初中生作文精華【10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
青春是大海一葉孤高的帆,然而一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀;青春是花叢一只獨飛蝴蝶,然而一只蝴蝶很難紛飛,蝴蝶飛舞才是天空的本性,青春是大地一株偉岸的樹,然而一株獨秀很難成林,綠色長城才是大地的浩瀚。青春是我們的資本,與青春共舞,邁向成功。
青春是相信自己的代名詞。
在田徑賽場上,看!起點上的健兒們正在做熱身準備呢,跟在他們后面的是為健兒服務的同學,確保他們的需求。健兒們的臉上洋溢著自信的微笑,微笑著信號槍的指示,微笑著接受同學的鼓勵。在起點上準備著,蹲在起跑線上,起跑線給他們一個起跑速度,“預備——”他們一齊做好起跑動作,昂起頭目視前方,信號槍的鳴響,人如離弦之箭躥出起跑線。
青春是永不言敗的代名詞。
在田徑賽場上,他們正在奔跑,在他們身旁有吶喊的同學,舉著班旗逆風而行,盡管風給他們更多人前行的阻力,盡管不聽話的石子絆倒了他們前行的身軀,盡管不小心給他們留下了疼痛,盡管他們已精疲力竭,他們都沒有半途而廢,竭盡全力沖向終點,迎來了同學們的歡呼喝彩,因為終點屬于堅持者和成功者。
青春是活潑開朗的代名詞。
在田徑賽場上,到處飄著青春的活力,有運動員矯健的身姿,活躍的跳動。更有為成功者歡呼,為遲來者加油的.同學們,他們?yōu)榻簜兯蜕弦痪渚錅嘏陌参,“重在參與……”之后,又可看到他們隨著廣播的旋律跳動在賽場。
雨果說:青春是一年的春天,青春是生命的春天。
毛澤東說:青年人朝氣蓬勃,就像早晨八九點鐘的太陽。
我說:青春是不凋零的希望和不抿滅的向往,與青春共舞,編織美麗彩虹。
與秋天共舞(400字作文)
春、夏、秋、冬四季,每個季節(jié)都有它自己的特點。春天到處充滿生機,夏天太陽公公朝我們微笑,冬天白雪皚皚,漫天的飛雪像是被大風吹起的柳絮。而秋天是一個瓜果飄香的季節(jié),我最喜歡的是秋天。
秋天來了,秋姑娘仿佛有什么魔法一樣,給世界都染上了五彩繽紛的顏色。走進果園,映入眼簾的是紅紅的蘋果,像是弟弟紅紅的臉蛋,好像在對農民說:“農民伯伯,我成熟了,快點來把我摘走吧!”不僅是蘋果成熟了,柿子也像是害羞的小姑娘,用稚嫩的小手遮住金燦燦的臉頰。
我最不能忘記的,就是在栗子樹下吃栗子,擠在一起玩過家家的情景。栗子樹下是我們的快樂窩,我們邊唱邊跳,從滿是小刺的外殼里砸出栗子,剝開厚皮,把甜甜的果肉放在嘴里,滿是白色的甜汁兒,別有一番滋味。栗子樹下常常傳來我們的歡笑聲。
與秋天共舞,在秋天里自得其樂。我愛美麗的秋天!
與夜共舞(450字作文)
夜,無不充滿美好與幻想!}記當天暗下來時,一天中最美妙的時候就到了?囱!那顆星星在說悄悄話哩!看呀!那顆流星在向你招手呢!這是多么有趣呀!晚上,望著迷人的星空遐想,不會有人打擾你。!夜是美好的。晚上,吃過晚飯,出去散散步,無論是去繁華的大街還是去寧靜的公園都是不錯的選擇。走在大街上,燈火輝煌,人們來往不絕,夜市是多么的熱鬧呀!走在公園里,走上一條充滿幽香的小道,也許會偶遇一朵曇花,曇花極其圣潔,仿佛凝結了夜之精華,附滿芳香,這又是多么神圣呀!躺在草地上,徜徉在夜空里,晚風輕拂過臉龐,觀看夜空,聆聽蛐蛐、蟋蟀的演唱,看著螢火蟲漫天飛舞。三更之時,所有星星都出現(xiàn)了,有的異常明亮,有的微弱發(fā)光,有的在向你眨眼睛,邀請你去它家里做客呢!浩瀚星空里,一條銀河悄然出現(xiàn),你一定會震驚———夜空是如此美麗!各種星座齊齊登場了!首先是小犬和大犬星座搖著尾巴走來了,緊接著是美麗智慧的兩個女孩兒———雙子座……時不時有流星劃過寂靜而又神秘的夜空,那美麗的弧線一閃而過。!夜,無不充滿美好與幻想。
與蝴蝶共舞(400字作文)
我很喜歡蝴蝶,蝴蝶有一對彩色的翅膀,小小的眼睛,顯得更加小巧玲瓏,再加上它那靈活的四肢,那就堪稱完美了。我小時候一看到蝴蝶就追著它跑,直到我追不上它時,才會停下腳步,看它慢慢飛向遠方。
蝴蝶有很多種顏色,比如:紫、紅、粉紅、黃色、藍色,色彩絢麗,五彩繽紛,像一團色彩艷麗的花朵,如果許多顏色不同的蝴蝶簇擁在一起,那你就能大飽眼福了。
有花的地方就有蝴蝶,它經常圍著花朵轉,在里面采花粉。如果你身上能散發(fā)出香味,那么蝴蝶也會圍著你團團轉,在你身旁飛來飛去,它還會停留在你的身上,那就說明它很喜歡你,喜歡待在你的身邊。
記得我六歲的時候,我剛洗完澡,雙手抹上了一點護膚霜后,就拽著媽媽和我一起去廣場上玩,媽媽最終拗不過我,就答應了。剛出家門口,一只黃色的小蝴蝶在我身旁晃來晃去,我伸出手想要捉住它,它卻飛走了,我有點沮喪,但是,它竟然又朝我的手上飛來了,我捧住了它,與它一起跳舞。
我愛美麗的蝴蝶!
初中生作文 篇2
你若問我愛是什么?我就告訴你,愛是每天傍晚夕陽中奶奶等我回家的身影;愛是奶奶看我狼吞虎咽吃雞蛋時“小心,別噎著”的叮嚀。想起這些,我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。
記得那天傍晚放學回家后,我提出要吃雞蛋,家里人都知道我有個有一個怪癖:只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰也不愿意吃干巴巴的蛋黃,媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明,我可不會上她的當。每當這個難題出現(xiàn)時,奶奶總會像“及時雨”那樣出現(xiàn),搶著說“我最愛吃蛋黃,我孫女是要留給我吃的!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃……
那天一聽說我要吃雞蛋,只有奶奶樂不可支,立刻忙手忙腳起來:洗蛋、煮蛋,再用涼開水泡一會兒。奶奶在屋里屋外跑進跑出,我也跟著忙忙碌碌,過一會兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著,“別急,我有數(shù)的,待會兒叫你!”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時,我用手摸摸溫溫的正好,心里也覺得甜滋滋的。沒等我坐下,奶奶已經利落的替我剝好了,望著那一枚閃著誘人的亮光,白白嫩嫩的雞蛋,我咽著口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的`事犯難,就說:“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了。”一旁的爸爸聽出了奶奶的意思,笑著說:你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點點頭,傻傻的笑了。
爸爸又接著說:一枚雞蛋,在山區(qū)的孩子心中,那就是世上最美味的,當志愿者將雞蛋分給孩子們后,他發(fā)現(xiàn)總有一個男孩子偷偷將雞蛋藏起來,就勸他趕緊吃,并說吃雞蛋對身體有好處。而且有了營養(yǎng)長得快,奶奶也會更高興?烧l也沒想到的是,男孩哽咽著說:“可是我要留給奶奶吃,看著她吃,我會比她更高興!”
爸爸說完意味深長的看著我,我盡管只嚼著蛋白,但還是噎住了,奶奶趕緊過來給我拍拍背,嘴里說著“當心,別噎著!”
愛是可以真實感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有著最真實的愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有著本著的區(qū)別——愛與被愛。我自私的選擇了被愛,而山里的孩子選擇了去愛。想到這里,我站了起來,扶奶奶坐下,也給她拍拍背,說:“小心蛋黃,別噎著!”
初中生作文 篇3
瑰麗月光,婆娑桂影,獨坐燈下,捧一本好書,與古人交流,幸甚。
淺薄輕狂,妄自尊大,這就是十二歲以前的我。直到后來與書為伴,與古人相遇,才改變了我。
英雄淚
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!庇⑿郯丫埔姿,訣別而去,明知不歸路,卻頭也不回,踏上秦土。秦殿森冷,他抄起匕首奮力刺向秦王,他分明是悲壯的、無奈的。他就像驚濤駭浪中逆水而行的一葉孤舟,明知時局不可逆,卻一定要奮力一搏。為什么?為了燕地百姓的期盼,為了太子丹的重托。當他被重創(chuàng)時,有誰看到他嘴角的一絲微笑,和眼中的'一滴英雄淚。
那英雄淚中包含著多么深沉和無奈,演繹著多么傷心的絕唱,我遠離浮躁,靜心讀書。
詩仙醉
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!倍嗌傥娜搜攀恳簧紝⑷f千感情集于這一杯酒中。孟德一句“對酒當歌”生出數(shù)多豪邁,東坡一曲“把酒問青天”,感慨人世浮沉;仲淹一句“濁酒一杯家萬里”,奏出多少離人血淚。人人都有“酒保愁絕”的情懷,詩仙李白斗酒詩百篇,醉樂同在 就是的佐證。
從這飄香的美酒中,我讀到了千載文化,讀到了撲鼻醇香。我心醉神迷,流連忘返。
豪客壯
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!毙凶呙酱蟠,流連小橋流水,一身豪氣,義薄云天,可“會當凌絕頂,一覽眾山小”,也可“生當作人杰,死亦為鬼雄”,可“但愿人長久,千里共嬋娟”,也可“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”。豪客生來灑脫無拘,喜怒哀樂,無需隱藏,盡情流露。
豪客讓我更加爽朗,即使歲月流逝,花甲古稀,我也會吟唱門前流水尚能西。
以古人為鏡,可完善自我,讀圣賢經典可明白得失。古人之思為人之百態(tài),于書中于古人交,夫復何求?
初中生作文 篇4
小時的我,對什么新鮮事物都非常感興趣,尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時,天真的我,就恨不得立刻長大趕快去上中學?墒牵氩簧闲W,直接上初中只是一個美好的夢。然而今年,我終于來到了我夢寐以求的初中校園。
早在未上初中之前,我就聽說過一些抱怨初中作業(yè)多的話語?墒俏覅s不以為然。因為升入初中是理所當然的事,更何況初中并不是像小學那樣。升入初中,緊接著就是要考高中,作業(yè)只是在鞏固你所學的知識。并非易事,也并非難事。
初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧,升入初中的感覺很好,并且我感到非?鞓。因為我有了許多新的好伙伴,新的老師。這些改變像一縷陽光照進我的心田,使我不再為校園與功課中的.種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。
我的初中生活,快樂的生活。長大后,我是不會忘記這段生活的。
初中生作文 篇5
溫柔與嚴厲是相互對立的,可是有的時候嚴厲中含有溫柔,有的時候溫柔中帶有嚴厲,可是我們又發(fā)現(xiàn)么?我們總是一味的認為嚴厲就是嚴厲,嚴厲是沒有溫柔的。
父親的愛是嚴厲的,母親的愛是溫柔的,其實父母對于我們的愛都是一樣的,只是他們所表達的'方式不同罷了。父親對我們的愛其實也是溫柔的,只是在我們做錯事的時候會對我們格外的嚴厲,抑或是在學習中對我們十分的嚴厲,因為我們的自制力太差,不知其重要性,但是父親知道!
父親比我們年長許多,經歷過的事情也比我多得多,知道什么很重要,什么可以去忽略,而不經世事的我們什么都不知道,只知道享受,可是對于我們的未來,我們雖然都充滿著幻想,可是我們卻不知道到底該如何做才能是我們的未來過得更好。
在學習的時候我們總是想偷懶,可是父親總是會用嚴厲的表情來監(jiān)督我們學習,每次當我們看到父親那嚴厲的表情時,我們就會認為父親對我們的愛是嚴厲的,可是又有誰看到父親握著我們的手,叫我們一筆一劃的學寫字,又有誰看到父親在看到我們睡倒在書桌前為我們蓋上毯子的情景;又有誰看到父親牢牢記得我們索愛吃的事物;又有誰看到父親不舍得吃唯一的一個蘋果,專門留給我們吃的情景;又有誰看到……
父親的愛不僅嚴厲,在那些嚴厲中也包含著父親的溫柔,只是我們沒有仔細的去看,只看到掩蓋了溫柔的嚴厲罷了。
世上不止有母親的愛是溫柔的,其實所有的愛都是溫柔的,愛本就是一個讓人感到溫暖的溫柔,只是我們的眼睛被那掩蓋在表面的東西所迷惑,嚴厲中的溫柔有多少人看到,有多少人注意到呢?
初中生作文 篇6
大家都知道我們的母親是世界上最偉大的人,我和大家都一樣,也非常敬愛我的媽媽。我要感謝她撫育我長大成人,我要感謝她給了我全部的愛。
我的媽媽是一名鐵路工人,她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作,很少回家,所有的家務活都是媽媽一個人做?吹綃寢屆刻烀β档臉幼,我很感動。
對于媽媽來說,比家務活更重要的事情是輔導我的功課,她每天都要花大量的時間來指導和監(jiān)督我的學習?吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子,我很感動。
媽媽非常關心我的身體健康,我的吃、穿、住、行她樣樣操心,特別是在我生病的時候,看到她跑里跑外、非常焦急的樣子,我非常感動。
媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美,我家衣柜里多數(shù)都是她的'衣服,梳妝臺上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀,是因為她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩游戲。每當這個時候,看見她開心的樣子,我很感動。
今天就是母親節(jié),我寫下自己內心的感動,作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠感恩母親,祝福母親!
初中生作文 篇7
火紅的楓樹葉,相信大家都不陌生,它可是秋天的象征。
深秋的風迎面吹來,讓人感到有一絲寒意。突然,有幾片樹葉從我眼前飄過,我定睛一看,原來是幾片楓樹的葉子,此時此刻,我立刻被引進了楓葉的世界。
楓樹葉全身紅色,幾瓣小葉子展開著,還真像張牙舞爪的大螃蟹,每瓣葉子的脈絡都連在一起,看起來像一張路線圖。葉子的頂端尖尖的`,摸起來有點扎手,葉面上也不是很光滑,有些粗糙。
剛落下來的葉子還是軟軟的,有著幾分彈性?墒呛芸,在秋風的吹拂中就變得又干又脆了,葉面也有些卷曲,就像是一位年邁的老人。
我沿著小路慢慢地跑著,每踏一步,腳下就會響起 “嚓、嚓”的聲音,那是楓葉被踩破而發(fā)出的。踏著,踏著,這聲音形成了一曲交響曲,又如同在跳踢踏舞。
我愛秋天,更愛這無私的楓葉。它是一道絢麗的風景,帶給了人們美的享受。當冬天將要來臨時,楓葉悄悄地落下,變成肥料,給大樹增添營養(yǎng),卻不求回報。我贊美著楓葉,不禁吟誦道:“落葉不是無情物,化作春泥更護花!”
初中生作文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今年的4月23日是第43個世界地球日,地球是我們人類賴于生存與發(fā)展的家園,同學們都知道,現(xiàn)在地球由于人類過度的索求,導致了地球環(huán)境的惡化,例如:氣候變暖使更多物種瀕臨滅絕;極端天氣如干旱,暴雨,洪澇、低溫冷害、熱浪、雪崩、臺風、沙塵暴等增加,常常造成破壞、困境和死亡,影響人居環(huán)境;氣候變化對工業(yè)生產的影響日趨嚴重,一方面是氣候變化及極端天氣氣候事件時對工業(yè)生產的直接影響,另一方面是承擔溫室氣體減排義務對工業(yè)生產的制約。例如:20xx年夏季歐洲熱浪對供水、食物儲存、能源系統(tǒng)等造成很大影響,在法國,電力匱乏,建筑生產力下降,冷藏設施不夠用,列車準點率從上年同期的87%下降到77%,因此導致100萬~300萬歐元的賠償,衣物銷售量下降8。9個百分點。
地球環(huán)境的日益惡化,嚴重影響了人類的可持續(xù)性發(fā)展,有人寫了這樣一首詩:煙囪長成了森林,鋼筋和混凝土切斷了視線,我的瞳孔里就再沒有了綠色。那天空的湛藍呢?那海水的碧綠呢?那河流的清亮呢?那空氣的爽朗呢?這是否就是對環(huán)境現(xiàn)狀的真實寫照呢?為此,世界上許多國家的有識之士發(fā)出了強烈的吶喊:保護資源環(huán)境,善待地球。我校在校園建設上提出了“四園理念”,其中包括了“生態(tài)校園、溫馨家園”,其實,“生態(tài)校園”本身與“溫馨家園”是有機的結合體。在師生的共同努力下“春華秋實、綠意盎然”的生態(tài)校園已逐步形成;低碳、節(jié)能、環(huán)保、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛校護綠等意識越來越強烈,在同學們的努力下,我校在20xx年度被評為“無錫市首批節(jié)水型學校”,現(xiàn)正在申報“江蘇省首批節(jié)水型學!薄@纾何倚>G化澆水、消防用水、道路沖刷、公共廁所沖刷等用的.是映天湖水,為國家節(jié)省了大量水資源,請放心,同學們洗手用的均是自來水。然而,在43個世界地球日來臨之際,我們還應該做些什么?借此機會提以下建議:
1、積極參加校園生態(tài)環(huán)境建設,樹立勞動光榮的觀念。
2、映天湖喂魚時不用油炸食品或其它易污染湖水的食品,確保湖水清澈。
3、減少或不要使用一次性用具,使用可重復利用和可再生物品,拒絕白色污染。
4、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進行科學處理;
5、不亂丟垃圾,提倡有用垃圾回收,并積極參與垃圾分類;
6、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食,及時關閉水籠頭、電燈開關、空調開關燈,拒絕浪費;
7、盡量使用綠色交通工具,提倡乘坐公交車回家或返校;
8、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境行為的發(fā)生;
9、倡導綠色消費,愛護野生生物,注意并提醒他人不吃野生動物;積極參與環(huán)保科技實踐和社會實踐;
同學們,讓我們攜起手來,從我做起,為保護人類共同的家園——地球、為保護環(huán)境,為創(chuàng)造更美的校園積極行動吧!
初中生作文 篇9
“對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重!
——惠特曼
尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產的富翁,下到生活清貧窮苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,誰都不能輕視別人。
最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書,一有空我就津津有味的讀那里面的一個又一個既有趣又讓人回味思考的'故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新,感觸良多的故事。
故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因為她品德高尚,世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款,因此修女會里有高達4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她,要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實在是微不足道,可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢啊!即使是很少的29美分,但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人,特別是弱者的尊嚴。她對自己卻很吝嗇,一張耶穌受難相,三件舊衣裳,一雙涼皮鞋就是她所有的財產。當她在尊重別人時,別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽為“窮人的圣母”。
尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠,不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧:在校吃午飯時,有的同學把飯菜撒落一地;上課時,有的同學偷偷玩耍不認真聽講;出門旅游時,有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過,做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想?可有誰曾想過,老師認真?zhèn)湔n為我們傳授知識,看到你浪費光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣?有誰曾想過,那些為保護環(huán)境,掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想?可有誰曾想過……
金錢可以沒有,玩樂可以沒有,但尊重他人的心,不能沒有!
初中生作文 篇10
讀了《三國演義》這本書,我覺得自已受益匪淺,在書中眾多的人物中,劉備是我最喜歡的其中一個。劉備,字玄德,是漢朝中山靖王劉勝的后代,從小胸懷大志,但因家道早己敗落,靠賣草鞋度日,與母親相依為命。書中劉備胸懷大志、待人厚道、恪守孝道、求賢若渴、禮賢下士的品德令人稱贊,這就是我喜歡他的原因。
說到劉備我不由想起膾炙人口、家喻戶曉的《三顧茅蘆》的典故,三國時有個最有名的賢士,名叫諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”。劉備很早就聽說過他的'大名,后來又有許多人向劉備推薦諸葛亮,于是,劉備非?释姷街T葛亮。
有一天,劉備帶領關羽、張飛,準備好禮物去拜訪諸葛亮,三人來到諸葛亮的莊院前,劉備下了馬,問“有人在家嗎?”。劉備聽說諸葛亮不在,十分失望,但又不甘心就這樣回去,于是又在莊院苦苦等候了半天,還是不見諸葛亮回,最后才在張飛、關羽的勸說下無奈地離去。之后劉備等人又去過一次諸葛亮的莊院,但正好碰到諸葛亮睡覺,因不忍心打擾,只好空手而回。第三次拜訪諸葛亮正是隆冬時節(jié),陰云密布、大雪紛飛,張飛勸劉備換一個天氣好點的日子再去,劉備說“我就是想讓孔明知道我的誠意啊!”這時,機會正好來了,諸葛亮回來了,劉備誠懇邀請諸葛亮出山,為國家效力。諸葛亮開始不肯答應,但被劉備這種求賢若渴的精神深深地感動,便答應出山助劉備一臂之力。劉備得到諸葛亮的鼎立相助后,如虎添翼,很快就形成了三國鼎立之勢。
這則故事,真是叫我難以忘懷。我真的被劉備為實現(xiàn)自己的抱負而執(zhí)著追求的精神所感動,我想如果我們能像劉備求賢若渴那樣,在學習上“求知若渴”一定會達到自己理想的目標。
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