當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時(shí)間:2024-03-19 13:23:21 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文

初中生作文 篇1

  當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

  迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

  語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的.小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

  數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問題,進(jìn)入深慮的思考。

  英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  歷史課上,我們聽著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。

  這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺,在這里,我們每一天都過得很充實(shí),每一天都過得很自在。

初中生作文 篇2

  我時(shí)常從窗口向外眺望。

  思緒總在這時(shí)如潮水般漫延,從窗口流出,瀑布般傾瀉于遠(yuǎn)方。

  我喜歡四季美景,春花、夏蟬、秋霜、冬雪,透過這扇窗戶,我看了十三載春秋,看了十三載變化。

  春風(fēng)載香而歸,帶著一整個(gè)冬天的期盼。窗戶外,我看到了許久未見出來蹦噠的孩子們,一群小家伙聚在一起,在草地上玩游戲,時(shí)常傳來清脆悅耳的笑聲,如跳動(dòng)的音符般動(dòng)聽。草地上也冒出了很多的芽?jī),小小的,嫩嫩的,青翠欲滴?/p>

  夏蟬聲聲入我簾,當(dāng)人們還沉浸在春天到來的喜悅時(shí),夏天也不期而至。窗外烈陽(yáng)高照,傳來陣陣蟬鳴,偶爾也會(huì)有幾聲慵懶的鳥鳴。孩子們大多都躲在家里不出來,吹著空調(diào)吃西瓜,好不悠閑。陽(yáng)光撒在樹叢上,樹下光影斑駁,如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會(huì)搖搖身子打發(fā)光陰,夏天真的很漫長(zhǎng)。

  秋楓初紅,如七月的鮮花般殷紅。窗外所見之處皆為紅黃,空中時(shí)常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨,雖說不大,卻總是帶著些許涼意!翱丈叫掠旰,天氣晚來秋”這應(yīng)該是秋雨最真實(shí)的`寫照吧。

  當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪落下,人們才意識(shí)到一年又這樣過去了!皯(yīng)是天仙狂醉,亂把白云揉碎”細(xì)小的雪花從灰色的天際撒落下來,不知道是不是某位仙人喝醉了酒,不小心揉碎了白云,撒向人間。窗外,孩子們帶著毛茸茸的帽子和手套出來了,一個(gè)個(gè)都穿的像個(gè)粽子。當(dāng)然,這些并不妨礙他們玩耍,左手一個(gè)雪球,右手一個(gè)雪球,往手邊的人身上砸,好不熱鬧。

  一個(gè)春秋,透過窗戶,我看到了努力的小草,慵懶的夏蟬,似霞的楓葉,以及細(xì)雪白云。三月的繁花,六月的白蓮,九月的金菊,十二的傲梅,十三載春秋變化皆是繁華一場(chǎng)……不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂慮未來,火車是朝前開的,去哪不重要,重要的是窗外的風(fēng)景。當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時(shí)候,眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事,就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。活著就意味著必須要做點(diǎn)什么,有希望之處定有磨煉!所以請(qǐng)好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪,塵埃落定后依舊炙熱歡暢!

初中生作文 篇3

  我來自于一個(gè)偶然,像一顆塵土,帶著一絲的恐懼和陌生,降臨到了這個(gè)世界上,媽媽呀!我很好奇,這到底是一個(gè)怎樣的世界?在我的好奇中,我一天天長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了爬,學(xué)會(huì)了玩,學(xué)會(huì)了走,甚至還學(xué)會(huì)了叫爸爸、媽媽這個(gè)神圣的名詞。

  現(xiàn)在一眨眼的功夫,我長(zhǎng)大了,不再那么聽爸爸媽媽的話,有時(shí)候還會(huì)對(duì)父母發(fā)點(diǎn)小脾氣,吵完架后摔門而去,當(dāng)時(shí)也不知道爸媽是多么的傷心啊!

  每次有了好吃的,爸爸媽媽總是說:你先吃吧,我不想吃。這句話已經(jīng)成了你們的口頭禪了啊!你們是真的不想吃,還是不舍得吃。而如今的我已經(jīng)把這種事想成理所當(dāng)然。他們既然生下我,就應(yīng)該養(yǎng)活我。其實(shí),我都錯(cuò)了。自從我我哇哇墜地后,他們就已經(jīng)做到仁至儀盡了。而我欠他們的太多太多。為什么?因?yàn)楦改干挛,吧能給我的都已經(jīng)給了我,比起那些殘疾人,連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。

  記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興?墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的.晚餐,把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說:“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績(jī)好,就是對(duì)我最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔,也許你們根本不放在心上,可我將一輩子記在心中。

  我平日總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說聲:“對(duì)不起!痹徫移饺盏娜涡。今后,我要好好報(bào)答你們給予我的恩情,因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使!

初中生作文 篇4

  昨天我們一家去香港太平山山頂玩。在上山的路上我看見了很多美麗的風(fēng)景,有高高大大的樓房和樹木,山下像蝸牛一樣的小汽車和像螞蟻一樣的行人。

  上山的路很陡,車子慢慢的行駛著,終于來到山頂。我在觀景臺(tái)上望見了美麗的香港全景,有壯觀的維多利亞港,有中銀大廈等摩天高樓,海里小小的魚船在海上慢慢的行駛。我站在欄桿上往下看,看見了纜車的軌道,在軌道上看見了一輛上山的纜車,里面坐著乘客。我興奮問爸爸:"這個(gè)纜車從什么時(shí)候發(fā)明的?"爸爸說:"我也不知道,好像是1881年發(fā)明的吧。"

  到了纜車站,里面的乘客特別少。在車站里,我發(fā)現(xiàn)了纜車的歷史,原來這纜車已經(jīng)有120年的歷史了,在1888年就發(fā)明了用燃煤動(dòng)力的的車子,到1926年的時(shí)候,才有了電力推動(dòng)的纜車,現(xiàn)在的纜車已經(jīng)是先進(jìn)的.電腦控制了。紅紅的車廂,寬敞的座椅。由于我們是下山所以是背對(duì)著坐,感覺旁邊的樹和房子都快要倒了似的,很恐怖。很快,10分鐘就下了山,我們又去了香港最出名的教堂,那里很安靜,我是第一次來教堂,里面有人在看書,有人在做禱告。那里的一切都不允許拍照,媽媽說這房子有百年歷史了,香港真是一個(gè)古老的城市!

初中生作文 篇5

  在時(shí)間的長(zhǎng)河里,每個(gè)人都是匆匆過客,當(dāng)我們?cè)竭^那條河,回頭遙望,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,回首我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。

  酸

  剛邁進(jìn)中學(xué)校園,心中最多是還是對(duì)小學(xué)同學(xué)的無比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因?yàn)閯e離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂的小學(xué)生活?建議用一組排比句擷取小學(xué)生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強(qiáng)感染力。)心中有種說不出的傷感?粗車吧沫h(huán)境,陌生的臉龐,我有些不適應(yīng)。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過我的三年初中?難道我真的要從零開始再交朋友……

  含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。

  甜

  融入了新的班級(jí),我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很友善,起初的顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開朗和快活,也結(jié)交了很多新的朋友。

  一次考試,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發(fā)呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,無須言語(yǔ),一個(gè)會(huì)意的微笑足矣。)

  吃了一個(gè)棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開來。

  苦

  初三了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會(huì)被擠下中考的獨(dú)木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫寫畫畫。(早起晚睡的'作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些,化敘述為描寫,能引起讀者的共鳴。)

  黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。

  澀

  快畢業(yè)了,對(duì)假期的期待變淡了,心中更多的是對(duì)別離的感傷與不舍。(此處建議補(bǔ)寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,表達(dá)感傷與不舍之情。)我們一起走過,無論開心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。

  咬了一口柿子,才發(fā)現(xiàn)是青的,好澀。

  揮手自茲去,酸甜苦澀齊。(活用詩(shī)句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。)

初中生作文 篇6

  昆山是個(gè)四季分明的好地方,我喜歡生機(jī)勃勃的春天、分外妖嬈的夏天、碩果累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天。喜歡那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、調(diào)皮的雪四季長(zhǎng)春的樹。

  記得20xx年冬天,昆山下了好大一場(chǎng)雪,那千變?nèi)f化的雪花,忽而像縷縷柳絮,在微風(fēng)中自由自在飛舞著;忽而像朵朵蘆花在江畔前左擁右擠的跳蕩著;忽而像萬(wàn)千臘梅花瓣從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來。多美的雪花,仿佛是“仙女散花”。看著那漫天飛舞、婀娜多姿的雪花,我不禁想起了唐朝詩(shī)人的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”這豪放而俊逸的詩(shī)句,更展示了一幅意境雄闊而清新的瑞雪圖。

  不知不覺之中,紅日從東方冉冉升起,這銀色的世界更加晶瑩耀眼。寒霧繚繞,恰似白紗帷幔,又如裊裊炊煙。大地雪花凜凜,耀眼刺目,映入眼簾的只是無暇的白,仿佛這是一個(gè)白玉雕成的世界。

  昆山冬天的樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃、春意盎然。普通的樹一到秋天葉子不是黃了就掉了,而在昆山這冬季也溫暖的`地方很少見到這個(gè)現(xiàn)象,

  你瞧香樟的樹冠宛如一把撐開的大傘,它們筆直的站著,仿佛是英勇的士兵守護(hù)著兩岸的居民。無論刮風(fēng)下雨,香樟無怨無悔,同樣一如既往的站著,它們頑強(qiáng)的精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

  昆山的冬天是雪白的、深綠的、可愛的,在這里冬天人們同樣能享受無窮的歡樂

初中生作文 篇7

  大年三十的一大早,伯伯、姑姑全家都來到奶奶家過年,我和爸爸媽媽前一天就來了,媽媽準(zhǔn)備了一大堆好吃好喝的,一家人歡天喜地,有說有笑,真是熱鬧。

  下午我們開始包餃子,我忙得不亦樂乎,一會(huì)兒揉面,一會(huì)兒搟皮,一會(huì)兒包餃子……餃子開始下鍋了,沒過幾分鐘,再看那些餃子,一個(gè)個(gè)把肚皮脹得飽飽的,你擠我,我擠你,搶著浮到上面來,真好玩。

  餃子出鍋了,大家圍坐在一起,一邊吃著餃子,一邊說說笑笑,那高興勁兒別提了!

  “叭!”“咚!”窗外鞭炮聲連綿不斷,晚飯后我們一家人圍坐在桌前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)上有幽默的小品、令人捧腹的相聲、變化莫測(cè)的魔術(shù)、讓人驚心的雜技表演、楚楚動(dòng)人的'舞姿與動(dòng)聽的歌聲,我在電視旁看得是聚精會(huì)神,如醉如癡。

  “咚咚咚”“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,我開門一看,小伙伴們手拿炮竹站在門外,問我下不下樓放鞭炮,我一看快12點(diǎn)了,忙說等等我,趕緊穿好衣服,拿著我的花炮下樓去了。

  來到樓下,見來放炮的人很多,看小伙伴們手里拿的有禮花,有鞭炮,有會(huì)飛的蝴蝶,還有能鉆上天的鉆天猴,各式各樣,應(yīng)有盡有。再看滿天的煙花炮竹,真是讓人眼花繚亂,目不暇接。

  到了大年初一,早上來拜年的人很多,等人少了點(diǎn),我就和爸爸媽媽去鄰居家給長(zhǎng)輩拜年,我們走東家串西家,看每個(gè)人臉上都帶著笑,見面就問過年好,好不容易拜完了年,我的腿肚子都跑酸了。

  今年是農(nóng)歷的虎年,也是我的本命年,我希望在新的一年里,能夠快快樂樂,學(xué)習(xí)更上一層樓,學(xué)習(xí)成績(jī)步步登高!

初中生作文 篇8

  她是一個(gè)活潑可愛的少女,圓圓的臉盤像太陽(yáng);她穿著綠綠的裙子,金黃的頭飾散在頭上;她臉上掛著笑容,在褐色的舞臺(tái)上遙望著太陽(yáng);她的頭永遠(yuǎn)昂起,對(duì)著美麗的.太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

  她是誰(shuí)?

  向日葵。

  我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征,接納太陽(yáng)的光芒,又把這光芒送到每一個(gè)人的心田上。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

  她本是植物家族中的一員,我卻把她當(dāng)作朋友。

  每天早晨,太陽(yáng)微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵,這陽(yáng)光使者,就把頭轉(zhuǎn)向東方,注視著摯友——太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

  我愛向日葵。她朝氣蓬勃,活力四射。她把陽(yáng)光帶到人間,把快樂帶到人間,把活力、希望都帶到人間!

  她告訴我們:“要向太陽(yáng)成長(zhǎng)!”

初中生作文 篇9

  自從我走了以后,小月從來沒有笑過,她知道是學(xué)校的人欺負(fù)了我,我才會(huì)離開她的,可是,小月從來沒有放棄對(duì)我的尋找。

  小月還請(qǐng)了一個(gè)叫雨澤的男孩子尋找過我。雨澤是全校最優(yōu)秀的學(xué)生,是全校女生心目中的王子,小月與雨澤是很要好的朋友。

  我找了一份工作,在歌廳里唱歌。自己從小就熱愛音樂,這回只有音樂才可以救得了自己。自己唱得歌很受人歡迎,再加上我天生有一張漂亮的臉蛋。自從進(jìn)了歌廳以后,自己的`衣著打扮都變了,就像是灰姑娘變成了公主。

  “就在你我相遇之時(shí)

  也正是我們分別之時(shí)

  以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)銘記在心

  忘不了你對(duì)我的好

  以前的傷痛

  現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)

  我哭泣的表情

  只有你最了解……”我哭泣地唱著那自編的歌,回想自己經(jīng)歷的一切。這天的歌唱完了,自己的打扮,一點(diǎn)都不習(xí)慣。被燙卷的頭發(fā),被口紅沾滿的嘴唇,被華麗的衣服包裹的身體,自己無論如何也習(xí)慣不了。今天自己好想像有些人一樣,傷心喝著酒?墒亲约簭膩頉]有喝過。“小姐,我要一瓶紅酒!薄芭叮砹,呀!這不是小星嗎?小星,你唱完了,你不會(huì)喝酒的嗎?怎么?是不是心情不好呀!誰(shuí)惹了我們星大小姐了呀!”歌廳的小妹笑著說!焙昧耍銊e開玩笑了啦!你知道我不太愛與人講話的!薄昂煤煤,我不打擾你了,哪!這是你要的酒,記得別喝醉了哦!晚上會(huì)有壞人的!毙∶谜f完就走了,可是自己并沒有聽到那個(gè)小妹在講什么,我只在邊喝著酒邊想著事。喝了還不到幾口就感覺頭有點(diǎn)不舒服。

  不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,自己好像是完完全全的醉了,根本分不清哪里是哪里,現(xiàn)在自己終于體會(huì)到了醉的感覺了,原來喝醉可以讓人更放松,更可以使人忘掉一切煩惱與悲傷。正當(dāng)自己迷迷糊糊的時(shí)候,有人突然叫我!懊琅灰蟾绺缗闩隳阊!"他一邊說著一邊摸著我的手,并準(zhǔn)備把我抱起來,我努力地掙扎,可是怎么自己一點(diǎn)力氣都沒有,我恨自己為什么要喝那么多酒呢!這下完了,沒有人能救得了自己了,自己想著想著哭了起來。眼淚不停地流。自己不知不覺地從他手里翻了過去,從他手里摔到了地上,只感覺頭一痛,就暈了過去了。在摔到地下的時(shí)候好像自己是摔到一個(gè)男生的腳邊。

【初中生作文】相關(guān)文章:

(精選)初中生作文09-08

【經(jīng)典】初中生作文09-08

(精選)初中生的作文09-19

[精選]初中生的作文09-19

初中生作文【經(jīng)典】10-29

初中生的作文【精選】10-27

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生作文06-16

初中生作文01-20