹綠色的氣息。爬山虎的葉向外張去，頂端像針辭一般，彎彎曲曲，不整齊卻很美麗。好像正在擺著獨(dú)特的造型。
這美好的童年，這美妙的大自然，這美麗的爬山虎，都是我生命中絢麗的一筆。
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