初中生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
在一個風和日麗的星期天中，我懷著激動的心情，踏著歡快的腳步來到了補習班，為什么呢？那是因為我們今天將會有一次最難忘的春游！
這時，送我們去往油菜花田的大巴車來了，而我的心卻久久不能平靜，非常激動。上去了之后，由于車上的人很多，就把一個人坐的位置改成兩個人坐，雖然十分擠，但卻擠不走我激動的心情。在途中你也不會覺得無聊，因為你既能夠聽見小鳥們清脆有婉轉的歌聲，又能夠欣賞到鄉(xiāng)間美麗的風景，難道不是很享受嗎？
伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲，終于，我們看見了那一大片金黃色的“海洋”。首先，我們就找了一片空地便開始做游戲，第一個玩的`是水果蹲。游戲開始了，起初并沒有一個組被淘汰，但時間的流逝使許多個組都被淘汰了，可我們組就沒有，最后竟還獲得了一份小禮物。
接著便開始玩第三個游戲，就是丟手絹，但用準確的話來說，是丟棒棒糖。游戲開始了，一位小朋友把棒棒糖丟在了和自己玩得很好的同學身后，當他察覺到了以后，便以飛快的速度跑去追他，馬上就要到他那位朋友的位置上了，而令我們大吃一驚可后來卻開懷大笑的是:這位小朋友仿佛在等他，但就在他馬上要追過來抓住他的那一瞬間，忽然，那位小朋友卻妖嬈的坐了下去，無不逗得大家眉開眼笑。
最后，老師便分組帶領著我們去油菜花田中觀賞，路過小溪邊，你可以看見清澈的河水中完美的卵石；爬上最頂峰，往下眺望，你可以看見如同金黃色海浪的油菜花田。雖然今天的太陽火辣辣的，站在那里就如同被困在了火爐里一般，但是山頂上的風一吹過來，就十分清爽，而且風中還帶著花的香味，使整個人都精神飽滿。
該回家了，我依依不舍地向那片金黃色油菜田揮手。在車上，我仿佛看見了花兒在向我們招手。
初中生作文 篇2
開頭：生活就像一顆顆青橄欖，酸甜苦辣，任你挑選，總是品嘗不完�！}記
酸？六年來的小學生涯，如今即將與同窗多年的學友揮手告別；如今，即將與淳淳教導我們的老師說聲“再見”；如今，即將與和藹可親的母校分離時。心里是多么的依依不舍，心里又是多么的酸楚；而眼眶又是多么的紅腫，濕潤�；厥�，太陽的余暉灑在母校每一個快樂的角落；轉身，我們心里才明白真正的酸楚。
甜？那小學生涯最后一節(jié)課是甜的。老師耐心的講解，同學們認真的聽課。哪怕復習階段徹夜溫習的疲倦，在此也會煙消云散，在此也會感謝老師的循循善誘�！岸ｂ忊彙��！碑斚抡n鈴聲打響時，老師那最美的一抹微笑，同學們那最后一次深情的一聲“老師再見”，將永遠甜在每一位同學的心里。
苦？是那比賽前的殘酷訓練！為了勝利，為了榮譽，為了大家寄托的期望。不斷的.訓練，不斷的練習，不斷的努力，頭涔涔，淚潸潸，也沒有一個人放棄！當在賽道上奪下那張金燦燦的獎狀時，我們才體會到苦的背后是什么，苦的味道有多濃，苦的意義是什么！
辣？是那最不愿意品嘗的味道。忘記做作業(yè)的教訓是辣的，當教鞭重重的打在自己的小手心上，紅紅的印記一直疼在自己的手上，辣在自己的臉上。課后，望著自己通紅的小手，心想老師的教誨，情不自禁流下兩行火辣辣的眼淚，直燒在臉上，直燒在心里。
酸甜苦辣需要你細細品味，慢慢咀嚼，也許你會從中發(fā)現(xiàn)，這就是生活的味道！
初中生作文 篇3
夜，是我靈魂輕歌曼舞的亭臺，蟄伏了許久的情感， “梅花雪，梨花月，總相思。自是春來不覺去偏知”， 穿過唐詩宋詞風韻，留下了一行行纏綿的溫情。雖然這溫情中有著一種凄美的疼痛，但只要放大每一點點的歡樂，就算已經凋零了花期，我依然會無悔的走上思念的斷橋，將我這一生佇立成期盼的雕塑。我注定會老去，也許到那時，這些點點滴滴的快樂，會再度濺起愛的音符，和我那些隨意飄漫的文字，在我人生履歷上留下一個大大的感嘆號。
曾說： 生而為你，只是你的目光不曾定格于我，而我在你的眼睛里就一直沒有找到我的世界。于是我穿越這千年的痛，用執(zhí)著閑置那些與你有關的愁傷。你相信嗎？我曾求佛恩典，讓我羽化成蝶。只要能在你指間妙舞纏綿，我那所有的悲愴就會沉淀為感動，發(fā)酵成一杯醉人的酒，只要你肯喝，我就會擁有這人世間最美好的記憶：你知道嗎？下輩子我一定還記得你，因為我們之間有一世的`距離，誰都無法穿越。無論我的溫柔、你的凝視有多少真誠，都注定要成為隔世離空的煙雨，都注定是那模糊于黑白的底片，在那些有寥落與蒼白組成的距離中，也沒有什么夢想能把它們點綴，如今我只能說：夢醒已在天涯。
曾經的承諾，疼痛了心，你的夢里。我不會再冒然走進，如果你依然在意我的聲音，那我會將其一生的美麗，給你留下最后一份真誠：只要你愿意，我會為你捧上一束百合，為你遠行留一縷馨香。在你走向成功的那一天，請你要依然記得，記得在你路過的地方，還有一個人一直在為你祝福，這已足夠了。無法走近你的身旁，但愿你能聽懂我的話。祝你一生幸福平安！
初中生作文 篇4
每個人都有自己心愛的東西，我就愛我家那只可愛的小狗。
我愛的那只小狗有點兒與眾不同，好像總是長不大，小小的眼睛黑溜溜的，水汪汪的，耳朵垂在腦袋兩邊，不像小白兔那樣順風豎著，還會靈活動。鼻子的嗅覺出奇的'靈敏，如果媽媽買了熟肉，它大老遠就聞到了香味，圍著桌子團團。飯后媽媽把骨頭扔給它吃，它歡快地搖著尾巴連忙跑去把骨頭叼起來躺在陽光下，一邊沐浴陽光，啃著骨頭，一邊還不時用兩只警惕的眼睛掃視周圍，生怕別人搶走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的，白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊貓，顯得十分可愛。小狗在白天的時候，視力很好，晚上視力就不是那么好。它很愛干凈，在它要方便的時候總會跑到少有人去的草叢，在吃東西時，它不會在“被窩”里吃，因為它怕弄臟自己安適的“被窩”。
小狗很盡職，每天都像巡警一樣，在房屋旁邊巡邏，一見有陌生人來便汪汪大叫。晚上，它就躺在“被窩”里休息，它的聽覺很靈敏，一聽見有什么聲音，便會探出腦袋向四周環(huán)視一下。有一天傍晚，它正甜甜地睡著，忽然有東西發(fā)出一聲叫聲，它馬上跑到廚房，又和那廝進行了一場激烈的搏斗，最后把一只大老鼠叼到我面前，好像在炫耀它的功勞。
我家的小狗多討人喜歡，它是多么可愛，多么盡職。
初中生作文 篇5
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學時的我們似乎根變了個人似的.，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什么呢？
你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們并沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍色的光芒。
有幾個同學在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的夸獎，同學的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。
初中生作文 篇6
小學，是注重基礎的時期;初中，是培養(yǎng)能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期;七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊會，主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結合，要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。
馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活!
暢想初中生活
初中對我來說是一個美妙的字眼， 升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的天堂，每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養(yǎng)，努力生長。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的夢想自由飛翔，飛向遠方。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀，學會獨立真正去面對生活，下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，當鈴鈴的上課鈴聲敲響時，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不算多，但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。
這就是我對初中生活的`暢想。初中，其實只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會開始把你當作青少年，當?shù)搅粌和?jié)時，不再是你的節(jié)日了，可是我們思想會更進一程，小學生活永遠記入史冊。
暢想我的初中生活
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
初中生作文 篇7
小區(qū)業(yè)主群近期爆發(fā)了一場“口舌之戰(zhàn)”，為了一個小小的垃圾桶的擺放，大家熱烈的討論：消失了一年的垃圾桶回不回來？該怎么放？
一件普通的小事，去吸引了眾多業(yè)主們的眼球，實在讓人大跌眼鏡。你可以想象，黑方與白方的對壘，就是為了爭奪一只垃圾桶嗎？
我們小區(qū)每個樓門口，原本是有垃圾桶的。因為老物管離開了，我們小區(qū)業(yè)主只好自己管理，所以沒有放垃圾桶。新物管來了，還放不放垃圾桶呢？
一匹黑馬跳出來，發(fā)起了戰(zhàn)爭：“怎么現(xiàn)在每個單元樓下還是沒有垃圾桶呀？物業(yè)公司是不準備放了嗎？”
聽聽到這話，黑方小兵附和道：“不放就丟地上�！�
這時，白王出現(xiàn)了，威風凜凜地說道：“小區(qū)業(yè)主素質不會這么低吧�！�
“不放地上放哪里？”黑小兵毫不示弱。
“垃圾站又不遠，就當鍛煉身體�！卑淄跹院喴赓W回答道。
話音剛落，黑后款款答道：“垃圾桶還是會放的，可以方便一些年老的同志。但不好的是經常桶外面盡是垃圾，桶中間一個大的包裝箱，殘漬滿地，夏天蒼蠅肆意，住一樓的同志最受傷，搞衛(wèi)生的又不能整天圍著垃圾桶倒�！�
旁邊閃出黑象，上前一步，說道：放垃圾桶的話也只放小垃圾，請注意是“放”不是“扔”，大件的、有異味的自覺送垃圾站。素質決定環(huán)境，環(huán)境是大家的，我們都想有一個好環(huán)境�！�
說時遲那時快，黑車用連環(huán)炮發(fā)起了攻擊，如水銀泄地般地說道：“最好將垃圾桶放在傳達室?guī)T旁，其他地方不放桶，近幾個月沒放也很好，而且也干凈，到了夏天蚊子，臭氣就不會往電梯內跑。老年同志既然能走出來倒得垃圾，就不在乎多走幾步走到垃圾站丟點垃圾�！�
黑兵們紛紛表示同意。
風起云涌，戰(zhàn)爭進入了白熱化。突然，一名紅車揭竿而起說道：“A棟二單元樓上不曉得哪家，不管什么垃圾都往樓下前后丟。并且丟了好多年了，向物業(yè)管理部門反映多次，今天還在丟。”另一匹紅馬也怒道：“B棟難見，但在A棟是常態(tài)，特別是停在A棟后邊的車經常有樓上丟垃圾及爛菜葉的，無聊�！薄班病钡囊宦�，一張帶垃圾的'圖片呈現(xiàn)在大家眼前，鐵證如山哪！
哈！哪些行為是不對的，大家心里都明白了。古人云“人無德不利�！币粋�小小的垃圾桶的擺放，一個對待垃圾的態(tài)度，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了小區(qū)的文明程度。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣，并非易事。
時至今日，我們樓道門口還是沒有擺放垃圾桶，但垃圾站旁開始設立了醒目的垃圾分類區(qū)域。
清晨，我路過自己曾打掃干凈過的道路，一種自豪感油然而生。陽光透過密密麻麻的樟樹葉撒落在干凈整潔的林蔭道上。美好的環(huán)境是業(yè)主們攜手合作堅持下來的，是靠大家共同創(chuàng)造的。
事情雖然小，但是它的意義重大。
初中生作文 篇8
8月21日晚上，我翻來覆去睡不著，你知道為什么嗎？因為我明天要去彩云之南---云南。8月22日下午，我們乘車來到南京機場開始了我們的云南之旅。
到麗江時時已經是晚上12點多了，可我還擔心著我的爸爸，他出差在內蒙古，今天趕來跟我們會和。我們住在麗江古鎮(zhèn)的一家賓館，那里是個古色古香的別院。勞累了一天的我，一躺到床上便沉沉睡去，早晨，當我醒來時，我親愛的爸爸已經睡在我的`身旁。
第二天，我們去了大理，我們去洱海泛舟，在大理古城漫步，在崇圣寺三塔下拍照留念。在這里我發(fā)現(xiàn)，山、湖、云、建筑和人竟能如此完美的融合在一起，形成了一幅美麗的風景畫。
第三、四天，我們去了香格里拉，香格里拉是藏語，意思是心中的日月，是詹姆斯希爾頓筆下《消失的地平線》中那個美麗而神秘的地方。首先，我們去了虎跳峽，在我眼中這里的江水像一只發(fā)了瘋在奔跑的怪獸，發(fā)出“轟隆隆”的叫聲，又像是千軍萬馬在奔騰而下。后來，我們去了普達措森林公園，但可憐的我有高原反應了，那里的海拔太高了，有3500多米，本來我是打算不去的，但在爸爸的鼓勵下，我走進了普達措。��！那可美了，藍寶石一般的天空上，太陽照耀著大地，羊兒、牦牛、藏香豬、駿馬在大草原上，有的在吃草，有的在盡情的奔跑，它們好像非�？鞓�、自由。我忘掉了病痛，開始欣賞風景，回去后，在香格里拉的賓館里，我都念念不忘那美麗的風景。
在接下來的兩天里，我們是自由行。我們開始逛麗江古城，但是這古色古香的古城卻繞來繞去，很容易迷路，導游教我們順著水流走，就可以找到出口，在麗江古城里，我品嘗了麗江特產鮮花餅和手工糖果。后來，我們來到了麗江機場，回家嘍！
初中生作文 篇9
三年的初中生活即將結束，雖然聽起來有點漫長，但面臨著中考的時鐘馬上就要定格�；厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。
初一，我們邁著輕盈的腳步走進校園。
剛踏入校園的我們，整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室里嬉戲打鬧；剛穿上初中的校服，我們對“初中”這個詞語還一知半解，對這個校園充滿了好奇：初中生活是怎樣的？作業(yè)多不多？同學怎么樣？對老師像是老鼠見了貓，每天都穿著整整齊齊的校服走進那個校園，開始做著我們自己的夢。上課左顧右盼，望望窗外，看看老師，瞄一眼那個他……有時因為老師讀錯了一個字，所有人開懷大笑，笑得沒心沒肺。就這樣，我們的第一年結束了。
初二，我們邁著歡快的`腳步走進校園。
在這個校園里待了一年的我們，似乎對這一切有了厭煩之意，找各種理由請假不來學校；換上自己所謂“好看”的衣服，不再穿校服；有些人開始吸煙、打架、搗亂。在他們看來，這些都是理所當然。不再無時無刻嬉戲打鬧，與老師成了朋友，上課都在認真聽講。班里出現(xiàn)了“各門各派”，彼此之間更加熟悉，哪個男生和哪個女生關系好了，不管是不是友情，都會成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧著，我們度過了初二。
初三，我們邁著沉重的腳步走進校園。
我們都知道我們要面臨什么，整日除了上廁所、體育課、跑操以外，其余時間都坐在座位上做題。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”，好的越好，壞的越壞。中考離我們越來越近，壓力越來越大，我們已無心再理會那個“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個人嬉戲打鬧，變成了現(xiàn)在的只和個別人說話。初三的我們沉默寡言，只為迎接決定我們命運的那場考試。時間匆匆，在我們感嘆時光太快的同時，初三第一學期也即將結束。
這就是我的初中生活，我在不經意間拿出來曬一曬，即使有些傷痛，但幸福之花依然盛開在我的心底。
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